我們都希望自己寫(xiě)的作文能夠得到老師的認(rèn)可，所以一定要認(rèn)真對(duì)待，一篇令人滿(mǎn)意的作文是需要經(jīng)過(guò)多次的修改的，以下是范文社小編精心為您推薦的出發(fā)為題的作文6篇，供大家參考。
出發(fā)為題的作文篇1
我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，平時(shí)絕不掉眼淚。因?yàn)槲艺J(rèn)為，對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)那是件丟臉的事?？缮蟼€(gè)星期天的晚上……
晚自習(xí)前，我對(duì)數(shù)學(xué)試卷上的題目沒(méi)有把握，就與胡昕揚(yáng)對(duì)起答案。忽然后面伸出一只手，抓起試卷。我們扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是班主任。老班翻了下試卷，大約是看到后面的題目沒(méi)做，便認(rèn)定我是在抄作業(yè)，不由分說(shuō)的罰我們回家后把試卷重新抄了做一遍。
上課時(shí)，老班在課堂上點(diǎn)名批評(píng)了我們，并告誡全班同學(xué)。表示將重拳打擊抄襲行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，雙方都要將當(dāng)次的作業(yè)重新抄做一遍。我們本來(lái)就無(wú)地自容了，還被叫上講臺(tái)“長(zhǎng)了長(zhǎng)記性”。
晚上回家后，我迅速完成其他作業(yè)，時(shí)間已經(jīng)11:30了，便準(zhǔn)備抄數(shù)學(xué)試卷做，可書(shū)包翻了個(gè)遍就是找不到。我驚出一身冷汗，莫不是丟在學(xué)校里?可我又沒(méi)有教室的鑰匙呀!向同學(xué)借?人家恐怕睡了!不做?明天肯定過(guò)不了班頭那關(guān)!我頓時(shí)手足無(wú)措，也顧不得男子漢的尊嚴(yán)，大哭起來(lái)。
隔壁的爸、媽不知怎么回事，便跑了過(guò)來(lái)。得知原委后，媽媽讓我第二天早上去補(bǔ)。我當(dāng)即否定：早上時(shí)間絕對(duì)不夠，而且老班比我們到得還要早。媽媽便讓爸爸幫我去同學(xué)家借。爸爸瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“這么晚了，人家早睡了，我怎么借?”媽媽看了看可憐兮兮的我，又勸爸爸去試一試。爸爸終于罵罵咧咧的出了門(mén)。
12:00，就在我差點(diǎn)求菩薩保佑時(shí)，爸爸借來(lái)了試卷。我頓時(shí)松了一口氣，接過(guò)試卷，含著淚笑了起來(lái)。我絲毫不敢耽誤，一直到凌晨1：30才做完。
生活中，我們會(huì)遇到挫折，也會(huì)被誤解，只要我們帶著微笑出發(fā)，曙光就在前頭!
出發(fā)為題的作文篇2
今天的我很憂(yōu)郁，殘忍的現(xiàn)實(shí)一次一次打碎我的心房。但是，我卻感到了幸福，因?yàn)閹е⑿Τ霭l(fā)，勇敢面對(duì)人生之中的酸甜苦辣，這是我從一位孤獨(dú)無(wú)子、貧窮卻幸福的老人身上學(xué)來(lái)的。
時(shí)光匆匆，9月1日這一天最終還是來(lái)到了。無(wú)論我如何再思想上掙扎，考入一間非自己理想的中學(xué)的事已經(jīng)成了現(xiàn)實(shí)。
“叮，叮?！毕抡n的鈴聲響起了，無(wú)助和傷心再我心中交錯(cuò)復(fù)雜，獨(dú)自一人走在回家的路上，先要找回心中迷失的方向，卻無(wú)從得知。秋天的干燥，使綠樹(shù)落下了黃葉，冰冷的陽(yáng)光射到我的身上，陰冷無(wú)情的秋風(fēng)吹得我好冷、好冷!
正當(dāng)我失意的時(shí)候，身邊突然走過(guò)一位幸福的老人，他溫暖的微笑溶化我心中的冰雪，他樸素的穿著打斷了我心室之中的狂風(fēng)暴雨。就在我會(huì)審過(guò)來(lái)放眼望去之時(shí)，卻再也找不到那位老人了。但是卻看到一個(gè)熟悉的背影。等我再疑惑那是否我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)老伯伯是，鐵一般的現(xiàn)實(shí)就解開(kāi)了我的問(wèn)號(hào)。那位老伯伯也就是我多要尋找的那個(gè)人。在它的臉上我看到了幸福的笑容，再他樸素的衣服上我卻感受到貧窮。
頓時(shí)，我又一次的陷入沉思之中：“他不是前不久兒子去世了嗎?他家現(xiàn)在不識(shí)很窮嗎?他現(xiàn)在不是應(yīng)該很傷心嗎?是不是……”這樣一個(gè)接一個(gè)的疑問(wèn)讓我情不自禁地跑上前、大膽地問(wèn)：“老爺爺你現(xiàn)在不是應(yīng)該很傷心嗎，為什么你這么的幸福呢???”
那是的我心想：“老爺爺肯定會(huì)罵我的，我不應(yīng)該這樣問(wèn)別人的，他肯定很生氣……”但是，老爺爺卻平靜的回答說(shuō)：“呵呵!你不是我鄰居的小孩嗎?小孩啊，你又長(zhǎng)大咯，時(shí)間還是過(guò)的很快啊!過(guò)去的是已成現(xiàn)實(shí)，即使不開(kāi)心還是要一樣的活下去，那倒不如高興點(diǎn)，小孩子高興點(diǎn)，每天的生活總有不同，等著你去體驗(yàn)?zāi)?”
沉思的我這是才恍然大悟，看著爺爺幸福的離去的身影是才懂得。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，未來(lái)的還等著你去改變呢!現(xiàn)在唯一我能做的就是選擇探索未來(lái)的方式，帶著微笑出發(fā)，面對(duì)人生的酸甜苦辣，你會(huì)感受到其中的樂(lè)趣，尋找并得到屬于自己的那一份幸福。把希望寄托在明天，把努力留在現(xiàn)在。你的生活會(huì)因?yàn)榈哪阈袆?dòng)而變得充實(shí)、幸福，你的人生經(jīng)過(guò)磨練才會(huì)更加的有價(jià)值啊!
出發(fā)為題的作文篇3
細(xì)雨迷蒙，煙雨籠罩錫城。不知何時(shí)，夏日的熱情悄然逝去，留下幾片孤葉在水面泛舟……一切，仿佛是大地，在落淚……
打著燈光的教室，卻一片歡騰。同學(xué)們得知運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，臉上洋溢著笑容，興奮得恨不得立刻出發(fā)，向賽場(chǎng)馳騁。又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，一旁的我那愁苦的臉與他們的歡悅格格不入：體育差的我竟也要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了!八百米如同是無(wú)盡的漫漫長(zhǎng)路，遙不可及。我，與窗外的煙雨江南一同失落的嘆息。
回到家，我悶悶不樂(lè)：多希望雨一直下啊!比賽能拖一天便是一天。爸爸輕輕拍著我的肩，欲言又止，扭頭回到了房間。
“請(qǐng)帶著微笑發(fā)!”
不知何時(shí)，爸爸熟悉的聲音又回蕩于我耳邊。他手中拎著一盞小燈。微弱的光芒在我眼中閃耀，牽動(dòng)著我的心。
爸爸一把拉起我的手，把我?guī)У轿萃?。于是，爸爸拎著小燈，伴我開(kāi)始了緊張的賽前訓(xùn)練……
夜晚，原本幽暗的小巷多了兩個(gè)努力奔跑的身影，也多了一道動(dòng)人的亮光，它與星光交相輝映，仿佛前方的道路在閃爍光芒，向我微笑。疲倦的爸爸在日夜侵蝕中日漸憔悴。而此刻，他滄桑的身影卻活力四射地跑在我前方，高舉小燈，為我引路。在我看來(lái)，宛如一張燦爛的笑容在我前方閃耀，給予我向前的勇氣與信心。一路，我踏著歡快的步伐，嘴角上揚(yáng)，大步向前。不知不覺(jué)，微笑的種子已播入我心田，
每晚，爸爸不厭其煩地陪我出發(fā)，帶著那不滅的火花，伴我逐夢(mèng)，伴我微笑……望著前方的光亮，我仿佛看見(jiàn)了父親在沖我微笑。歲月的洗禮讓他的笑容那樣堅(jiān)毅，又那樣和藹。微弱的光芒在風(fēng)中閃耀，與星光并存，風(fēng)再大，也不會(huì)熄滅。心若坦然，亦是如此。八百米又怎樣?帶著微笑出發(fā)，一切是那樣美好!
夜晚小巷里那溫暖的笑顏將永遠(yuǎn)照耀在我心中。賽場(chǎng)上，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)走了垂淚的陰霾，我無(wú)所畏懼，向著前方的曙光——帶著微笑出發(fā)!
出發(fā)為題的作文篇4
風(fēng)縷縷吹過(guò)這四月的田野，燦爛的陽(yáng)光溫暖地灑遍大地。夢(mèng)永遠(yuǎn)那么完美純真。當(dāng)我醒來(lái)后，只看見(jiàn)那灰色的一角天空。理想又在何方?
期中考過(guò)后，我看到那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，心虛得很。這半個(gè)學(xué)期我到哪里去啦，答案也無(wú)從知曉。風(fēng)冷冷的劃過(guò)臉，讓苦水更加肆意泛濫。記憶又帶隨我飛翔，在那金色的向日葵里隱藏著我的理想：在優(yōu)美神圣的校園，做一名教師，向那先天真而純潔的孩子播下真善美的種子。
可現(xiàn)在連自己的學(xué)習(xí)都搞不好，有何從教起?只會(huì)誤了那些孩子。難道要放棄?眼淚奪眶而出。是不舍?還是難過(guò)?夢(mèng)的曙光忽閃忽暗。一首詩(shī)歌明確了我的目標(biāo)。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)，當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)，我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海，搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái)，朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。
是的，理想不是一座鏤空的城堡，太多的傷心、軟弱只會(huì)注定滿(mǎn)盤(pán)皆輸。唯有堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真與不懈才能贏得成功。
我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光撒了一地，蔚藍(lán)的天空和棉花似的白云.向日葵靜靜地立在田野上，微笑著，對(duì)著天空，也對(duì)著太陽(yáng).我以前覺(jué)得向日葵并不是什么特別漂亮的花，但此刻我卻覺(jué)得它是世界上最美的花.像向日葵一樣，對(duì)著太陽(yáng)微笑，就能把陰暗驅(qū)散.我找到……
夢(mèng)想，如一顆熾熱的火種，激起我心中的斗志，夢(mèng)想，如和煦的風(fēng)，撫平我失敗的傷口;夢(mèng)想，如春天的
一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌出心中的一片綠洲。夢(mèng)著朝陽(yáng)出發(fā)。
出發(fā)為題的作文篇5
風(fēng)，帶走了我，而我?guī)е⑿ψ穼ぶ粗穆贰?mdash;—題記
我是一片血紅的楓葉，當(dāng)一縷金色的陽(yáng)光撒在我殷紅的皮膚上時(shí)，瞬間，一陣風(fēng)托起了我的身軀，帶走了我。
“不要，我不要離開(kāi)家!”我盤(pán)旋在天空中呻吟著。然而，我突然想到枝干曾經(jīng)教導(dǎo)我們：秋天到的時(shí)候，你們都會(huì)擁有自己的歸宿，千萬(wàn)別哭泣，因?yàn)槟鞘且欢涡碌穆贸?。我止住了淚水，眼眸里閃出了一絲光芒。
接下來(lái)，我會(huì)到哪?被清潔工人的掃把帶入垃圾場(chǎng)?或是被淘氣的孩子們踐踏?還有可能遇到知己，永遠(yuǎn)的夾在標(biāo)本框里?罷了罷了，因?yàn)闊o(wú)論怎么樣，它都是我的歸宿。我現(xiàn)在在意的，就是看看更宏偉的世界，微笑的開(kāi)始我這段新的旅程。
我被風(fēng)帶到了喧囂的街道旁，回眸，我已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，其實(shí)我與它卻近在咫尺。馬路上好危險(xiǎn)呀!各式各樣的車(chē)飛馳而過(guò)，并且產(chǎn)生了大量的尾氣排放，熏得我透不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)槲颐煨?，所以沒(méi)人將我放在心上，他們依舊肆意得壓過(guò)我的身體。但，我不在意，不管怎么樣，它是我的歸宿。
傍晚，車(chē)輛變得不再疾馳，然而，寧?kù)o的霓虹燈襯托著殘缺的我。一輛摩托從我旁邊經(jīng)過(guò)，揚(yáng)起的風(fēng)塵隨我一起落在路邊。凌亂不堪的我揚(yáng)著微笑抬起頭，看到枝干的欣慰，于是再閉上了雙眼。
我把我的軀體獻(xiàn)給了給予我生命的大樹(shù)，我?guī)е⑿^續(xù)我的幸福。
出發(fā)為題的作文篇6
實(shí)事求是地講，我也許并不是一個(gè)天資聰穎的孩子，甚至就在上年度期末考試取得第一名成績(jī)之后，這依然這樣認(rèn)為。小學(xué)至今，十二年歷程，靠著認(rèn)真踏實(shí)，朝著心中的理想，朝夕兼程，一路走來(lái)，思想在逐漸成熟，成績(jī)?cè)谥饾u提高，一切都是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。說(shuō)要介紹方法，真有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐;要說(shuō)談些成長(zhǎng)過(guò)程中的感受，其實(shí)和大家一樣，也有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)。
對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是頭等大事。要想讓成績(jī)穩(wěn)中有升，必須積極進(jìn)取，不服輸。我們的學(xué)校是全市的重要初中，可以說(shuō)來(lái)者都是好學(xué)生，大家的基礎(chǔ)大致相同，用老師的話(huà)說(shuō)，就是相對(duì)整齊。在這樣一個(gè)環(huán)境中，大家旗鼓相當(dāng)，差距并不是很大。要想提高成績(jī)，我覺(jué)得從一開(kāi)始就要頭腦清醒，根據(jù)自己的實(shí)際，制定一個(gè)正確的目標(biāo)，然后一心一意去實(shí)現(xiàn)它。在這個(gè)過(guò)程中，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，挫折也是經(jīng)常的。每一次考試，成績(jī)往往忽上忽下，有時(shí)甚至跌得“不著邊際”。這時(shí)最重要的就是挺住，不為暫時(shí)的失利所動(dòng)，有句話(huà)說(shuō)的好，堅(jiān)持就是勝利!?
初中尤其是進(jìn)入初三以后，壓力陡然加大。怎樣調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)，重要的是樂(lè)觀開(kāi)朗，向前看。我們每天遇到不順心的事很多，比如考試沒(méi)考好，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，活動(dòng)沒(méi)搞好……對(duì)于這些煩心事，都不必糾纏其間，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。好的方面，簡(jiǎn)要總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，今后爭(zhēng)取做得更好;有欠缺的，認(rèn)真分析一下原因，想想改正的方法，然后放下包袱，輕裝前進(jìn)。保持一份愉快的心情是十分重要的。千萬(wàn)不要為一些雞毛蒜皮的瑣事耿耿于懷，憂(yōu)心忡忡，相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹!?
我們所處的時(shí)代變化太快，各種誘惑多如牛毛。面對(duì)熙熙攘攘的世界，要想保持心靈的寧?kù)o，關(guān)鍵是嚴(yán)于律己，要有很強(qiáng)的自制力。面對(duì)電影大片、數(shù)字電視、神秘網(wǎng)絡(luò)，面對(duì)聚會(huì)、娛樂(lè)、旅游，面對(duì)一切對(duì)中學(xué)生充滿(mǎn)吸引力的新鮮事物，一定要保持淡泊的心態(tài)。在這個(gè)問(wèn)題上，任何人都無(wú)法拯救自己的內(nèi)心和靈魂，必須好自為之。為了理想，為了明天，一定要有良好的自制力，起碼做到作業(yè)未完不玩，計(jì)劃未完不玩。堅(jiān)信學(xué)習(xí)無(wú)難事，無(wú)限風(fēng)光在明天!?
學(xué)習(xí)重要，生活也不可忽視。要想保持好的狀態(tài)，周邊環(huán)境同樣重要，應(yīng)注重與自然和諧相處。要與家人和諧相處，多與父母長(zhǎng)輩溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，傾訴自己的煩惱，汲取他們的智慧，感受親情的關(guān)懷、關(guān)心和支持，獲得前進(jìn)的力量。要與老師和諧相處，尊重老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)，理解老師的一片苦心，感恩老師的諄諄教誨，在老師的指導(dǎo)下，確定方向，修正方法，彭起前進(jìn)的信念。要與同學(xué)和諧相處，互相尊重，互相關(guān)心，互相支持，熱情大方，力所能及地關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助他人，建立良好的同學(xué)關(guān)系，使自己始終在團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、溫暖的環(huán)境和氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步!?
光陰似箭。再有兩個(gè)多月，我們就要告別母校，零距離感受中考。祝愿同學(xué)們都能以良好的狀態(tài)進(jìn)行最后的沖刺，實(shí)現(xiàn)自己的理想!
