心得體會(huì)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｐ枰褂玫降膽?yīng)用寫作文體之一，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，下面是范文社小編為您分享的感恩600的作文通用6篇，感謝您的參閱。
感恩600的作文篇1
在教師節(jié)那天，一個(gè)叫做小紅的小同學(xué)，一大清早就起來了。當(dāng)時(shí)，天剛蒙蒙亮，過了一會(huì)兒，整個(gè)世界都是清清亮亮的，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世的萬物上，別有一番令人賞心悅目的感覺。
小紅去上學(xué)了，她走到路上想起了老師對(duì)她的關(guān)心。記得有一次，天忽然電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨，小紅忘記帶傘，小紅心想：反正我家近，跑回去，小紅就冒雨前進(jìn)。老師看見了，把自己唯一的一把傘，給了小紅，小紅說：“老師，你家比我家遠(yuǎn)，你的傘還是還給您吧?！崩蠋熜χf：“我家遠(yuǎn)吧，也沒什么遠(yuǎn)，你看都淋濕了，拿著，快回家去別感冒了，我回家了?！毙〖t想到這里，又回頭了。
小紅來到路旁的田野，田野里開滿了野花，有黃的、粉的、紫的、紅的、藍(lán)的，小紅采了一束野菊花想送給老師。
小紅飛快地跑到學(xué)校，學(xué)校里還沒有一個(gè)人影，就跑到老師辦公室窗戶打開，把野菊花插進(jìn)了辦公桌上的筆筒里。辦公桌上有語文書、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日歷，上面寫著9月10日教師節(jié)。
小紅覺得還有時(shí)間，就撕下了一張紙，寫了幾句話：“老師，您辛苦了！您為我們付出了一切，您把知識(shí)傳給了我們，謝謝您老師?！彼路鹂匆娏死蠋熡帽亲勇勔熬栈ǖ南阄?，臉上露出了燦爛的微笑。
感恩600的作文篇2
人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。感恩，在中國歷這樣的例子很多。三國時(shí)期，諸侯并起，紛爭天下。劉備三顧茅廬請(qǐng)得臥龍出山，諸葛亮為報(bào)知遇之恩，鞠躬盡瘁，遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓(xùn)，代代相傳，17代人為他守墓370多年。其所感之大恩，大到國家、民族的大義之上。
然而，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來受多元文化的影響，中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊，逐漸被淡忘。“感恩”一詞現(xiàn)在在有些人看起來過時(shí)了。不禁想到叢飛，在他重病期間，個(gè)別曾受他資助的學(xué)生，竟不愿承認(rèn)，這是何等的無情與無恥。感恩是美德，而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為，是對(duì)人最重的一種譴責(zé)。社會(huì)感恩意識(shí)的缺失，其影響不容低估，其危害會(huì)導(dǎo)致人的自私、人情的冷漠、社會(huì)道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果，也使一個(gè)人融入社會(huì)的過程變得緩慢而曲折。
作為一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的學(xué)生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質(zhì)的核心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，愛才能讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。
對(duì)于父母，我們要感恩，為他們一路走來的扶持。年幼時(shí)，是他們教會(huì)我們說第一個(gè)字，教會(huì)我們邁出第一步;痛苦時(shí)，是他們給予我們安慰;成熟后，我們相信他們會(huì)一路扶持我們前進(jìn)。
對(duì)于朋友，我們要感恩，為他們一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨。懵懂時(shí)，和我們一同玩耍;遇到挫折時(shí)，和我們一起流淚;長大后，還會(huì)陪伴我們一直向前。
對(duì)于老師，我們要感恩，為他們一直以來的教育。無知時(shí)，是他們教會(huì)我們?nèi)松械谝槐窘滩?迷茫時(shí)，是他們對(duì)我們諄諄教導(dǎo);步入社會(huì)后，他們教會(huì)我們的一切都將受益終生。
甚至感恩陽光賞賜我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩鮮花裝點(diǎn)我們斑斕的生活，感恩大地守護(hù)我們生存的沃土。
學(xué)著感恩吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨浸潤你的心靈。學(xué)會(huì)感恩，使世界更美好，使人生更加充實(shí)!
感恩600的作文篇3
感恩是發(fā)自內(nèi)心的情感：俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了全部的心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日？體會(huì)他們的勞累？又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋？感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩就是對(duì)他人的尊重：居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，而當(dāng)她在頒獎(jiǎng)大會(huì)上看見自己的小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達(dá)了她對(duì)老師的感恩之情；偉人xx也同樣不忘在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問候，一聲呼喚，一絲感激。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂！讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更充實(shí)。
感恩600的作文篇4
花，要感謝雨露，因?yàn)橛曷顿n予了它的生機(jī)；鷹，要感謝長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔；山，要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗吒呗柶?；而我要感謝我的老師，因?yàn)樗麄優(yōu)榱私o予我們做人的道理和夢寐以求的知識(shí)，默默地奉獻(xiàn)著自己。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”每當(dāng)愉快的音樂響起，我總會(huì)陶醉其中，宛如身臨其境。感謝您，陸老師，還記得第一次踏進(jìn)音樂教室，接受音樂熏陶的快樂時(shí)光。開始上課了，您嫻熟地彈著鋼琴，為我們伴奏，每當(dāng)我們唱的不對(duì)的地方，您總會(huì)清清嗓子，用悅耳的聲音為我們領(lǐng)唱。剛開始，因?yàn)榫o張，我的聲音很小，是您，似乎看透了我的心思，向我投來母親般慈愛的目光，好像在和我說：“不要緊張，放聲歌唱，我相信你會(huì)唱得很好”。
陸老師，您堅(jiān)定的眼神，給了我激勵(lì)和動(dòng)力。我似乎忘記了緊張，放開歌喉，那清潤甘甜的歌聲，宛如一股泉水滋潤著我的心田，讓我久久不能忘記。
雖然我愛好音樂，但我的音樂基礎(chǔ)并不好。有一次吹排笛，我吹得十分不熟練。下課了，我來到了您的身邊，想再向您學(xué)一學(xué)吹排笛的技巧。您十分耐心地手把手地教我練習(xí)：“手指姿勢要掌握好，不然吹起來會(huì)很別扭……”您是多么專注，從您的眼神里，沒有看出絲毫的不耐煩。一遍又一遍，我終于可以完整地吹出一首曲子了。此時(shí)此刻，您的額頭上布滿了豆大的汗珠，可是您，顧不上休息，又開始了新的一堂課。陸老師，您對(duì)我的耐心，我永遠(yuǎn)不能忘記。
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間我已上了五年級(jí)，在這短短的五年中，您賜予了我多少關(guān)愛和鼓勵(lì)。感謝您，把我領(lǐng)進(jìn)神奇的音樂殿堂；感謝您，教給我做人的道理。親愛的老師，教師節(jié)快樂！
感恩600的作文篇5
生活是什么樣子的呢？生活是一個(gè)尋尋覓覓的過程，我們在平淡中找到溫暖，在失意中尋找真誠，我們總會(huì)找尋到生活中許多美好的東西。生活給予我們的一切都不是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該感恩，感恩生活給予的一切。
?詩經(jīng)》有言：“哀哀父母，生我劬勞?！?/p>
感恩父母給予了我生命，是他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，讓我有機(jī)會(huì)去感知眼前一切新鮮的東西，去迎接生命中的第一輪朝陽。他們含辛茹苦地?fù)嵊覀?，嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)、不計(jì)回報(bào)。他們用那有力的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹨话驯幼o(hù)傘，就這樣在他們的保護(hù)下，我們茁壯成長。
后來啊，我們長大了，開始想要逃離這記憶中的溫存，這一份令人心安的感覺，從牽著父母的手到慢慢松開，踏上一條自己一個(gè)人的路途，漸行漸遠(yuǎn)，而父母只能目送著我們的背影離開。現(xiàn)在的我們正值年少，時(shí)刻都散發(fā)著青春的氣息，但卻很少注意到父母的雙鬢已經(jīng)微微泛白，臉上的皺紋也一天天的多了起來。他們的臉上多了些許滄桑，在活過的這半輩子里，吃過的苦，受過的累，無不都是為了我們。
有一句話這樣說過：“為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是最大的幸福?！?/p>
感恩老師給予我們的淳淳教誨，是他們投射出來的光芒為我們指引了方向，我們才能在學(xué)習(xí)中不那么迷茫，是他們給了我們知識(shí)和一雙看世界的眼睛。
感恩朋友在我失意時(shí)的安慰和在我困難時(shí)的幫助，感恩遇到的你們，感恩經(jīng)歷過的事，感恩曾一起走過的歲月，感恩曾感染過我的情緒。
生活給予我們的一切總要經(jīng)歷無數(shù)個(gè)循環(huán)才來到我們的生命里，幸福也是，痛苦也是。就好像挫折一樣，很小的時(shí)候它可能不會(huì)出現(xiàn)在你的生命里，但隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直在你身邊，在它刺傷你的同時(shí)，也教會(huì)你人生的經(jīng)驗(yàn)，也為你埋下了成功的基石。
其實(shí)，挫折也是一種賜予。因?yàn)橛写煺?，我們的意志才得以磨練，才?huì)在一次次噙淚的跌倒后爬起來，才有勇氣走過花開花謝、陰雨晴天，活出自己渴望的模樣，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
也許生活就是這樣，你怎樣看待它，它也就怎樣回饋你，也許懷有一顆感恩之心，一切的一切都會(huì)萬般美好。
感恩600的作文篇6
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。
光陰似箭，日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準(zhǔn)備各奔東西，真令人依依不舍。
第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著要回家，爸爸媽媽也沒辦法。最后，老師撫摸著我的頭，說：“孩子別怕，你在這里可以認(rèn)識(shí)到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂園。”這時(shí)，我才停止了哭聲。
教室里，總是書聲朗朗，書寫沙沙。語文老師捧著一本厚厚的'語文書，傳授給我們無窮的知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)松拇蟮览?。?shù)學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止......
感謝母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相扶持，在這里共同生活了六年。
課堂上，課余間，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們以一顆感恩的心，以優(yōu)異的成績，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
