立意，就是在下筆寫作文之前先明確寫作意圖，優(yōu)秀的作文可以使我們的寫作能力不斷提升，范文社小編今天就為您帶來了不恥下問作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
不恥下問作文篇1
“子曰：敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也?！边@句話選自于《論語.公冶長》，意思就是說“勤奮好學(xué)，不以向比自己不如的人請(qǐng)教為恥?！蔽蚁?，這句至理名言應(yīng)是我們當(dāng)代學(xué)生乃至全社會(huì)所應(yīng)具備的。
一定就有人問：“為什幺呢？”
敏，乃勤奮也。好，乃喜愛也。所謂“笨鳥先飛早入林，”你勤奮好學(xué)終會(huì)有所成就。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)，必有不懂的問題，向別人請(qǐng)教是必然的，有何“恥”可言。通過勤奮學(xué)習(xí)，會(huì)增長見知，提升自我；不恥不問，又會(huì)進(jìn)一步地升華自己。因此，能做到它是十分重要的。況且，對(duì)于社會(huì)來說，每個(gè)公民謙虛而優(yōu)秀，那幺這個(gè)社會(huì)也就將得到無限的發(fā)展。對(duì)自己，對(duì)社會(huì)都有好處的事，何樂而不為呢？
那又怎樣去做到“敏而好學(xué)，不恥下問”呢？說起來簡單而又復(fù)雜。
第一，敏。即是勤奮。要在心里暗暗地下定決心，努力去工作、學(xué)習(xí)。當(dāng)然要付諸行動(dòng)，嘴上清談?dòng)惺茬垡馑寄?？還要能堅(jiān)持，有恒心和毅力。當(dāng)然需要不是外界環(huán)境的干擾，仍舊能繼續(xù)學(xué)習(xí)。像毛澤東少時(shí)不顧家里的反對(duì)，克服貧窮，毅然出門求學(xué)。沒有讀書的環(huán)境，就在繁鬧的街邊讀書，絲毫不影響他學(xué)習(xí)。也就在這嘈雜中成就了一位偉人。
像漢代孫敬讀書的“頭懸梁”，戰(zhàn)國蘇秦讀書的“錐刺股”，都是敏而好學(xué)的體現(xiàn)。喜愛學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，不止只有學(xué)生當(dāng)如此，工作中的人也是這樣。
對(duì)于“敏而好學(xué)”也許有不少人都能做到，而“不恥下問”呢？能有多少人？向不如自己的人請(qǐng)教問題，這可不僅僅是好不好學(xué)的問題，而且牽涉到自尊心、虛榮心的問題在內(nèi)。人的天性往往不可思議。有的人位卑才低，求教于位尊者，才高者，那似乎沒什幺，不以為恥；一旦反過來，以位卑求教于位卑，以才高者求教于才低。往往會(huì)覺得別扭，也許會(huì)感覺不光彩，恥于開口了。
這種感覺多半來自于心理壓力，我們當(dāng)然要克服它。你可以進(jìn)行自我暗示：“問個(gè)問題有什幺嘛？”“他也許比我強(qiáng)呢！”“別人才不會(huì)這幺在乎我呢，何難堪之有”在自我暗示下，可以盡快地調(diào)整自己的心態(tài)。在不久之后，定會(huì)有顯著效果。還有一個(gè)方法，就是人前人后都保持謙遜的作風(fēng)，忘卻自己造成的思想上的尷尬，久而久之，習(xí)慣了，也說真實(shí)了。
努力吧，朋友們，你一定會(huì)做到“敏而好學(xué)，不恥不問”的。
不恥下問作文篇2
是誰，隱居五柳樹旁，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。一生只為尋問明白不為五斗米折腰的原因;
是誰，一生浪跡天涯，高呼“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁!”
一生只為詢問清楚為何“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”
又是誰，憂國憂民，仕途失意。用“白頭搔更短，渾欲不勝簪?！眮矶煤螘r(shí)才能”安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?”
問這個(gè)字眼，自古以來便一直伴隨著我們。王充曾經(jīng)說過：“不學(xué)不成，不問不知。”凡事只有問才會(huì)使我們理解的更加明白，透徹。也只有問才能使我們在任何的方面更上一層樓。
不恥下問，為你更進(jìn)一步提供動(dòng)力。春秋時(shí)代，孔子被人們尊為“圣人”，他有弟子二千，大家都向他請(qǐng)教學(xué)問?？鬃訉W(xué)問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：“孔子學(xué)問出眾，為什么還要問?”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好?”孔圣人的才華和學(xué)問自不用多說，他還需向別人詢問，更何況你我，所以，放下架子不恥下問，只有這樣你才能取得更大的成功。
不懂便問，為今后的輝煌奠定基礎(chǔ)。偉大的發(fā)明家愛迪生的父親是邁蘭的一個(gè)小農(nóng)場主，擁有一個(gè)果園，家境還算比較富裕。1847年2月11日，愛迪生呱呱墜地了。愛迪生不僅不愛說話，而且還常常一個(gè)人出神。他會(huì)久久地盯著一件東西，一動(dòng)不動(dòng)，一言不發(fā)，在心里琢磨這件東西是怎么回事。他會(huì)久久盯著天空慢慢浮動(dòng)、不斷變幻形狀的白云，他會(huì)久久盯著雨后天際那七色彎彎的彩虹，他會(huì)久久盯著爐灶中晃動(dòng)跳耀的火苗，他會(huì)久久盯著在樹梢間蹦來蹦去的小鳥……有的時(shí)候，天空忽然烏云密布，狂風(fēng)驟起，雷聲越來越低，閃電也越來越密;正在一起玩耍的小朋友們會(huì)四散奔去，趕緊跑回家;家人們也忙著關(guān)攏雞鴨，收拾屋外的東西，關(guān)好窗戶;而愛迪生這會(huì)兒卻盯著劃破天幕的閃電，諦聽那滾滾而來的雷聲，心中琢磨著：這是怎么回事呢?為什么下雨之前就會(huì)打雷、打閃呢?這雷的聲音和這閃電的亮光是怎么出來的呢?正是由于愛迪生這種愛思考，愛問的性格才讓我們的社會(huì)變得更加進(jìn)步，更加美好。由此可見，只有愛想愛問才能開拓出一片屬于自己的藍(lán)天。
王維曾問過“古木無人徑，深山何處鐘?”李煜曾問過“一任珠簾閑不卷，終日誰來?”杜牧也曾問過“因看魯褒論，何處是吾廬?”生活中總是會(huì)有無數(shù)個(gè)問題等待我們?nèi)ふ掖鸢?，只有虛心求學(xué)，不恥下問才會(huì)讓我們突破一個(gè)有一個(gè)難關(guān)，最終到達(dá)人生的巔峰。普列漢諾夫說過“有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問?！彼?，學(xué)會(huì)提問必是你通往成功的路上必不可少的一課。
有人曾說過“好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人?！迸笥褌儯瑥默F(xiàn)在起打破沙鍋問到底，在不遠(yuǎn)的將來，你定會(huì)獲得屬于你自己的輝煌!
不恥下問作文篇3
榮譽(yù)：“國學(xué)閱讀”之星格言：敏而好學(xué)，不恥下問。出處：《論語·公治長》釋義：聰明而好學(xué)，向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教而不以為羞恥。
“敏而好學(xué)，不恥下問。”向我提出了對(duì)待學(xué)習(xí)和人生應(yīng)有的態(tài)度，意義深刻。在學(xué)習(xí)上，生活上，為人處世上，勤奮好學(xué)，不恥下問是我們必不可少的品質(zhì)。波蘭有句名言：長問路的人不會(huì)迷失方向。俗話說：學(xué)無長幼，能者為師。
年齡無論長幼，身份無論貴賤，學(xué)歷無論高低，其長處、優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。古往今來，凡成大器者，他們不僅天資聰穎，而且勤奮好學(xué)，樂于請(qǐng)教。“藥圣”李時(shí)珍不畏艱險(xiǎn)游歷四方，跋山涉水，嘗遍百草，向各地資深的老農(nóng)夫和大夫虛心求教，歷經(jīng)四十余年，終成《百草綱目》，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)，名垂青史。我們在學(xué)習(xí)中也要做到“敏而好學(xué)，不恥下問。”這樣就能不斷取得進(jìn)步。
遇到不懂的問題不僅要請(qǐng)教老師，還可以向同學(xué)請(qǐng)教。事實(shí)上，每個(gè)人都有自己的長處，也有自己不足的地方，不要以為向同學(xué)請(qǐng)教問題就是自己不如別人。遇到問題一定要弄明白，做到不恥下問，這樣不但可以不斷超越自己，使自己越來越聰慧，而且還能夠形成謙虛好學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。
當(dāng)今社會(huì)，科技迅猛發(fā)展，各種新知識(shí)，新事物更是日新月異，層出不窮，我們要做到與時(shí)俱進(jìn)，必須養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，立足當(dāng)今社會(huì)，做到“敏而好學(xué)，不恥下問”吧，積極學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
不恥下問作文篇4
學(xué)習(xí)是無止境的。每一個(gè)人都必須學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能有收獲，在遇到不懂的問題時(shí)，我們要虛心地向他人請(qǐng)教，絕不能不懂裝懂。在我小時(shí)候，我就學(xué)習(xí)國學(xué)知識(shí)，由于我膽子很小，不懂的地方都不敢去問老師，憑著自己的意思去理解，到了比賽那天，什么也對(duì)不上號(hào)，最后才得了三十多分。
在有了那一次經(jīng)歷以后，我的膽子也大了許多，遇到了不懂的問題就去問老師，經(jīng)歷的多了也不害怕了，只要把老師當(dāng)成是自己一樣的同齡人，這樣就不會(huì)產(chǎn)生膽怯的心理了。在老師眼里，只要你肯去問，老師就會(huì)很高興，但如果你不去問，不懂裝懂，那老師對(duì)你的印象就會(huì)不好。總而言之，我們在學(xué)習(xí)中必須要虛心，請(qǐng)教別人不能算是恥辱，這是一種非常良好的習(xí)慣。我們每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成這種好習(xí)慣，向孔子學(xué)習(xí)!在我上三年級(jí)的時(shí)候，又有一次國學(xué)知識(shí)的比賽。
這一次，我充滿了信心，因?yàn)椋也欢牡胤蕉继撔恼?qǐng)教老師，可以說是十拿九穩(wěn)，但是，在比賽的時(shí)候，我還是有一點(diǎn)緊張。比賽結(jié)束了，我的成績還是蠻不錯(cuò)的。這下，我終于知道了虛心好學(xué)、不恥下問的好處，這次功勞不單單是我，老師也有很大的功勞!現(xiàn)在，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，眼看又要比賽了，我也不再有什么恐懼感了，因?yàn)槲乙恢痹谙耄簺]關(guān)系的，相信自己，只要努力、認(rèn)真去做，能夠獲得成功!事情果然不出我所料，成績比上一次更好。
在以后的日子里，我相信我一定能做的更好!從小的時(shí)候，我就開始學(xué)習(xí)，一直學(xué)到現(xiàn)在。我覺得這對(duì)我的幫助很大，讓我學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)，這些功勞動(dòng)應(yīng)該歸功于孔子，我們都應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)?？鬃邮嵌嗝磦ゴ笱?他為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，留給我們的是一筆取之不盡，用之不竭的'財(cái)富!
讓我們一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)孔子留下的知識(shí)!讓我們在知識(shí)的海洋的里暢游吧!
不恥下問作文篇5
“如果你有妹妹的一半就好了！”
“媽，你別再念了好不好？”庭坎無奈的說。
他不是不想要去問那個(gè)功課比他好很多的妹妹－庭宣，而是他真的沒空，因?yàn)樗纳罾?，就只有玩而已，根本就沒有念書這回事，那問了不就是白問？
庭坎已經(jīng)初三了，就快要畢業(yè)了，每個(gè)老師都已經(jīng)放棄他，因?yàn)橥タ惨惶於紱]有專心念過書，而庭宣卻是全校資優(yōu)生，大家都懷疑庭坎不是他媽媽親生的，誰叫他庭宣是個(gè)資優(yōu)生呢？
其實(shí)庭坎很聰明，他的腦筋動(dòng)的很快，卻用在不好的地方，每天不是惡作劇，就是和同伴們在追逐玩耍，他的媽媽怎么勸，就是勸不聽，連他的爸爸都?xì)獾腵差點(diǎn)要家暴，是他的媽媽擋下來的，否則庭坎就離家出走了呢！
這天，庭坎又跑出去玩了，庭宣剛好走過他們的身邊，突然有球飛過來，打到了庭宣，庭宣哎了一聲，手扭到了，庭坎趕緊將庭宣送回家。
包扎后，庭宣的手幾乎不能彎了，爸爸要他休息，庭宣卻說：“我還有功課要寫，我不能休息，爸爸，拜托你！”
爸爸搖搖頭說：“不行，你一定要休息，否則你的手不會(huì)好！”
庭坎看見自己的妹妹那么不舍她的功課，便自告奮勇的說：“我來幫你好了，畢竟是我害你受傷的！”庭坎越說越小聲，開始覺得很愧疚。
“謝謝哥哥，還好有你！”庭坎聽到這句話，臉就紅的像蘋果了，爸爸這時(shí)候插話了：“但是要先跟老師講喔！”
“好！”庭坎和庭宣異口同聲的說。
從這天起，庭坎就跟著庭宣慢慢的學(xué)，幾天后，庭宣的手好了，可是庭坎突然覺得讀書很好玩，他開始用功，讓所有人對(duì)他刮目相看。當(dāng)然，他不會(huì)的，一定會(huì)問他的妹妹，雖然他有時(shí)候覺得很沒面子，可是，為了自己，他一定要“不恥下問”！
不恥下問作文篇6
敏而好學(xué)，不恥下問是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今都受到人們的贊頌。春秋時(shí)衛(wèi)國大夫孔圉死后，衛(wèi)國國君授予他很高的謚號(hào)——“文”，原因是他非常勤奮好學(xué)，聰明靈敏，經(jīng)常向比自己地位低的人請(qǐng)教，且不認(rèn)為這是恥辱。所以孔子才評(píng)論他“敏而好學(xué)，不恥下問，是所謂‘文’也?！笨奏鲞@種不恥下問的精神，給我們做了很好的榜樣，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)孔圉這種精神呢?
不恥下問，就要虛心求問。學(xué)問是無邊的，人的精力是有限的。任何領(lǐng)域都有許多你尚未了解的事情，任何人身上都有可學(xué)之處?，F(xiàn)在，讓我們看看“萬世師表”的孔子是怎么做的。一次，孔子去太廟參加魯國國君祭祖的典禮，一進(jìn)廟，他就向人請(qǐng)問了許多事。當(dāng)時(shí)就有人譏笑他“誰說孔子是最有學(xué)問的，遇到什么事都要問”，孔子聽后，對(duì)他們說：“我對(duì)于不明白的事，遇人必問，這恰恰是我要求知禮的表現(xiàn)啊!”只要虛心求問，就可以學(xué)到你要的東西，所以，不恥下問要從虛心的態(tài)度開始。
不恥下問，還要勤于求問。聰明的人知道多問就會(huì)增長知識(shí)。諸葛亮是我國著名政治、軍事家，從古至今無人不佩服他的聰明才智，從他的文章《與群下教》可知，丞相府需要幕僚，就是為了匯集大家的才智來做好工作。如果只考慮個(gè)人的地位得失，不肯向下級(jí)請(qǐng)教，那么缺點(diǎn)和損失就會(huì)越來越多。當(dāng)今，只有不恥下問，才能不斷積累，更新知識(shí)，豐富、提高自己。
古人尚能不恥下問，我們更要提倡和發(fā)揚(yáng)這種精神。獲取真正的知識(shí)，必得常開口，“遇事一問，必長一智”，在這個(gè)“知識(shí)爆炸”的年代里，只有“敏而好學(xué)，不恥下問”才能將自己的知識(shí)錦囊裝得更飽滿，多彩，適應(yīng)時(shí)代的需要。
不恥下問作文篇7
今天是星期天，我在家里讀《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，我讀了以后，覺得受益非淺。特別是孔子“敏而好學(xué)，不恥下問”這句格言，對(duì)我的教育意義最大。
這個(gè)格言后面還有一個(gè)感人的故事，說的是：范仲淹是北宋時(shí)大文學(xué)家。一次，他寫了一篇文章，對(duì)自己的文章十分滿意。后來他的朋友李泰伯看了文章，建議把“德”字改成“風(fēng)”字，這樣做既可以與前邊的“云山”、“江水”相呼應(yīng)，并且更有韻味。范仲淹覺得李泰伯言之有理，便接受他的意見。經(jīng)過這個(gè)故事，更可說明，當(dāng)自己有了令自己滿意的成果，應(yīng)當(dāng)不恥下問，向人多請(qǐng)教。無論是誰，只要有學(xué)問，都該去向他們請(qǐng)教。
我平時(shí)就沒有做到“敏而好學(xué)，不恥下問”這一點(diǎn)。正因?yàn)檫@樣，我還失敗過呢。記得有一天，我正在做奧數(shù)題，做著做著，一道題把我給難住了。我百思不得其解，可我還是一邊思索，一邊在草稿紙上比劃著：“一定要把這道題給解出來。”大約過了十分鐘，突然媽媽回來了，看到我正在做題，就不打擾我了，可又看見我愁眉苦臉，問我：“怎么了，解不出來了，我跟你一起解，好嗎?”“不用了，我自己做?！蔽掖鸬?。時(shí)間一分一秒過去，我還是沒有把那道奧術(shù)題給解開。媽媽又走了過來，看了看那道題，思索了一會(huì)兒，“我知道了!”媽媽說道。她把那道題的解法和意思全部告訴了我，我這才豁然開朗。還有一次，我記得我畫了一幅畫，自己認(rèn)為畫的很不錯(cuò)，就得意洋洋地拿給愛畫畫的妹妹看，妹妹看了以后說：“畫得真好，我還畫不出這樣的畫呢!”我高興地笑了，妹妹也高興地笑了。妹妹又仔細(xì)地看，她說：“哥哥，你好象有一處地方畫錯(cuò)了?！薄澳睦?我看看?！蔽艺f。妹妹指著畫說：“你畫得是春天春意盎然的景象，可吹的是西北風(fēng)，這可是牛頭不對(duì)馬尾了吧?！薄鞍パ?，我真粗心啊!妹妹你真仔細(xì)啊，你可以做評(píng)畫專家了?！蔽屹潎@著。妹妹“哈哈”地笑了。
我讀了這本書，真是大有收獲。我以后一定改正這個(gè)缺點(diǎn)，一定要做到“敏而好學(xué)，不恥下問”，那我一定會(huì)有很大的進(jìn)步，使自己更加完美。
