我喜歡的語文作文7篇

時間:2023-04-23 作者:Surplus 作文大全

優(yōu)秀的作文離不開平時對于生活的細(xì)致觀察,大家在寫作文時都是需要投入真情實感的,以下是寫文書吧小編精心為您推薦的我喜歡的語文作文7篇,供大家參考。

我喜歡的語文作文7篇

我喜歡的語文作文篇1

我的語文老師,她有一個像彩虹一樣的名字——金虹。她個子不高也不矮,一直留著時尚的短發(fā),看似很精神。金老師的聲音又甜又好聽,讀起課文來,時而如山間的清泉流淌;時而又如酣暢的瀑布,令人震撼。金老師還有一雙炯炯有神的眼睛,與眾不同的是:她的眼睛好像會說話。

記得有一次上課時,同學(xué)們都在聚精會神地聽講,只有我和同桌低著頭竊竊私語地說著閑話,猛一抬頭間,我突然發(fā)現(xiàn)有人在緊緊地注視著我們,那雙明亮的眼睛好象嚴(yán)厲地在說:“上課不能說閑話,要專心,這回被我發(fā)現(xiàn)了吧!”我立刻慚愧地閉上了嘴,開始認(rèn)真聽講了。

還有一次,金老師叫楊豐寧回答問題,她低著頭慢慢地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答著,聲音小得像蚊子一樣,同學(xué)們都哄堂大笑,楊豐寧把頭埋得更低了,臉紅得像一個紅蘋果。這時,金老師不但沒有責(zé)怪她,反而和藹可親地說:“你別害怕,也別緊張,就是回答錯了,老師也不會責(zé)怪你,只要你敢回答問題,就是好樣的!”這時,金老師的眼睛里流露出鼓勵的目光,楊豐寧終于鼓足勇氣,用洪亮的聲音,準(zhǔn)確、流利地回答出了問題,金老師高興地表揚(yáng)了楊豐寧。

金老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也非常關(guān)心我們的身心健康,有時學(xué)習(xí)累了,她也像個孩子一樣跟我們玩耍游戲,有時玩瘋了,她還會開玩笑,她講的故事又幽默又好聽,還能把一個個道理通過故事告訴我們,常常把我們逗得捧腹大笑。

金老師,我想對您說:“正是因為您心胸寬廣,把我們都當(dāng)成您的孩子,您才活得那樣瀟灑,那么充實!金老師,我愛你!”

我喜歡的語文作文篇2

我很喜歡小動物,尤其是可愛、溫柔的小白兔,它很潔白,非??蓯?。

小白兔是白色的,像雪一樣白,身體像棉花糖一們軟,它有一雙又尖又長的耳朵,只要一放下,就表示它難過、生氣,它有一雙又紅又圓的眼睛,像一對紅寶石,閃閃發(fā)光,兔子為什么跑得快?我來告訴你們:兔子前腿短,向前跳一步,后腳就跟上。這樣一步步,速度快得像一支箭。兔子的胡須又細(xì)又長,像古箏上的幾根弦,兔子有一張三瓣嘴,上唇部分吃東西快,這就是兔子的一個特點(diǎn)。

小白兔喜歡吃胡蘿卜、大白菜,是個“素食主義者”。

我有個好朋友,一次到她家里玩,我們?nèi)齻€像“瘋丫頭”一樣,她提出說:“大家和我的兔子玩吧!”“好?。 蔽覀z異口同聲地說。她去抱兔子了,我們發(fā)現(xiàn)她家衛(wèi)生間門中有一處兔兔的便便,是一個小球,我們笑了起來,她說:“我會經(jīng)常用牙刷給它刷牙!”

我們在廚房的柜子里找到了它,原來動物也會“捉迷藏”?。∥覔崦?,毛非常柔順,我順著毛揉,它有一副很享受的樣子,我們在草地里找它,它很小,幾乎沒找到。

我太喜歡小白兔了,以后,自己也買一個來養(yǎng),取名“公主”,多可愛的名字呀!我喜歡小白兔!

我喜歡的語文作文篇3

我喜歡的小動物—貓。

我家有只小花貓,叫的又好聽,長得又漂亮,于是我們叫它咪麗。

咪麗的眼睛綠瑩瑩的,活像兩顆綠寶石,它的耳朵是三角形的,和我們小朋友玩的三角形積木一樣,還會靈活的動呢。它的鼻子嗅覺可靈敏了媽媽一次買來一條魚,準(zhǔn)備中午紅燒著吃,誰知咪麗聞到了魚的味道,趁著媽媽去上廁所,把魚吃光了。它吃的那么干凈、快速。媽媽發(fā)現(xiàn)了,也不去責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛。咪麗長著一身潔白的毛,沒有一點(diǎn)兒雜色,它的尾巴長長的,它就是靠尾巴來保持身體平衡的。它還經(jīng)常在你寫作業(yè)時在本子上,踏印幾朵小梅花。

咪麗非常盡職,它每次發(fā)現(xiàn)老鼠,都會把老鼠消滅干凈,就算老鼠鉆進(jìn)洞里,它也會屏息凝視地守住洞口,非把老鼠等出來不可。有一次,一只老鼠從洞里爬出來,左顧右盼,見沒有危險,就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當(dāng)它的午飯——它中午還沒吃飯呢。老鼠吃飽喝足了,準(zhǔn)備抬走其余的花生米。這時危險已經(jīng)悄悄靠近它——咪麗早就神不知鬼不覺地趴在了老鼠身后,它彎著后腿,前腿蹬地準(zhǔn)備著。突然,咪麗像支離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢風(fēng)弛電掣地跳過去撲住老鼠。老鼠還來不及弄清怎么回事,就被咪麗吃到了肚子里。

我喜歡我的小貓,它帶給我無窮的歡樂。

我喜歡的語文作文篇4

三年級時,我迎來了小學(xué)生活中的第二位語文老師—朱飛。

當(dāng)我們聽到這個名字時,心中不免有些期待,本身“豬”會“飛”就很牛了,偏偏這個很牛的人還是我的語文老師,我自然很感興趣。于是,我開始在腦中勾畫“他”的樣子:是個年輕的大學(xué)畢業(yè)生,大概是個男老師,濃眉大眼,愛板臉……“噠噠” “噠噠”,腳步聲后傳來清亮的女聲:“同學(xué)們好,我叫朱飛。是你們的新語文老師,希望今后能與大家互相幫助,共同學(xué)習(xí)!”言語中透著一絲羞澀。我一愣,沒反應(yīng)過來:咦,是女老師?傻乎乎地抬起頭,呀,和我想的完全相反:細(xì)眉小眼睛,臉上掛著殘留著孩子氣的笑容,馬尾辮,尖瘦的下巴看起來一點(diǎn)也不凌利。只有一點(diǎn)被我猜中了:她是個年輕的大學(xué)畢業(yè)生?!罢媸浅龊跷业囊饬??!蔽移财沧臁安贿^我喜歡女老師!”我望著好那迷人的笑容,一股暖流溢上心頭。

我記憶中最深的那次,她巳教了我整整一年,誰都沒有想到那次,一向成績很好的我競考了六十三分! ……我跌坐在椅子上,望著那脫頭監(jiān)考老師遠(yuǎn)去的背影,想著我那只字未動的作文,一臉要哭的表情。我心想:完了,別說品學(xué)兼優(yōu)生了,小能手怕都拿不到了!誰都知道,這年頭的獎狀都靠著試卷上的破分?jǐn)?shù)來定的呀!所以我也沒想到,幾日后,朱老師會把那張映著大紅色字體的“品學(xué)兼優(yōu)生”鄭重地交到我的手上。那一刻,我在心中默默地說:“朱老師,謝謝……”

可自那日后,我再沒見過她。媽媽說,她沒有教師證,本身就是臨時授課??晌业男闹袇s有個小人兒,蹦著跳著對我一遍又一遍地大吼:“看吧,你把老師給氣走了!看吧,你把老師給氣走了……”

老師離開后,開始還偶爾來看看我們,后來就完全沒有音訊了。聽說,她在工廠很忙。

一年后的初春,又一個新學(xué)期開始了。我走出校門,猛地看見一個帶著口罩的熟悉的身影正被一大郡孩子圍著賣書皮,細(xì)眉小眼睛, 馬尾辮,朱老師!是她,我認(rèn)得她那帶著微笑的雙眸!驀地,有什么溢出了我的眼,我轉(zhuǎn)過身,無聲地離去……

我喜歡的語文作文篇5

提起“體育運(yùn)動”這幾個字,我們肯定都不陌生。體育項目有很多種,如跑步、游泳、足球等等,現(xiàn)在各種體育運(yùn)動都已經(jīng)在全國普及了。體育運(yùn)動不僅能帶給我們樂趣,還能讓我們感受到公平、團(tuán)結(jié)、友誼、速度和激情。所以,人人都喜歡運(yùn)動,而我也不例外。

剛開始我并不知道羽毛球是什么東西,對于它沒有一絲興趣,后來我卻變了。一次散步,我就看到鄰居家的孩子在樓下打羽毛球,羽毛球拍在他的手上一揮,就能讓羽毛球在空中跳舞似的飛過去。我發(fā)現(xiàn)那動作特別瀟灑。于是,我決定試一試。

因為我第一次打,并不知道怎么做。手忙腳亂不是發(fā)斜球,就是打不到,甚至直接打到了樹上或者墻外面。這可令我不知所措,一次又一次,這些動作重復(fù)著上演,已經(jīng)過了兩個小時我都不會,于是,我怒氣沖沖低扔下球拍走了。坐在石頭上哭泣,責(zé)怪球不聽我話,鄰居姐姐問我:“你怎么了?為什么生氣不練了?”“我,我實在不會打,所以準(zhǔn)備放棄了。”我垂頭喪氣地說?!胺艞??在我的字典里就沒有放棄這兩個字,連美國比阿斯都說過“要從容地著手去做每一件事情,一旦開始,就要堅持到底?!本瓦B錢學(xué)森也說過不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。比你小的孩子們都知道:只要努力就一定能達(dá)到你所想要的目標(biāo),難道你不知道嗎?沒有人一出生就什么都會,只要你堅持,拼搏到底就能贏。別人能做到的,你做不到?著名羽毛球高手林丹不就是努力拼搏才獲得世界冠軍的嗎?”“我,……”我抬起頭拿著紙巾擦擦淚水,便說:“嗯,姐姐我知道了,我現(xiàn)在就去練習(xí)?!?/p>

從那以后,一次又一次的練習(xí),我終于學(xué)會了,我高興極了。同時也懂得了只要不放棄就一定能做到。過了一段時間剛好學(xué)校組織羽毛球比賽,我終于可以大顯身手了。比賽的時候我一直說:“堅持!堅持!”終于我贏了!我感激姐姐當(dāng)時對我說的話,如果沒有她就沒有今天取得的成功。羽毛球這項運(yùn)動至今我還在練,因為只有我繼續(xù)練習(xí)才能取得更好的成績。

一轉(zhuǎn)眼好幾年過去了,羽毛球不僅成了我的興趣,更重要是在這項運(yùn)動讓我學(xué)會堅持。體育不僅能強(qiáng)身健體,更能讓我懂得只有努力,堅持不懈就一定能做到你想要的結(jié)果。生活并不是十全十美的,有時更需要我們咬緊牙關(guān)努力拼搏才能闖過一道道坎,才能走向成功的頂峰。

我喜歡的語文作文篇6

如果,你們認(rèn)為我喜歡的是一只小兔子、小狗還是小貓。那我很嚴(yán)肅的告訴你們,都不是。

它爬得很慢。有的人會說是蝸牛,但我還是會非??隙ǖ恼f是錯的。算了算了,還是告訴你們吧。它是一只烏龜,有的人肯定會很奇怪,烏龜長得那么丑,爬的還慢,怎么會有人喜歡這種東西呢?如果你們想知道的話,就請往下看吧!

烏龜是一種爬行動物,長了一個硬殼,在我看來就像一個盔甲一樣。我曾經(jīng)也養(yǎng)過一只烏龜,從養(yǎng)他的第二天開始,我便與它比賽。我定的目標(biāo)不遠(yuǎn),我走幾步就到了,我到達(dá)目標(biāo)后就一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看,看它的一舉一動。我用眼神給他默默加油鼓勵。他看見了仿佛能感受到我的鼓勵,便更賣力地爬起來。等它到達(dá)目的地時,我激動的抱看它就向外跑,我非常開心,它也跟著我一起開心。人們不是都說:“烏龜在遇到危險時,頭會縮進(jìn)殼里嗎?”

可是我的烏龜與其他的烏龜不一樣,我的烏龜遇到危險時都不會一驚一乍,他只會平平靜靜的爬到我身邊,然后把頭縮進(jìn)殼里,意思是說有危險。

現(xiàn)在你們知道我為什么喜歡烏龜了嗎?想必大家都知道龜兔賽跑這個故事吧。比起烏龜,我更喜歡它堅持的精神,它勇于挑戰(zhàn)困難,堅持不懈?,F(xiàn)在你們知道了吧,烏龜它雖然丑,爬得慢,但是,它也有它自己的優(yōu)點(diǎn)。

我喜歡的語文作文篇7

四年級的第一堂語文課,走進(jìn)了一位梳著馬尾辮,戴著一副淺紫色金屬邊眼鏡的女老師。她服裝得體而又簡樸,臉上洋溢著春天般的微笑。頓時我從心里喜歡上了這位老師。

校內(nèi)校外,遇到過許多教語文的老師。吉瑋老師是我見過的最出色的一位。每次上新課時,她總是把生詞一個個不厭其煩地抄在黑板上,耐心地為我們分析字形、辨析字意,她總是變著法兒讓大家記住這些新內(nèi)容。她講解課文時,生動而又風(fēng)趣,一個個幽默小段子穿插進(jìn)課文中,讓同學(xué)們在捧腹大笑時理解了文章。記得吉老師常說:課堂本身就是出錯的地方,鼓勵我們暢所欲言大膽闡述自己的觀點(diǎn)。原本無人舉手發(fā)言的課堂,在她的鼓勵下一只只高舉的小手就像一片樹林,同學(xué)們爭先恐后搶著發(fā)言。當(dāng)一篇課文被分析透徹時,吉老師又用她淵博的知識拓展了許多與課文相關(guān)的課外知識,大大地豐富了我們的知識面。

吉老師對我們的學(xué)習(xí)成績可關(guān)心了,一但有同學(xué)“掉隊”了,她就會急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),很快想出一個又一個“攻略”,犧牲自己的休息時間,不厭其煩地開導(dǎo)他、啟發(fā)他、輔導(dǎo)他。不久,這個同學(xué)又跟上了大家學(xué)習(xí)的腳步。吉老師的臉上又重新露出了燦爛的笑容。

吉老師不僅重視同學(xué)們的成績, 還 非常關(guān)注大家的課外閱讀情況。要求大家每天晚上看課外書的時間不少于30分鐘。為了檢驗讀書的效果,她會不定期地利用開課前的5分鐘,邀請一位同學(xué)上講臺與大家分享他近期讀的一本書。在大量閱讀書刊的營養(yǎng)下,同學(xué)們的作文寫得有聲有色。課間,同學(xué)們還互借課外書看,班級閱讀氛圍變濃了。

在吉老師的影響下,我們班的語文整體成績也越來越好,我能不喜歡這樣一位把學(xué)生當(dāng)成自家寶貝的老師嗎?