扳手腕作文600字8篇

時(shí)間:2024-04-10 作者:Lonesome 作文大全

通過(guò)寫(xiě)作文,我們能夠提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,作文是一個(gè)展示自我和與他人交流的機(jī)會(huì),范文社小編今天就為您帶來(lái)了扳手腕作文600字8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

扳手腕作文600字8篇

扳手腕作文600字篇1

今天,我們進(jìn)行了扳手腕比賽。比賽進(jìn)行的非常激烈。

我們分別挑了段文卓和吳俐熠上場(chǎng)比賽。當(dāng)時(shí)我非常緊張,但又很開(kāi)心。緊張的是因?yàn)檫@兩個(gè)人都是我班的“大力士”,開(kāi)心的是因?yàn)槎挝淖恳蠄?chǎng)了,段文卓平時(shí)可以說(shuō)是我們公認(rèn)的“大力士中的戰(zhàn)斗機(jī)?!?/p>

讓人激動(dòng)的比賽開(kāi)始了。段文卓上場(chǎng)就自豪地說(shuō):“我一定會(huì)贏的”。吳俐熠也毫不畏懼地說(shuō):“這話應(yīng)該讓我來(lái)說(shuō)?!闭f(shuō)完,兩位“大力士”分別坐下,各自伸出自己的右手,放在一起。

老師說(shuō):“一、二、三,開(kāi)始!”一說(shuō)完,兩位就一起用力。起初我覺(jué)得段文卓會(huì)贏,因?yàn)樗牧獠皇且话阈W(xué)生能比的。可誰(shuí)知,和我想的完全是兩樣。剛開(kāi)始,不知吳俐熠哪來(lái)的力氣,竟在五秒中把段文卓按了下來(lái)。段文卓覺(jué)得不對(duì)勁,使出全身的力氣往上抬,他手上和頭上的青筋都緊繃出來(lái)了,臉也紅了,可就是抬不起來(lái)。好像吳俐熠擁有大力神赫拉克雷斯的力量。老師開(kāi)始倒數(shù):“三、二、一,結(jié)束。”這局吳俐熠勝出,此時(shí)我相信段文卓一定很不開(kāi)心。

第二局開(kāi)始了,我不知怎么回事,還覺(jué)得段文卓會(huì)贏。果然,功夫不負(fù)有心人。這局,段文卓秒殺吳俐熠。吳俐熠可能是驕傲了吧。吳俐熠使出吃奶的力氣,用最大的力氣往上抬想扳回這局,可是汗都流出來(lái)了就是抬不起來(lái)??梢哉f(shuō),這局段文卓完美秒殺吳俐熠,段文卓勝利。

第三局開(kāi)始,也是決勝局。老師一說(shuō)開(kāi)始,兩個(gè)人都把自己所有的力量都集中到手上,幾乎不留一點(diǎn)力量。段文卓的頭上的青筋都蹦了出來(lái),吳俐熠的汗流了下來(lái)。兩個(gè)人的腳踩著地,一下也沒(méi)動(dòng)。僵持了不過(guò)十秒,段文卓有點(diǎn)支撐不住了,開(kāi)始被吳俐熠壓迫。漸漸地,吳俐熠咧著嘴,咬著牙,壓得段文卓想盡辦法也起不來(lái),最后吳俐熠勝利了。

雖然段文卓輸了,但我相信他一定會(huì)努力的。從今天起,吳俐熠成為我們公認(rèn)的新大力士。

扳手腕作文600字篇2

今天的作文課上,覃老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲—扳手腕兒。我的心里大吃一驚?啥啥啥?我可是我們班上“百戰(zhàn)不殆”的“細(xì)竹竿”呀!雖然還是贏過(guò)幾局,但是也都是跟咱們班的小不點(diǎn)扳的。

覃老師一邊寫(xiě)著字,一邊講著規(guī)則:“同學(xué)們,游戲規(guī)則是這樣的,雙方的手肘都不能離開(kāi)桌面,否則就算犯規(guī),誰(shuí)先把對(duì)方的手扳下去,誰(shuí)就贏了?!?/p>

第一輪淘汰賽,比賽馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),我看了我的對(duì)手,他是個(gè)第一排的“小不點(diǎn)兒”,我的心里暗暗的高興:“哈哈!第一輪淘汰賽他一定贏不了我”,只聽(tīng)覃老師一聲令下:“3、2、1開(kāi)始!”,我緊緊地握住了對(duì)方的手,鉚足了勁兒往下扳,沒(méi)想到,他小不點(diǎn)兒的勁兒也不小,我們居然僵持住了,我的眼睛緊緊地盯住對(duì)方,牙齒咬在了一起,咯咯作響,沒(méi)一會(huì)兒,在我的強(qiáng)大氣勢(shì)壓迫下,對(duì)方終于快撐不住了,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一用全力,只聽(tīng)“啪”的一聲,對(duì)方的手倒在了桌子上,第一輪淘汰賽我勝利了!

最精彩的一場(chǎng)比賽,非小令和小柏那場(chǎng)莫屬了。雖然他們倆也都是班級(jí)里的“小不點(diǎn)兒”,但是他們的力氣卻并不小。比賽開(kāi)始了,小令和小柏的眼睛瞪得圓溜溜的,他們都漲紅了臉,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸??!同學(xué)們都在一旁吶喊助威:“小令加油,你不會(huì)輸?shù)?!小柏加油,你不可能輸?shù)?!”連一旁的覃老師都贊嘆道:“別看他們倆個(gè)子小,但是他們的力氣并不小?。 北荣惾缁鹑巛钡倪M(jìn)行著,最后小柏以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了小令,比賽就此結(jié)束!

這場(chǎng)比賽真是太精彩不過(guò)了!

“加油!加油!加油……”震耳欲聾的吶喊聲從405教室傳出,叫人忍不住地想向里看,到底發(fā)生了什么事。哈哈,如果你想知道誰(shuí)是405班的“大力士”,就來(lái)看正在上演的精彩絕倫的掰手腕大賽吧!

“來(lái)!我和你來(lái)?!蹦咭萏裣蛭野l(fā)出邀請(qǐng)。“ok!我數(shù)三個(gè)數(shù),就開(kāi)始——”“三個(gè)數(shù)?!蹦咭萏耧w速說(shuō)完這句話,就開(kāi)始向我發(fā)動(dòng)攻擊。?。烤尤豢梢赃@樣!毫無(wú)準(zhǔn)備的我反應(yīng)過(guò)來(lái),險(xiǎn)些就要被掰倒了,趕緊用力反擊??尚√褚膊皇浅运氐?,雖然被我稍有搬回,但她還是稍占上風(fēng)。我們倆開(kāi)始進(jìn)入僵持階段。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小恬緊皺眉頭,咬牙堅(jiān)持,臉也越來(lái)越紅,顯然,她快不行了。于是,我猛一咬牙,將她的手腕制服于我的手腕之下?!皻W耶!”我比起一個(gè)大大的剪刀手。

“請(qǐng)回位?!敝芾蠋熐宕嗟穆曇繇懥似饋?lái),我急忙回了位。“大家最想看誰(shuí)和誰(shuí)掰手腕???”周老師問(wèn)。鄭嘉韜站了起來(lái),響亮地提議:“高爾浩和高涵!”哈哈哈!這兩位可都是重量級(jí)選手呦!“好!就讓他們一展身手吧!”周老師一邊答應(yīng)著一邊走下來(lái)物設(shè)場(chǎng)地。

比賽開(kāi)始了,“預(yù)備——go!”高涵和高爾浩對(duì)視著,他們的右手握在了一起,場(chǎng)面十分嚴(yán)肅。男生們拼了命地為高爾浩加油,女生們則發(fā)出了“高分貝”。高爾浩因?yàn)榫o張,本來(lái)就小的眼睛更小了,簡(jiǎn)直瞇成了一條線,而高涵則比高爾浩多了幾分從容,不動(dòng)聲色地暗暗使力。在大家的吶喊聲中,倆人的手腕一會(huì)兒倒向左邊,一會(huì)兒倒向右邊,只見(jiàn)高爾浩的臉越漲越紅,終于高爾浩堅(jiān)持不住,手腕一下子倒向了課桌,他輸了!女生們得意洋洋地歡呼雀躍,而男生們垂頭喪氣。

怎么樣,歡迎你加入這比賽的現(xiàn)場(chǎng)嗎?

要說(shuō)到掰手腕,有多少人都會(huì)想起自己的童年?。〔还苁怯^賽還是參賽,都十分有趣,而在今天的語(yǔ)文課上,我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“掰手腕大賽”!到底誰(shuí)會(huì)贏呢?大家對(duì)這個(gè)結(jié)果都十分期待。

比賽規(guī)則是兩個(gè)比賽,只能用單手,另一只不參賽的手不能撐桌子,兩人三局,贏者可獲得大賽獎(jiǎng)品:“純牛奶一袋!”

男生比賽開(kāi)始,臺(tái)下坐滿學(xué)生一雙雙激動(dòng)的眼睛看著講臺(tái),小主持韓同學(xué)開(kāi)始找人,第一局:賈同學(xué)vs劉同學(xué),支持大喊一聲:

“比賽開(kāi)始!”

兩人就開(kāi)始用力,臺(tái)上你死我活,臺(tái)下也是水生火熱,有的喊:“賈同學(xué)加油!”有的喊:“劉同學(xué)無(wú)敵!”兩人不分上下,只見(jiàn)手腕一會(huì)向左,一會(huì)向右,動(dòng)來(lái)動(dòng)去使人迷糊,終于劉同學(xué)用盡全身力氣咧著嘴,喘著氣,把眉毛擰成坨結(jié)束了比賽,臺(tái)下一陣掌聲和歡呼聲!

第二局賈同學(xué)就“大力出奇跡”用盡全身的力氣,一下子把劉同學(xué)打回平手!看著劉同學(xué)驚訝的臉,臺(tái)下同學(xué)有的十分生氣:“一定是賈同學(xué)還沒(méi)開(kāi)始就用力了!”而有的說(shuō):“賈同學(xué),干的好!”

第三局兩人輸贏只在一“戰(zhàn)”,到底誰(shuí)能進(jìn)入“二級(jí)賽”,大家都興奮又害怕,“戰(zhàn)場(chǎng)上”兩人一個(gè)仰面自信,一個(gè)面不改色,一聲:“開(kāi)始!”大家在臺(tái)都拍桌子又大喊:“加油!加油!……”臺(tái)上也是分不出誰(shuí)贏誰(shuí)輸,賈同學(xué)咬緊牙關(guān),劉同學(xué)眼瞪如銅,兩人都緊咬嘴唇,鼓著紅臉,雙手左搖右擺。不出我所料,劉同學(xué)勝利!賈同學(xué)毫無(wú)恨感,笑嘻嘻地下了臺(tái)。

又是幾場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽,臺(tái)下歡呼聲,拍手聲打成一片,氣氛熱烈極了!

比賽終于結(jié)束了,大家緊揪的心都放了下來(lái),每個(gè)人臉上都露出著發(fā)自內(nèi)心的笑容!盡管有失敗的,也不需要生氣,因?yàn)槭∈浅晒χ赴?!總之不管輸贏,開(kāi)心是最重要的!

以上就是一秘為大家?guī)?lái)的6篇《扳手腕比賽作文600字》,希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一秘。

扳手腕作文600字篇3

今天的語(yǔ)文課,老師讓我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽扳手腕。大力士這個(gè)稱號(hào)究竟花落誰(shuí)家,請(qǐng)大家拭目以待。

老師首先讓同桌兩人進(jìn)行比賽。我看了看自己骨瘦如柴的小身軀,還有那軟弱無(wú)力的小手,暗自說(shuō)道:就我這力氣,能贏嗎?這時(shí)同桌已經(jīng)準(zhǔn)備充足,像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞,他說(shuō)道:小子,敢比一比嗎? 我真看不慣他那傲氣十足的樣子,說(shuō):比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)?但瘦小的我果然不是他的對(duì)手,手很快就被壓了下去,即將貼在桌面上,我漲紅了臉,用盡全身力氣,只能保持在貼近桌面,而不至于失敗之間,同桌卻是一副很放松的樣子,我已經(jīng)使出了吃奶的勁,可他的手仍是紋絲不動(dòng)。為了提升斗志,我用另一只手猛擰大腿一下,化疼痛為力量,立刻回光返照,將他的手壓倒在桌面上,他本來(lái)一副勝券在握的樣子,現(xiàn)在一臉懊悔,說(shuō)道:唉!大意了!大意了!

接著,我晉級(jí)到了總決賽,我的對(duì)手是張?zhí)煊?,她雖然是女生,但力氣可不小,我這小身板能混到總決賽,完全是因?yàn)橥赖拇笠猓皇俏业膶?shí)力。

這時(shí)比賽已經(jīng)開(kāi)始,我使出渾身解數(shù),但我仍不是她的對(duì)手,我的手仍是漸漸向右倒著,這時(shí)同學(xué)們齊聲喊:加油!加油!我聽(tīng)了,立刻反撲了回去,可很快就被鎮(zhèn)壓了下去,同學(xué)們的加油聲不能緩解我緊張的心情,隨著幾次反撲失敗,我的胳膊也酸極了,剛準(zhǔn)備放松一些時(shí),就被按倒在桌子上。她的臉上露出了勝利的喜悅,我也舒了口氣。

不知不覺(jué),這堂課結(jié)束了。在這個(gè)有趣的游戲中,我明白了驕兵必?cái)〉牡览?,不能因?yàn)榈玫搅诵⌒〉膭倮?,就得意洋洋,?shí)力才是成功的保障。

扳手腕作文600字篇4

今天早上的第二節(jié)語(yǔ)文課,我們花了很大的力氣才上完,現(xiàn)在胳膊都酸了。事情是這樣的-

鈴聲一響,沈老師神神秘秘地走了進(jìn)來(lái),挽起袖子,好像要比別人更努力似的。果然不出我所料:“今天我們來(lái)做一個(gè)腕式摔跤,看看班上哪個(gè)同學(xué)的力量最大!”大家一聽(tīng),頓時(shí)歡呼起來(lái),我也是竊喜,因?yàn)樵谖覀儼?,我的?shí)力是名列前茅的!

終于戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,大家紛紛舉手,我也緊隨其后。最后,和戴被叫到臺(tái)上。無(wú)與倫比。陳豪自信地走上舞臺(tái),給戴曉曉帶來(lái)了很大的心理壓力。左手叉腰,右手放在講臺(tái)上,顯示肌肉發(fā)達(dá);戴和,一只手放在胸前,慢慢走向講臺(tái),因?yàn)閯倮奶斐幼呀?jīng)向傾斜了。他把右手放在平臺(tái)上,露出瘦瘦的胳膊。兩個(gè)人試圖用威脅的眼神壓制對(duì)方,卻能穿出單薄的自知之明,露出膽怯的神色。

“三,二,一,走!”陳豪的左腳在前面,右腳在后面,穿單薄的衣服則相反。陳豪驕傲地用力推著,穿著單薄的小身子卻被嚇得無(wú)助!結(jié)果當(dāng)然是慘了。

接下來(lái),我們可以自由摔跤了!我是我曾經(jīng)的敗兵沈娟君的仇人,沈娟君也可以說(shuō)是“江湖小忍者”。我們體重一樣,手臂粗細(xì)一樣,大腿一樣,可以說(shuō)是雙胞胎了!我們兩個(gè)誰(shuí)都不讓,也說(shuō)不出結(jié)果。僵持的時(shí)候只聽(tīng)老師和班里的張大力比,我狠狠的打了他一頓。

?。∩蛐〗鉷k張大力,張大力即將扳倒金小姐!金老師不甘示弱,進(jìn)行了反擊,馬力強(qiáng)勁。張大力的臉漲得像巖漿,火山爆發(fā)了!最后老師贏了,張大力的手不停的顫抖,仿佛戰(zhàn)斗還沒(méi)有結(jié)束。

今天作文課上,老師和我們進(jìn)行了一場(chǎng)手腕摔跤比賽。

老師先講了競(jìng)賽規(guī)則。她把我們分成兩組,然后讓我們兩人一組玩pk。比賽開(kāi)始了。第一組是吳與林子生的比賽。雙方都在努力喂奶,但不相上下。忽然吳一瞪眼就把林子生拿下了,我們歡呼起來(lái)。

第二組的比賽開(kāi)始了。第二組是曾趙志和林子揚(yáng)。老師命令道:“比賽開(kāi)始!”我們?yōu)槲覀兿胍С值娜藚群啊A肿訐P(yáng)和曾趙志就像兩只憤怒的公牛,牙關(guān)緊咬,面帶慍色,仿佛一根繃緊的弦瀕臨絕境。雙引擎比賽僵持了很久,林子揚(yáng)突然臉紅了。當(dāng)他用力一推,他贏了的時(shí)候,曾趙志沒(méi)有注意。

看來(lái)也要說(shuō)說(shuō)做事的技巧了。

扳手腕作文600字篇5

今天上午,體育老師告訴我們一個(gè)好消息,體育課要舉行扳手腕比賽。教室里炸開(kāi)了鍋,我們歡呼雀躍。

好不容易熬到了體育課。老師把全班同學(xué)分為四隊(duì),排列在四面,從中挑出8名身強(qiáng)力壯的同學(xué)參加比賽。

一場(chǎng)激烈的比賽就要開(kāi)始了,這場(chǎng)比賽是力量與毅力的較量,誰(shuí)把對(duì)方的手扳倒在另一邊,誰(shuí)就贏了。8名同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

經(jīng)過(guò)前兩輪的淘汰賽,我們班的張濤和劉暢這兩位“大力士”闖入了決賽。同學(xué)們都拭目以待。

“預(yù)備,開(kāi)始!”老師大喊一聲,劉暢和張濤這兩雙大而有力的手就像兩把虎鉗子一樣緊緊地“咬”在一起。很快,劉暢的臉漲得通紅,仿佛是一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。張濤也不甘示弱,頭發(fā)都豎起來(lái)了,眼睛直瞪著對(duì)方,一副虎視眈眈的樣子,好像一只兇猛的獅子來(lái)勢(shì)洶洶。十秒、十五秒……兩只有力的大手“咬”在一起,紋絲不動(dòng)。這時(shí),教室里響起了拉拉隊(duì)員的喊聲:“張濤加油!”“加油!劉暢!”這時(shí),張濤和劉暢都受到了鼓舞,他們更帶勁了。張濤使出了全身的力氣把劉暢的手向下按??炝丝炝耍劭磩车氖志鸵乖谡n桌上了。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。大家都屏住呼吸,心都提到嗓子眼了。快了快了,空氣仿佛都在剎那間凝固了。大家都在等待著奇跡的發(fā)生。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,只見(jiàn)強(qiáng)壯的劉暢憑借全身的力量,一咬牙,一跺腳,只聽(tīng)“哎呀”一聲,劉暢把張濤的手又扳回到了原位。同學(xué)們吶喊助威,吶喊聲震耳欲聾。只見(jiàn)張濤同學(xué)手上青筋突起,牙齒“咯嘣咯嘣”響,給力再給力。劉暢同學(xué)的額頭上的汗珠一滴一滴地從他的臉上流下來(lái)。一分鐘、三分鐘,突然張濤使出全身力氣來(lái)了個(gè)猛虎下山,勢(shì)不可當(dāng)。只聽(tīng)“啪”的一聲,劉暢的'手被重重地扳倒了?!皬垵@勝了!”全班同學(xué)欣喜若狂,為張濤送去了最熱烈的掌聲,也為劉暢送去了贊揚(yáng)。

這場(chǎng)激烈的拔河比賽終于結(jié)束了。在這場(chǎng)比賽中讓我收獲最多的是:讓我看到了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇于拼搏、積極向上的精神。

扳手腕作文600字篇6

陽(yáng)光明媚的今天,老師又要在作文課上跟我們一起玩游戲。這是我們都非常期待的事情,所以在上課前,大家已經(jīng)滿懷期待等著老師宣布游戲名稱。

“扳手腕”三個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我們眼前。在老師的ppt課件中,不僅顯示了游戲名稱,還交待了游戲規(guī)則。其中有一條規(guī)則讓我嗤之以鼻:“只能用右手扳手腕?!笨晌移莻€(gè)左撇子。所以,今天游戲的結(jié)果已經(jīng)昭然若揭——我會(huì)敗得一塌糊涂。

游戲在同學(xué)們的喧鬧聲中拉開(kāi)序幕。在正式對(duì)決前,老師先讓同桌兩人進(jìn)行熱身賽,同時(shí)也為選出大力士參加決賽進(jìn)行賽前選拔。我的同桌是個(gè)弱不禁風(fēng)的小女子。頓時(shí),我心里頗為兩難:贏了女孩子吧,不光榮;不贏女孩子吧,那豈不是更丟人。哎,只好硬著頭皮上了。結(jié)果不想而知,就算是用右手比,我也贏得輕松得意。

大力士對(duì)決開(kāi)始了。我進(jìn)入了對(duì)決賽。對(duì)手是我們班級(jí)出了名的大力士小毛。小毛擼擼袖子,甩甩胳膊,對(duì)我放狠話:“我會(huì)秒殺你。”嘿,他越這樣叫囂,我越不服氣。誰(shuí)怕誰(shuí)。隨著老師一聲令下,比賽正式開(kāi)始。起初,我倆不相上下。但是,過(guò)了一會(huì)兒,我便感覺(jué)體力有些跟不上了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),小毛已經(jīng)把的手臂狠狠扳倒在桌面上,不能動(dòng)彈。我生氣極了,大聲嚷嚷:“老師,不公平,右手不是我的強(qiáng)項(xiàng),我跟他換左手比?!崩蠋熞矟M足了我的無(wú)理取鬧。但是,不用想,換左手后的比賽結(jié)果仍然沒(méi)有絲毫改變??次覛怵H又沮喪的樣子,王老師走到我身邊,輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子,比賽結(jié)果不重要,重在參與就好?!?/p>

可是冷靜下來(lái)的我未嘗不知:真實(shí)力,才給力。沒(méi)實(shí)力,換那只手都不會(huì)贏的。

扳手腕作文600字篇7

清晨,太陽(yáng)剛從山澗里探出了半邊腦袋,整個(gè)世界都還像個(gè)剛睡醒的少女,顯得那么朦朧,那么寧?kù)o。但我們村里卻是十分熱鬧,因?yàn)槲覀兇迮e行了一場(chǎng)扳手腕比賽。

這次比賽采用了選拔賽的規(guī)則,這會(huì)兒已經(jīng)進(jìn)入到?jīng)Q賽。

決賽的兩位選手分別是村東的“小公牛”老張,還有村西的“大力士”小王。比賽前,兩位選手雄赳赳,氣昂昂地走到了桌子邊,雙眼瞪得大大的,惡狠狠地盯著對(duì)方,但嘴角微微上揚(yáng),像兩位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍,流露出必勝的神情。

“比賽開(kāi)始!”裁判員一聲令下,賽場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)老張的手緊緊地抓住小王的手,用盡了力氣向自己手的方向扳去。而小王也在負(fù)偶頑抗,臉都憋紫了,緊緊地咬著牙齒,仿佛要將牙齒咬碎,他用盡吃奶的勁兒將局勢(shì)給“扳”了回來(lái),并一直壓制著老張。旁邊的觀眾越看越急,一直在為兩方加油,樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳,好像也在為雙方加油打氣。

隨著時(shí)間的流逝,比賽也進(jìn)入了白熱化階段。小王依舊壓制著老張,老張瞪大眼睛,用上了吃奶的勁兒,豆大的汗珠也從額頭上滾落下來(lái),隨即,他大吼一聲,用上了洪荒之力,再次將局勢(shì)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),但小王也不甘示弱,他肌肉緊繃,青筋暴起,用盡了九牛二虎之力與其抗衡。

但“姜”還是老的辣。老張因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富,所以預(yù)留著體力,而小王早已筋疲力盡,到了最后歇斯底里也無(wú)法挽回的地步了。就這樣,老張一點(diǎn)一點(diǎn)地壓制小王,小王最終敗于手下。頓時(shí),小王垂頭喪氣,像一只斗敗了的公雞一樣離開(kāi)了賽場(chǎng),空氣中還飄動(dòng)著淚花。老張卻樂(lè)得合不攏嘴,享受著勝利的喜悅。

比賽結(jié)束后,歡呼聲,吶喊聲,嗚咽聲響成一片。小王已經(jīng)耷拉著腦袋離開(kāi)了賽場(chǎng),老張扔站在原地,捧起了那座第一名的獎(jiǎng)杯。

比賽開(kāi)始,我鄙夷地看了看其他參賽選手,哼!我贏了你們就像大象踩死螻蟻一樣簡(jiǎn)單。畢竟我是全班最高也是最壯的,這場(chǎng)掰手腕比賽的輸贏已毋庸置疑,我要是輸了那可真叫個(gè)奇跡。

第一局,我的對(duì)手是阮詩(shī)涵,他可能是其他選手中實(shí)力最強(qiáng)的。我必須像寒冬里扒掉他的秋褲那樣毫不留情。果然,我剛一發(fā)力他就下去了一截,他幾乎沒(méi)有任何反抗的余地,可還是困獸猶斗,我又輕輕加了一點(diǎn)力,他便整個(gè)被我壓下去。

之后的另一組比賽也開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)一段比拼之后,孫榮廷勝出。接著輪到我和孫榮廷比了。如果說(shuō)阮詩(shī)涵是正餐,那么孫榮廷連佐料都算不上。我一上場(chǎng),他的氣場(chǎng)已下去了一半。本以為這孫榮廷能挺個(gè)幾秒,可是他太不爭(zhēng)氣,我剛開(kāi)始發(fā)力,用了不到三成力氣,他便排山倒海似的轟然倒塌了。

與此同時(shí),女生那邊的比賽也落下帷幕了。她們那邊的冠軍是王小朵。好了,沒(méi)得說(shuō)了,我跟她比賽,她根本毫無(wú)招架之力。

本以為比賽結(jié)束了,正準(zhǔn)備下臺(tái)寫(xiě)作業(yè)的我,卻被陳老師叫住了,于是只好跟陳老師較量一次。

比賽一開(kāi)始,我便用了十成力氣,陳老師不但沒(méi)被我掰下去,反而愈戰(zhàn)愈勇。也許是我前面消耗了一些力氣,也許陳老師是個(gè)練家子??此樕系谋砬?,五官都因用力扭曲到了一起,好像是我占了上風(fēng)一樣。狡猾老練的陳老師,她一定是在麻痹對(duì)手。相比之下,我雖然表情正常,可手臂上的肌肉像要被撕裂一般。隨著時(shí)間的推移,陳老師仿佛有用之不竭的力量,來(lái)來(lái)回回僵持了許久,我終于招架不住輸了。唉,有時(shí)候人生的大起大落實(shí)在太快,這場(chǎng)比賽確實(shí)太刺激了。

扳手腕作文600字篇8

獨(dú)特的室內(nèi)體育課——腕式摔跤比賽課。

我記得那是一個(gè)雨天,大雨傾盆。體育課雖然不能在操場(chǎng)上,但室內(nèi)的掰手腕比賽還是讓同學(xué)們感到熱情,激動(dòng)人心的歡呼聲淹沒(méi)了雨聲。

首先是同桌之間的競(jìng)爭(zhēng)。我的對(duì)手是魏,一個(gè)女孩。她很漂亮,但是很瘦,力氣也不大。至于我,我又大又壯,所以我自信,就像一個(gè)想上戰(zhàn)場(chǎng)的將軍,堅(jiān)信勝利屬于我。我暗自心想:好吧,自從上次斗蛋比賽輸給你之后,我就一直懷恨在心,抬不起頭來(lái)。今天,是我的失敗者復(fù)活的好機(jī)會(huì)。我再也不會(huì)粗心大意,輸給你了。我也會(huì)讓你嘗到失敗的痛苦滋味。再環(huán)顧四周,看到大家摩拳擦掌,躍躍欲試。每個(gè)人都想奪冠,每個(gè)人都想爭(zhēng)面子,可怎么會(huì)這么容易呢?游戲即將開(kāi)始。我坐直了身子,右手肘撐在書(shū)桌上,與魏的手握成拳,雙腳著地,眼睛直盯著拳頭,擺好了決戰(zhàn)的架勢(shì)。只聽(tīng)老師吩咐:“準(zhǔn)備——開(kāi)始!”太可惜了。幾分鐘后,魏的繡拳和纖手根本不是我的對(duì)手,成了我的“失敗者”。當(dāng)我看到魏沮喪的樣子時(shí),我不禁沾沾自喜。

正在這時(shí),老師說(shuō):“請(qǐng)上來(lái)第一批贏的同學(xué),進(jìn)入第二輪?!蔽野菏组煵降刈呱衔枧_(tái)。輪到我了。我的對(duì)手是班里數(shù)一數(shù)二的王炎亭。一瞬間,我驕傲得都去九霄云外了?!皝?lái)吧!加油!”我的眉毛和王炎亭的擰成一條繩,連吃奶的力氣都發(fā)揮出來(lái)了。我們僵持了一段時(shí)間,勝利漸漸向我這邊靠攏。我是有點(diǎn)驕傲,但俗話說(shuō)驕傲使人落后,王炎亭發(fā)狠,我被她“九鷹骨”打敗了。

今天是兒童節(jié),我們班舉行了一場(chǎng)有趣的手腕摔跤比賽。

首先,吳先生挑選了兩位選手,傅宇成和林。這兩兄弟都是班里體育課最好的,看今天誰(shuí)能發(fā)揮他們的作用。

雙方走上講臺(tái),隔著桌子相對(duì)而坐,伸出右手,手肘放在桌子上,右手相扣?!耙?、二、三,走!”在吳先生的指揮下,比賽開(kāi)始了。觀眾中的學(xué)生為他們大聲歡呼。只見(jiàn)傅宇成咬緊牙關(guān),漲紅了臉;而林諾亞皺著眉頭,睜大了眼睛。他們的手在左邊活了一會(huì)兒,在右邊活了一會(huì)兒,臺(tái)下的學(xué)生滿臉通紅,急于沖過(guò)去幫忙。

漸漸的,傅宇成的手臂開(kāi)始顫抖,林娜雅不知所措的時(shí)候使勁拉。砰的一聲,傅宇成的手落在桌子上,他只能無(wú)奈的退下。

林諾亞就這樣贏得了最后的勝利,成了我們班公認(rèn)的強(qiáng)人!

2016年5月9日周一小雨

今天早上,像往常一樣吃完早飯,我早早來(lái)到呂霄哥哥的車(chē)前。我一開(kāi)門(mén),哥哥就對(duì)我說(shuō):“小姐姐,快點(diǎn),我們摔跤吧……”我默默看著他,開(kāi)始擔(dān)心:“哥哥比我大一歲,男孩比女孩強(qiáng)壯,我打不過(guò)他……”哥哥看到我什么也沒(méi)說(shuō),“我比你大,我一定會(huì)讓你的,所以你放心……”

游戲開(kāi)始了。在前幾輪我是輸家。哥哥抿著嘴笑我力氣小。當(dāng)時(shí)剛想投降,突然想起媽媽給我講的《田忌賽馬》的故事。我想:“我得想個(gè)辦法,我不能就這么輸了……”我靈機(jī)一動(dòng)想到了幾個(gè)辦法。第一次假裝身體虛弱。當(dāng)你不注意我弟弟的時(shí)候,你用極大的力量和輕松打敗了他;這時(shí),他不服氣,哭著繼續(xù)。于是,我調(diào)整了策略。我試圖把胳膊貼近身體,讓哥哥的手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓他失去支撐。于是我又打敗了他,幾經(jīng)波折,我們的比分越來(lái)越近。

在我們比賽的過(guò)程中,我不知不覺(jué)就到了學(xué)校。車(chē)剛停穩(wěn),他大踏步?jīng)_向?qū)W校。走的時(shí)候他給了我一個(gè)戰(zhàn)書(shū),說(shuō):“這次我讓你了。明天我們將再次戰(zhàn)斗,無(wú)論輸贏;

通過(guò)把我的手腕放在上面,我發(fā)現(xiàn)你不應(yīng)該只使用蠻力做任何事情,而應(yīng)該多想想好的方法。一些看似不可能的事情,通過(guò)技巧可以有意想不到的結(jié)果。

星期天,老師來(lái)到教室。她對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“今天我們要舉行一場(chǎng)手腕摔跤比賽?!庇型瑢W(xué)一聽(tīng)到比賽就開(kāi)始竊竊私語(yǔ),也有同學(xué)大聲說(shuō):“好的”。

第一批選手是馮子健和曾洪灝。當(dāng)時(shí)教室都在想誰(shuí)會(huì)贏。有人說(shuō)馮子健人不應(yīng)該輸,有人說(shuō)曾洪灝應(yīng)該贏!

比賽開(kāi)始的時(shí)候,全班都在默默為他們加油。起初,他們并駕齊驅(qū)。曾洪灝握緊開(kāi)關(guān),臉色變紅,就像《三國(guó)》中的關(guān)公。馮子健用力向右邊壓,曾洪灝用力向左邊壓。隨著時(shí)間的推移,曾洪灝逐漸失去了力量。就在這時(shí),馮子健用力一按,曾洪灝的手突然伸向右邊。結(jié)果,馮子健贏了,曾洪灝輸了。

然后我和鄭玩了游戲。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面熱鬧。有人為我們喊口號(hào),喊:“加油,加油?!甭?tīng)到同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑?,我的心就像大海里洶涌的波濤?/p>

范老師說(shuō):“準(zhǔn)備,開(kāi)始?!彼械膶W(xué)生都用手為我們歡呼。當(dāng)初,鄭和我并駕齊驅(qū)。在全班同學(xué)的注視下,我用盡了全力,鄭也用盡了全力。結(jié)果還是分不清高低。40秒后,我的手腕開(kāi)始感到很累。漸漸地,我的手累壞了,使勁地推著鄭。結(jié)果我輸了,贏了鄭。

今天早上,雖然我輸了,但我也很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兩狭艘还?jié)非常有趣的活動(dòng)課。

好德小學(xué)3 (4)班吳?香港

今天,陳老師讓我們玩一個(gè)非常有趣的摔跤游戲。首先我們分成六組,每組選一個(gè)小冠軍。

比賽開(kāi)始的時(shí)候,我的心很不耐煩,心跳很快,生怕我打不過(guò)他們,因?yàn)槲业牧獠⒉淮蟆?/p>

比賽時(shí),我的臉又紅又熱,像成千上萬(wàn)的螞蟻爬在我的臉上。我被同學(xué)們的熱烈歡呼打敗了。雖然比賽結(jié)束了,但我的手腕還是很疼,紅紅的,好像被蟲(chóng)子咬了一樣。雖然這次失敗了,但我還是暗暗下定決心,回家后要加強(qiáng)鍛煉,努力練習(xí),早日打敗同學(xué)。

老師點(diǎn)評(píng):這個(gè)練習(xí)不側(cè)重于手腕摔跤比賽的過(guò)程,而是側(cè)重于自己內(nèi)心的感受。如果能把學(xué)生的興奮和激烈的比賽場(chǎng)景融入到文章中,腕式摔跤比賽會(huì)有趣得多,文章也一定會(huì)增添很多色彩。(導(dǎo)師:陳錫榮)

獨(dú)特的室內(nèi)體育課——腕式摔跤比賽課。

我記得那是一個(gè)雨天,大雨傾盆。體育課雖然不能在操場(chǎng)上,但室內(nèi)的掰手腕比賽還是讓同學(xué)們感到熱情,激動(dòng)人心的歡呼聲淹沒(méi)了雨聲。

首先是同桌之間的競(jìng)爭(zhēng)。我的對(duì)手是魏,一個(gè)女孩。她很漂亮,但是很瘦,力氣也不大。至于我,我又大又壯,所以我自信,就像一個(gè)想上戰(zhàn)場(chǎng)的將軍,堅(jiān)信勝利屬于我。我暗自心想:好吧,自從上次斗蛋比賽輸給你之后,我就一直懷恨在心,抬不起頭來(lái)。今天,是我的失敗者復(fù)活的好機(jī)會(huì)。我再也不會(huì)粗心大意,輸給你了。我也會(huì)讓你嘗到失敗的痛苦滋味。再環(huán)顧四周,看到大家摩拳擦掌,躍躍欲試。每個(gè)人都想奪冠,每個(gè)人都想爭(zhēng)面子,可怎么會(huì)這么容易呢?游戲即將開(kāi)始。我坐直了身子,右手肘撐在書(shū)桌上,與魏的手握成拳,雙腳著地,眼睛直盯著拳頭,擺好了決戰(zhàn)的架勢(shì)。只聽(tīng)老師吩咐:“準(zhǔn)備——開(kāi)始!”太可惜了。幾分鐘后,魏的繡拳和纖手根本不是我的對(duì)手,成了我的“失敗者”。當(dāng)我看到魏沮喪的樣子時(shí),我不禁沾沾自喜。

正在這時(shí),老師說(shuō):“請(qǐng)上來(lái)第一批贏的同學(xué),進(jìn)入第二輪?!蔽野菏组煵降刈呱衔枧_(tái)。輪到我了。我的對(duì)手是班里數(shù)一數(shù)二的王炎亭。一瞬間,我驕傲得都去九霄云外了。“來(lái)吧!加油!”我的眉毛和王炎亭的擰成一條繩,連吃奶的力氣都發(fā)揮出來(lái)了。我們僵持了一段時(shí)間,勝利漸漸向我這邊靠攏。我是有點(diǎn)驕傲,但俗話說(shuō)驕傲使人落后,王炎亭發(fā)狠,我被她“九鷹骨”打敗了。

xx年4月25日星期一天氣:晴朗

今天下午倪老師來(lái)到教室,說(shuō)要進(jìn)行手腕摔跤比賽。

你的老師說(shuō):“成紅建和我要戰(zhàn)斗。”我代表女子隊(duì),成紅建代表男子隊(duì)。倪老師說(shuō),比賽要求:“你不能舉起你的手,把對(duì)方的手拉在桌子上就贏了,三局兩勝?!?/p>

比賽一開(kāi)始,同學(xué)們情緒高漲,不斷為隊(duì)友加油。第一局我很緊張,想把對(duì)手的手拉到桌子上,但是我可以很輕松的把對(duì)手的手拉到桌子上。第二局,更加激烈。成紅建真的把我的手舉到了空中。我非常焦慮。我還是很努力,把他的手拉了回來(lái)。最后是平局。在第三場(chǎng)比賽中,我和成紅建已經(jīng)沒(méi)有力氣了,但我們?nèi)匀慌?,我又贏了。我高興地跳了起來(lái),我的啦啦隊(duì)員歡呼起來(lái)。倪老師說(shuō):“今天的大力士就是我?!?/p>

一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

2016年5月9日周一小雨

今天早上,像往常一樣吃完早飯,我早早來(lái)到呂霄哥哥的車(chē)前。我一開(kāi)門(mén),哥哥就對(duì)我說(shuō):“小姐姐,快點(diǎn),我們摔跤吧……”我默默看著他,開(kāi)始擔(dān)心:“哥哥比我大一歲,男孩比女孩強(qiáng)壯,我打不過(guò)他……”哥哥看到我什么也沒(méi)說(shuō),“我比你大,我一定會(huì)讓你的,所以你放心……”

游戲開(kāi)始了。在前幾輪我是輸家。哥哥抿著嘴笑我力氣小。當(dāng)時(shí)剛想投降,突然想起媽媽給我講的《田忌賽馬》的故事。我想:“我得想個(gè)辦法,我不能就這么輸了……”我靈機(jī)一動(dòng)想到了幾個(gè)辦法。第一次假裝身體虛弱。當(dāng)你不注意我弟弟的時(shí)候,你用極大的力量和輕松打敗了他;這時(shí),他不服氣,哭著繼續(xù)。于是,我調(diào)整了策略。我試圖把胳膊貼近身體,讓哥哥的手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓他失去支撐。于是我又打敗了他,幾經(jīng)波折,我們的比分越來(lái)越近。

在我們比賽的過(guò)程中,我不知不覺(jué)就到了學(xué)校。車(chē)剛停穩(wěn),他大踏步?jīng)_向?qū)W校。走的時(shí)候他給了我一個(gè)戰(zhàn)書(shū),說(shuō):“這次我讓你了。明天我們將再次戰(zhàn)斗,無(wú)論輸贏;

通過(guò)把我的手腕放在上面,我發(fā)現(xiàn)你不應(yīng)該只使用蠻力做任何事情,而應(yīng)該多想想好的方法。一些看似不可能的事情,通過(guò)技巧可以有意想不到的結(jié)果。

周日下午,我們小記者班的學(xué)生在教室里舉行了一場(chǎng)激烈的手腕摔跤比賽。

第一批球員是陳驍和蔡曉。比賽開(kāi)始前,同學(xué)們聊了很多。有人說(shuō):“陳驍是個(gè)大人物,他一定會(huì)贏。”有人說(shuō):“但是蔡曉很強(qiáng)大,可能不會(huì)輸?!边@時(shí),裁判下達(dá)了命令:“開(kāi)始?!北荣愰_(kāi)始了,不出所料。兩輪過(guò)后,陳驍贏了。

看到陳驍贏了,肖鑫不服氣,想挑戰(zhàn)陳驍。他們伸出右手,緊握手掌,將手肘放在桌子上,形成“人”字。在裁判的命令下,比賽開(kāi)始了,肖鑫咬緊牙關(guān),臉色變紅,像《三國(guó)》中的關(guān)公;陳驍皺起眉頭,睜大眼睛,半張著嘴,使勁拉。他們的手向左轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,向右轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,我們站在旁邊為他們歡呼。漸漸地,肖鑫感到手臂酸痛,顫抖起來(lái)。當(dāng)肖鑫不知所措的時(shí)候,陳驍使勁拉,最后,陳驍贏了。

多么精彩的比賽!周日下午,我們小記者班的學(xué)生在教室里舉行了一場(chǎng)激烈的手腕摔跤比賽。

第一批球員是陳驍和蔡曉。比賽開(kāi)始前,同學(xué)們聊了很多。有人說(shuō):“陳驍是個(gè)大人物,他一定會(huì)贏?!庇腥苏f(shuō):“但是蔡曉很強(qiáng)大,可能不會(huì)輸。”這時(shí),裁判下達(dá)了命令:“開(kāi)始。”比賽開(kāi)始了,不出所料。兩輪過(guò)后,陳驍贏了。

看到陳驍贏了,肖鑫不服氣,想挑戰(zhàn)陳驍。他們伸出右手,緊握手掌,將手肘放在桌子上,形成“人”字。在裁判的命令下,比賽開(kāi)始了,肖鑫咬緊牙關(guān),臉色變紅,像《三國(guó)》中的關(guān)公;陳驍皺起眉頭,睜大眼睛,半張著嘴,使勁拉。他們的手向左轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,向右轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,我們站在旁邊為他們歡呼。漸漸地,肖鑫感到手臂酸痛,顫抖起來(lái)。當(dāng)肖鑫不知所措的時(shí)候,陳驍使勁拉,最后,陳驍贏了。

多么精彩的比賽!

(一年級(jí),700字)

今天我們家要舉行一場(chǎng)手腕摔跤比賽,決定我們家的大力士,于是爸爸媽媽來(lái)找我摔跤,爸爸說(shuō),‘‘你還需要摔跤,一定是我。’‘那不一定,只是比較一下?!蔷妥屇憧纯窗桑? '

對(duì)這個(gè)女生來(lái)說(shuō),游戲的規(guī)則是,只要一個(gè)人在公平競(jìng)爭(zhēng)下壓著另一個(gè)人的手,就一定會(huì)贏。但是,我爸媽同意跟我爸媽比。這個(gè)時(shí)候我心里想:呵呵,我先讓他們消耗點(diǎn)能量,這樣我就可以輕松了。

第一局開(kāi)始,爸爸媽媽競(jìng)爭(zhēng)激烈,媽媽牙齒上的青筋露了出來(lái),而爸爸好像很放松,向左傾斜,然后向右傾斜。雙方勝負(fù)難分,僵持了很久。我媽睜大了眼睛,額頭冒出汗來(lái),嘴里不停的發(fā)出‘嗯嗯,嘿’的聲音。爸爸的臉色還是很輕松。我?guī)蛬寢尲佑停骸啊佑?,加油,加油,媽媽。但是我媽的手還是像五指山一樣在下面被我爸的手給了。媽媽迷路了。

第二局,我和父親被比較。因?yàn)槲业哪赣H被嚴(yán)重削弱,她失去了力量。我的心里充滿了激動(dòng)和興奮。游戲開(kāi)始的時(shí)候,我用母乳喂養(yǎng)的力氣一會(huì)兒紅,一會(huì)兒咬緊牙關(guān),一會(huì)兒緊緊擰眉。我就像一條裹在大網(wǎng)里的小魚(yú),但父親的手仍然沒(méi)有動(dòng)。最后,我真的沒(méi)力氣了,眼睛里汩汩地說(shuō):“‘那里有架飛機(jī)?!沁叀职直蛔チ恕?,我贏了’爸爸才回過(guò)神來(lái),看到自己的手被壓了下去,只能被打敗。

雖然我贏了,但我知道父親是故意讓我這么做的,所以大力士的稱號(hào)應(yīng)該屬于父親。

(四年級(jí),900字)

“來(lái)吧!加油.嘿,這聲音是哪里來(lái)的?原來(lái)是我們健身班在辦手腕摔跤比賽??!我來(lái)告訴你游戲的細(xì)節(jié)吧!

比賽前,老師把我們分成兩隊(duì),進(jìn)行了第一輪淘汰賽。所有的學(xué)生都在積極準(zhǔn)備,渴望嘗試。然后,老師讓我們選擇對(duì)手,我的眼睛轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),我身后的殷杰被選中了。她也選擇了我。我轉(zhuǎn)身和她一起排隊(duì),等著比賽開(kāi)始。

“準(zhǔn)備——開(kāi)始!”老師一聲令下,我趕緊做直了。和尹杰四目對(duì)視。我咬緊牙關(guān),使勁往旁邊壓。只見(jiàn)尹杰低著頭,閉著眼睛,“啊——”地拼命叫著。我看時(shí)間到了,用強(qiáng)力氣壓,哈!她怎么能用她那雙纖弱的手打我?“亞雅!”我叫了一聲。我按下她的手,我贏了!因?yàn)槲冶仨氌A得三場(chǎng)比賽中的兩場(chǎng)才能進(jìn)入決賽,我迫不及待地想再次向殷杰展示我的位置?!耙?、二、三!殷杰和我互不相讓,他們的手扭成一條線。突然,殷杰動(dòng)了。又?jǐn)≡凇皩④姟笔掷?。第三局,我又贏了!我以三局三勝進(jìn)入預(yù)賽。

第二輪開(kāi)始了!我的對(duì)手是——任命的盧老師。玉倩的實(shí)力不小。一聲令下,我和她更加起勁了。哇!她的力氣太大了,我捏了捏她的手,卻抓不住。哦,天哪!我的手腕有點(diǎn)傾斜。啊,手腕離桌面更近,不!但是越努力越弱。唉!玉倩她突然用力。殺了我,一個(gè)偉大的將軍。最后兩局,她輕松擊敗了我。我沮喪地回到座位上,看著她進(jìn)入決賽。

決賽的時(shí)候我們關(guān)注了陳升的小組,很好玩。陳勝是一個(gè)六年級(jí)的大力士,但他面對(duì)的是一個(gè)二年級(jí)的漢斯。只見(jiàn)約翰的小臉通紅,咬著牙,非常用力。還有陳勝!不在乎,輕松拿下。他贏得了冠軍。

這次比賽,讓我知道了比賽要揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能優(yōu)勝劣汰。

(小學(xué)四年級(jí),)