想要提高作文能力，還是要多讀、多看優(yōu)秀的范文，在我們的日常生活中，作文是我們一直需要接觸到的材料，寫文書吧小編今天就為您帶來了和諧作文600字作文8篇，相信一定會對你有所幫助。
和諧作文600字作文篇1
我家所處的位置可算是優(yōu)越了，北邊是天祝一中，南面又是中心小學。兩邊都是學校，文化氛圍很濃厚。小院不大，卻有四棟家屬樓，人是多了些，可并不顯得擁擠或喧雜，相反，有了這些孩子、大人和老人才使這個小小庭院富有朝氣，充滿了濃濃的生活氣息。
每當星期日的時候，院里的女孩子們便三五成群在樓門前跳皮筋、玩游戲；有的還去一中操場上蕩秋千、跳木馬；男孩子也有自己獨有的玩法：他們拿出自己的小水，和同伴一起玩捉人游戲；大人們也有自己的休閑方法——同院的叔叔們在樹蔭下切磋棋藝，阿姨們忙完家務也一樣聚集在門前花園邊聊天織毛衣；爺爺奶奶們是最會娛樂了，早晨便來到操場上踢腿伸腰、舞劍打拳，午飯后便帶上小木椅張三叫上李四湊到一起聊家常、玩撲克，日子過得真是有滋有味！
我們小院中的人們以禮相待，團結友愛。記得剛開學不久，下過一場大雪后的天氣格外寒冷。放學后我艱難地走進庭院的大門，看到幾個孩子在雪地中嬉戲、玩耍，很是開心?？丛旱耐鯛敔斦谇鍜哌^道里的積雪，玩耍的孩子中有人看到王爺爺掃雪便也從自己家中拿來家伙幫著掃了起來，有的用掃帚掃，有的用鐵鍬鏟，在他們的影響下，掃雪的人越來越多，孩子們、大人們、老人們都自覺地加入到掃雪的活動中，掃的掃，鏟的鏟，院子里，鐵鍬鏟雪的聲音和掃帚掃雪發(fā)出的刷刷聲加雜著人們的的談笑聲響成一片。大家都為清除積雪獻上了一份綿薄之力。“團結力量大”，不一會功夫，滿地的積雪就都躺在了門前的花園里，等到明日天氣晴朗時它可以為那里的小草補充水份了。這時，盡管大家口中不斷地呼出白氣團，不住地搓手，臉上卻一個個露出了開心的笑容……
小院里的人們熱愛小院，熱愛這里優(yōu)美的環(huán)境；熱愛這里孩子們的歡樂；熱愛這里團結友好的氛圍……
我也愛我們的小院，愛它的和諧，美好！
和諧作文600字作文篇2
真好!一位素不相識的叔叔送我一只小倉鼠,放在一個建議有溫馨的籠中,那是小倉鼠舒適又溫暖的窩。
小倉鼠有一身細膩柔軟的絨毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個巧克力豆似的,一張小巧玲瓏的嘴巴,嘴巴旁長著幾根短胡須。
剛開始,小倉鼠似乎很不喜歡這個新家,老是拼命地往上爬,想逃跑。于是，我便倒了一些黃豆吸引小倉鼠?！芭?！砰！砰！”一陣響聲后，小倉鼠連忙退到籠子的邊緣。過了一會兒，小倉鼠見沒有任何動靜，便不動聲色地慢慢靠近黃豆。然后，左顧右盼，才心安理得地吃起黃豆，有滋有味。
見我不傷害它，它的膽子便漸漸大了，經(jīng)常將爪子伸到籠子外，似乎在向我討要食物，我打開了籠子，小倉鼠使出九牛二虎之力，拼了命向上爬。我伸出“龐大”的手，小倉鼠急忙跑到我手上。我將小倉鼠放在地上，它好像解放了似的往前沖。漸漸的，我們越來越熟悉了，便玩起了游戲——拋豆。
我抓了一把黃豆用動作告訴小家伙怎么玩游戲。它卻是一副胸有成竹的樣子，瞧也不瞧我。我用黃豆拋向小家伙，它卻毫無反應。“砰”！不僅沒有吃到黃豆，還被黃豆砸了一下呢！我為它擦了把汗。小家伙蜷縮成一團，好似一個絨毛球。突然才發(fā)現(xiàn)，剛才偷襲它的是它的美味佳肴——黃豆。便沖到黃豆面前，剛想咬一口，卻欲出又止。繞著黃豆轉了個圈，仔細打量了一番，才捧起它，開始用餐。一吃完，聰明的小家伙又跑到我的手邊，用乞求的`眼神望著我，它的可愛征服了我，我不得不將黃豆給這個小家伙。它狼吞虎咽地咀嚼了起來，細膩的絨毛輕輕飄動著。
頓時，我流瀉出一時的感受：
親近，往往讓動物與人之間有和諧的一幕。
和諧作文600字作文篇3
我生活在一個空氣清新、風景優(yōu)美的校園里，在老師的教育下接受各種素質教育，茁壯成長。在這個校園里，我時?？匆娡瑢W之間互相幫助，互相關心的情景。
有一次，我們班的陳琪同學沒來上學，聽她的好友盧薇說，她生病了，現(xiàn)在正在醫(yī)院接受治療。同學們知道了，都焦急地來詢問陳琪得了什么病，病情怎樣。上課了，老師告訴大家，陳琪得了感冒，正在輸液，等會兒她來了，大家要多關心她照顧她。下課了，陳琪才回到學校，臉色還很蒼白。她一來，便成了我們的“名星”，“追星族”們紛紛向她那個角落涌去。一會兒“陳琪，要喝水嗎？”一會兒“陳琪，病好了些嗎？”一會兒“陳琪，學習上什么不懂的地方，盡管問我”?！?，陳琪真幸福呀！
記得在上學期，學校組織同學們看電影，由于人數(shù)太多，每一個座位都坐兩個，連走道上也安了條凳座滿了同學，可是還有兩位同學有座位，我的好朋友涂思穎和雷麗便把自己的座位讓給了他們，準備自己站著看電影。我急忙問她們，你們怎么把自己的座位讓給別人呢？這場電影要看兩個多小時呀，好傻喲！你猜她們怎么說，沒什么，誰叫他們是我們的同學呢，老師不是經(jīng)常教育我們同學之間應該互相幫助的嗎？我無言以對，只好一個座位三個人輪流坐。瞧，這就是我的同學。我能在這樣一個和諧的環(huán)境中生活是多么的自豪。
有人說，像這樣雞毛蒜皮的“小事”，不值得一提。我覺得，我們每一個同學就是應該從這樣的“小事”做起，從自己身邊的“小事”做起，關愛他人，熱愛生活。只有這樣，我們的班集體才會更加和諧；只有這樣，我們的學校才會更加和諧；只有這樣，我們的社會才會更加和諧。
和諧作文600字作文篇4
如今，上海已是一個眾人皆知的大城市，許多外國人來了都說上海美麗、現(xiàn)代化，但是現(xiàn)在有許多人不注意節(jié)約水資源，而導致水大量流失。比如說洗車，本身只要用一桶水，可很多洗車店，開著水龍頭大量用水，這樣既浪費水源，又污染環(huán)境，有害無益。所以說我們應該從現(xiàn)在做起，從自己做起，做好一個節(jié)約小標兵。
上個星期，我和媽媽看到路上一根水管爆裂，水不停地往外冒，不一會兒水就覆沒了街道，水沒用就浪費了，還污染環(huán)境?；氐郊?，家里不一會兒就沒水用了，我這才了解到水的重要性，沒有水是多么可怕的呀！想到這里我和爸媽就立刻討論了一下，我們應該從生活中的點點小事做起節(jié)約水源的工作。討論完才發(fā)現(xiàn)原來有這么多的水是我們可以節(jié)約的。原來爸爸總是刷牙時水一直開著，足足能浪費一大瓶水量的水呢；媽媽平時洗菜，用完的水就直接倒掉，其實這些水可用來沖廁所、澆花；我平時喝水總接一大杯，可都喝不完就浪費了，其實我完全可以接多少喝多少的；保姆洗碗時水一直放個不停，她可以把水放在盆里洗的。這會兒，我大吃一驚，原來做好點滴節(jié)水小事，竟然能節(jié)約這么多水，要是上海人人每天都能節(jié)約用水，日積月累，會節(jié)省多少水資源呢？
20xx的3月22日是“世界水日”主題為“生命之水”。水，作為生命之液哺育著人類和天地間萬千生物。但進入21世紀，因為人口增長、過度浪費、水源污染和全球變暖，地球生命之液已經(jīng)向人類亮出黃牌。我們作為地球未來的小主人，應該從點滴節(jié)水小事做起，讓生態(tài)更平衡，讓大自然更美麗，讓城市更和諧、更美好！
和諧作文600字作文篇5
“和諧”這個詞人們早已耳熟能詳，而在我家中，也會露出它的影蹤。
有一次，爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國象棋，我呢，則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策，“搖旗吶喊”。轉眼間，爸爸與對方的“戰(zhàn)爭”已進入白熱化，雖然無硝煙，但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此，自己卻幫不了什么忙，只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶，似乎又打起了精神。我則目不轉睛的盯著屏幕，尋找制勝之法?！败?，馬，炮，走哪個好呢？”我苦思冥想。這時，我瞥見了邊角的炮，靈機一動，暗想：“不如給他來個雙管齊下吧”于是我說道：“爸爸，我看應該……”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道：“不錯嘛，和你爸想到一塊了?！薄澳钱斎?，who am i？”我不無得意地說道?！拔覂鹤樱 卑职中Υ?。“哈哈哈哈……”至于那盤棋，自然由于俺爸的雙炮而迫使對方亮起了白旗。
還有一次，我心情沉重的走在回家的路上。怎么回事？別提了，周練考砸了嘛！84分，優(yōu)分都不夠，加之卷子沒看，不知錯在哪兒，怎么辦？先回家再說?！鞍?，怎么又沒考好?。 眿寢屫焸涞?。“試卷讓我看看。”于是我面帶愧疚地把試卷給了她，一同與她看錯題?！鞍Γ阊?，這幾題該錯嗎？還有這兒，這兒，唉！”“對不起，媽媽?！蔽抑t意更重。“唉，其實我不是要批評你，而是你什么時候才能給我個滿意的結局呢？才能讓我不操心呢？”媽媽頓了一頓，認真地問我：“下次你有信心考好嗎？”“有！”我極其堅定地答道。“好，一言為定！”某日放學后，我看著滿分的卷子，開心的笑了。為了給媽媽一個驚喜，我躲在門后等待媽媽歸來，想象著媽媽高興的樣子！
這，就是我們幸?？鞓返囊患?！
和諧作文600字作文篇6
我有一個和諧無比的家，辛勤勞動的爸爸，知書達理的媽媽，認真學習的我。我們三個組成了和諧一個小家庭。
小朋友們，一個溫馨的家最需要的是什么?愛!答對了，就是愛。我、爸爸、媽媽都愛家，愛家中的每一個成員。
先來說媽媽的愛吧!媽媽的愛是無私的。記得去年期末考試的前一個晚上，媽媽本來打算給我指導一下的，可是正當我在問一個問題的時候，樓下的大姐姐跑上來，讓我媽媽去幫她輔導一下，媽媽毫不推辭，跟著大姐姐去了?；貋淼臅r候已經(jīng)10點多了，只能整體性的說一下了。唉!你說我的媽媽怎么樣?
爸爸的愛在我家里是非常重要的，一個星期天，哥哥找我去摸魚，我高興地走了。到了那里，哥哥不一會兒就摸到了一條金燦燦的一條小魚，我問哥哥：“哥哥，你是怎么抓到的?！备绺缯f：“把手伸到……”我按哥哥說的做，先把手伸到二尺左右的地方，靜靜等著小魚自投羅網(wǎng)。過了沒多長時間一條小魚乖乖地游到我的掌心，我突然把手一捏，可惜小魚早就被我嚇跑了?！安皇俏易ゲ坏?，而是它太小，我要抓一條大魚?！蔽疫@樣安慰自己，就像吃不到葡萄說葡萄酸。過了一會兒，又有一條小魚游到了我的掌心。我心想：這回一定得抓到它，不然我顏面何存呢?“嘿，這回我果然抓了一條大魚!”我高興的叫了起來。我用這種方法抓了三四條魚，滿載而歸，在路上我心里樂得就像一朵怒放的菊花……一到家，我就喊：“媽媽，你看我?guī)Щ貋砹耸裁?”媽媽一看，發(fā)了火，先是踢了我一腳，之后我臉上又出現(xiàn)了五根手指。我一遍又一遍喊：“你是一個不稱職的母親……”這時，爸爸回來，我心里知道，我的救星來。爸爸雖然不是消防隊員，卻有著“滅火”的功能，爸爸一看桌上的魚就知道了事情的經(jīng)過，他把媽媽推進了一個房間，我知道他要給媽媽：“滅滅火，消消氣?！眿寢尩呐咭魸u漸的變成了女中音，又從女中音緩緩的變成了沒聲音，最后只剩下了爸爸的男中音。你看，我爸爸是不是有著超能力呢?
我雖然不能掙錢來支撐這個家，但是這個家也少不了我的愛……
我的家雖然平凡，但充滿著快樂，我的家雖然不……我愛我的'家，我更愛家中的每一個成員!
和諧作文600字作文篇7
一個星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起逛公園。那時，大霧還在彌漫，沒有散開，登上山頂，我看見整個公園都被籠罩在大霧中，遠處的果園里，隱約可以看見幾個紅點，到處是白茫茫的一片，景色十分壯觀。
這時，一陣清脆的笑聲打破了園中的安靜，原來是一位小學生，胸前還飄著紅領巾，他正朝著河里扔土塊和石頭，玩得好開心。我生氣了，不由自主的走到他面前對他說：“你看，湖水這么清，你這不是在搞破嗎，難道不懂得保護環(huán)境嗎？”這時，小男孩的媽媽走過來說：“這位姐姐說的對，自然的美，要我們大家一起來維護，共同愛惜?！彼齽傉f完，小男孩的爸爸就走了過來，他十分強壯，臉上露出了很不滿的樣子，他拍拍兒子的肩膀說：“怕什么，有我在，看誰還敢管你，你想怎樣玩就怎樣玩?！比缓髮ξ艺f：“喂，我說你一個小丫頭，管那么多的事做什么，我兒子又沒有招惹你，你管得著嗎？”我也不知道哪來的勇氣，理直氣壯的回了句：“我就管，明明是他不對，我為什么不能管？”那個人氣得向我掄起了拳頭。正在這時，走過來了一對老人，他們對小男孩的爸爸說：“小女孩說的對呀，小伙子，你應該管管你的兒子才對?！蹦俏皇迨宓氖治⑽⒌亩读硕?，這時，小男孩叫了一聲爸爸，說：“別找事了，我想了想，是我不對，這位姐姐做得很對，我應該向她學習。”他又回頭對我說：“對不起，我知道錯了，以后我一定改正，就為我胸前的紅領巾?！彼噶酥缸砸训募t領巾，調皮的對我笑了笑，身走了。
這時，爸爸媽媽走了過來，爸爸微笑著對我說：“不錯呀，挺仗義的嘛，以后繼續(xù)努力呀?！蔽倚α诵Γ瑡寢寣ξ艺f：“景色之美,只是美的一部分,而人為之美,卻是美的全部?！蔽姨ь^看了看，發(fā)現(xiàn)霧已經(jīng)散開了，太陽照了過來，使公園顯得更加美麗了。
和諧作文600字作文篇8
剛看到這個題目我有點困惑，不知道該如何下手寫，可轉念一想：革命先輩為了新中國的成立拋頭顱，灑熱血，“一方有難，八方支援”的老百姓，為了祖國的榮譽奮力拼搏的奧運健兒，全心全意服務人民的雷鋒，身殘志堅的張海迪姐姐，這就是民族精神呀！而今的和平年代雖不用我們拋頭顱，灑熱血，但是我們新一代的少年兒童勤勞熱情、樂于助人、積極進取這不正是民族精神的體現(xiàn)嗎？
你看，在我們學校就有一道美麗的風景線：學校幼兒班的弟弟妹妹們太小，他們根本提不動水桶，于是高年級的幾個小哥哥就主動幫幼兒班提水，每天下午放學幾個小姐姐還幫著幼兒班掃地，當小弟弟妹妹們沖他們喊“謝謝哥哥、姐姐”時，他們都笑得跟一朵花兒似的，大家叫他們“樂幫派”。
是的，這股大幫小的風吹遍了整個校園，每天早晨低年級的窗臺被悄悄擦干凈了，教室桶里的水總是滿滿的，講桌被收拾的井井有條，窗臺上的花笑了。更重要的是大家保持了良好的心態(tài)，學會了寬容待人，懂得用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，從而打造和諧的人際關系。
每周一升國旗時，校長都會表揚幾名學習成績進步快的同學，那幾名同學原來可都是班里的學困生啊，這多虧了學校組織的“一幫一，結對子”活動：班里的優(yōu)秀生主動幫助學困生，每天放學都會留下來給他們補補課，讓他們感受到和諧校園的溫馨。以前我們班里也有一兩個不愛寫作業(yè)的同學，可最近通過“結對子”活動，再沒有掉隊的同學了。學困生學習上的困難被解決了，作業(yè)也就不在話下了，在班里逐步形成了你追我趕的學習氛圍，班里總體成績明顯進步了。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，是老師給了我們智慧的啟迪、知識的雨露，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟，我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而創(chuàng)造積極進取的學習氛圍。
校園是我們玩耍的地方，是我們學習的天地，更是我們道德成長的搖籃，讓我們互敬互愛、互幫互助，攜手共創(chuàng)和諧校園！
