事跡一般都是以敘事為主要表達(dá)方式的，同時(shí)要認(rèn)真對(duì)待，事跡一定要寫(xiě)的具體周到，這樣才可以，下面是范文社小編為您分享的先進(jìn)事跡材料精選8篇，感謝您的參閱。
先進(jìn)事跡材料篇1
燃燒自己照亮別人。我把這句話(huà)當(dāng)作座佑銘用來(lái)鞭策自己，獻(xiàn)身教育。記得去年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我，要求我接手九(4)班，不僅帶這個(gè)班的物理課，還當(dāng)這個(gè)班的班主任。這是全校都公認(rèn)的一個(gè)差班，歷次考試，各門(mén)學(xué)科均居全年級(jí)倒數(shù)第一，特別是沒(méi)有“尖子生”。面對(duì)這樣的學(xué)生狀況，我深感擔(dān)子之重。我想，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既然把這樣一個(gè)班交給自己，這是對(duì)自己極大的信任。我要千方百計(jì)帶好這個(gè)班，于是，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走馬上任了。
為了帶好這個(gè)班，我想了許多的辦法。在班級(jí)管理中，我堅(jiān)持以人為本，注重在實(shí)踐中創(chuàng)新。實(shí)行量化管理。我和學(xué)生們一起討論量化管理的標(biāo)準(zhǔn)，全體學(xué)生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀(jì)律遵守、學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度、學(xué)習(xí)效果、集體奉獻(xiàn)等多方面由學(xué)生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣一來(lái)，大大提高了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，班級(jí)管理水平明顯提高。我還實(shí)行“輪流班委制度”，每個(gè)學(xué)生輪流當(dāng)“干部”管理班級(jí)的全面工作，讓所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與和實(shí)踐，體會(huì)到班級(jí)管理的難度，從而提高學(xué)生對(duì)被管理的認(rèn)同感。這些做法，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生管理與被管理的積極性和自覺(jué)性，班級(jí)面貌煥然一新。學(xué)習(xí)空氣濃了，不懂就問(wèn)的多了。經(jīng)過(guò)一年的努力，中考時(shí)，我們這個(gè)全校公認(rèn)的“差班”，超額完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)中考指標(biāo)，班級(jí)綜合排名也名列前茅。
多年來(lái)的班主任工作實(shí)踐告訴我，唯有理解學(xué)生，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，才能客觀(guān)公正地對(duì)待學(xué)生，只有這樣，才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，才能因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步，比如：歷來(lái)讓老師最頭疼的是那些后進(jìn)生。對(duì)這些學(xué)生我認(rèn)真分析了他們后進(jìn)的原因，后進(jìn)生不求進(jìn)步的原因大都是學(xué)習(xí)成績(jī)差，在學(xué)校，老師不喜歡;在班里，學(xué)生瞧不起;回到家里，也得不到父母的好臉色。其實(shí)這些學(xué)生也并不是一無(wú)是處，他們是愿意進(jìn)步的，只是周?chē)娜瞬焕斫馑麄?，我們?dāng)班主任的只要善于發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，正確加以引導(dǎo)他們，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、任課教師等身邊的人都理解他們，把更多的愛(ài)的甘露撒向他們的心田。這些學(xué)生是可以轉(zhuǎn)變的。
在新的社會(huì)環(huán)境之下，學(xué)生的思想工作難度較大，尤其問(wèn)題學(xué)生，在九(4)班，有一位姓劉的學(xué)生，由于聽(tīng)不進(jìn)父母的勸告，加之又受到社會(huì)一些不良因素的誘惑，八年級(jí)時(shí)，劉同學(xué)產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，并離家出走。為了讓劉同學(xué)“收心”，我多次到該生家里家訪(fǎng)，和她的父母一起探討交流教育孩子的方法，同時(shí)，我經(jīng)常找劉同學(xué)交心談心，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，精誠(chéng)所至金石為開(kāi)，該同學(xué)終于回心轉(zhuǎn)意，表示要努力讀書(shū)，積極上進(jìn)，改掉身上的不良習(xí)慣，最后，劉同學(xué)也順利的考上了高中。
我常常告誡自己，教育者的職責(zé)不是讓學(xué)生在教師面前低頭，而是讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路。特別是對(duì)有過(guò)錯(cuò)誤行為的學(xué)生，更要以真誠(chéng)的同情心，責(zé)任心和耐心喚起他們對(duì)過(guò)錯(cuò)的內(nèi)疚。我班有名男同學(xué)從小就養(yǎng)成了不良習(xí)慣。上課光著膀子，隨便出入課堂，遲到、曠課、抽煙、喝酒、打架!在和他的接觸中，我了解到他人聰明。能夠接受老師的幫助。只是自控能力差，管不住自己。我反復(fù)和他談心交心。幫助他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，一次期末考試，一名年輕教師制止他打小抄，他便和教師頂撞起來(lái)，在我嚴(yán)厲地批評(píng)他后，又耐心地幫助他分析犯錯(cuò)誤的原因。當(dāng)他知道我正在發(fā)燒還耐心地幫助他時(shí)，這個(gè)天不怕、地不怕的后進(jìn)生卻哭著說(shuō)：“老師我錯(cuò)了，我不該讓您操心。”我們又談了很久，分手時(shí)他向我深深的鞠了一躬說(shuō)：“老師，我一輩子也忘不了您。我一定好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。”
我勤勤懇懇地從事著自己鐘愛(ài)的事業(yè)，我將生活的辛酸埋在心底，用心堅(jiān)守著我那樸素的信念，用愛(ài)淋浴著農(nóng)村的孩子。教師這個(gè)職業(yè)是個(gè)良心職業(yè)，而愛(ài)是最好的教育。十多年來(lái)，我一直以良心對(duì)待事業(yè)，以愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，和學(xué)生建立起了良好的師生關(guān)系，學(xué)生生病，我親自探望，學(xué)生有困難，我熱情幫助，心貼心與學(xué)生溝通，手拉手與學(xué)生并行。
新一輪課程改革，以反對(duì)“應(yīng)試教育，分?jǐn)?shù)第一”為前提，以“面向全體、全面發(fā)展”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為宗旨，拉開(kāi)了課改的序幕。為了吃透新一輪課程改革的精神實(shí)質(zhì)，我反復(fù)地、認(rèn)真地閱讀《走進(jìn)新課程》一書(shū)，潛心領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，不斷用新的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，徹底摒棄教師滿(mǎn)堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式，將學(xué)生推向課堂前沿，使他們成為課堂的主人。為教好一節(jié)課，我反復(fù)推敲琢磨，研讀教材，閱讀教學(xué)參考書(shū)目，努力駕馭教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教案，從教學(xué)目標(biāo)的確立到教學(xué)過(guò)程的設(shè)定，從教學(xué)思路的設(shè)置到教學(xué)方法的選擇，以及知識(shí)、能力、感情價(jià)值觀(guān)等的把握，都要周密的思考，做到胸中有丘壑，使課堂教學(xué)有張有弛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使課堂教學(xué)事半功倍。
先進(jìn)事跡材料篇2
__，女，現(xiàn)年12歲，就讀于__省夾江縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！，F(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)等職務(wù)。2017年提名為夾江縣美德少年候選人，2018年1月被評(píng)為“縣三好”。
她勤奮好學(xué)，樂(lè)觀(guān)向上，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛。一直是老師的得力助手，同學(xué)們的“小管家”。在老師的言傳身教下，父母的悉心熏陶下，同學(xué)的關(guān)心幫助下，茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年。
在家里，__同學(xué)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)，自己的事情自己做。她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，陪長(zhǎng)輩們聊天解悶。遇到鄰里主動(dòng)打招呼，休息日打掃小區(qū)衛(wèi)生，深得小區(qū)鄰居的一致好評(píng)。
在學(xué)校，__同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、積極發(fā)言。在知識(shí)的海洋里，她像一條快樂(lè)的魚(yú)兒盡情的遨游。從一年級(jí)開(kāi)始，她總是每天早晨第一個(gè)來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，在她的帶動(dòng)下，喜歡閱讀的好風(fēng)氣在班級(jí)蔚然成風(fēng)。她成績(jī)優(yōu)異：多次被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”“美德少年”。
作為學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)，__同學(xué)熱心少先隊(duì)工作，在大隊(duì)部老師的帶領(lǐng)下帶頭把少先隊(duì)工作搞得有聲有色。她深知：大隊(duì)長(zhǎng)不僅要當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”，更要當(dāng)好“服務(wù)員”。為此，她以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感服務(wù)好大隊(duì)部各項(xiàng)工作。認(rèn)真參與每周的紀(jì)律檢查、流動(dòng)紅旗評(píng)比、定時(shí)召集大隊(duì)干部開(kāi)會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
__同學(xué)愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展。她喜歡彈鋼琴、跳舞、主持、閱讀、畫(huà)畫(huà)……2014年6月代表學(xué)校參加全縣“圓中國(guó)夢(mèng)、走復(fù)興路”演講比賽榮獲二等獎(jiǎng);2012、2013年在學(xué)校“書(shū)香校園”活動(dòng)中被評(píng)為“讀書(shū)明星”;2014年在成都迪士尼鋼琴比賽中進(jìn)入全省前20名，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);2014年5月、2015年6月分別榮獲__市第十三屆青少年硬筆書(shū)法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);2015年兒童節(jié)期間分別榮獲第6屆科技藝術(shù)節(jié)科技小論文一等獎(jiǎng)、攝影繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng);2016年1月參加__音樂(lè)學(xué)院的鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴b組二等獎(jiǎng);2016年參加的舞蹈《青花瓷》表演在__市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng);2017年12月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎(jiǎng);2017年12月在第四屆“青江潮”迎新書(shū)畫(huà)比賽中榮獲硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)、繪畫(huà)作品三等獎(jiǎng)。
先進(jìn)事跡材料篇3
我叫劉，女，1979年11月出生，2019年以來(lái)一直擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作?，F(xiàn)任九年級(jí)(1)班班主任，九年級(jí)(1)、(2)班語(yǔ)文科教學(xué)。農(nóng)村初中的班主任，工作瑣細(xì)而繁重，學(xué)生大部分是住宿生，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無(wú)巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，我堅(jiān)持比學(xué)生要起得早，比學(xué)生睡得晚，每天工作一般是十一個(gè)小時(shí)，繁重的工作雖然很累，但是我認(rèn)識(shí)到：班主任，對(duì)家長(zhǎng)，我們代表著學(xué)校，肩上扛著責(zé)任;對(duì)學(xué)生，我們代表著家長(zhǎng)，雙手履行義務(wù);我們不可能干出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但我可以為教好學(xué)生付出一顆愛(ài)心，為孩子們的健康成長(zhǎng)作出我的奉獻(xiàn)。
一、在教學(xué)工作中，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
語(yǔ)文是一門(mén)充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
(一)、注意新課導(dǎo)入新穎。
興趣是最好的老師。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門(mén)。
(二)、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線(xiàn)，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
二、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)活起來(lái)。
語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國(guó)的一位教育家指出：課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書(shū);通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
四、在班主任工作中，寬嚴(yán)相濟(jì)，重視班干部的培養(yǎng)。
因?yàn)榘喔刹吭诎嗉?jí)中起著導(dǎo)航、摧發(fā)、定向的作用。一個(gè)好的班集體需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，因此，在班干部的選拔上，本人都經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，反復(fù)斟酌，綜合考慮。從而確立一個(gè)強(qiáng)有力的干部班子，帶領(lǐng)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。并放手讓他們開(kāi)展工作，悉心指導(dǎo)。讓班干部感覺(jué)到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、墻報(bào)等，都要把班干部召集起來(lái)，讓他們發(fā)表自己的意見(jiàn)，定方案，周密布置，仔細(xì)分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)后進(jìn)行總結(jié)，談一談得失，為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，班干部的工作能力逐漸提高了。對(duì)于犯了錯(cuò)誤的干部同學(xué)，本人總是進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，并積極鼓勵(lì)。對(duì)不稱(chēng)職的干部及時(shí)調(diào)換，做到功是功，過(guò)是過(guò)，決不含糊，確保班干部隊(duì)伍整體向前發(fā)展。因此，所帶的班級(jí)無(wú)論是文娛、體育、還是墻報(bào)，每次都受到學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
五、讓學(xué)生在愛(ài)中得到滿(mǎn)足和教育。
我一直努力營(yíng)造并讓所有的學(xué)生都感受到，學(xué)校就是他們的家，班主任就是他們的父母。鄧麗芳是一位民工的女兒，她在我校上完七年級(jí)就要戀戀不舍的轉(zhuǎn)學(xué)，她在日記中多次訴說(shuō)自己內(nèi)心的痛苦和無(wú)奈。本人覺(jué)得這是一次很好的教育機(jī)會(huì)，除對(duì)她進(jìn)行安慰和說(shuō)明，還把她的日記在班會(huì)時(shí)朗讀，讓更多的同學(xué)為她分擔(dān)痛苦，當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)完我的朗讀，許多同學(xué)都淚流滿(mǎn)面，……通過(guò)這樣的活動(dòng)使所管理的班級(jí)更團(tuán)結(jié)，更有凝聚力。還有丁小紅同學(xué)是一位孤兒，上八年級(jí)還未辦理戶(hù)口，每提起會(huì)考報(bào)名就一個(gè)人偷偷的哭，當(dāng)我了解情況后，主動(dòng)到市公安局去反映情況，申請(qǐng)，在村委會(huì)同志的幫助下最終順利的辦理了戶(hù)籍，她的鄰居都感動(dòng)不已說(shuō)：小紅遇到了大好人!
六、讓后進(jìn)生在和諧與激勵(lì)中得到教育。
在教育教學(xué)工作中，會(huì)面對(duì)各種各樣的學(xué)生，其中有部分學(xué)生表現(xiàn)差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，即所謂的差生。面對(duì)差生，我認(rèn)為，作為人民教師，放棄任何一個(gè)學(xué)生都有會(huì)讓我難過(guò)一輩子，一輩子都將會(huì)受到良心上的譴責(zé)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我的回答是：關(guān)愛(ài)差生，絕不放棄。因?yàn)槲沂冀K相信：差生是有待提高的學(xué)生，是后進(jìn)生，是能夠轉(zhuǎn)化的。學(xué)生林和，從小任性，好打架，經(jīng)常仗著自己村的社會(huì)青年而欺負(fù)別的同學(xué)。一次他把外班學(xué)生腦袋打壞，當(dāng)時(shí)外班班主任考慮到他的村子的情況不好惹，說(shuō)原諒他。當(dāng)我知情后，絕不同意，主動(dòng)將林和同學(xué)的父母親找來(lái)，當(dāng)他父母親的面非常嚴(yán)肅地對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，并且領(lǐng)他父母親到打人現(xiàn)場(chǎng)看被打?qū)W生留下的血跡，隨后又向?qū)W校報(bào)告了打人事件，要求給予該生從嚴(yán)處分。這件事在學(xué)生中反響很大，使打人的學(xué)生和其他學(xué)生都深刻認(rèn)識(shí)到，不管你們村的勢(shì)力有多大，都不許胡作非為。后來(lái)，這名學(xué)生有所收斂。但不久舊病復(fù)發(fā)，又欺負(fù)本班學(xué)生，情形相當(dāng)惡劣。我毫不留情當(dāng)眾予以嚴(yán)厲批評(píng)，并再次申報(bào)給該生處分。當(dāng)時(shí)，林和有些想不通，想轉(zhuǎn)學(xué)，一走百了。我知道后，直言不諱地告誡他父母親：孩子轉(zhuǎn)學(xué)可以，你們也有這個(gè)自由但你們想過(guò)沒(méi)有，這樣會(huì)更促使你的孩子仗勢(shì)欺人，發(fā)展下去后果不堪設(shè)想，從我個(gè)人私心考慮，我舉雙手贊成他走，這樣我可以省心。但為了教育孩子，我覺(jué)得他不能轉(zhuǎn)走。讓他在哪摔倒在哪爬起來(lái)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。經(jīng)過(guò)一番開(kāi)導(dǎo)，林和父母親同意了我的意見(jiàn)。從那以后的頭些天，對(duì)他實(shí)行冷處理，然后再百倍地關(guān)心他，呵護(hù)他，教導(dǎo)他，對(duì)他實(shí)行熱處理。在這種嚴(yán)父慈母般人 格力量感化下，林和漸漸變了，變得和從前判若兩人。這名有劣跡的差生終于變成一個(gè)品學(xué)優(yōu)良的優(yōu)生。
彈指一揮間，十幾年過(guò)去了，我在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，取得了較好的工作成效。所帶班級(jí)多次被評(píng)為校先進(jìn)班集體，本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者;所帶班級(jí)被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體; 2019年所帶兩班語(yǔ)文成績(jī)?cè)趯W(xué)校同級(jí)中名列第一，本人也被學(xué)校評(píng)為青年學(xué)科帶頭人。這些成績(jī)和榮譽(yù)就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)我工作的肯定。本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，我愿丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
先進(jìn)事跡材料篇4
xx村位于xx鎮(zhèn)政府以南，銀通、銀保公路穿村而過(guò)。全村共有11個(gè)村民小組，881戶(hù)，總?cè)丝?075人，其中回族2485人，占總?cè)丝诘?1％，支部轄11個(gè)黨小組，現(xiàn)有黨員86名。
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力
“群眾富不富，全在黨支部”。村兩委班子成員堅(jiān)持“一個(gè)宗旨，兩條原則，三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，四項(xiàng)要求，五個(gè)清楚，六個(gè)必訪(fǎng)”的原則，注重調(diào)研，隨時(shí)掌握、及時(shí)解決群眾的生產(chǎn)生活困難，征詢(xún)他們對(duì)村級(jí)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)建議。加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的思想政治教育，通過(guò)開(kāi)展黨員輪訓(xùn)、“無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)”、“黨員雙承諾雙公開(kāi)雙評(píng)議”“黨員評(píng)星定格”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨員的思想道德修養(yǎng)。通過(guò)組織黨員干部外出觀(guān)摩交流，堅(jiān)持電化教育，聘請(qǐng)專(zhuān)家及致富能手園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)授課等形式，加強(qiáng)黨員致富技能培訓(xùn)，將黨員培養(yǎng)成為致富能手，發(fā)揮黨員雙帶雙富作用，進(jìn)一步增強(qiáng)村“兩委”的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定地執(zhí)行黨的方針政策是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要把黨的各項(xiàng)政策在農(nóng)村得到有效地貫徹，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在各個(gè)不同歷史時(shí)期的政策法規(guī)，并努力把握其實(shí)質(zhì)精髓，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，確保我們?cè)诎l(fā)展的道路上不偏離航向，不急于求成，不脫離實(shí)際，不犯或少犯錯(cuò)誤。20xx年評(píng)選表彰優(yōu)秀黨員9名，“五好文明家庭”6戶(hù)，“四德模范”4名。20xx年初，評(píng)選先進(jìn)信息員3名。
三、嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，以創(chuàng)建勤廉為民五好村為抓手，扎實(shí)推進(jìn)廉政建設(shè)
始終堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容，不斷加強(qiáng)全村黨員干部的政治思想教育，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)。始終堅(jiān)持把農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)擺上重要議事日程，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和基層黨的建設(shè)同部署、同檢查、同落實(shí)。一是年初簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定年度工作任務(wù)計(jì)劃，做到任務(wù)具體、責(zé)任明確、措施有力。二是進(jìn)一步加大了財(cái)務(wù)公開(kāi)力度，完善了公開(kāi)的內(nèi)容，并將行政審批權(quán)、財(cái)務(wù)管理、一事一議、涉農(nóng)問(wèn)題等情況予以公開(kāi)，增加村干部工作透明度；三是黨風(fēng)廉政紀(jì)檢員和信訪(fǎng)監(jiān)督員配備到位，對(duì)村“兩委”干部關(guān)于黨的路線(xiàn)、方針、政策執(zhí)行情況、遵守工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律情況；是否利用職務(wù)之便以權(quán)謀私情況；是否勤儉節(jié)約或奢侈浪費(fèi)等情況進(jìn)行全面監(jiān)督，確保村干部的廉潔本色。四是對(duì)村干部工作建立評(píng)議制，由黨員、人大代表、村民代表對(duì)村“兩委”班子在執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策、廉潔自律、依法辦事等方面的工作進(jìn)行評(píng)議，每年評(píng)議兩次。去年通過(guò)民主測(cè)評(píng)，村干部?jī)?yōu)秀率達(dá)90%，稱(chēng)職干部為100%。
四、圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這一目標(biāo)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，不斷提高農(nóng)民收入
20xx年初，我村引進(jìn)xx公司在我村流轉(zhuǎn)土地1050畝，建設(shè)露地蔬菜種植基地，參與土地流轉(zhuǎn)的農(nóng)戶(hù)可獲得每畝700元的土地流轉(zhuǎn)金收益，同時(shí)由企業(yè)提供師資對(duì)村民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，提高村民科學(xué)種菜的能力，村黨支部組織部分村民到蔬菜種植基地幫工，緩解了失地農(nóng)民就業(yè)難得問(wèn)題，增加了農(nóng)民收入。20xx年，我村黨支部堅(jiān)持“支部帶頭集體干、干部帶頭示范干、黨員帶頭創(chuàng)業(yè)干”在xx6、7社落實(shí)移動(dòng)蔬菜溫棚330畝，600多棟，鞏固提升2代日光節(jié)能蔬菜溫棚600棟，種植冷棚韭菜390畝，鮮食毛豆310畝，螺絲菜457畝，露地葉菜506畝。通過(guò)推廣新技術(shù)，擴(kuò)大蔬菜種植規(guī)模，全村蔬菜種植面積戶(hù)均達(dá)到1棟棚、2畝菜，農(nóng)民人均種菜收入2200元。20xx年底，全村農(nóng)民人均純收入6569元。
20xx年在2社流轉(zhuǎn)土地60畝，投入資金42000元，與群眾一道新建移動(dòng)溫棚蔬菜園區(qū)300畝，搶抓市場(chǎng)需求，種植香菜等短期小葉菜，力爭(zhēng)獲得集體經(jīng)濟(jì)收入54000元，其中純利潤(rùn)12000元。
五、嚴(yán)格執(zhí)行黨和政府的各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策
支農(nóng)惠農(nóng)資金通過(guò)“一卡通”按時(shí)足額發(fā)放到農(nóng)戶(hù)手中，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村低保、新農(nóng)合、新農(nóng)保政策，做到應(yīng)保盡保，新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保率100%，全村有1500多人參加新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)。
六、規(guī)范便民服務(wù)流程，為群眾辦實(shí)事、辦好事
近年來(lái)，在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，xx村經(jīng)濟(jì)及社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)健康快速發(fā)展，村容村貌煥然一新，村民安居樂(lè)業(yè)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)勁頭十足，農(nóng)民人均收入逐年增加，黨支部一班人心系群眾，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政為民的工作
先進(jìn)事跡材料篇5
xxx，男，生于xxxx年xx月，中共黨員，xxxx扶貧辦主任。自2014年從事扶貧工作以來(lái)，該同志嚴(yán)格按照省、市、縣精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作部署開(kāi)展全鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作。在單位上，她認(rèn)真研究精準(zhǔn)扶貧政策;下鄉(xiāng)入戶(hù)時(shí)，深入了解貧困群眾實(shí)際情況。并將兩者緊密結(jié)合起來(lái)，探索踐行農(nóng)村扶貧工作新思路新途徑，使xxxx扶貧攻堅(jiān)工作取得了階段性顯著成效。立足鄉(xiāng)情實(shí)際，深入研究理思路xxxx同志自從事扶貧以來(lái)，為了快速轉(zhuǎn)變角色，投入到精準(zhǔn)扶貧工作中，學(xué)習(xí)成了最有效的途徑。精準(zhǔn)扶貧工作是黨中央提出的事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的一項(xiàng)重要民生工程。精準(zhǔn)扶貧貴在精準(zhǔn)，為了實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)她在認(rèn)真研讀省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的各項(xiàng)知識(shí)政策，將惠民政策吃準(zhǔn)的同時(shí)，更多的精力則用于下鄉(xiāng)調(diào)研。立足本職工作，勤于研究精指導(dǎo)作為一名基層扶貧工作人員，xxxx同志深刻認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧工作整體性部署和延展性規(guī)劃的重要性。在脫貧狀態(tài)專(zhuān)項(xiàng)整改行動(dòng)和制定貧困戶(hù)脫貧政策工作中，她結(jié)合實(shí)際、悉心研究，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，制定《脫貧狀態(tài)專(zhuān)項(xiàng)整改行動(dòng)方案》和《xxxx精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧脫貧路徑》，為全鄉(xiāng)精準(zhǔn)脫貧工作開(kāi)展確定了路線(xiàn)圖。立足工作實(shí)際，創(chuàng)新發(fā)展求實(shí)效結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，以xxxx村為試點(diǎn)村組，對(duì)全鄉(xiāng)xxxx戶(hù)貧困戶(hù)情況逐一進(jìn)行了核實(shí)，按照縣直部門(mén)、鄉(xiāng)直部門(mén)提供的材料，要求每一項(xiàng)收入都做到有材料支撐;以管理區(qū)為單位，對(duì)全鄉(xiāng)的扶貧檔案進(jìn)行重新梳理，做到脫貧有依據(jù)。嚴(yán)格按照動(dòng)態(tài)調(diào)整相關(guān)工作要求，順利完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，兩年來(lái)，全鄉(xiāng)完成脫貧1402戶(hù)2228人，脫貧率93.7%。
先進(jìn)事跡材料篇6
____是一名老黨員也是黨員突擊隊(duì)的一份子，在____遭遇持續(xù)性暴雨、洪澇災(zāi)害，在抗洪救災(zāi)過(guò)程中，不顧個(gè)人財(cái)產(chǎn)損失，奮不顧身地轉(zhuǎn)移群眾，保證了群眾的生命安全，體現(xiàn)了黨員踐行“兩學(xué)一做”的精神。
____社區(qū)緊鄰____入長(zhǎng)江口處，同時(shí)緊鄰____的地理位置，持續(xù)暴雨，極容易發(fā)生圩堤破損，7月3日，緊急召開(kāi)連夜會(huì)議，疏散群眾，家住____王屋自然村的____同志，他的家同樣存在被洪水襲擊的危險(xiǎn)。此時(shí)此刻，是回家搶運(yùn)家具，還是搶救處在生命危險(xiǎn)中的群眾，對(duì)作為黨員的____來(lái)說(shuō)，是個(gè)人利益和群眾利益觀(guān)念的嚴(yán)峻考驗(yàn)。家近在呎尺的____同志毅然____黨員干部一起從最后一戶(hù)疏散，保證不漏一戶(hù)。不僅為他們收拾衣服，對(duì)行動(dòng)不方便的老人，他用堅(jiān)實(shí)的臂膀背起他們，一個(gè)個(gè)接著一個(gè)護(hù)送到安全點(diǎn)。
7月8日，為確保排水設(shè)施更加的完好，功能正常發(fā)揮，由____帶領(lǐng)黨員突擊隊(duì)對(duì)原排灌站的出口和原區(qū)域排水系統(tǒng)進(jìn)行疏通清淤清障。他今年已經(jīng)63歲的高齡卻依然堅(jiān)持下水進(jìn)行疏通清淤清障排水管道暗渠，清理雨污清運(yùn)淤泥污物，他時(shí)時(shí)刻刻都把群眾生命財(cái)產(chǎn)放在第一位。
7月15日，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)值守，查險(xiǎn)除險(xiǎn)，在經(jīng)歷過(guò)洪峰、暴雨后，我們迎來(lái)了“尼伯特”號(hào)臺(tái)風(fēng)，在炎炎烈日，蔚藍(lán)天空，____現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮“兩學(xué)一做”精神，動(dòng)員群眾，做好宣傳，對(duì)社區(qū)危房進(jìn)行摸排，對(duì)住戶(hù)人員進(jìn)行轉(zhuǎn)移。嚴(yán)格對(duì)圩堤上的樹(shù)進(jìn)行全面清障中。
在災(zāi)難面前，____同志始終把人民群眾利益放在首位，沖鋒在前，身先士卒，他這種不怕苦，不怕累，不顧個(gè)人安危，舍小家為大家的行動(dòng)，贏得了廣大干部群眾的贊譽(yù)，譜寫(xiě)了一首新時(shí)期共產(chǎn)黨員抗洪救災(zāi)的壯麗樂(lè)章!
先進(jìn)事跡材料篇7
xxx，男，現(xiàn)年42歲，中共黨員，現(xiàn)任山陽(yáng)縣公安局交警大隊(duì)政秘股股長(zhǎng)，2006年3月組織上將時(shí)任水利局辦公室主任的xxx同志調(diào)入縣交警大隊(duì)工作，自從他成為交警隊(duì)伍的一員后，他政治上積極要求進(jìn)步，業(yè)務(wù)上精益求精，工作上兢兢業(yè)業(yè)務(wù)，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)，為全大隊(duì)樹(shù)立了的榜樣。正因?yàn)樗錾墓ぷ?，突出的表現(xiàn)，同年4月被任命為政秘股股長(zhǎng)職務(wù)。
他擔(dān)任了這項(xiàng)苦死人累死人但外人知之甚少的工作后，他更加埋頭苦干，任勞任怨，精心籌劃，踏實(shí)工作，干出了一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，他帶領(lǐng)綜合股室在全縣公安交警三考及三基基本技能競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)等。這些成績(jī)的取得是和他兢兢業(yè)業(yè)的工作，較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是分不開(kāi)的，駐著他工作的足跡，我們可以看到他對(duì)工作的執(zhí)著的追求，對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)人民群眾的求助一腔熱情，群眾說(shuō)他是黨的好干警、人民的好兒子。
一、注重政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
他是政秘股長(zhǎng)，大隊(duì)民警的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需要他為大隊(duì)出謀劃策，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)他就理論學(xué)習(xí)等教育做出具體的安排和部署，做到常計(jì)劃、短安排，認(rèn)真解決了民警的工學(xué)矛盾，使全隊(duì)學(xué)習(xí)扎實(shí)開(kāi)展。在安排全隊(duì)學(xué)習(xí)的同時(shí)，狠抓了自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，先后自學(xué)了鄧小平理論、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《黨章》及胡錦濤在中共黨校重要講話(huà)精神。今年，他在干部紀(jì)律作風(fēng)整，重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)中，積極認(rèn)真，記學(xué)習(xí)筆記達(dá)4萬(wàn)字以上，寫(xiě)心得體會(huì)19篇，論文10余篇，在省級(jí)以上重要刊物上發(fā)表，在大隊(duì)起到了示范帶頭作用，受到大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊。在他的具體組織下，全大隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的轟轟烈烈，有聲有色。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，他下狠心，犧牲休息時(shí)間，從繁忙的事務(wù)中脫出身來(lái)，擠出時(shí)間，先后精讀了《道路交通安全法》、《公安機(jī)關(guān)三考基本法律知識(shí)讀本》、《人民警察法》、《人民警察內(nèi)務(wù)條例》、《交通警察執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范》等法律法規(guī)，逐步使自己成為一個(gè)政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的全面人才。大隊(duì)分配的工作任務(wù)不管有多么艱巨，他都從不叫苦叫累，憑著一股不服輸?shù)捻g勁，攻下了一道道難關(guān)。
二、恪盡職守，竭盡全力做好本職工作
政秘股現(xiàn)有民警6人，但所承擔(dān)的工作量大、事雜、頭緒多，十分辛苦，在善于調(diào)動(dòng)本股民警積極性的同時(shí)，他注重學(xué)習(xí)，使一切難事、繁事在他手上都迎刃而解。
他任政秘股長(zhǎng)，承擔(dān)著民警的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育工作。他在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，起草了《思想政治工作要點(diǎn)》和《民警政治學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)劃》，為大隊(duì)做好民警思想政治工作提供了可靠的依據(jù)，他經(jīng)常深入各股室，廣泛聽(tīng)取民警的意見(jiàn)和建議，并將情況收集整理，及時(shí)反饋給大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)工作決策提供了依據(jù)。他及時(shí)辦理大隊(duì)民警的年度考核、職務(wù)晉升、調(diào)資等業(yè)務(wù)，為大隊(duì)民警服好務(wù)，使大家都能全身心的投入工作，保證了全隊(duì)工作的順利進(jìn)行。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的抓好大隊(duì)的創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作是政工業(yè)務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在他的努力下，全隊(duì)創(chuàng)建工作取得了可喜的成績(jī)。2006年榮獲綜合考核第一名，今年有一舉奪魁。
做好文秘工作，為大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難。作為政秘股長(zhǎng)的他，幾乎承擔(dān)了大隊(duì)所有的文件、匯報(bào)、總結(jié)、典型材料的起草、校印、簡(jiǎn)報(bào)編輯等工作，這些工作既苦又累，但他總是默默的工作，無(wú)私的奉獻(xiàn)，每年他起草的文件、材料達(dá)幾十萬(wàn)余字，長(zhǎng)期的伏案工作，使他那挺拔的腰身過(guò)早的彎曲，頭發(fā)也已花白了，但他從沒(méi)有一句怨言，仍然在平凡的崗位上，創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績(jī)。
他以大家的方便為己任，切實(shí)為全隊(duì)民警服務(wù)。不論是機(jī)關(guān)大院，還是辦公室，哪里擺放不整齊哪里就有他的身影，哪里衛(wèi)生收拾的不干凈，哪就有他僑健的步伐，不管在樓里樓外，大家整天都能看到他那勞累的身影。民警家里有困難，他總是撲在前面。
三、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)。
干好本職工作，就是為人民服務(wù)，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。他在繁忙的事務(wù)中，總是熱情地接待每位前來(lái)辦事的群眾。在今年三夏大忙期間，由于隊(duì)里人手不夠，他白天上路巡查，晚上加班寫(xiě)材料、出簡(jiǎn)報(bào)，由于過(guò)度勞累，使他的身休再也熬不住了，昏倒在巡查的路上，同行民警勸他回家休息，他仍堅(jiān)持工作到下班。他患有嚴(yán)重的胃病，為了不影響工作，他隨時(shí)將藥帶在身上，胃疼了吃上兩顆，然后繼續(xù)工作，從未因他的身體影響了大隊(duì)的工作，拖了大隊(duì)的后腿。幾多艱辛，可想而知。但在他的心目中只有一個(gè)念頭，那就是全心全意為人民服務(wù)，人民滿(mǎn)意就是自己的幸福，他身體力行，為全隊(duì)民警做出了榜樣。
先進(jìn)事跡材料篇8
男，土家族，省縣人，生于年月。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，中專(zhuān)文化，取得鄉(xiāng)村醫(yī)生資格，1988年繼承父親的囑托一直奔波于鎮(zhèn)村的每一個(gè)角落，開(kāi)展醫(yī)務(wù)方面的常規(guī)工作。他在縣南大門(mén)最邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村——村堅(jiān)守整整20xx年，全村11個(gè)村民組，他不知跑了多少遍，無(wú)法用數(shù)據(jù)來(lái)體現(xiàn)。在最基層最艱苦的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻(xiàn)了畢生的精力和心血，守護(hù)著全村人民的健康，贏得了廣大群眾的信賴(lài)和贊譽(yù)。
繼承父囑立志鄉(xiāng)村
在很小的時(shí)候，受到父親的熏陶，就立志要成為一名醫(yī)生。因父親是一名為農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的服務(wù)者，常常教導(dǎo)我們醫(yī)生要有救死扶傷、治病救人等等道理。因家庭兄弟姊妹較多，作為大哥的他不得不輟學(xué)在家?guī)椭覄?wù)，很多時(shí)候半夜三更和父親穿梭于鄉(xiāng)間小道，為生病的人看病?？吹搅舜逵捎跇O度貧窮閉塞，經(jīng)濟(jì)極為落后，村民缺醫(yī)少藥現(xiàn)象十分嚴(yán)重，很多人都患有風(fēng)濕病，一些村民40來(lái)歲就骨骼變形、直不起腰。村民最缺乏的就是能夠?qū)ΠY下藥的好醫(yī)生。他看在眼里急在心里，更加堅(jiān)定了他學(xué)醫(yī)的信念。于1997年9月，為了實(shí)現(xiàn)這一信念，父親就叫他自費(fèi)到衛(wèi)校學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，他診臨床夜讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，盡可能地多學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)和高血壓患者管理情況、高危孕產(chǎn)婦管理動(dòng)態(tài)表、嬰兒管理動(dòng)態(tài)表以及衛(wèi)生服務(wù)一體化工作管理動(dòng)態(tài)表，這些表格內(nèi)逐一登記著需要關(guān)注的村村民的姓名、上次檢查時(shí)間、健康狀況及服藥情況。作為國(guó)家提供經(jīng)費(fèi)的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，他免費(fèi)為所有簽約村民測(cè)血糖量血壓，同時(shí)做好登記和隨訪(fǎng)工作。
