通過作文,我們可以讓讀者了解我們的觀點(diǎn)、態(tài)度和情感,建立共鳴,作文的語言要簡練明了,表達(dá)清晰,不啰嗦冗長,范文社小編今天就為您帶來了關(guān)于教育日的作文模板7篇,相信一定會對你有所幫助。
關(guān)于教育日的作文篇1
①如何培養(yǎng)孩子的孝心
②如何培養(yǎng)孩子的愛心
③如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的重要意義
④如何讓我們的孩子自立,自強(qiáng),自信。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!——題記
今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì),提升了自己的修養(yǎng),完美的自己的人生!
節(jié)目中主要講了四個方面:一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?二、如何培養(yǎng)孩子的愛心?三、如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng)和自信?四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力,所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。
于丹教授的字字句句引起了我無限的思考:孝,是一句溫馨的話語,揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔(dān)父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!
愛心,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時,揚(yáng)起自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫的風(fēng)帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!
感恩,是一個亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認(rèn)識。讓我們做一個感恩的人吧!
關(guān)于教育日的作文篇2
現(xiàn)在大多數(shù)家長們的工作忙忙碌碌,很少有充裕的時間陪伴孩子,與孩子缺少溝通,這也是為什么家長和孩子們的代溝無法縮小的原因之一。工作再忙再辛苦,切不可忽視對孩子們的關(guān)愛與管教,尤其是安全教育。
在佛山順德有兩名5歲“神童”在沒有大人的陪同下,騎自行車自駕游到公園玩。該自駕游事件的發(fā)生歸根到底還是家長們的疏忽。如果孩子在騎車旅游過程中發(fā)生了意外,那家長將痛失愛子,怎么傷心都補(bǔ)救不了。也曾聽說過3歲大的孩子在趁媽媽睡覺時獨(dú)自出去玩耍的新聞。如果總要等到意外發(fā)生了再后悔,一切都已經(jīng)晚了。《騰訊新聞》曾發(fā)布:一年共有2千萬小孩走失,高峰年齡在8至16歲之間。8~16歲,未成年人的身心發(fā)育尚未成熟,對于各種事情的處理也是羽翼未豐,經(jīng)驗(yàn)欠缺,在這些時候,父母就是保護(hù)他們的參天大樹。在這個年齡段,孩子們大都對世間萬事萬物充滿好奇心,但他們卻不懂得保護(hù)自己,同時也沒有足夠保護(hù)自己的能力。
所以,為人父母,要時刻關(guān)注關(guān)心教育自己的孩子,并非說你們不愛自己的孩子,而是因?yàn)樘珢郏蚨鄙倭藝?yán)厲的管教與關(guān)愛,安全教育一定要zuo?h。保護(hù)好自己自己的孩子,不要讓沒有監(jiān)護(hù)人的陪同下讓孩子自行自駕游,這樣的行為實(shí)在危險(xiǎn)。
關(guān)于教育日的作文篇3
今天是安全教育演習(xí)。這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個人都要珍惜!
中午,演習(xí)開始了。這時,我的心情非常激動,對發(fā)生的一切都覺得十分好奇。這一次演習(xí)跟上星期的不同,都是真實(shí)的,真的,真的走廊上著火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來參加演習(xí)。
突然,校長通過廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),請各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長發(fā)出了一系列指示:“一樓已經(jīng)著火,一、二年級學(xué)生趕緊撤離!”一、二年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場,遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離,接著校長又說:“現(xiàn)在三、四年級的學(xué)生撤離!”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時候,校長大聲說:“三樓著火,請五、六年級的學(xué)生趕緊撤離!”我班前門口著火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾卷來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎著腰迅速向樓梯跑。可是,校長的聲音又大聲而又急促地響了起來:“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖,請那里的兩個六年級班級的學(xué)生趕快回教室自救?!边@兩個班的學(xué)生看到自己突圍無望,只得跑回教室關(guān)緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時,我回過頭來觀看,大火和濃煙已經(jīng)把整座教育真大,我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。
關(guān)于教育日的作文篇4
教室里靜悄悄的,同學(xué)們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)小練習(xí),小學(xué)教育敘事。我低著頭批作業(yè)。忽然耳邊響起了陳紅的粗嗓門:“我知道了!這題要求‘應(yīng)找回多少錢?’它的單位名稱應(yīng)該是‘元’?!彼型瑢W(xué)的頭都刷地轉(zhuǎn)向她,又陸續(xù)低下頭繼續(xù)答題。她卻像個沒事人似的,只顧自己往下做。我頓時冒出一股怒火:這是在考試!我出這題的目的就是要了解學(xué)生能否對“錢”的單位名稱進(jìn)行正確的區(qū)分。
她倒好,把正確答案大聲說了出來。其他同學(xué)還用動腦思考嗎?我還怎能了解到學(xué)生的真實(shí)情況?可是我的心馬上平靜下來:陳紅并非有意搗亂,她只是做題時把自己的想法無意識地喊了出來,對其他學(xué)生沒有造成多大的干擾??墒牵绻乙话l(fā)火,可能會較嚴(yán)重地打斷學(xué)生的思路,而且也會影響陳紅的考試情緒。
這次小練習(xí)中,那道題的單位名稱除了有兩人漏了沒寫外,其余同學(xué)都寫正確。我想:這是陳嘉紅考試時提醒的`結(jié)果,下次遇到這樣的題目,如果沒有人提醒,肯定會有很多學(xué)生寫錯。因?yàn)橐晕业慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),關(guān)于錢的單位名稱,如果問題中沒有明確的單位名稱,只是問“有多少錢”,學(xué)生往往把“錢”當(dāng)作單位名稱。而且無論老師如何強(qiáng)調(diào),總有許多學(xué)生寫錯。
但是我想錯了,在后來的幾次有關(guān)這類題的練習(xí)中,居然沒有學(xué)生出現(xiàn)這樣的錯誤。以前需要我花費(fèi)很多精力,再三強(qiáng)調(diào)還要出錯的內(nèi)容,我的學(xué)生陳紅一句話就把所有學(xué)生教會了,簡直難以置信。其實(shí)學(xué)生就是這樣,同學(xué)說的話,同學(xué)講的方法,往往比老師教的記得牢。
有些思維敏捷的學(xué)生(像陳紅)經(jīng)常能在老師講之前就理解老師出題的意圖,而且經(jīng)常控制不住自己,把自己的想法說出來。對于這樣的學(xué)生,老師往往對他們進(jìn)行壓制,不讓他們把自己的想法過早地說出來,怕這樣影響自己的教學(xué)程序,怕自己的秘密被揭穿。其實(shí)這些學(xué)生的話比老師的更能引起學(xué)生的注意,他們的方法更能使學(xué)生接受。真是“有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭”。
我們應(yīng)善待這樣的學(xué)生,善待這樣的插嘴,好好利用這些資源,因?yàn)檫@樣經(jīng)常會得到意外的收獲。
關(guān)于教育日的作文篇5
前幾天我剛讀完一本書名字叫《愛的教育》,作者是意大利著名的作家亞米契斯。
這本書非常好看,其中有一篇故事叫《爭吵》,同樣也是我們語文書上的一篇課文,讓我懂得了朋友之間不要斤斤計(jì)較,要互相謙讓。
故事是這樣的這一天“我”們班有位同學(xué)沒來,老師讓“我”幫他寫東西,就在這時克萊蒂碰了我一下把本子弄臟了,“我”很生氣,也把他的作業(yè)弄臟了,他火了,說:“你是故意的”。第二天“我”走在路上想:他肯定會跟“我”打一架。這是他碰了我肩膀一下,“我”拿起戒尺對著他,而他卻溫和地對“我”說:“咱們還像以前那樣做好朋友吧!”
讀完這篇文章我心里不知道有多感動,要是我當(dāng)時就愣住了,克萊蒂真是個高尚的人,我要向他學(xué)習(xí)!
關(guān)于教育日的作文篇6
國防與國家是兩個息息相關(guān)的詞語。只有國防強(qiáng)盛,國家才能興旺。
翻開歷史的畫卷,一幅幅畫面歷歷在目。清朝的不平等條約有成千上萬。這是為什么?是國防不強(qiáng)。世界上大大小小的國家?guī)缀醵枷雭砬致灾袊?,瓜分中國。一八四一年,中英簽訂了第一個不平等條約——《南京合約》,從那以后,各個國家都想來侵吞中國,共簽下了一千一百多條不平等條約。
翻開歷史的第二頁,這一頁記載下了日本軍隊(duì)在南京的大屠殺。一九三七年十二月十三日,日本人開始猖狂屠殺。僅僅一星期的時間,就殺害了三十多萬中國同胞。南京路上,血流成河、橫尸遍地。這一頁頁、一個個畫面留下了中國人的恥辱。這都是因?yàn)閲啦粡?qiáng)而付出的慘重代價。
再翻開歷史的新畫卷,我們可以自豪地說,國防強(qiáng)大了,科技發(fā)展了,中國強(qiáng)盛了,世界上再也沒有國家敢來侵略中國了。
回顧二零x年的閱兵儀式:海陸空二百三十萬雄兵。在海面上,一艘艘軍用船只飛馳而過。一排連著一排,仿佛在海面上劃過一條條白色的線,從遠(yuǎn)處看去,好像一條白銀似的圍巾從遠(yuǎn)方漂來。北京天安門廣場上,一隊(duì)隊(duì)士兵邁著整齊地步伐雄赳赳氣昂昂地走過。坦克、無人飛機(jī)、導(dǎo)彈……一樣樣新型武器展現(xiàn)在我們每個中國人的眼前,展現(xiàn)在全世界人民的眼前。再看天空,直升飛機(jī)、轟炸機(jī)、殲滅機(jī)……各種各樣的飛機(jī)排著整齊的隊(duì)伍飛向天空,那是多么的雄偉、多么的壯觀、多么的驚天動地……
這一頁頁歷史的畫卷,這一個個事實(shí)的記載,充分說明了:國防強(qiáng)則國強(qiáng)。
關(guān)于教育日的作文篇7
星期六的早晨七點(diǎn),我和媽媽坐在了電視機(jī)前,等著觀看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》。七點(diǎn)十七分,節(jié)目開始了,我屏住呼吸,認(rèn)真觀看。
安全教育是一個嚴(yán)肅的問題。要教孩子珍愛生命,安全第一,發(fā)生災(zāi)難時應(yīng)該從容面對。通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的.時候應(yīng)該怎樣自救。為了應(yīng)對地震,學(xué)校平時應(yīng)該加強(qiáng)演練。學(xué)校避震,地震發(fā)生時,要快速有序的撤離到空曠的操場上去。家庭避震,要選堅(jiān)固的三角帶、不易被砸的地方藏身,要蹲下,保護(hù)頭部和頸部,保護(hù)好眼睛。地震時萬一不幸被埋,千萬不要驚慌,不要使用明火,不要亂喊亂叫,找東西敲擊發(fā)出求救;外出游泳,要在家人的陪同下,不在游泳池打鬧,萬一不幸溺水,不要盲目下水營救,要呼救,請成人來救,借助工具來救人,最重要的是溺水者不要驚慌;發(fā)生火災(zāi)時,如有濃霧,要用濕毛巾捂嘴,迅速逃生,不可貪戀財(cái)物,不可乘電梯逃生,不可跳樓,萬一身上著火,要地面打滾滅火;避免交通事故的發(fā)生,走路時要走人行道,橫過馬路要走斑馬線,遵守交通信號燈,不在馬路上追逐打鬧,不要邊走邊看書。
中小學(xué)生的安全,舉國掛心,孩子的安全不僅是家長的責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任,也是全社會的責(zé)任??戳诉@次節(jié)目,不僅增強(qiáng)了我的安全意識,也了解了很多的安全常識。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!