通過寫作文，我們可以更好地運(yùn)用各種修辭手法和表達(dá)方式，優(yōu)秀的作文要能夠觸動(dòng)讀者的情感和思緒，與讀者產(chǎn)生共鳴和共同情感體驗(yàn)，下面是范文社小編為您分享的感恩的我作文600字模板6篇，感謝您的參閱。
感恩的我作文600字篇1
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)能看出我的脆弱？…………感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！边@首歌叫《感恩的心》，一經(jīng)播放，就紅遍大江南北。聽著這動(dòng)聽的旋律，我想起了之前發(fā)生的一件事。
老一代人重男輕女的觀念很深，這在我母親家更是演繹的淋漓盡致。母親只有三個(gè)兄弟姐妹，她在家中排最小。照理說，應(yīng)該是受盡萬(wàn)般寵愛的?？晌覐男”懵犇赣H講：外婆偏心得嚴(yán)重，家里凡是有好吃的好喝的都給男孩。女孩什么都分不到，做的工作卻比男孩多。就因?yàn)橥馄胖啬休p女，連我也變得不討喜。反觀弟弟，我也就能夠體會(huì)到母親當(dāng)年的感受。小孩子愛憎分明，你不喜歡我，我就不喜歡你。所以，我也不太喜歡我的外婆?？删退阄壹译x外婆家很遠(yuǎn)，我的媽媽每個(gè)星期，都回一次娘家。我一直都不太理解母親的所作所為，直到那一次外婆摔了一跤，傷重住院。“醫(yī)生，我姆媽怎么樣了？”母親緊緊地拽著醫(yī)生的袖口，額頭上被光照的發(fā)亮。
我仔細(xì)一看，竟然是薄薄的汗珠?！耙呀?jīng)脫離危險(xiǎn)，還需住院觀察。”醫(yī)生說完，轉(zhuǎn)身離開。幾個(gè)月來，母親忙前忙后，照顧著外婆。直到有一天，我實(shí)在是忍不住了，你問她：“媽，外婆，那么對(duì)你，你難道不恨他嗎？你看大姨都沒有來過?！蹦赣H笑了笑，倒也沒有怪我，摸了摸我的頭“以前你還沒有出生的時(shí)候，確實(shí)是挺怪她的，可自從我有了你。知道了一個(gè)母親10月懷胎的痛苦，哺養(yǎng)成人的艱辛。我便不怪她了?！蹦愕耐馄硼B(yǎng)我長(zhǎng)大，我作為子女就該陪她老，這是做兒女的本分。說完，她哼了一首歌給我聽：“小羊跪哺，閉目吮母液。感念母恩，受乳恭身體。膝落地，姿態(tài)如敬禮。小羊兒，天性有道理?！?/p>
母親那日在醫(yī)院唱的那首歌叫《跪羊圖》。就連世界上的其他生物，也知道要懷有感恩的心。人類是地球上貴的生物，若連感恩的心都沒有，豈不是禽獸不如？做人飲水要思源，要常懷有感恩心，哪怕是對(duì)待一個(gè)普普通通的陌生人。
感恩的我作文600字篇2
花應(yīng)該感激雨露，因?yàn)橛曷督o花充足的水分；草要感激大地，因?yàn)榇蟮貢?huì)讓草更綠；植物之所以感激陽(yáng)光，是因?yàn)殛?yáng)光讓它們更有活力。但是我感謝我親愛的父親，因?yàn)樗虝?huì)了我如何做人。
母親常說：父愛難表達(dá)，千載難逢；母愛并不少見。但我不這么認(rèn)為。從我小時(shí)候到我小學(xué)畢業(yè)，父親花了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜
父親默默地奉獻(xiàn)了光和熱，燃燒了自己，照亮了我，照亮了我的心，照亮了我這一生要走過的道路上的許多艱難。俗話說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父親的努力是一滴水嗎？父親的努力怎么可能被夸大？我經(jīng)歷過他的疲勞嗎？你知道我父親的銀線和皺紋嗎？作為兒子，我只知道吃飯的時(shí)候會(huì)伸手。
我記得有一次，天上的云寶寶傷心地哭了，眼淚澆了花木，第一眼就打濕了街上的人
想：呀！這么大的雨，我怎么回去呀！我推著自行車剛走出校門，一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前是他，父親。他親切地說：帥兒，快到傘下來，別著涼了！剎那間，一股暖流貫徹我的身軀
這件事令我終身難忘！它讓我懂得了感恩。父親，每當(dāng)他回到家時(shí)，我真想給他倒杯熱茶，親切地說一句：父親，您辛苦了！可是，太多的心理斗爭(zhēng)使我只差了一點(diǎn)點(diǎn)。如今，我仍要拼開一條路對(duì)他說出那句話！父親，我十分感謝他多年來對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷與教育。父親，我深深的愛著他！父親！父親！父親
以后，我要將感激化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！以燦爛的榮譽(yù)報(bào)答父親的一片汪洋大海，以洪亮的聲音對(duì)他說一句：父親，我愛您！難道說父愛難以表現(xiàn)，千載難逢嗎？
感恩的我作文600字篇3
我從上小學(xué)時(shí)，便喜歡英語(yǔ)課，因此對(duì)英語(yǔ)老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
七年級(jí)的英語(yǔ)老師給我的印象最深。他是一位女教師，姓左，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“左老師!”
笑，是美好的。但我的心目中，左老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，左老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的!左老師的笑給他形象生動(dòng)的英語(yǔ)課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。
但左老師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話;有的隨意在教室里走動(dòng);就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí)，左老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來，便安靜了下來，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。左老師嚴(yán)厲地說：“誰(shuí)讓你們這么鬧的?”同學(xué)們沉默不答?！敖o我把第七課課文抄一遍，快，抄!”大家好象都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，乖乖地抄起來。最后，也許是左老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，時(shí)間是你們的，浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事，可是，你們有那么多的時(shí)間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節(jié)省時(shí)間，又能提高學(xué)習(xí)效率?！卑?，這是左老師對(duì)我們的期望，他希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵(lì)自己，以后一有時(shí)間就看書，了解了很多課外知識(shí)。
說實(shí)話，誰(shuí)不愿結(jié)交這樣的良師呢?愿左老師的甜甜笑容永駐面龐!每當(dāng)我看見他那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對(duì)左老師的愛戴之情!
感恩的我作文600字篇4
每個(gè)人無(wú)論走到世界的哪個(gè)角落里，無(wú)論干任何事情都要有顆感恩的心。—提記世界上的每個(gè)人無(wú)論與誰(shuí)交談避免不了爭(zhēng)執(zhí)與吵鬧，包括你的最親的人也不例外。誰(shuí)也不想發(fā)生這樣的情景，此時(shí)的你不該埋怨于任何人，即使你心里不好受，想找個(gè)人發(fā)火。可是，你該擁有一顆感恩的心對(duì)待你身邊的朋友或者事情。正如[開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心過一天呢?人總是在不知道的情況下，發(fā)生許多不該發(fā)生的事情。
人邁入社會(huì)腳步時(shí)刻，總有許多事情擺在我們面前等我們?nèi)ッ鎸?duì)。即使你在與他人接觸時(shí)，因?yàn)闆]看清楚他的真實(shí)面貌而因此受到傷害。此時(shí)的你心里一定很難過，可是你不該埋怨于他，而是擁有一顆感恩的心去面對(duì)一切。他雖然傷害了你，可是你因此事懂得了許多，更該好好謝謝他。就像從沒接觸過的新知識(shí)點(diǎn)一樣，這樣你的人生知識(shí)才更豐富更精彩。
無(wú)論你與誰(shuí)交往，總避免不了突如其來必要的傷害。此時(shí)的你無(wú)論在怎么對(duì)別人發(fā)火，只要擁有一顆感恩的心來面對(duì)眼前的任何事情。在生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩于他人，因?yàn)榕c他人交往時(shí)更懂得了許多從沒接觸過的新知識(shí)點(diǎn)。無(wú)論他是否傷害過你;是否是你的敵人;是否是幫助過你的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)如何感恩于別人。因?yàn)樵谂c他們接觸時(shí)，讓你懂得了許多做人的道理。
人與人交往是避免不了的，無(wú)論他是你的仇人;無(wú)論他是你最好的朋友;無(wú)論他是否傷害過你，你要學(xué)會(huì)感恩于他人。父母從小把我們撫養(yǎng)成人，即使在苦在累，也沒半句怨言。我們無(wú)論處在何時(shí)何地，都要學(xué)會(huì)感恩于與我們交往的每個(gè)人，正如：三人行，必有我?guī)煛?/p>
請(qǐng)大家要記?。簾o(wú)論你走到世界的哪個(gè)角落里，都要學(xué)會(huì)感恩于別人。
感恩的我作文600字篇5
今天，在學(xué)校的組織下，全校同學(xué)和家長(zhǎng)們一起在操場(chǎng)上觀看了由北京華夏集團(tuán)劉老師的“感恩教育”演講。
一開始，劉老師與我們進(jìn)行了一個(gè)互動(dòng)，“每位同學(xué)和家長(zhǎng)，請(qǐng)把右手舉起來，摸——后腦勺……”同學(xué)和家長(zhǎng)們雖然都不明白，但還是學(xué)著劉老師的樣子做了。就這樣連續(xù)了三次后，劉老師又說：“摸——額頭！”可自己卻摸著下巴，結(jié)果許多同學(xué)都像劉老師一樣摸錯(cuò)了。過了一會(huì)，大家才反應(yīng)過來，連忙更正過來，樣子滑稽極了。這時(shí)，劉老師又用他那幽默而富有哲理的的話語(yǔ)解釋：“如果一個(gè)人的行為不對(duì)，那么他的孩子也會(huì)學(xué)著做的。”
之后，劉老師演講了“言傳身教”，“感恩祖國(guó)”，“感恩教師”，“感恩父母”等多個(gè)使人受益終身的話題，同學(xué)們都深受感動(dòng)，不少同學(xué)都在紅旗下勵(lì)志改變自己。
在人生的成功征途上，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了成功后，除了要感謝自己的努力付出之外，更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會(huì)和扶我們走向成功第一步的人，因?yàn)?，是他改變了你的一生?/p>
他們從五千年的歷史煙塵中走來，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國(guó)元素注入時(shí)代風(fēng)尚；他們向新的文明高地走去，胸懷堅(jiān)定的理想信念和對(duì)祖國(guó)人民的摯愛，英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會(huì)和諧的重任；他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿，是凸立于泥土的群雕，是社會(huì)風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書，一遍一遍地提煉著社會(huì)的核心價(jià)值和“論語(yǔ)新編”關(guān)鍵詞，讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下，使當(dāng)代中國(guó)的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖，是冬日里的陽(yáng)光，是長(zhǎng)河上的航標(biāo)，是寒夜里的火爐，璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞，提升著這個(gè)社會(huì)的整體溫度。是生命在交換生命，是博愛取代了私人情感，他們將淚下咽，將撕心裂肺的疼痛留給自己……
昨日淚流滿面，模糊了的視線看不見，那些美麗動(dòng)人的臉，心靈卻久久泛濫著感動(dòng)的波瀾，不能停息。
感恩的我作文600字篇6
感恩是什么?有的人經(jīng)常會(huì)想，但有的人從來都不知道，也從來都沒考慮過。感恩是大海中的一艘輪船，載你駛向光明的隧道;感恩是夜晚的一輪明月，使你看見前進(jìn)的步伐;感恩是風(fēng)雨之中的一個(gè)雨傘，使你懂得它的重要性。記得在一次做公交車時(shí)，那位開公交車的師傅說起，他的兒子的老師教他的兒子做感恩卡，但是他的兒子卻第一個(gè)送給了他的同學(xué)，使這位師傅非常的生氣，說著的時(shí)候還口吐臟話。
聽了以后，我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩，會(huì)感恩的人不會(huì)生氣，也不會(huì)因?yàn)樯鷼饩涂谕屡K話。所以，想要學(xué)會(huì)感恩不是那么的容易的。說起感恩，我知道，但是我學(xué)不會(huì)感恩，因?yàn)槲蚁嘈糯蠖鄶?shù)人不會(huì)做到感恩。
記得以前看過一篇有關(guān)于感恩的文章，那上面就這樣寫道。學(xué)會(huì)感恩，就當(dāng)怒，是對(duì)你耐心的培養(yǎng);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己，所以必先苦其心志;就當(dāng)樂，是對(duì)你善待生活還以的微笑?？粗@些，那時(shí)我就明白了，感恩對(duì)每個(gè)人而言，太難了，即使是學(xué)校從小交給你學(xué)會(huì)感恩，你也做不到。
因?yàn)榻?jīng)歷過許多事情以后，或許，你依然會(huì)做不到。我相信，很小的孩子有可能會(huì)做到，雖然他們不懂得感恩。有時(shí)候，這樣滔滔不絕的說，又有什么用呢?即使明白，我自己也不會(huì)做到，我真是羞愧不已啊!
我對(duì)我自己而言，感恩我不必做到，但最起碼我對(duì)的起自己就行。每個(gè)人都有自己的底線，但在憤怒的時(shí)候就會(huì)徹底的消失。但是，每次想起那幾句，我的憤怒就會(huì)馬上制止。有時(shí)候，有些問題可以用幽默的話語(yǔ)來制止，這才是智慧的人的做法。
感恩這個(gè)詞，不是那么容易做到的。希望大家可以想起那幾句話，馬上控制好自己的情緒。使自己快樂些!
