作文是有多種分類的，只有學(xué)會(huì)寫作，才能提高自己的語言表達(dá)能力，我們在上學(xué)時(shí)代肯定都閱讀過不少作文，下面是范文社小編為您分享的這事真帶勁作文8篇，感謝您的參閱。
這事真帶勁作文篇1
作為一名05后，我樂于在it的世界里暢游。故紙堆于我而言遠(yuǎn)隔了千年，更像是發(fā)生在另一個(gè)維度里的事兒。
去年暑假，學(xué)校布置了一份作業(yè)，要求我們以ppt的形式介紹一位古代詩人。我勉為其難地選擇了唐朝詩人李白?？纯雌渌瑢W(xué)，也無不把這項(xiàng)作業(yè)視作負(fù)擔(dān)。而我之所以選擇李白，僅僅因?yàn)樗俏矣螒蛑薪?jīng)常使用的角色。虛幻世界里的李白，白衣長劍，是男孩做夢都想成為的絕世高手。
然而，現(xiàn)實(shí)中的李白并沒有那么多光環(huán)。李白斗酒詩百篇，我曾以為是對這位詩仙的贊美歌頌。仔細(xì)看來，他其實(shí)就是一個(gè)不折不扣的酒鬼，甚至在朝堂上，也會(huì)像一灘爛泥般醉倒。
我不喜歡這個(gè)真實(shí)的李白，沒有飄逸長發(fā)，沒有銀鞍白馬，沒有豐功偉業(yè)。有的只是因?yàn)樾锞贫档娜松?。對于李白被酒精消磨掉的意氣才華，為什么竟沒有一個(gè)人去指責(zé)他？
帶著深深的不解，我一頭扎了進(jìn)去，搜索查閱李白的生平。發(fā)現(xiàn)他在自己的青壯年時(shí)期，每日基本處于買酒尋歡、醉生夢死的境地。為什么？真沒想到，探索埋藏在故紙堆里的玄機(jī)，居然這么帶勁。
據(jù)古籍記載，李白任俠豪邁，以我輩豈是蓬蒿人自詡。然而，大唐萬邦來朝、繁華強(qiáng)盛的表相下，是整個(gè)統(tǒng)治階級(jí)的揮霍無度。李白希望能大道匡君，示物周博。玄宗卻只想要個(gè)夸示盛況的宮廷詩人。一次次進(jìn)言努力都失敗了。他只能狂飲，他唯有大醉，借著醉意發(fā)出孤獨(dú)的吶喊。
安能摧眉折腰事權(quán)貴是不合時(shí)宜的醉話，也是那個(gè)時(shí)代最清醒、最獨(dú)立的聲音。一個(gè)風(fēng)骨不為世移的詩人就如同一點(diǎn)微弱燭光，穿越了千年歲月，至今仍有余香。
忽然之間，我明白了。李白何嘗真正醉過，在醉鄉(xiāng)中，他說出了自己的抱負(fù)，在烈酒中，他表達(dá)了對現(xiàn)實(shí)的憤怒。李白醉得坦蕩，醉得真實(shí)，醉得無所畏懼。他的醉，比同時(shí)代的千萬人都來的清醒。
掩卷而思，我不由對這位但求青山不厭的詩人心生崇敬。此刻的他散著飄逸的長發(fā)，騎著銀鞍的白馬，還有一番豐功偉業(yè)等著他施展才華。
誰說故紙堆里毫無樂趣？只要我們有一顆勤于閱讀、樂于思考的大腦，其實(shí)寶藏?zé)o處不在。這事，真的很帶勁！
這事真帶勁作文篇2
似乎和爺爺做任何事情都很來勁。
清茶傾瀉，注入杯中，杯上升起迷蒙的霧氣，將我?guī)Щ芈劇?/p>
爺爺素來愛茶，不管是收集還是觀賞，是品茶還是識(shí)茶，他都是了如指掌，茶品展示柜旁的桌椅每隔幾天都會(huì)有濃郁的茶香，耳濡目染之下，我也有了品茶的習(xí)慣。
還是同往常一樣，茶桌前，爺孫倆人喝茶漫談，溫?zé)岬目諝庵袕浡诺牟璧玫?。耐心泡茶的爺爺忽然抬起頭，問我：“你覺得這金峻眉（紅茶）像我們生活中的哪類人？”
我一頓，隨即開玩笑地說：“他就像生活中的弱者，從被采摘然后發(fā)酵，制成新茶，再被端上茶桌，泡出一壺茶。”
爺爺樂呵呵地?fù)u了搖頭：“它們被采摘是因?yàn)樗鼈兤废鄡?yōu)良，隨后的炒茶與發(fā)酵是它們的深潛，也就是沉淀，它們在等待中度過這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而后制成茶葉被我們泡茶享用?！?/p>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著那在升騰的霧氣與回旋的沸水中盤旋舞動(dòng)的茶葉，說：“可它還是經(jīng)不起開水的洗禮，被泡出茶水了呀?！?/p>
“這正是它的奇妙之處，它在隱忍了這么久之后，從“弱者”變成了“強(qiáng)者”，爺爺摸了摸下巴，咂咂嘴巴說：“在沸水的刺激下，它不得不用盡全力去做些許的改變，你看，它已經(jīng)改變了水，讓水中也有了它?！?/p>
我若有所思，梨花木的茶桌，景德鎮(zhèn)的茶具，那青瓷的白花，淡雅的紅茶清香，刺激振奮著我的五官，深吸一口氣，那芬芳進(jìn)入了我的五臟六腑，仿佛有無窮的力量。抬起茶杯，輕輕地抿一小口，仿佛整個(gè)人沐浴在茶水之中，淡淡的、輕輕的，將那慵懶與煩悶一掃而光，留下的是悠然自得與滿心愜意。
聽到那悅耳的鳥鳴般茶水入杯的聲音時(shí)，我總想起那次漫談，我自然地感覺我好像長大了似的。那茶香，那醇厚的茶水，總好像有魔力一般，讓我的心沉靜下來，傾聽來自內(nèi)心的聲音。茶總是像爺爺所說，能在潛移默化之中改變他人，這才是真正的強(qiáng)者姿態(tài)。
我努力靠近茶的品質(zhì)，那成熟的芳香，淡淡的君子之光，改變他人的奇妙能力，每走一步，我都有所成長。
品茶，真帶勁！
這事真帶勁作文篇3
幾天假日，讓我忘乎所以，這不，我就忘了要讀課外書，據(jù)說我們還要考試……
可是，這本書我一字未碰這可就惱火了明天就上學(xué)了怎么辦？頓時(shí)，我猶如五雷轟頂，雷聲炸在我耳邊……對，就是現(xiàn)在！我扯了無數(shù)張紙，搓成條，到了晚上，爸媽關(guān)門睡覺時(shí)我偷偷用紙條把門縫堵起來，打開臺(tái)燈在桌上看起書來，看的津津有味，一手摸著臺(tái)燈開關(guān)正看到一個(gè)精彩部分的時(shí)候，聽見妹妹哭，立刻關(guān)燈，翻身上床，蒙頭躲藏。在這危急時(shí)刻，我還在用手表的微光看書。
妹妹似乎知道我在連夜加班，久久不愿停下她那動(dòng)聽的歌聲，使我不得不一直躲在被窩里。幾次探頭吸氣，幾次差點(diǎn)睡去。但還依然看著書，這事也忒帶勁了?？蘼曂：?。
半晌，才又從被窩里出來，此時(shí)的我，像極了諜戰(zhàn)片里的間諜，在查找有利信件。經(jīng)過九九八十一難的我，終于把它搞定了。
忽然，我想起了老師說過要家長簽字，慘，八十二難來了不過這可難不倒我，看我一頓操作如猛虎，0k！搞定！
這事，真帶勁！帶勁到我不想再做一遍。
這事真帶勁作文篇4
俯視著縣城里的一條條小河與溝渠，不禁想起鄉(xiāng)下那一條條清澈見底、圍蕩著小伙伴們陣陣嘻哈聲的小河，還有那釣魚的樂事。
放學(xué)后，我和小伙伴們約好拿著自制的漁竿，一盒蚯蚓，一個(gè)水桶，到我們常玩的地方——“兄弟河”那去。
我光著腳丫，走過一畝畝田地，穿過一片片小樹林，懸過一根根獨(dú)木橋，到達(dá)了河邊，只見伙伴們拿著漁竿，全神貫注地看著水面，生怕把到手的魚兒給跑了。
我熟練地拿出魚竿，快速地裝上蚯蚓，拋到水中。不一會(huì)兒，一只魚兒游到我的魚鉤旁，左顧右盼，見周圍沒有什么疑點(diǎn)，一口咬了下去。我見了，立馬提了起來，只見魚在空中蹦噠蹦噠地跳舞。
我拉住魚線，把魚兒從魚鉤上取了出來，放到水桶里，一旁的伙伴見了，嬉皮笑臉地說道：“哎喲！今天有進(jìn)步哦！”
“有本事你釣喲！”我不屑地答道。
“哼，釣就釣！”他今天沒帶魚竿把我的搶了過去。只見他慢騰騰地從盒子里取出蚯蚓，隨后把魚竿拋入水中，還沒到20秒就有一只偌大的鯰魚大搖大擺地游了過來，一直在魚鉤旁游來游去。
“看我怎么釣魚，今天我不把這條魚釣到，我就不回家！”伙伴自信地說。
“記住你說的話！”我用帶有藐視的語氣說。
說時(shí)，只見那條鯰魚猛地咬住了鉤?；锇橐换牛B忙提干，那魚竿彎得都快變形了，鯰魚還一直掙扎著。
掙扎了一會(huì)兒，鯰魚大概沒力氣了，伙伴把竿提起，拉住線，正要把它取下來。鯰魚忽然“啪啪”向伙伴的臉上打去，隨后掙脫了魚鉤，逃回水里。
我和其他伙伴見了，笑得上氣不接下氣，只聽見陣陣笑聲回蕩在這條小河里。
只要一想起這件事就感覺真帶勁，一想起那位小伙伴被“魚扇了巴掌”，就笑出了豬叫般的“樂聲”。
這事真帶勁作文篇5
中午時(shí)分，教室外的溫度驟然升高，教室里更是悶得像蒸籠一樣。
同學(xué)們并沒像往日一樣，一起學(xué)習(xí)，一起交談，而更多的是坐在座位上睡覺。我與幾位同學(xué)卻十分精神，坐在座位上，想說話又不敢。我們坐在座位上，呆如一只木雕的雞，在座位上，一晃一晃的。
我們坐在一起，討論著如何是好，突然一聲叫聲，“我想到了！”感嘆號(hào)，我旁同學(xué)叫全班同學(xué)，有的回頭瞅了一眼，有的繼續(xù)休息，有的在叫聲下來活動(dòng)活動(dòng)他見周圍同學(xué)都被他嚇到了，于是趕忙壓著聲音繼續(xù)說“我們?nèi)サ厍騼x上找地方吧！”我們先是笑，然后認(rèn)為還是很有可行那個(gè)性，于是便說干就干。游戲開始了，我們分成了三個(gè)三個(gè)的一組，開始了對戰(zhàn)式的游戲，第一組結(jié)束的非?？?，對手一下子就被秒殺了，也許是剛剛好知道，這些地方吧！再看看二組，二組打的十分激烈，雙方幾乎都是同時(shí)叫出聲音，難解難分，一直持續(xù)了好長時(shí)間才分出勝負(fù)。三四組已經(jīng)結(jié)束了游戲，開始了下一輪的淘汰賽最后就剩下三組的女同學(xué)與一組的男同學(xué)還在奮戰(zhàn)。
此時(shí)，周圍已經(jīng)圍過來了許多人，他們都聞?dòng)嵹s來觀賽，場上的選手們互不相讓，看的速度非常快，找回速度也非常快，已經(jīng)打成了四次平局，同學(xué)們也議論紛紛，紛紛猜測最后的贏家到底是誰？在第九個(gè)回合的時(shí)候，女同學(xué)以絕對優(yōu)勢取得了勝利
如今，每每看著桌上的地球儀，多么盼望再來一場，這種暢快的比賽啊！
這事真帶勁作文篇6
每個(gè)人都有自己的夢想，或是短暫的，或是永遠(yuǎn)的。但當(dāng)自己為這個(gè)夢想付出過，努力過時(shí)，不論有沒有實(shí)現(xiàn)，至少回憶時(shí)，還會(huì)覺得這事還挺帶勁兒的。
——題記
又是9月了，早已習(xí)慣的便是又到了背上書包，重返校園的時(shí)候，不過這一次還真不同，走進(jìn)的是新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)的是新的同學(xué)，即使通過了軍訓(xùn)，也還沒有要好的朋友，但打破我對這一切充滿新奇和激動(dòng)心情的卻是一場突然而至的考試。
數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來，我看到試卷上那幾個(gè)鮮紅的大叉叉，晃得眼疼。自認(rèn)為學(xué)得最好的科目，居然還能有那么多叉，只能坐在座位上不知所措，看著窗外的雨景，聽著窗外的雨聲，許許多多的問題都在這一刻，飄飄悠悠地飛了出來，什么也做不了，只能發(fā)呆了。
“叮鈴鈴~”低頭竟然有一張卷子，一邊還有一摞輔導(dǎo)書，這是幾個(gè)月前，嗯，還沒有開始考試呢，只見我還坐在那張桌前，用著那支筆寫著那張?jiān)嚲怼?/p>
那時(shí)的我正在為自己的夢想努力，不怕苦也不怕累，每天都安排好時(shí)間，8：30上課，11：30下課，吃飯半小時(shí)，然后再接著做題，每天都在不停的做著試卷，刷著題，現(xiàn)在回想起來，都不知道自己怎么熬過來的?？赡菚r(shí)并不覺得苦，累，反而有一種來自心底的動(dòng)力與滿足，我覺得我大半年的學(xué)習(xí)都沒有這樣短短的10多天學(xué)的辛苦，這樣的對比很明顯，卻也不能說我大半年沒努力學(xué)習(xí)，而是這10多天學(xué)的實(shí)在努力。
這或許就是那夢想的力量吧，就如那時(shí)想像著走在理想的學(xué)校里或穿著那學(xué)校的校服走在街上，那種走路都帶風(fēng)的感覺，便覺得真帶勁，畢竟這都是自己努力的成果。
“叮鈴鈴~”又是這聲兒，不過該放學(xué)了吧！走在小路上，這種走路帶風(fēng)的感覺，不錯(cuò)，可真帶勁兒！
這事真帶勁作文篇7
少年總有一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的夢想。
籃球砸在籃板上又反彈回來，落在了正用手背抹汗的少女身邊。她和身邊的朋友使了一個(gè)眼神，然后拍著球跑過去，“怦”一聲，好一個(gè)漂亮的三分！朋友對她投去贊賞的眼神，然后和她搶起球來。
在三個(gè)星期前，可不是這樣的。
時(shí)間倒退至三周前，女孩一個(gè)人在空曠的籃球場上投籃，她的臉上都是汗水，籃球落地與砸筐的聲音，一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……女孩彎下腰喘著氣，抹了抹被汗水糊住的眼睛，努力邁開被酸疼麻木支配的腿，跑去把球撿了起來。在夕陽的照射下，女孩的臉被映紅了，汗珠閃著光見證著女孩的堅(jiān)持與努力。
每天的傍晚，這一個(gè)籃球架，一個(gè)女孩，一個(gè)籃球，一道固定的風(fēng)景線，努力總會(huì)是有收獲的。球反彈回來，重重地砸進(jìn)女孩懷里，女孩單手抱球，吃力的彎下腰，腹部的巨痛使她的眼角分泌出了些許晶瑩的淚珠，她咬住嘴唇，用手抹去眼角的淚花，抹去了心中那些叫囂著放棄的念頭，踉蹌地站起，再繼續(xù)努力投籃，運(yùn)球。
“為什么堅(jiān)持？”有人問她。
她笑了笑：“因?yàn)椤矚g吧！”
因?yàn)橄矚g，因?yàn)闊釔?，所以去做了令我感到帶勁的事?/p>
女孩在籃球場上，笑著與朋友撿球，投球，互相的鼓勵(lì)與批評(píng)都是不可缺少的，堅(jiān)持著，因?yàn)殚_心，因?yàn)橄矏郏@球投進(jìn)的每一次歡呼，每次撿球的掌聲，與朋友共享快樂。
這事，真帶勁！
這事真帶勁作文篇8
一提到真帶勁的事兒，同學(xué)們說起來那真是眉飛色舞——爸爸昨天給我買了一個(gè)最新款式的app，玩起抖音來，這，真帶勁；上周外公為我送來一輛最新的賽車，騎起來一陣風(fēng)啊，這，真帶勁；暑假，媽媽帶我到瑞士去旅游，那秀麗的風(fēng)光，清純的空氣，我們仿佛處在仙人世界里，這，真帶勁。
可我要講的這事真帶勁，卻是日常生活中不顯眼的一件事。
那一天，媽媽買來我最愛吃的波司登澳洲大龍蝦，我興奮得一蹦三尺高，但我卻沒想到媽媽叫我自己動(dòng)手、自己燒，豐衣足食嗎。本來愉悅的心情這下不是到何方去了。
我百般無奈地走進(jìn)廚房，拿出母親特意幫我買的大龍蝦，放到池子里洗凈、抽筋。隨后，我把鍋擦了一下，倒下油后，再把龍蝦倒進(jìn)鍋里……，嘩，霹靂啪啦。我嚇得拿起鍋蓋擋住臉，生怕油水濺到我臉上……。
不一會(huì)兒香味進(jìn)入我的鼻腔，口水都快流了滿地，最后。當(dāng)我終于盛起一盆滿滿的龍蝦時(shí)，我感覺心頭有一個(gè)熱流涌動(dòng)著——我也行！
我一邊嚷著“開飯了”，一邊端上我的“戰(zhàn)利品”——龍蝦，香氣撲鼻，色香味俱全?！霸俨怀?，就沒有嘍”。媽媽走過來，用筷子夾起一個(gè)龍蝦肉……嗯，兒子手藝不錯(cuò)。不過樣子嗎，一般般……。“管它什么樣子，好吃就行！”爸爸借話說道，語氣中流露出對我的贊賞。
隔壁鄰居王大媽站在門外，連聲稱贊：這么香，來客人了？爸媽連忙向她解釋……。我在廚房間洗著手，心里美滋滋的。
這事，真帶勁——這不僅僅是我學(xué)會(huì)炒龍蝦；這事，真帶勁——這更讓我明白一個(gè)道理，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，這比單單書本上的學(xué)習(xí)內(nèi)容還要豐富有趣！
