我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中，接觸最多的一項(xiàng)應(yīng)用文體就是作文了，為進(jìn)一步豐富自己的文學(xué)儲(chǔ)備，勤于寫作文是很有效的方式，下面是范文社小編為您分享的這樣做,值得作文8篇，感謝您的參閱。
這樣做,值得作文篇1
在滾滾塵士之中，我被這個(gè)村子里的人親手種下，連帶著一起的，還有我的親人朋友。
這是個(gè)貧窮落后的村莊。沒(méi)有干凈的水泥路，沒(méi)有明亮的樓房。但這里的人們善良淳樸，他們將我們種下，只是希望能在夏天得到一片濃郁的綠蔭。
于是我拼命地進(jìn)行光合作用，拼命地吸收土里的養(yǎng)分，我想讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，我想變得枝葉繁茂，我想讓這里可愛善良的人們得到?jīng)鲆狻?/p>
終于，趕路的人們?cè)谖业膽驯Ю镄蓓?，悠閑的人兒我的蔭庇下下棋，年邁的人兒在我送去的絲絲涼意中對(duì)可愛的孫兒講視奇的傳說(shuō)，孫兒呵呵的笑聲滲入我的心底？？
和朋友閑談之際才知道，大家都想要去一個(gè)叫做“城市”的地方，那里有樓房，有汽車，那里的樹兒都被掛上了零零星星的東西？？我離開大家的熱火朝天的交談。我哪兒也不想去，我只要留在這里，用我的身體，給人們帶來(lái)歡愉，用我的綿薄之力，為可愛的人兒送去涼爽這樣做，值得。
村子漸漸富裕起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的車輛也多了起來(lái)，仿佛一夜之間身邊的朋友都倒下了，他們微笑和我告別，說(shuō)是要去城市了。我含淚。
最不想發(fā)生的事情終究還是來(lái)臨了，一群工人拿著“轟隆隆”的鋸子對(duì)向我，從根部開始伸入，我忍著巨痛望向人群，我看見曾休憩的人兒在笑，我看見曾下棋的人兒在笑，我看見可愛的孫兒笑了！他
拽著父親“爸爸，這樣做值得么？”“當(dāng)然值得，小孩子不懂！”父親喜上眉稍。
若我的離去可以換來(lái)你們笑顏，那么這樣做，也值得。我的心愿就是換來(lái)你們的幸福不是么？
在滾滾塵土之中，我在這個(gè)村子的笑面中離去？？
只要他們笑了，這樣做，就值得！
這樣做，值得。
這樣做,值得作文篇2
我的記憶，一直停留在那把藍(lán)色的雨傘上......
那藍(lán)色，明澈如天空，透徹如大海。
小時(shí)候，在下雨的時(shí)候，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)接我回家，我感到我的頭頂上一片藍(lán)色，肩膀上也籠罩于一片藍(lán)色之中，滿眼看見的也是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。
后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮矮的我和媽媽講話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的身子一半在外邊。風(fēng)夾雜著雨滴，拍在媽媽肩上。媽媽那邊的天空是灰色的，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。而我，卻在一片藍(lán)色的天空里。我告訴媽媽她把傘打歪了，可媽媽卻固執(zhí)地說(shuō)沒(méi)歪。頓時(shí)，眼睛里有種不知名的東西在閃閃發(fā)亮。
時(shí)光飛逝，那把藍(lán)色的傘在柜子里放久了，但是每到下雨天，它總是街上最美的藍(lán)色。
或許是巧合，又是一個(gè)下雨天，有時(shí)那把藍(lán)色的傘，傘下是我和媽媽，我刻意的將傘往媽媽那邊移了移，媽媽在一片藍(lán)色的天空中籠罩著。我的肩濕了，頭發(fā)也濕了。當(dāng)時(shí)，媽媽提醒我傘歪了，此刻我想起以前的鏡頭，我笑著說(shuō)了一句，我打傘的本領(lǐng)可是跟您學(xué)來(lái)的呢，怎么會(huì)歪呢?于是我們進(jìn)入了許久的沉默，回頭看見晶瑩的水珠滑過(guò)媽媽的臉頰。
媽媽這樣做，值得。因?yàn)樽屌畠憾昧烁卸?。我這樣做，值得。因?yàn)樽寢寢岓w會(huì)到我的愛。
這一切，都因?yàn)閶寢尨虻哪前褍A斜的傘。
這樣做，真的值得!
這樣做,值得作文篇3
他擦擦額頭的汗水，借著皎潔的月光，看著院中已經(jīng)注滿水的缸和散落在地上快劈好的柴，臉上露出滿意的笑。
雞鳴三聲，東方露出一抹白。屋子里傳來(lái)一陣悉悉索索的聲音，他知道，是父親起床了。他偷偷溜回房間，想要給父親一個(gè)驚喜。他靜靜地躺在床上，等待著父親的敲門聲。
半響，期待已久的敲門聲終于響起，不過(guò)略顯急切，他想一定是父親太激動(dòng)了。他起來(lái)打開門，父親正站在門口，只是臉上的表情卻不是想象中的欣慰，而是滿臉怒容。他還來(lái)不及開口，便迎來(lái)了父親的一巴掌。“啪”的一聲久久回旋在他耳邊……
看著父親那恨鐵不成鋼的表情，不解中夾雜著委屈的淚珠從眼底滑落?！盀槭裁?？”他的眼中有著受傷，父親盯了他良久，最終千言萬(wàn)語(yǔ)只化為了冷冷的一句話：“我只要你好好讀書，這些不是你該干的活?！闭f(shuō)完父親便蹲在屋前老樹下一口一口抽著他的煙。
直到他去學(xué)校了，父親也沒(méi)再和他說(shuō)過(guò)一句話。
“這樣做，值得嗎？”他一遍一遍地在心中問(wèn)自己。自己一夜的努力換來(lái)的只是父親的一巴掌和冰冷的話語(yǔ)，值得嗎？他在校園里漫無(wú)目的的走著。
他把手伸進(jìn)自己的背包里，想要用書來(lái)平息自己的感情。突然，他摸到了兩個(gè)圓圓，暖暖的東西，拿出來(lái)一看，他愣住了。是雞蛋！這是他們家唯一的母雞下的蛋，就在他回來(lái)時(shí)，家里僅有的兩個(gè)蛋！父親卻把它們給了他……
他的眼前閃過(guò)父親那黑瘦的身影，自幼母親就離開了他們，這些年父親既做爹又做娘把他養(yǎng)大，不知吃了多少苦。父親從來(lái)不讓自己干重活，父親用瘦弱的身軀為自己遮風(fēng)擋雨。想起父親那斑白的頭發(fā)和布滿皺紋的臉，那些是歲月的痕跡，也是父愛的勛章。
那一瞬間，他真想一巴掌抽死自己，自己快成年了，怎么可以還讓父親如此勞累！
“這樣做，值得！”他在心中默默說(shuō)道。“以后，我要為你做的更多！”
他擦干臉上的淚水，堅(jiān)定地向?qū)W校走去。
這樣做,值得作文篇4
老家有座橋，兩旁沒(méi)有圍欄，頗具用光陰書寫滄桑之意。幼時(shí)，本性膽怯，不敢踏之。那雙溫暖的手就會(huì)拉著我一起過(guò)橋，竟也有種說(shuō)不出的踏實(shí)感。印象中，那是段夕陽(yáng)脈脈，流水依舊的景象吧。
回老家，經(jīng)過(guò)那段橋。橋下湖面，斑駁的光影讓我不禁瞇了瞇眼。坐在車上，跟爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。說(shuō)：“我跟孩子下來(lái)走，你開車過(guò)橋?！闭f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這橋我在上面開了好幾次了，我心中有數(shù)的?！眿寢屴植贿^(guò)爸爸，只好答應(yīng)了。爸爸將鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，發(fā)動(dòng)車的一瞬間，驀地感受到來(lái)自一旁媽媽正抓著我的手的一陣壓力。我閉上眼睛，有種恍惚感……
那年，我是個(gè)不諳世事的年齡。爸爸開車帶著我跟媽媽在公路上。我正沉醉于窗外那一掠而過(guò)的。爸爸的cd中正放著拿手不知名的歌，似乎聽到這樣一句歌詞：“你要明白，我所做的一切，都值得。”眼角莫名的濕潤(rùn)起來(lái)。媽媽的長(zhǎng)發(fā)飄至我眼前，有種悵然。突然，前方駛來(lái)一輛車，爸爸左打方向盤，剎車?！爸ā囊宦曉谖倚纳嫌蟹N顫動(dòng)。就在那一瞬間，母親護(hù)住幼小的我，我感受到媽媽身上傳來(lái)的溫度。擋風(fēng)玻璃嘩啦啦地朝身上打來(lái)，媽媽護(hù)住我的手曾一度愈加的用力，撞擊停止了，120的鳴聲倏然間在我心頭皺起。我迷惘的抬頭看向媽媽，媽媽的頭發(fā)凌亂不堪，眼睛正流著血，手上為了保護(hù)我也有幾處劃傷。而我，感受不到一絲外界的疼痛，只有心中，幾年來(lái)唯一一次被撕開了口子般的疼痛。望著媽媽，似那般高大。媽媽時(shí)候眼睛被縫了幾針，我看著那雙美麗的眼睛，仿佛陽(yáng)光般閃耀。
睜開雙眼，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地將車開過(guò)橋。望著媽媽夕陽(yáng)的余暉映照下的側(cè)臉，問(wèn)道，“媽媽，那次為什么要抱著我把我護(hù)在身下。”聲音接至啜泣，母親一怔，隨即說(shuō)道：“傻瓜，我想不僅是我，天下所有的媽媽都會(huì)這樣做的?！薄澳菫槭裁础薄澳鞘且?yàn)?，”母親聲音有些哽咽起來(lái)說(shuō)道，“我認(rèn)為這樣做，值得……”
望著車窗外，夕陽(yáng)脈脈，流水依舊。我喃喃道：“因?yàn)檫@樣做，值得?！闭f(shuō)罷，兩行淚下。
這樣做,值得作文篇5
鳥兒站在樹頭歡快地唱著，路邊整齊的女貞樹迎風(fēng)飄揚(yáng)……一切的一切，都讓人感覺(jué)到美好。今天，我作為一名寄宿生，過(guò)完了愉快的雙休日，即將回到那個(gè)裝載我許多美好回憶的學(xué)校。
來(lái)到宿舍，收拾生活用品?？赏死习胩欤矝](méi)有其他同學(xué)來(lái)?？戳丝词直恚瑫r(shí)間尚早。我準(zhǔn)備去拿茶瓶，一個(gè)不小心，只聽得“嘭”的一聲，我知道小麗的茶瓶摔壞了，我心里頓時(shí)忐忑不安。我趕忙將自己的茶瓶放回原處，拿上書包，飛也似地逃到教室。坐到座位上，我的心好像跑到了嗓子眼，臉好像在火上烤了一樣，滾燙滾燙的。下午已經(jīng)上了三節(jié)課了，一個(gè)字也沒(méi)有聽進(jìn)去。時(shí)時(shí)刻刻想著那個(gè)被我摔壞的茶瓶。內(nèi)心十分糾結(jié)，既想主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)失，但又擔(dān)心遭到別人的當(dāng)面指責(zé)。
下午的最后一堂課是政治課，也許是上天早就安排好的，這一堂課的主題是“誠(chéng)實(shí)”。“誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德和精神財(cái)富，誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則……”老師繪聲繪色地講課，之前才稍稍平靜的心這會(huì)兒又不安起來(lái)了，老師的這番話深深地觸動(dòng)了我。
下課了，一個(gè)人靜靜地走上了回宿舍的路，我又陷入了沉思。不知從哪兒冒出來(lái)的勇氣，我一下子堅(jiān)定了我的信念“我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”。我飛快地跑到宿舍，拉著那位同學(xué)的手說(shuō)道：“對(duì)不起，我今天下午把你的茶瓶摔壞了，我下個(gè)星期一定會(huì)賠給你的。”我本來(lái)以為她會(huì)大發(fā)雷霆，大聲責(zé)備我。沒(méi)想到她竟還關(guān)切的問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我使勁地?fù)u了搖頭。她繼而笑著說(shuō)：“我那個(gè)茶瓶已經(jīng)不保溫了，我又買了一個(gè)新的。說(shuō)著，拿出了她新買的茶瓶。此時(shí)心頭有千言萬(wàn)語(yǔ)，但卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
熄燈后，躺在床上，那感覺(jué)是倍兒爽，心里默念：“心中的一塊石頭放下了，這樣做，真值！”
這樣做,值得作文篇6
俗話說(shuō)，一分耕耘，一分收獲。有時(shí)我們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)會(huì)付出努力，但我們卻有很大的收獲。
想起當(dāng)初，我吹長(zhǎng)笛時(shí)，就有一番經(jīng)歷。有一次，長(zhǎng)笛老師給我布置了作業(yè)：吹奏泰戈?duì)桋U第，第23條練習(xí)曲，下次上課檢查。我想：哎!真慘，練別的曲子還好一點(diǎn)，這首曲子枯燥難吹。一直到周日早上，我想：下午就要上課了，不練不行。吃完早飯我立刻拿起長(zhǎng)笛練了起來(lái)。
我先熱身一下，練習(xí)基本的琶音和吐音。接著我開始吹奏第23條練習(xí)曲。第一遍我還不熟，不連貫。這首曲子高低音轉(zhuǎn)換頻繁，我因?yàn)椴皇?，一到轉(zhuǎn)換的地方就斷了，吹了幾次，我已經(jīng)氣喘吁吁。手臂舉得都麻了。真累，我想干脆放棄算了，媽媽看到我不練了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做事不能急于求成，只要付出努力，總會(huì)有收獲?！蔽冶阌终褡髌饋?lái)，對(duì)高低音轉(zhuǎn)化這一大難點(diǎn)，我想我該怎么解決它。我想到了個(gè)好方法，我先把譜子看熟，練好指法，再吹奏。我一遍又一遍的看著五線譜，譜子上的點(diǎn)點(diǎn)線線看得我兩眼發(fā)花，那些音符一會(huì)兒像小麻雀，一會(huì)兒像小蝌蚪，我又不想練了，但我又想，只要努力就能取得成功，我又繼續(xù)練習(xí)，就這樣我練了十幾遍。我覺(jué)得自己吹得越來(lái)越好了，高低音轉(zhuǎn)換也熟了。
下午我去長(zhǎng)笛老師那兒上課，長(zhǎng)笛老師說(shuō)：“這首曲子，你吹得不錯(cuò)，有進(jìn)步!”我聽了老師的表?yè)P(yáng)感到成功的快樂(lè)。
從吹長(zhǎng)笛中我懂得了達(dá)到目標(biāo)要付出艱辛的努力，只要你肯努力，你的付出就是值得的，就能達(dá)到目標(biāo)收獲成功的喜悅。
這樣做,值得作文篇7
停留在半山腰的我大口大口地喘著氣，撫摸著胸口那狂跳的心臟，覺(jué)得難受極了，大聲向前面喊道：“我……我跑不動(dòng)了，讓我休息會(huì)。”爸爸在一旁摸了摸額頭上的汗珠子，鼓勵(lì)我：“再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，很快就到山頂了?！闭f(shuō)完，又慢跑了上去。我不得不抬起我那如鉛塊一般的腿，向前走去。太陽(yáng)在上空火辣辣地炙烤著大地，時(shí)不時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò)河面，蕩起一層又一層的漣漪。我走到山的邊緣，向下望了望，原本高立的大樓卻變得如斑點(diǎn)一般，只有那來(lái)來(lái)往往的車輛在不停的移動(dòng)。突然，一陣清脆的鳥鳴打破了清晨的寧?kù)o，它劃動(dòng)了它那結(jié)實(shí)的翅膀，然后轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，沿著稀少的游人往上飛。這下，我可被吊起了無(wú)限的好奇心，加快腳步往上跑。我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)彎道，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)人群，這只鳥帶我跑了好久。最后，我實(shí)在跑不動(dòng)了，停下腳步，抬頭一看，只看見一層又一層的白霧與矮小的石塊。我到山頂了？
我不敢置信，我竟比爸爸還快！我的心在胸腔中“怦怦”直跳，又興奮又疲憊，最后干脆坐上了石塊上。我似乎進(jìn)入了仙境，這兒一切讓我著迷，好奇，茫茫的白霧籠罩了整個(gè)大地，猶如仙女的衣裳披在上面，籠蓋著萬(wàn)千生物。遠(yuǎn)處的寺里還透出一絲光芒，如漆黑夜里發(fā)出的明燈，撕裂了這無(wú)盡的黑暗。幾棵松樹“爬”到了山頂，那堅(jiān)硬的樹干在微風(fēng)中搖曳，似乎在述說(shuō)著什么。綠油油的葉子也被這白霧映襯地黯淡無(wú)光。不知怎的，天際邊的太陽(yáng)正追被下山，火紅的夕陽(yáng)散發(fā)出一種寧?kù)o致遠(yuǎn)，令人深思的感覺(jué)，赤紅淡淺的晚霞如紅色的綢布懸掛在天邊……萬(wàn)物都在我腳底，站得越高，看得越遠(yuǎn)，隨感覺(jué)到寒風(fēng)赤骨，但卻能感受到他人無(wú)法感受到的快樂(lè)。
感謝那只引我上山的鳥兒。經(jīng)過(guò)努力，我終于看到了最美的風(fēng)景！這讓做，真值！
這樣做,值得作文篇8
他們是一群特殊的群體，他們生活在無(wú)聲的世界里。在常人眼里，他們是孤獨(dú)的，他們是不幸的，他們是不健全的。但當(dāng)我深入到他們的生活中，與他們真誠(chéng)的交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他們是那么的健全、真誠(chéng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)。與他們心與新的交流是值得的。
那是六年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天的下午，爸爸讓我參加一個(gè)去楚州的聾啞學(xué)校的活動(dòng)。本來(lái)學(xué)習(xí)就緊張，好不容易有半天空閑時(shí)間可以玩玩，卻要去聾啞學(xué)校，我心里滿是不情愿。但這次，爸爸很嚴(yán)肅，絲毫不給我拒絕的余地，我只要委曲求全的去了。
這是一個(gè)中小學(xué)混合在一起的學(xué)校，不算大，卻十分干凈，像這些孩子純潔的心靈一樣。我們進(jìn)了大會(huì)堂，所有聾啞學(xué)生都在里面，他們看我們的眼神中，怯弱中帶著幾分期盼。起初，我們都不好意思，但當(dāng)我們學(xué)了一些手語(yǔ)后，都大方了起來(lái)。我和后面幾排的男生們通過(guò)紙巾和筆聊了起來(lái)，他們絲毫不做作，很真實(shí)，一起聊天真的很開心。我們互相交流自己的學(xué)校生活，喜愛的明星，并互留了qq，我還記得一個(gè)人叫kh，他特別活潑，十分樂(lè)觀，我也被他帶動(dòng)的open起來(lái)。
接下來(lái)，我們一起欣賞了一段舞蹈。在聽不見的情況下，聾啞孩子們跳得是那么整齊，那么美麗。那臉上甜美的笑容絲毫沒(méi)有因?yàn)樯眢w上的缺陷而改變，那迷人的眼睛也絲毫沒(méi)有因?yàn)椴荒苷f(shuō)話而黯淡。如果我聽不見聲音，說(shuō)不出話，我想，我一定會(huì)受不了，就此消沉下去。而他們沒(méi)有，而是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活著，并學(xué)會(huì)了用筆、手語(yǔ)、舞蹈和人交流。而我，作為一個(gè)正常人，卻遇到點(diǎn)困難就退縮、逃避，真的很不應(yīng)該。
我們還上臺(tái)表演了手語(yǔ)，kh他們說(shuō)我做的很好，我們還一起做了游戲，一起玩耍。那一刻，我完全融入到他們的生活中，濃濃的友誼通過(guò)我們無(wú)聲的手，流淌在我們每個(gè)人的心里……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們留下了聯(lián)系方式，依依不舍告別了。這次的聾啞學(xué)校之旅，讓我重新認(rèn)識(shí)了聾啞人，讓我明白了什么叫樂(lè)觀，讓我交到了很多朋友，讓我懂得了很多，很多……這次的活動(dòng)，真值得，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
