寫(xiě)作文是培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)鍵所在，讓我們保持敏銳的洞察力，作文是一面鏡子，反映了我們的內(nèi)心世界，在寫(xiě)作的過(guò)程中我們可以讓這面鏡子更加明亮和多彩，范文社小編今天就為您帶來(lái)了2023高考備考作文5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
2023高考備考作文篇1
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”我很喜歡這首歌，當(dāng)春晚演播廳響起這首悠揚(yáng)的樂(lè)曲時(shí)，我曾想朱自清那樣問(wèn)自己：在我度過(guò)的這十四個(gè)秋冬春夏中，我何曾不是過(guò)一天是一天？我又何曾為自己的人生做過(guò)那些有意義的事？
落日的余暉透過(guò)窗戶(hù)撒在我童年一點(diǎn)一滴的相冊(cè)上，我正倚在床邊翻看那本記錄著我從小到大的那些美好時(shí)光的相冊(cè)，從第一張到最后一張，從過(guò)去到現(xiàn)在……
一張張的翻過(guò)，幾乎每一張都是我和媽媽的合影。年復(fù)一年，時(shí)光的流逝在我看來(lái)必然是無(wú)奈。在我幼時(shí)的媽媽是一個(gè)身材高挑，皮膚白皙的明媚女子，可現(xiàn)在的她，是一臉讓人可憐的憔悴，枯黃的頭發(fā)散落在額頭前，還有那扎眼的皺紋，實(shí)在是令人不堪入目。而我，女大十八變，從胖乎乎的臉蛋一直到剛好發(fā)間的下巴，整個(gè)人看著都是活力無(wú)限！我抬頭看了看電視機(jī)前的媽媽?zhuān)盟那啻簱Q來(lái)了我的成長(zhǎng)，真是“歲月不待人”??！
如果我用我的全部換來(lái)一樣?xùn)|西，我會(huì)毫不猶豫的選擇時(shí)間，擁有了時(shí)間，我可以和媽媽重溫以前的那些幸福時(shí)光。我還依稀記得小沈陽(yáng)有個(gè)小品叫《不差錢(qián)》，其中有一句話(huà)曾逗得大家開(kāi)懷大笑：眼睛一閉一睜這一天就過(guò)去了。時(shí)間就是這樣，它會(huì)在你不經(jīng)意間悄悄溜走。
偶然翻看這張照片，這張照片勾起了我的回憶：小時(shí)候的一天黃昏，我央求媽媽給我買(mǎi)糖吃，媽媽說(shuō)：“如果你能讓時(shí)間停止媽媽就把這全世界的糖都送給你。”我信以為真，但這可真是個(gè)大難題，我的眼睛一下子掃到墻上的鐘表，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠：如果墻上的鐘停止了，時(shí)間不就停了嘛，于是我把鐘表的電池拿出來(lái)，表停了。我急著跑去找媽媽?zhuān)抑噶酥副碚f(shuō)：“看，時(shí)間停了，我的糖呢？”我還記得當(dāng)時(shí)我們的約定，急著管媽媽要糖。媽媽看著幼稚天真的我哭笑不得，嘆了口氣，只好去商店買(mǎi)了好多好多糖回來(lái)。
時(shí)間一去不復(fù)返了，夕陽(yáng)下的這種傻事我也不會(huì)再做了，過(guò)去的都將成為我永遠(yuǎn)的回憶。
合上相冊(cè)，將它像寶貝似得抱在胸前，閉上眼睛，我的嘴角漸漸浮起一絲微笑，時(shí)間，還在永不停歇的走動(dòng)……
不以強(qiáng)喜，不以弱悲
作者：孔嘉欣
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三年級(jí)體育班的陳琑。很榮幸能在此，在五星紅旗下發(fā)表我對(duì)體育的看法。今天我演講的主題是不以強(qiáng)喜，不以弱悲。
生命在于運(yùn)動(dòng)，生命不止，運(yùn)動(dòng)不息。運(yùn)動(dòng)有利于人體生理機(jī)能的新陳代謝，促人生長(zhǎng)發(fā)育。作為青少年，作為高三學(xué)子，身體健康仍居第一位，而體育鍛煉便是強(qiáng)身健體的有效工具。然而每個(gè)人情況不同，有人生而強(qiáng)者，有人生而弱者。在我看來(lái)，生而強(qiáng)者，當(dāng)不以強(qiáng)喜；生而弱者，當(dāng)不以弱悲。
生而強(qiáng)者，不必自喜也生而強(qiáng)者，倘若沾沾自喜，濫用其強(qiáng)至強(qiáng)者，最后也許會(huì)變成至弱者?！秱儆馈分械闹儆辣静湃A橫溢，卻沾沾自喜，不加學(xué)習(xí)，反而追名逐利中失去引以為傲的天分，沉淪深淵。昔日之中國(guó)，清朝時(shí)期晚清皇帝濫用其強(qiáng)，自許天國(guó)，固步自封，閉關(guān)鎖國(guó)，陷入積貧積弱的困局，終被外國(guó)列強(qiáng)瓜分，置國(guó)家與百姓于風(fēng)雨飄搖之中。由此可見(jiàn)，生而強(qiáng)者當(dāng)不以強(qiáng)喜，作為青年的我們當(dāng)牢記歷史，不以強(qiáng)喜。
生而弱者，不必自悲也。生而弱者，倘若勤自鍛煉，增益其所不能。量變必能引起質(zhì)變，弱者必成強(qiáng)者。不可否認(rèn)，生來(lái)強(qiáng)弱的情況客觀存在。但是，沒(méi)有人永遠(yuǎn)是強(qiáng)者，也不會(huì)有人永遠(yuǎn)是弱者，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增益其所不能，弱者終成強(qiáng)者。中科院博士黃國(guó)平，12歲母親離開(kāi)，17歲父親去世，生于山村，長(zhǎng)于寒門(mén)，生于生而弱者卻不以自弱而(.1mi.net)自悲，他坦然負(fù)擔(dān)接踵而至的苦難，堅(jiān)定把書(shū)讀下去、把路走下去的信念，勤自苦學(xué)，增益其所不能，終在2017年從中科院畢業(yè)。黃國(guó)平的事例很好地論證了毛主席在《體育之研究》中的吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也。同學(xué)們，作為青年，作為學(xué)生，我們的起點(diǎn)都是一樣的，不論你出身寒門(mén)，抑或出身貴族，當(dāng)以平等對(duì)待身邊每一個(gè)人生，而弱者當(dāng)不以弱悲，當(dāng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改弱為強(qiáng)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)內(nèi)卷頻發(fā)，許多青年甘愿躺平，選擇佛系。生于自弱，卻又甘于自弱而不自強(qiáng)自信，這是不可取的。同學(xué)們，我們當(dāng)不以強(qiáng)喜，不以弱悲，以自強(qiáng)不息，增益其所不能，轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，生而強(qiáng)者不必自喜；生而弱者作文吧不必自卑。當(dāng)今盛世，還看我輩自強(qiáng)青年！
我的演講完畢，謝謝大家！
2023高考備考作文篇2
月，明凈、純潔，帶著一股羞澀，掛上了深藍(lán)色的天空。
月亮，自古以來(lái)就是歷代文人的情感寄托，心緒的流露。也就是在這樣的月夜里，蘇東坡對(duì)月吟唱，李太白望月生情，留下了千垂不朽的佳作。
我翹首仰望天空，月是那樣的皓潔、那樣的明亮，散發(fā)出的光是那樣的柔和、那樣清幽，使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神秘。
同樣一輪明月，在靜謐的月夜里蘇軾把酒乘風(fēng)，豪放曠達(dá)之情不言而喻，雖然自己未和家人團(tuán)聚，但感悟出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”并從心底涌出人類(lèi)最美好的情感：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>
同樣一輪明月，照到了那遙遠(yuǎn)的邊塞?！懊髟鲁鎏焐?，蒼茫云海間，長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)?！笔匦l(wèi)邊關(guān)的勇士抬頭望月，迎著撲面的長(zhǎng)風(fēng)而挺立，他們愛(ài)祖國(guó)的明月，他們?cè)谑匦l(wèi)著祖國(guó)的明月。
還有那海上明月：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！眱傻叵嗨贾?，透過(guò)當(dāng)空懸月，互相傳遞一份思念，一份慰藉。把心捧在月光下，深情在清輝下變得更加純凈。
月夜，是李白“明月出天山，蒼茫云海間”的塞外豪情；是蘇東坡“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的親人思念；是李煜“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國(guó)之痛。
月，月夜他給詩(shī)人以靈感，給勇士以豪邁，給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩(shī)而又勝于詩(shī)，有著詩(shī)的情感，又比詩(shī)更加的靈動(dòng)、婉約。只有他，才可以將無(wú)法言喻的萬(wàn)種情思淋漓盡致的展現(xiàn)，才可以說(shuō)出人們心中封存以久的悲歡離合。孤獨(dú)者視月為朋友，迷茫者視月為希望，奮進(jìn)者視月為信念。明月因?yàn)槿硕陟谏x，人因月夜而思緒萬(wàn)千。
2023高考備考作文篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距__高考還有短短百日之時(shí)，我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!
有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你痛苦與失望，因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好：“踢得最好的球是下一個(gè)?！蔽覀儗?duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣?！鞍亵礌?zhēng)流千帆競(jìng)，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!
眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天，那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)。
然而，面對(duì)百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!
今朝花勝去年好，料得六月花更紅!
我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!
最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：
學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。（jzd365.com 迷你句子網(wǎng)）
春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。
探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。
欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴(lài)寒窗磨杵功!
各位高三學(xué)子，奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩。
2023高考備考作文篇4
1.思想方向
(1)踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值念：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
(2)要培植現(xiàn)代公民意識(shí)：參與意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法治(規(guī)則)意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、人文意識(shí)。
(3)樹(shù)立正確的觀念：人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀、幸福觀。每一個(gè)詞，每一種意識(shí)，每一種觀念，都要開(kāi)展主題閱讀和定向積累，并且將自己代入學(xué)習(xí)和生活的具體情境，進(jìn)行全方位的梳理和思考。
2.思維方向
(1)用一分為二的觀點(diǎn)，采用實(shí)事求是的態(tài)度，客觀地、全面地分析事物。事物有正面，有反面;有主流，有支流;有成績(jī)，有問(wèn)題;有長(zhǎng)處，有短處?？磫?wèn)題時(shí)不可抓住一點(diǎn)，不及其余，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。
(2)用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析事物。要注意事物之間的相互聯(lián)系，學(xué)會(huì)由此及彼地分析事物。任何事物都不是孤立存在的，而是與外界有著密切的聯(lián)系，并且事物之間是相互制約的。
(3)用發(fā)展的觀點(diǎn)分析事物。世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都是運(yùn)動(dòng)、變化的，只有用發(fā)展的觀點(diǎn)看待問(wèn)題，分析問(wèn)題，才能對(duì)事物的發(fā)展趨向做出正確推斷。
3.表達(dá)方向
(1)表達(dá)方式
全面訓(xùn)練，突出重點(diǎn)。表達(dá)方式的訓(xùn)練要全面，記敘、議論、抒情、說(shuō)明、描寫(xiě)各種表達(dá)方式都要訓(xùn)練到位，同時(shí)要突出訓(xùn)練重點(diǎn)，即議論、記敘、描寫(xiě)。
文體訓(xùn)練，突出特征。表達(dá)方式與不同的文體相適應(yīng)，因此，表達(dá)方式的訓(xùn)練必須與不同的文體相結(jié)合。記敘文突出敘事、描寫(xiě)能力的訓(xùn)練;議論文突出議論、敘述的訓(xùn)練。文體特征包括特定文體的形式特征，特別是實(shí)用文體，如書(shū)信、演講稿等。
(2)篇章結(jié)構(gòu)
謀篇規(guī)劃，布局合理。全篇要有總體規(guī)劃，合理布局：記敘文，要有一條清晰的線索，要有開(kāi)頭、發(fā)展、高潮、結(jié)局等情節(jié)要素;議論文論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素，最好體現(xiàn)出提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的大思路。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰。一是段落完整，記敘文的自然段要有完整的事件敘述，議論文的自然段要有觀點(diǎn)+事例(名言)+分析三個(gè)步驟。三是層次清晰，主體部分段落明顯呈現(xiàn)或并列、或?qū)Ρ?、或遞進(jìn)的關(guān)系。
打破傳統(tǒng)，著眼創(chuàng)新。記敘類(lèi)文章可以采用鏡頭組接式，抓拍生活熱點(diǎn)場(chǎng)景匯聚成篇;議論類(lèi)文章也可設(shè)法突破傳統(tǒng)模式。2015年高考有一篇題為為你唱去贊美歌的書(shū)信，因?yàn)榫赖慕Y(jié)構(gòu)被評(píng)為滿(mǎn)分作文。該同學(xué)采用一個(gè)贊字為文章立骨，再用一贊，你的大義二贊，你的遠(yuǎn)慮三贊，你的決心三句話(huà)撐起全篇骨架。結(jié)構(gòu)新穎，層次井然。
(3)語(yǔ)言運(yùn)用
語(yǔ)句勻整。整句可以給閱卷者以結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)、語(yǔ)脈貫通，氣勢(shì)恢弘的語(yǔ)言美感。用于議論，可以層層生發(fā)，增強(qiáng)氣勢(shì)，似排山倒海，一瀉千里;用于抒情，可以蘊(yùn)情揚(yáng)志，意蕩神馳，似行云流水，俊逸灑脫。
2023高考備考作文篇5
早者，晨也。天將破曉謂之早，時(shí)間靠前、時(shí)間在先皆稱(chēng)為早。
立足于早才能爭(zhēng)取主動(dòng)。凡事皆宜早，唯有早方能贏得主動(dòng)，只有早才能占據(jù)先機(jī)。這也就是平時(shí)我們經(jīng)常能聽(tīng)到，早安排，早部署，早動(dòng)員，早行動(dòng)，早到位，早落實(shí)。如果不能及早、趕早、盡早，那就容易造成被動(dòng)，一步落后，導(dǎo)致步步落后。正如魯迅先生所說(shuō)：“要時(shí)時(shí)早，要事事早，要做”東風(fēng)第一枝“！
立足于早才能獲得成功。早起的鳥(niǎo)兒有食吃。這是千百年來(lái)流傳下來(lái)的經(jīng)典古訓(xùn)，如今已經(jīng)深深地扎根在了人們的腦海里。它告訴我們，勤奮就有機(jī)會(huì)，勤奮就有出路；快別人一步，步步先于別人。我曾讀過(guò)這樣一則寓言，在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只羚羊也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，羚羊說(shuō)：“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉?！痹⒀噪m短卻非常生動(dòng)地向我們闡明：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有早行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存。
唯有比別人更早才能獲得更大的成功。《增廣賢文》告誡我們：莫道君行早，更有早行人！在你認(rèn)為還早的時(shí)候，說(shuō)不定別人已經(jīng)走在前面了，所以超前思維，超前行動(dòng)在任何時(shí)候都不過(guò)遲。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在千里。只要我們?cè)鐒?dòng)手、早打算，不為一時(shí)之成功沖昏頭腦，扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)我們的基礎(chǔ)、冷靜清醒的看準(zhǔn)我們的方向，那么才能比別人更有希望獲得成功，收獲的成果才能更加豐碩！
