一篇優(yōu)秀的作文是能夠引發(fā)讀者的深思的，我們平時可以多看一些高分作文來學(xué)習(xí)別人的寫作手法， ，范文社小編今天就為您帶來了與校園有關(guān)的作文300字5篇，相信一定會對你有所幫助。
與校園有關(guān)的作文300字篇1
在秋天，充滿校園的是一股富有活力、輕松又悲涼的旋律。
整個校園由奏的綠色，由夏過渡，染成了秋天的金色與紅色，在后花園里，綠油油的草挽了一件衣裳林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵金色長墻，火紅的楓葉讓人們充滿了激情，籃球場上，帥氣的小伙子們赤裸著上身在打球，女生們羞澀的看著，又忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。
秋高氣爽，在這一個美麗的季節(jié)里，同學(xué)們慢悠悠的走著，不像夏天那么急促、緊張，不像冬天那么畏縮，而是一邊觀賞，一邊細細品味這秋天的美麗。秋天的月，讓人感嘆，就讓我們像秋天一樣。清寧、冷靜、晶瑩坦蕩吧!
瑟瑟秋風(fēng)吹走了夏的炎熱，也帶來了落葉的悲涼，一葉知秋，也許落葉是秋的先行官，告訴同學(xué)們一年中無法逃避的衰敗隨秋天而至，每一片落葉都是殘缺的，或者有著蟲洞，或者有著銹斑，或者有著葉尖葉柄，凋零是無可替代的規(guī)律，是人生的必然，人生也像這一樣，所以我們要把握人生，走好人生的每一步!
我傾心于秋天，醉心于這美麗的季節(jié)，我愛你，秋天!
與校園有關(guān)的作文300字篇2
春天到了!春姑娘悄悄地來到了我們的學(xué)校，給我們的校園化上了綠妝。如果你不信，就讓我來告訴你吧!
校園里，小草慢慢地從土里鉆了出來，露出了青青的，帶著嫩黃色的嫩芽。一顆顆的小樹芽，好像一顆顆小星星眨著眼睛。五彩繽紛的小野花，一陣風(fēng)吹來，翩翩起舞。
一個個不知名的小花也不甘示弱，爭先恐后的開出了一朵朵艷麗的小花，紅的似火，白的像雪，綠的像玉……發(fā)出一陣陣清香，引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。
樹木都抽出了嫩芽兒。在操場的東面有幾棵柳樹，柳條兒也抽出了嫩芽，綠油油的。春風(fēng)微微地一吹，柳樹好像春姑娘一樣在翩翩起舞，那舞姿又是那么的輕盈、優(yōu)美。幾只停留在枝頭上的小鳥也正在為他們伴奏，動聽的旋律，清脆的歌聲讓我忍不住停下了腳步。我真想也加入他們的隊伍，可又怕打擾了他們，只能靜靜地在一旁坐著、聽著……
與校園有關(guān)的作文300字篇3
開學(xué)了，我們都來到了校園，今天，我就帶你們來看看我的校園吧。
我們學(xué)校有兩個門，一個大門，一個小門。踏入校園，映入眼簾的是一棵大樹，樹下是一叢又一叢的小草。向教學(xué)樓看去，隨時可以看見花花草草，高大樹木。
到了教學(xué)樓，同學(xué)們來到自己的教室，找到位子并坐下，兩棟教學(xué)樓都有自己的`名字，一棟叫向善樓，另一棟叫崇學(xué)樓。上課了，同學(xué)們拿起書，朗朗讀書聲傳遍整個校園，就像清脆悅耳的鈴聲一般。
來到小足球場外，路上的花花草草隨風(fēng)舞動，真是美極了！邊上的小草挺直腰桿，像小士兵一樣保護著自己的家園，而花兒們則爭奇斗艷，競相開放。有鼓著腮幫子吹著小喇叭的牽?；ǎ挥袚碛兄醢銖姶髿鈭龅拿倒寤?；有柔柔弱弱、探頭探腦的小雛菊……還有些花，叫不出來名字，但都美若天仙。
在學(xué)校里，我最喜歡的地方就是圖書館了。那里有個小舞臺，是用來開展比賽的。那里有很多個位子，供我們看書。那里也有很多個書架，書架上放著各式各樣的書，讓人眼花繚亂。
這就是我的校園，說也說不盡，寫也寫不完。
與校園有關(guān)的作文300字篇4
我們的校園座落在遼陽市的東南角，可以說是東方明珠。你來到校園門口，首先映入眼簾的是我們的高大的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓上貼著四個紅色的大字——宗舜小學(xué)。
宗舜小學(xué)的操場雖然不大，但是很整潔。操場四周有十幾棵柳樹，它們像衛(wèi)士一樣日夜保衛(wèi)著我們的校園。
春天，每條柳條上都發(fā)芽了，這兒綠一點，那兒綠一點，遠看像發(fā)綠色光的螢火蟲，微風(fēng)吹佛，柳枝隨風(fēng)飄動，像螢火在滿天飛舞。
夏天，柳芽變成了柳葉，柳葉尖尖的，像綠色的針，刺破寒冷，送來溫暖。
秋天，大樹的葉子都變成了紅色、黃色，很漂亮，但是，柳樹的葉子還是綠色的呢！微風(fēng)吹佛，一眼望去像一位少女披著長發(fā)站在那里。
冬天，大雪覆蓋在操場上，一片雪白，軟軟的，像棉花糖似的，越看越想上去吃一口。大樹披上白色的銀裝，好像小姑娘穿上一身銀白色的新衣裳。再往里走可以看見展覽板上有校長的照片，上樓可以看見墻壁上有漫畫、還有英語單詞。
這就是我的美麗的校園，這里的每一天都歡聲笑語。我每天在這美麗的'校園里生活著，每天都很開心、快樂、幸福。這仿佛是一個天堂——我的美麗的校園。
與校園有關(guān)的作文300字篇5
一句話，一個動作，甚至一個眼神，都讓我感動。
有一次上語文課的時候，張老師在教生字，張老師叫我們拿出《字詞句篇》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。就在這一刻，我前面的同學(xué)小梅轉(zhuǎn)過身來，說：“小玥，你怎么了？”我非常傷心的說：“我忘記帶字詞句篇了，我怕老師罵我。“小梅安慰我說：“不要哭了，我們一起看吧。”我一下子開心起來了，對小梅說：“好的，謝謝你?！睆埨蠋熃形覀冏x一次生字詞，小梅總是讀錯，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來小梅把書都推到我這邊來了，小梅只看到一點點，所以有時看錯，跟著就讀錯了。我把書推回小梅眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去，小梅假裝生氣地說：“你再這樣，我就不給你看了。”我說你的好意我心領(lǐng)了，但你也很清楚，學(xué)習(xí)是爭分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家復(fù)習(xí)好了，我們卻什么也復(fù)習(xí)不到，這樣就會被張老師留堂，來，我們一起看，爭取一起過關(guān)，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看。”小梅點了點頭。因此我們的臉緊貼在一起，彼此感覺到呼吸聲。我們的心也連在了一起。
這樣一句話，這樣一個動作，甚至這樣一個眼神，個個都樣我感動。
