作文是考察我們語(yǔ)文思維和邏輯推理能力的重要方式，寫作文可以拓寬我們的知識(shí)面和視野，下面是范文社小編為您分享的秋天景色初中作文8篇，感謝您的參閱。
秋天景色初中作文篇1
我愛(ài)吃水果，草莓、楊梅、桔子、梨、西瓜……什么水果我都愛(ài)吃。而秋天又是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，所以，我愛(ài)秋天，愛(ài)那秋天的水果。
剛?cè)肭?，葡萄和柚子就上市了。葡萄有紫葡萄和白葡萄兩種。我愛(ài)吃白葡萄，看那白葡萄，一嘟嚕一嘟嚕的，淡綠的皮，晶瑩的果肉，有的葡萄飽滿地都裂開(kāi)了。圓圓的葡萄，看上去亮晶晶的，那一顆放進(jìn)嘴里，涼涼的，能起到冰鎮(zhèn)飲料的作用。而柚子呢?一瓣就有手掌大，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃，味兒別提多好吃了!只是有時(shí)偶爾吃到皮，就會(huì)像吃了黃連那樣，苦苦的，只能把滿口的柚子全部吐出來(lái)，再吃下一口。在初秋時(shí)節(jié)里，葡萄和柚子是我的最愛(ài)!
在中秋的時(shí)候，棗和梨就上市了。棗，不是那八寶飯里的紅棗，是那種脆脆的、硬硬的，比葡萄大些的冬棗。這棗很脆，連餅干都不能和它相提并論，我送它一個(gè)稱號(hào)——天下第一脆!它適合一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃，嚼碎了再咽下去，那淡淡的甜、清清的香在嘴巴里，回味無(wú)窮。而梨，則首選的是新疆產(chǎn)的庫(kù)爾勒香梨。這種梨?zhèn)€兒很小，只比雞蛋大一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)很甜，而且汁多，我也送它一個(gè)稱號(hào)―天下第一甜。這梨需要大口大口地吃，這樣，才能有吃過(guò)癮的感覺(jué)。在中秋時(shí)節(jié)里，梨和棗是我的最愛(ài)!
深秋了，盼了好長(zhǎng)時(shí)間的砂糖桔終于上市了!這一個(gè)個(gè)比雞蛋還小、一般比一節(jié)手指還小的桔子，確是那樣好吃!它也很甜，梨是冠軍，這砂糖桔就是亞軍了。一只一個(gè)，或一口一瓣，都別有風(fēng)味，一個(gè)個(gè)那么小，黃里偏紅的顏色，讓人一看就想吃。這砂糖桔如果是一出戲的話，那這臺(tái)戲就是壓軸大戲!在深秋時(shí)節(jié)里，這砂糖桔就是壓軸的果子!
我愛(ài)秋天!我愛(ài)著秋天的水果!
秋天景色初中作文篇2
古人云：“一葉落而知天下秋?！?/p>
是的，或許你還沉醉在夏的陽(yáng)光里；或許很不經(jīng)意地，秋已悄悄地走近了你，你也已走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而憂傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了。我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感秋的心跳……路過(guò)鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸，那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧！是誰(shuí)那樣趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了臉，真是“霜葉紅于二月花”。
走近樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩們的低音演奏；偶爾，你還可以偷聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)人的樂(lè)曲；到了夕陽(yáng)西下時(shí)，你會(huì)驚奇地欣賞到-曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林，出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡，那你更幸運(yùn)了，在每一個(gè)角落里，那些叫不出名字的蟲(chóng)子們會(huì)不約而同地為你合奏起貝多芬的名曲《秋日囈語(yǔ)》，聲聲回響耳邊，聲聲流人心田，此時(shí)此刻，你是否已融入了大自然？
輕輕地淌過(guò)小溪，輕踩著青青的草兒，悄悄地來(lái)到田野。這里，一股泥土的芬芳便伴著清風(fēng)撲鼻而來(lái)，細(xì)聞，還帶著絲絲谷穗的清甜。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗，沉甸甸的。霎時(shí)，農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他那古藤般的臉，像展開(kāi)一幅百年的畫(huà)卷。
是啊，秋天來(lái)了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望。
秋天景色初中作文篇3
年復(fù)一年日復(fù)一日，秋天又不知不覺(jué)地來(lái)到了人間，它一來(lái)就給大地?fù)Q上了新裝。歲歲月月，朝朝暮暮。秋天又到了，秋天落葉紛飛、果實(shí)累累，秋天的所有都是不一樣的景色。
秋天的落葉像早晨的露珠一樣耀眼。湛藍(lán)的天空，高飛的云雀，夕陽(yáng)西下時(shí)，夕陽(yáng)照著那澄清的溪水，發(fā)出耀眼的光芒。這一切給大地增添了一道道美不勝收的風(fēng)景線。
隨著秋天的到來(lái)，樹(shù)葉漸漸地變黃，飄落，花兒漸漸凋落了。但一個(gè)個(gè)農(nóng)民卻露出了開(kāi)心的笑臉。就在這時(shí)候秋天給玉米穿上了金光閃閃的外套，裂開(kāi)了嘴大笑；如燈籠一般的柿子用葉子蓋住自己的臉。秋天的鴨梨咬一口，又酸又甜，美味極了。這就是迷人的秋景。
隨著秋天的到來(lái)，田野間的稻谷笑彎了腰。果園里碧綠的葡萄變得紫紅紫紅，如一串串瑪瑙掛在樹(shù)上，好看極了。青青的橘子，秋給他穿上了一件橘黃的襯衫，頓時(shí)，橘子成熟了。啊，迷人的秋天是果實(shí)累累的，是人們所期盼的。
有時(shí)秋風(fēng)跟著雨悄悄地來(lái)，它沒(méi)有一點(diǎn)雜音，秋雨滴到樹(shù)葉上，發(fā)出滴答滴答的聲音，而秋雨撫摸著孩子的臉上，落在手上，十分舒服。
秋天的確別有一番風(fēng)味。秋天的溪水很涼，很清，把腳放入溪水中，那些不懂事的小魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在你腳邊游來(lái)游去。
秋天蝴蝶和蜻蜓在天空中舞蹈。田園里五顏六色的野菊花都開(kāi)了，紅的似火，白的似雪，黃的似金。
到了秋天，我和伙伴常常到種著楓樹(shù)的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像紅色的火在燃燒。走到楓樹(shù)下，彎腰拾起幾片落葉，可以當(dāng)標(biāo)本。
秋的景色讓人回味無(wú)窮，不知怎么的，秋天不知不覺(jué)的過(guò)去了。秋之頌，冬之盼。于是我又天天盼望冬的到來(lái)。
秋天景色初中作文篇4
每當(dāng)看見(jiàn)田野間那似火的楓葉時(shí)，我便會(huì)情不自禁地吟誦出杜牧的千古名句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！碑?dāng)大地仍在被炎熱籠罩的時(shí)候，楓葉這個(gè)秋天的使者卻無(wú)聲地告訴人們，秋天來(lái)了!也許，這樣的葉子很多，但我卻獨(dú)愛(ài)火紅的楓葉。
走在路邊，一片楓葉輕輕掉在了我的肩頭，我拿起仔細(xì)觀察著。啊!這不是王母娘娘的胸針嗎?別看這只是片小小的樹(shù)葉，其實(shí)，這是巧奪天工的大作。楓葉像我張開(kāi)的手掌，上面若隱若現(xiàn)的葉脈像精脈，也像大河上的小橋，摸一摸，有些凸，又像極了手上的指紋。葉片是紅色的，細(xì)看，葉尖似乎是深紅，而葉尾是朱紅，中間夾雜著各種各樣的紅，是多么厲害的畫(huà)家也描繪不出來(lái)的。嗅著，有清香，這是秋天的味道。楓葉的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，如果從遠(yuǎn)處看，就像一只只小手在鼓掌，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。又來(lái)了一陣更猛的秋風(fēng)，楓葉和大樹(shù)告別了，如一個(gè)個(gè)飛天，騰云駕霧地來(lái)到地面，與泥土說(shuō)著悄悄話。這時(shí)，太陽(yáng)發(fā)出最好、也是最美的光芒，透過(guò)光禿禿的枝丫，小楓葉們又恢復(fù)了元?dú)猓邮罩?yáng)光的溫暖，把自己的魅力全部射出。頓時(shí)，楓林里紅光閃耀，這，是又紅又亮的楓葉在和夕陽(yáng)比美呢!現(xiàn)在，她們組成“楓葉地毯”，熱乎乎的'，躺上去，讓人心曠神怡。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉名副其實(shí)，我用雙手小心翼翼地托起一片還未枯死的楓葉。啊!楓葉，當(dāng)你身中的葉綠素成為花青素時(shí)，你就成為秋天的使者了!我要把你裝在書(shū)里，讓秋天一直陪伴在我的身邊。我愛(ài)五彩繽紛的秋天，更愛(ài)楓葉，這美麗的，喚來(lái)秋天的使者。
秋天景色初中作文篇5
雨下的快一個(gè)星期了，好象一點(diǎn)也沒(méi)有要停的意思。如果這樣一直的下下去，有很多人的10，1旅游計(jì)劃將要落空。這幾天，聽(tīng)的最多也就是對(duì)天氣的抱怨了。哎！天公不做美??！這樣的天氣，一點(diǎn)也讓人找不到秋天的感覺(jué)。
記得有個(gè)著名作家寫過(guò)一篇“故都的秋”，他說(shuō)過(guò)：“無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的?？伤麉s不遠(yuǎn)千里，從杭州趕到北京，想飽嘗一下故都的秋味。是的！每到秋天這個(gè)季節(jié)，人的思緒總會(huì)浮上心頭……
那是我在我們的縣城上中學(xué)的時(shí)候。那年中秋節(jié)，學(xué)校仁慈的放我們半天假，我們都高興的準(zhǔn)備回家，當(dāng)我走的時(shí)候，不忘去給我最好的朋友打聲招呼，我看她還坐在那不知道在想什么，就問(wèn)她：“你怎么還不收拾東西回家呢”她說(shuō)：“就放這半天，我家離這有點(diǎn)遠(yuǎn)，明天還得過(guò)來(lái)。”然后我再三邀請(qǐng)她去我家，她就是不肯，最后，還是被我硬拉了回去。一個(gè)下午，我們?nèi)ス淞私?，回到家該吃晚飯的時(shí)候，她突然說(shuō)她要回家。這叫我們家人很不理解，以為是哪照顧的不周，都勸她說(shuō)，這么晚了，又沒(méi)有車。可是我不知道她當(dāng)時(shí)想起什么了，這么拗。沒(méi)辦法，最后只好讓她騎著我們的自行車回家了。我媽當(dāng)時(shí)說(shuō)她是不是想家了，我說(shuō)：“這么大了，不會(huì)吧！還想家?！?/p>
是啊，中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，她看到我們一家人在一塊，難免的會(huì)想家。不管在哪里，自己的家才是最溫馨的，我們時(shí)不時(shí)的就會(huì)想起“她”。特別是在秋天這個(gè)季節(jié)。古人寫了很多秋天的詩(shī)句，每到這個(gè)季節(jié)，他們總是望著月亮，希望她能帶去自己對(duì)家的祝福。海外的華僑們，也在這個(gè)季節(jié)，回到故里，懷念屬于他們的往事。
每當(dāng)秋天的開(kāi)始，我還會(huì)想起她，想起她對(duì)家的眷戀與思念。也許過(guò)些天，我們都可以看到秋天碩果累累，落葉層層的景象了。但是，我們不要否定一點(diǎn)，樹(shù)讓葉子的離開(kāi)，并不是因?yàn)樗牟幻詰?，而是她更想有一個(gè)新的開(kāi)始。所以在秋天這樣一個(gè)浪漫的季節(jié)里，我們可以大膽的去設(shè)想自己的未來(lái)，追逐自己的夢(mèng)想，摘取那屬于自己的累累果實(shí)。
秋天景色初中作文篇6
好多人喜歡春天的桃花盛開(kāi)，梨花雪白，各種各樣百花齊放的季節(jié)！當(dāng)然也有人喜歡白雪皚皚的冬季，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！只是特別單調(diào)的，白色一種顏色，也能在好多作者的筆下寫出特別精彩的文字！
有的時(shí)候就會(huì)懊惱自己的知識(shí)淺薄，對(duì)于一些美好的事物或者單調(diào)一點(diǎn)的食物，總是不能夠用很好的文字來(lái)表達(dá)！總是給人一種書(shū)，到用時(shí)方恨少的感覺(jué)！
但是在一年四季的景色里，自己最喜歡的還要數(shù)秋天的景色了！
秋天當(dāng)自己走在田野里的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)真的是各種各樣的顏色，會(huì)組成一幅特絢麗多彩的畫(huà)！在某人的家鄉(xiāng)和自己的家鄉(xiāng)都比較盛產(chǎn)玉米，然后到了秋天，玉米收獲的季節(jié)，就能夠看到田野里有好多金黃色的玉米，也能夠看到農(nóng)民伯伯臉上豐收的喜悅！
再有就是沉甸甸的稻谷，還有各種圓圓的土豆，無(wú)論你走到哪一塊地頭，都能夠看到一幅獨(dú)特的畫(huà)面，讓你就是感受到收獲的喜悅，更多的是顏色上的沖擊！
地理黃色的玉米，紅色的稻谷，膚色的土豆，搭配秋天的秋高氣爽，真是讓人感到美的不可一世！
秋天如果你走到果園的話，又是另外一種美好的畫(huà)面，紅紅的蘋果，黃黃的橘子，或者一顆一顆晶瑩剔透的葡萄，紅彤彤的李子，無(wú)論是哪一種水果，當(dāng)然你看顏色都能看的直流口水！
那種畫(huà)面如果你要手頭有一幅好的照相機(jī)的話，一定能夠拍到全世界最好看的照片！
昨天如果你走到農(nóng)家的蔬菜園的話，你會(huì)看到紫色的茄子，紅色的西紅柿，綠色的黃花，總之各種各樣的顏色真的是美的叫你心碎。
總之，在一年四季中，和百花爭(zhēng)艷的季節(jié)相比，自己更加喜歡秋天收獲的顏色~
秋天景色初中作文篇7
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微霜已著枝，便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。
校園中的秋天是美麗的，尤其是小花園中那恰風(fēng)而動(dòng)的草兒、樹(shù)呀!早已看慣了春天時(shí)花園中鶯歌燕舞的情景，夏天時(shí)蜜蜂辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面和冬天被皚皚白雪所覆蓋的花園，使人有一種惆悵、失意的感覺(jué)。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光斜射在小花園時(shí)，一切都像睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，微微濕潤(rùn)的空氣里含有秋的氣息悄悄走向睡夢(mèng)中的草地，借著微微一縷陽(yáng)光，看見(jiàn)清晨的露球在那枯黃的小草上安家，是那樣的晶瑩透剔，折射出陽(yáng)光的影子。慢慢地，太陽(yáng)完全出現(xiàn)在天空了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，朗朗的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園，花園里熱鬧起來(lái)，上體育課的孩子們?cè)诨▓@里跑來(lái)跑去，坐在小鹿上，坐在草坪上，坐在石凳上，享受著花園帶來(lái)的樂(lè)趣。
寧?kù)o的夜晚，獨(dú)自走在小花園內(nèi)感受清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的呢喃，在淡雅朦朧的月光下，獨(dú)自享受那份屬于自己的清幽，任秋風(fēng)盈滿靜謐的心靈花園，人們，包括世界上的一切具有生靈的東西都在睡夢(mèng)中，我步伐輕輕，走在小花園內(nèi)，生怕吵醒了那些植物，他們白天帶給人們歡樂(lè)，晚上也該休息了。
然而，靜臥在花園內(nèi)的小鹿為什么不休息，而是靜靜地臥在那里，望向遠(yuǎn)方，他在看什么?是在憧憬美好的未來(lái)，還是在等待著黎明，迎接一天中第一縷曙光。還有那認(rèn)真讀書(shū)的長(zhǎng)辮子女孩和陽(yáng)光男孩，為了報(bào)效國(guó)家還在孜孜不倦，這種精神難道不該值得我們學(xué)習(xí)嗎?
夜深了，皎潔的月光斜照在我身上，我也該回去睡覺(jué)了!
秋天景色初中作文篇8
這是不知不覺(jué)的事兒，空氣里彌散著秋的味道，仿佛她就在我的身邊，不由得使人深呼吸了一下，哦，秋來(lái)了。
校園里的桂花開(kāi)了，原來(lái)光禿禿的幾根樹(shù)枝上，已經(jīng)綴滿了一朵朵黃白相間的小花，花朵順著那根淡黃色的筋脈垂散在空氣間，風(fēng)兒輕輕一吹，那小花便像掛了香粉的鈴鐺一般，叮叮當(dāng)當(dāng)，香味兒彌散在空氣間，誰(shuí)也不知飄去哪兒了，也許只有風(fēng)才會(huì)記得一朵花的香。
透著窗子，時(shí)?？梢钥匆?jiàn)幾只布谷鳥(niǎo)盤旋在樹(shù)邊，翅膀發(fā)出嘩嘩的聲音，總會(huì)吸引我的目光，那鳥(niǎo)兒停在一個(gè)相對(duì)粗壯的樹(shù)枝上，刺眼的陽(yáng)光沖破樹(shù)葉兒，從縫隙間落到布谷鳥(niǎo)的身上，它們正曬著太陽(yáng)呢，“布谷布谷，布谷布谷……”那鳥(niǎo)的叫聲錯(cuò)落有致，你叫一聲我叫一聲它叫一聲，好事在談話，又好似在歌唱，有好似是那鳥(niǎo)兒寂寞空蕩的回聲，一切的可能都回歸去一切一切的平靜，最為淳樸的愛(ài)，又表現(xiàn)于此。
秋天的校園最為熱鬧的，也莫過(guò)于同學(xué)與老師之間了吧？深秋，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖，書(shū)聲瑯瑯的教室里同學(xué)們正專心致志的朗讀著課文呢，瞧，那班的老師正在上課呢！同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，也不禁搖頭晃腦起來(lái)，好似古代的大詩(shī)人吟詩(shī)的場(chǎng)景一般，看那邊老師正報(bào)著學(xué)生考試的分?jǐn)?shù)呢，考得好的那些人，喜上眉梢，擺著鬼臉，不忘去瞧瞧自己的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”，那些考的不理想的呢，皺著眉，心神不安地翻著試卷，再瞧，同學(xué)們正在，著體育課呢，跑的跑，跳的跳，摘下桂花聞一聞。定神看看天上的鳥(niǎo)兒，土里的蟲(chóng)兒，采一采嫩黃色的葉兒，那葉兒里秋的香氣立即染香了我的指尖，立馬在我指尖復(fù)活，總之，不亦樂(lè)乎。
秋天融入了我們的生活，也融入我們的校園，像一株草，像一朵花，一片葉，無(wú)所不在展現(xiàn)她的存在。
