把平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)認(rèn)真對(duì)待，我們的作文寫(xiě)作能力就一定會(huì)提升，認(rèn)真思考作文的主題后，大家才能夠進(jìn)行寫(xiě)作，下面是范文社小編為您分享的這事真給力作文7篇，感謝您的參閱。
這事真給力作文篇1
它，是絲綢之路上光彩奪目的絹都，更是一片綠的海洋。絕美的玉器，古樸的桑株若畫(huà)，輕輕訴說(shuō)著它的繁華與悠久。它的名字叫和田從機(jī)場(chǎng)到縣城，飽餐了一頓烤全羊，滿(mǎn)嘴流油的我們驅(qū)車(chē)前往塔克拉瑪干沙漠的邊緣。車(chē)在路上簸了半個(gè)小時(shí)，才迷迷糊糊打起盹的我就被父親推醒，往窗外一看，是一望無(wú)際的瀚海。我從車(chē)上一躍而下，忽然一跌列，低頭一看，我的雙足早已被黃沙理沒(méi)這是一片沙子的海洋。“我們來(lái)這里干什么？”我向四周望瞭望，并沒(méi)看到什么風(fēng)景，向身邊的父親問(wèn)道。話(huà)才說(shuō)完，一陣風(fēng)吹來(lái)，來(lái)不及閉嘴的我被吹了一嘴的沙子?！芭?，呸，”我吐出沙子又低聲嘟囔道：“這不是受罪嘛?！薄昂吞锶嗣裾嫘量啵惶煲园虢锿?。”導(dǎo)游見(jiàn)我狼狽的模樣，開(kāi)始了他的講解。和田史上三遷縣城，城里水井50米開(kāi)外才能見(jiàn)水，沙漠以每年400米的速度侵蝕著和田的土地，這是個(gè)被沙漠扼著喉嚨的城市?！八?，我們今天旅游的第一站，是在塔克拉瑪干的邊緣種樹(shù)?！睂?dǎo)游道出了他的真正意圖。
人群隨著導(dǎo)游來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，這里是沙漠的盡頭。導(dǎo)游和工作人員從遠(yuǎn)處的工作棚里搬來(lái)樹(shù)苗?！斑@是胡楊，生性耐渴，生命力強(qiáng)，容易在沙漠里存活?！币贿呄蛭覀兘榻B樹(shù)苗，一邊熟練地為大家示范種樹(shù)技巧。“你們也可以像我一樣種，隔得遠(yuǎn)一些。”導(dǎo)游熱情地招呼大家。
我和父親也拿著鏟子，領(lǐng)取了樹(shù)苗，在百十米外開(kāi)始種樹(shù)。用鏟子挖開(kāi)表面的黃沙，露出土黃色的干涸泥土。挖好坑，放入樹(shù)苗，埋上土。在陽(yáng)光的照射下，每一個(gè)動(dòng)作都足以令人汗流浹背。最后，用鏟背一次次敲擊地面夯牢泥土，看似簡(jiǎn)單的植樹(shù)卻令我和父親都?xì)獯跤?。澆上一壺水，擦去額頭的汗水，抬頭一望，一株株幼小的樹(shù)苗扎根在沙子中。我和父親相視笑那一天，是整個(gè)新疆之旅中最令我記憶猶新的一天，也是最勞累的一天，可我卻甘之若恰。
因?yàn)槲抑?，它將扎根于那片土地，與“猖獗”的塔克拉瑪干進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。美麗的和田也終將因?yàn)槲覀兊闹矘?shù)造林而變回原來(lái)的模樣，變成和田玉般碧綠深邃。
美麗的和田，我愿為你做件事。我想把胡楊的故事帶回我的家鄉(xiāng)，讓每個(gè)人都知道，有著這樣顧強(qiáng)又堅(jiān)毅的生命，為我們守護(hù)著和田城。這事，真帶勁。
這事真給力作文篇2
“竇兒，兩首詩(shī)會(huì)背了嗎？”今天上語(yǔ)文早讀前組長(zhǎng)問(wèn)我。
“會(huì)了?！薄澳惚骋粋€(gè)我聽(tīng)聽(tīng)！”“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回……”“嗯，不錯(cuò)！”組長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，我心想：被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)，真帶勁兒。
“還有一首呢？會(huì)背了嗎？”李雅慶問(wèn)我?！案]兒，你寫(xiě)一遍。”“一會(huì)兒默寫(xiě)一定要加分！”“……”組里其他同學(xué)也七嘴八舌的說(shuō)，我心想：唉，組長(zhǎng)說(shuō)我也就罷了，你們?cè)趺炊枷牍芄芪?，怎么?duì)我這么不放心？
“寫(xiě)就寫(xiě)。”我自信地說(shuō)。剛開(kāi)始還很順利，一會(huì)兒就有問(wèn)題了，寫(xiě)到“無(wú)可奈何花落去”時(shí)，我就出錯(cuò)了，記不起“奈”是出頭的還是不出頭的了，一會(huì)兒又忘了中心是什么了，別看每天早上只考兩首詩(shī)，可我總是錯(cuò)一個(gè)字兩個(gè)字的，就是不能全對(duì)，如果全對(duì)就可以為本組加兩分，這不，我又錯(cuò)了三個(gè)字，不過(guò)還好不是正式默寫(xiě)。在同桌張丹陽(yáng)的幫助下，我很快改正了錯(cuò)誤，她還不放心，又盯著我把錯(cuò)的字寫(xiě)了幾遍，才扭過(guò)身去。
終于，老師說(shuō)：“把書(shū)合上，拿出作業(yè)本，開(kāi)始默寫(xiě)?！边@次黑板上有剛才老師寫(xiě)過(guò)的筆記，老師忘了擦，可是我一眼也沒(méi)有看，一口氣從頭寫(xiě)到尾，寫(xiě)完還檢查了兩遍，才放心的交給組長(zhǎng)，原來(lái)，默寫(xiě)不挨憋的感覺(jué)真帶勁兒。
不知為什么，平時(shí)干事麻利的老師怎么這次判聽(tīng)寫(xiě)這么慢呢？第二節(jié)課間，語(yǔ)文課代表終于抱回了作業(yè)本，身邊同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)拿到了自己的聽(tīng)寫(xiě)，打開(kāi)作業(yè)本的同時(shí)，有人會(huì)驚呼“我全對(duì)了，加兩分！”有人會(huì)仰天長(zhǎng)嘆“啊，又錯(cuò)了一個(gè)字！怎么又錯(cuò)了呢？”同桌張丹陽(yáng)的也發(fā)下來(lái)了，她加了兩分?？粗麄兏吲d的樣子，我終于等不及了，就對(duì)張丹陽(yáng)說(shuō)：“怎么還沒(méi)發(fā)下來(lái)呀？你幫我找一下?！彼参课遥骸皠e急，一會(huì)兒就發(fā)下來(lái)了?！?/p>
又過(guò)了許久，我的作業(yè)本終于發(fā)下來(lái)了，拿在手里，打開(kāi)一看，“呀，我得了2分?！蔽腋吲d地不得了，趕緊把這個(gè)好消息告訴了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！表現(xiàn)不錯(cuò)！”組里其他同學(xué)也紛紛鼓勵(lì)我。我們組目前以22分的優(yōu)勢(shì)位居第二，我相信，第一已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
原來(lái)加分是這么簡(jiǎn)單，只要多一點(diǎn)汗水，多一點(diǎn)認(rèn)真，多一點(diǎn)堅(jiān)持；原來(lái)我的努力能給全組同學(xué)帶來(lái)這么多的快樂(lè)。這種感覺(jué)，真帶勁兒！
這事真給力作文篇3
那天早晨，我奶奶和弟弟一起去鄉(xiāng)下。說(shuō)起這件事，那可是真帶勁，真帶勁，沒(méi)有比這事更帶勁！
到了鄉(xiāng)下，映入眼簾的就是那一顆顆“戰(zhàn)士”，挺立著。聞著一股清香的橘子味和與橙子味，原來(lái)我們是來(lái)摘橘子與橙子的呢！
我們每人拿了一把剪刀開(kāi)始剪。首先我們看到奶奶這一邊，“咔嚓，咔嚓”一刀剪斷，速度極快，從一個(gè)橘子就快到了小半筒橘子。那個(gè)個(gè)金黃的蜜橘就如一個(gè)個(gè)小燈筒在筒里發(fā)光。再看到弟弟那邊，呵呵，速度如烏龜。每剪幾個(gè)在筒里之后又將手放在筒里，拿幾個(gè)誘人的橘子，大口大口地吃?？磥?lái)這小饞貓不吃不行的。最后來(lái)看看我，速度一般一般，不過(guò)，又有一只小饞貓來(lái)也，也在品味著橘子的甜蜜，說(shuō)的人就是我自己呢！
過(guò)了大概有30分鐘，我們歇了一會(huì)兒，摘了一大半的橘子，邊拿著筒里的橘子邊吃。那一小瓣一小瓣的，咬一口，甜甜的汁會(huì)甜到你牙疼。我們聊了一會(huì)天，又開(kāi)啟了剪橘子之旅。
慢慢地，慢慢地，我們沉浸在撿橘子之旅中，一半，一半，又一半。一大筐、一大筐、又一大筐。橘子里幾乎被我們剪完了。
最后剩下的就是那些比橘子大3-5倍的橙子了。
橙子樹(shù)比橘子樹(shù)要少，所以用的時(shí)間比剪橘子要少，我們認(rèn)真剪著，越剪越帶勁，全程只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓聲。鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，傾聽(tīng)豐收的聲音。其他的樹(shù)也非常羨慕，默默地默默地看著我們豐收的喜悅，我想它們心里在想著，也要讓大家發(fā)現(xiàn)他的美貌罷了吧。在“大眾”看著的情形下，我們剪完了所有的橙子。
我們把金黃金黃的橙子和橘子搬到屋里，我笑著說(shuō)：“這仿佛就像一片金黃的果海。”把奶奶逗笑了，我們擦了擦身上的汗水，但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，看這樣帶勁的活，又有這樣甜蜜的果實(shí)，干啥想著那些累呢？
帶勁，帶勁，真帶勁，沒(méi)有比這事更帶勁！
這事真給力作文篇4
嘿，今天又有“老謝”布置的難題了！
老謝，是我們的數(shù)學(xué)老師，愛(ài)抽煙、高冷，高智商。將他隨手出的題目做出，超有成就感。
家中，暖黃色的燈光與外面的夕陽(yáng)融合，我坐在那張橘板白背的椅子上，思考著老謝今天布置的難題。母親坐在一旁，饒有興致地看著數(shù)學(xué)題。她說(shuō)，讓我給她講講數(shù)學(xué)題的思路。我裝出老謝上課時(shí)有條不紊的樣子，說(shuō)到：“既然題目說(shuō)以o，c，d，q為頂點(diǎn)的菱形，也就是說(shuō)明有三種情況……”
接著，我在圖上用鉛筆畫(huà)了三張圖，我自己心里都覺(jué)得佩服自己——嘿，老謝第二嘛！
母親站起來(lái)，走到我的身旁。我繼續(xù)在那張圖上添加輔助線。突然，我發(fā)現(xiàn)本想用勾股定理的想法仿佛被這道題“提前預(yù)判”，總是缺了一個(gè)條件，又或許是計(jì)算太過(guò)復(fù)雜，目前的那一步還未能解開(kāi)。我那個(gè)心急火燎啊。
天空漸漸暗下來(lái)，呈現(xiàn)出暗藍(lán)色。一個(gè)念頭閃過(guò)，用一個(gè)“三角函數(shù)”蒙混過(guò)關(guān)吧，反正母親又不知道。但是，隨之便搖了搖頭。
母親似乎察覺(jué)了，說(shuō)：“你把題目再讀一遍，說(shuō)不定有什么新發(fā)現(xiàn)?！蹦赣H身體靠下來(lái)，用食指指在題目間掃過(guò)，再仔細(xì)看了看我的圖，說(shuō)：“你在q點(diǎn)是不是要作一條垂直于y軸的垂線？這樣就有兩個(gè)直角三角形為你所用?！?/p>
啊這！在一個(gè)直角三角形中，利用菱形對(duì)角線互相垂直再加上輔助線，構(gòu)造出了一個(gè)小的rt三角形！這也太帶勁了！我立即作了垂直，問(wèn)題都引刃而解了！母親像個(gè)孩子，一拍手，一臉得意。
此時(shí)，天已經(jīng)完全暗下來(lái)，然而家里那暖黃色的燈光卻往外溢著。與母親一起看著那張滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟莞寮?，不禁有了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
或許，一道數(shù)學(xué)題需要有一條垂直線作為“中介”，來(lái)解開(kāi)謎團(tuán)。
或許，人生的迷茫中需要有個(gè)人作為你的“中介”，來(lái)解開(kāi)這道人生數(shù)學(xué)題。
嘿，做人生這道數(shù)學(xué)題，真帶勁！
這事真給力作文篇5
“年紀(jì)輕輕的，怎么啥事也不帶勁？”父母總這樣說(shuō)我。天天重復(fù)的學(xué)校—家—補(bǔ)習(xí)班，你說(shuō)，讓我覺(jué)得還有啥好帶勁的？若非得說(shuō)有什么帶勁的事，那就得說(shuō)說(shuō)我那年逾七旬卻開(kāi)始玩無(wú)人機(jī)的爺爺?shù)氖铝耍倚睦镞€真有幾分好奇，不出一個(gè)月，硬是擠出時(shí)間來(lái)住到爺爺家，想玩玩那無(wú)人機(jī)。
第二天一大早，我被一股不可抗力推醒，迷糊間望了眼鐘，才四點(diǎn)鐘。我正打算翻個(gè)身繼續(xù)睡，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“爺爺要去飛無(wú)人機(jī)了！”，我一激靈，從床上跳了起來(lái)。飛無(wú)人機(jī)講究無(wú)風(fēng)，還要有個(gè)寬敞地兒，路不算近，選在了萬(wàn)象城的草坪上。爺爺買(mǎi)的無(wú)人機(jī)并不貴，這也就表明操縱無(wú)人機(jī)就越難，趁爺爺整理背包，我拿起說(shuō)明書(shū)看了起來(lái)，說(shuō)明書(shū)講得挺簡(jiǎn)潔的，也容易懂，不過(guò)組裝起來(lái)也不容易?？粗鵂敔斒扉T(mén)熟路的組裝，我不禁問(wèn)，“這么熟練？”因?yàn)槲疑鲜值臅r(shí)候，差點(diǎn)沒(méi)把無(wú)人機(jī)給拆了。爺爺笑著說(shuō)：“本來(lái)我也不會(huì)，但只要有耐心，練練總會(huì)的?！睙o(wú)人機(jī)徐徐起飛，不緊不慢，我湊過(guò)去看連上無(wú)人機(jī)的手機(jī)屏幕。屏幕俯拍的畫(huà)面穩(wěn)穩(wěn)的，高空俯視這一片，還真有點(diǎn)帶勁。
我詫異了，無(wú)人機(jī)這么容易上手？爺爺咋開(kāi)這么穩(wěn)？于是我蹭到爺爺身邊，也請(qǐng)求上手。
哪知這個(gè)無(wú)人機(jī)無(wú)法懸停，直接往下掉，我急忙上下左右鍵亂按一通，也算是保住了無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)在空中像被捂住了嘴巴的蝙蝠一樣亂撞，而我渾然不覺(jué)，反倒是覺(jué)得挺帶勁。爺爺不知道是不是心疼了，把無(wú)人機(jī)搖控器從我手里拿了回去?！安僮鬟@個(gè)可要有耐心，”爺爺不經(jīng)意間說(shuō)著，“你別看爺爺現(xiàn)在老了，但爺爺人老心不老，要學(xué)，就要學(xué)學(xué)好，好好學(xué)！”我安靜地看著手機(jī)畫(huà)面下俯拍下的萬(wàn)象城和蠡湖湖水——
哇，太陽(yáng)升起來(lái)了，他均勻地把光芒灑到萬(wàn)象城和湖水上，金光萬(wàn)點(diǎn)，讓萬(wàn)象城卸去了平時(shí)的車(chē)水馬龍，顯得格外安靜祥和……原來(lái)，生活從來(lái)都有那么美好的一面。
嘿，這事，真帶勁！
這事真給力作文篇6
提筆寫(xiě)自己最帶勁的事情時(shí)，思緒就不由自主地飄到了那一次周末在家里拖地板的事。
清早起床了，我甩了甩胳膊，再搓了搓小手，別問(wèn)我為什么，因?yàn)槲医裉煲鲆豁?xiàng)大工程拖地板。
廢話(huà)不多說(shuō)，我興致勃勃走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，快速進(jìn)行第一關(guān)：洗拖把。我使勁把它放入水池里，給它的身體來(lái)了“全身澡”。誰(shuí)又知，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，本以為第一關(guān)挺簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到，這拖把把我的好心當(dāng)成了驢肝肺，它居然用它身上的水，向我發(fā)起了反撲，害得我的衣服和眼睛上全是水滴?？晌覅s咋會(huì)屈服于它這個(gè)“下馬威”？便用力擠了擠它的頭發(fā)，呼！完事兒！
第二關(guān)開(kāi)始，我?guī)е仟b獰的面孔緩緩逼近地板拖地板。它無(wú)力地?cái)傇诘匕迳?，可憐兮兮的?！皣K嘖嘖！咋亦？放棄？不行，射出的箭沒(méi)有回頭路，堅(jiān)持！”再說(shuō)了，我可不能“見(jiàn)臟不救”呀！便持著拖把，東一下，西一下，這里拖，那里拖?？v橫交錯(cuò)的水印在地板上畫(huà)出了美麗的“畫(huà)”。我抹抹額頭上的汗，正準(zhǔn)備欣賞自己的“杰作”時(shí)，心里暗暗想道：拖地挺容易的嘛！可是，當(dāng)我抬起頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，“人算不如天算”，咋這么亂呀？不過(guò)，在我的字典里可沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞，我越干越帶勁，一鼓氣把地板拖完了！終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)了這一關(guān)。
嗯拖地這件事兒，真帶勁兒！
這事真給力作文篇7
在上個(gè)學(xué)期的寒假，老師布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，就是做飯。我心想，這也沒(méi)什么大事，就選在了星期五的晚上。
星期五的晚上，這是傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)。這天晚上，我才發(fā)現(xiàn)做飯真的很帶勁。
剛開(kāi)始做飯，會(huì)有很多種困難，就選個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：醬爆茄子。首先，要先把茄子切成一條一條的，放在一個(gè)碗里。然后呢，在放菜籽油，由于溫度太高，油很炸，那又炸在身體上疼死了。我都被炸了很多次，就如白珠落玉盤(pán)一樣。但我并沒(méi)有放棄，一定要做好這一道菜。于是，又拿起我的＂武器＂準(zhǔn)備將油給擺平。之后，又終于被我制服了。我高興得連地板都被我跺得要塌了一樣。最后再放我們家的＂祖?zhèn)髅蒯u＂，剛灑上去，那一股香氣直噴出來(lái)，我的口水像黃果樹(shù)大瀑布那樣＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂。
我看菜已經(jīng)做了三個(gè)了，番茄炒蛋殼、醬爆，糊茄子、和非洲炸土豆。我才想到還要一個(gè)湯呢！說(shuō)著，便帶著＂武器＂直奔廚房。＂做什么湯呢？＂我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。＂不如做一個(gè)白菜湯，這個(gè)簡(jiǎn)單。＂不到30分鐘白菜湯已經(jīng)做好了。
這時(shí)，爸爸、媽媽、和弟弟已經(jīng)回來(lái)了。他們分別嘗了嘗這四道菜，爸爸吃到了蛋殼，媽媽吃到了糊茄子，弟弟?chē)L了嘗了白菜，竟然是生的。我也嘗了嘗我的非洲土豆。哎，這的確是最帶勁的一天。
