愛(ài)心傳遞作文模板5篇

時(shí)間:2023-12-29 作者:Fallinlove 作文大全

每次寫作文之前一定要理順我們的寫作思路,這樣學(xué)出來(lái)的作文才是有價(jià)值的,從下到大我們都離不開(kāi)寫作文的學(xué)習(xí),下面是范文社小編為您分享的愛(ài)心傳遞作文模板5篇,感謝您的參閱。

愛(ài)心傳遞作文模板5篇

愛(ài)心傳遞作文篇1

愛(ài)心像冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng);愛(ài)心像茫茫大海中的一個(gè)航標(biāo),指引了新生的方向;愛(ài)心像生活中的裝飾品,點(diǎn)綴了我的人生。我美麗,因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛(ài)心。

終于踏上了期盼已久的旅程,一路上有些顛簸,我不禁擔(dān)憂地看了看那鼓鼓囊囊的旅行包,快散了架似的。這時(shí),我看見(jiàn)后座的人起身,艱難地走向行李堆,手在摸索什么,那雙手漸漸靠近我們的行李包,只見(jiàn)他思索了一會(huì)兒,從口袋中掏出繩子似的東西,難道這人是小偷?他似乎注意到我的目光,回過(guò)頭來(lái),我趕緊縮回腦袋,倒像是我作了賊似的。過(guò)了一會(huì)兒,那人回到座位,難道他得逞了?我的寶貝家當(dāng)可都在里頭呢。終于挨到下車,我奔向旅行包,拉鏈依舊拉得很緊,就像是獅子滿口牙齒,晃得人眼花。再一細(xì)看,一根尼龍繩把我的旅行包緊扣在柱子上,怪不得,一路的顛簸都沒(méi)讓他散了。我有些恍然大悟,回頭看了一眼那人,那人微微一笑,下車了,那背影真美。

愛(ài)心傳遞到了我手中,我似乎知道該怎么做了。

一個(gè)寒冷的傍晚,天微暗,我和媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備去赴宴,路上的的士少得可憐,只好選擇三輪車。那三輪車夫?yàn)槲覀兝密嚺?,放下車簾,果然暖和多了。我輕輕掀起車簾一角,頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái),劃在臉上似要?jiǎng)澇鰩椎赖逗鄄帕T休,我不禁縮了縮脖子,剛才沒(méi),這會(huì)兒才仔細(xì)觀察起三輪車夫,口罩、耳罩一樣都沒(méi)戴,臉被風(fēng)吹得通紅,即使是電動(dòng)三輪車,他還在使勁地蹬著,媽媽似乎也到了,問(wèn):“師傅,您怎么不戴耳罩,不冷嗎?”“不冷,戴了耳罩暖和了就沒(méi)勁蹬了”真是個(gè)怪道理,我心里這樣想著,再看看他那凍僵的耳朵,心中有了一些想法。

終于抵達(dá)目的地,媽媽遞過(guò)去十元錢,三輪車夫從裝滿零錢的車簍里數(shù)出零錢,媽媽伸手欲接,我按住媽媽的手,搶著說(shuō):“叔叔,不用找了,天氣太冷吃碗熱面條暖和暖和?!薄爸x謝、謝謝?!比嗆嚪蛘f(shuō)完又蹬著三輪車走了,回頭正對(duì)上媽媽贊許的目光,媽媽說(shuō):“我覺(jué)得咱家女兒真美”!

是啊,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。雖然只是幾元錢,可我依然美麗。我美麗,因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛(ài)心!

愛(ài)心傳遞作文篇2

愛(ài)心傳遞如果說(shuō)愛(ài)心是一團(tuán)火,那么傳遞就是熊熊燃燒的火炬;如果說(shuō)愛(ài)心是一顆種子,那么傳遞就是那適逢其時(shí)的甘霖;如果說(shuō)愛(ài)心是一灣清泉,那么傳遞就是那源源不斷的活水。沒(méi)有傳遞,愛(ài)心就不能像陽(yáng)光一樣普照大地;沒(méi)有傳遞,愛(ài)心就不能像春風(fēng)一樣親吻禾苗;沒(méi)有傳遞,愛(ài)心就不能像細(xì)雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物。愛(ài),從一開(kāi)始就是人類文明的基石,而傳遞讓愛(ài)心鑄成了這基石上的高樓大廈。

海倫·凱勒的老師安妮·莎莉文是美國(guó)著名的殘障教育家,她少年時(shí)代的生活也充滿了坎坷。因?yàn)檠奂玻獗┰?;父母雙亡后,她進(jìn)了救濟(jì)院,因?yàn)樾愿駟?wèn)題,她很不受歡迎。而一個(gè)普通的清潔女工用愛(ài)心挽救了她,最終她成為著名的殘障教育家,成了海倫·凱勒的老師,并對(duì)海倫·凱勒傾注了自己真摯的愛(ài)。海倫·凱勒接受諾貝爾提名獎(jiǎng)時(shí),被問(wèn)及誰(shuí)對(duì)她的人生影響最大時(shí)她回答:“安妮·莎莉文?!倍材輩s動(dòng)情地說(shuō):“不,海倫,對(duì)你我的人生影響最大的人,是救濟(jì)院的那位讓人尊敬的清潔女工!”這個(gè)世界卻是是存在奇跡的,而很多奇跡都與愛(ài)有關(guān)。愛(ài)心就像是世代相傳的薪火,能夠點(diǎn)燃每個(gè)平凡的生命。而能夠讓這份愛(ài)心傳遞、綿延、生生不息,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡,這本身就是最大的奇跡。

福建仙游縣有一位“愛(ài)心老人”,名叫曾德梅。他十幾年如一日,為貧困學(xué)生和資助人“牽線搭橋”,他跋山涉水,四處尋訪貧困學(xué)生,然后動(dòng)員社會(huì)各界有識(shí)之士捐資助學(xué)。得到幫助的學(xué)子,也都懷抱一份感恩的心,將愛(ài)心一棒接一棒地傳遞下去,形成了“眾人拾柴火焰高”的愛(ài)心效應(yīng)。

猶太作家威塞爾曾說(shuō):“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠?!痹鴰缀螘r(shí),物欲的追求讓人迷失了自我,一些負(fù)面的報(bào)道讓人心變得越來(lái)越冷漠與疏離。

其實(shí),我們中華民族一直是個(gè)有愛(ài)心的民族。早在兩千多年前,墨子就宣揚(yáng)“兼愛(ài)”“非攻”的“愛(ài)心理論”,古人也有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的“愛(ài)心宣言”,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”吐露的也是一腔“博愛(ài)眾生”的心曲。愛(ài)心是人類最珍貴的情感,是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“石在,火是不會(huì)滅的?!?/p>

社會(huì)需要愛(ài)心,時(shí)代呼喚愛(ài)心。讓我們把愛(ài)心綿綿不絕的傳遞給周圍那些需要幫助的人們,讓這個(gè)社會(huì)變得更加誠(chéng)信、互助、友愛(ài)與和諧!

愛(ài)心傳遞作文篇3

大巴車旁的地面上,八個(gè)貼著紅紙的箱子很是顯眼——那里面裝著我們捐贈(zèng)的物資和濃濃的愛(ài)心。

一大早,同學(xué)們就提著大大小小的袋子來(lái)了,他們聽(tīng)說(shuō)了貧困村同學(xué)的生活,很是同情,紛紛拿出家里的文具,書籍要捐贈(zèng)給他們。

鋼筆五花八門,很是顯眼;玩具擠放在箱子里,快要溢出來(lái)了;最顯眼的是那些堆積如山的書籍,箱子被裝滿了,還是撐不下,只好堆在地上。

幾小時(shí)的顛簸后,我們來(lái)到了貧困村——南辛莊。那里的條件設(shè)施真是很簡(jiǎn)陋:裸露的黃色沙土地上,車一駛過(guò)就塵土飛揚(yáng),沙子的顆粒迷得睜不開(kāi)眼,沒(méi)有城市的瀝青馬路,沒(méi)有城市里的高樓大廈,全都是一塊一塊的磚壘成的低矮平房;水龍頭和洗手池根本都不存在,只有一壓才出水的壓水井;電子游戲就更別說(shuō)了,有個(gè)電腦已經(jīng)算是稀罕的。

要是我,絕對(duì)一天都待不下去,更別說(shuō)躺在硬邦邦的火炕上過(guò)夜了,一聞到肥料的味道就作嘔。實(shí)在是不敢想象,許多人在這里生活了幾十年,甚至一輩子都留在村里種地!

邁進(jìn)一位種田人的家里,才發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的條件設(shè)施更加簡(jiǎn)樸。臥室的墻壁上,掛著一幅結(jié)婚照,一看就是十幾年前的拍攝手法,畫面被劃傷了不說(shuō),還被蒙上了一層厚厚的灰塵;廚房的灶臺(tái)里, 還 放著十幾年前陳舊的大鐵鍋,上面斑斑駁駁的生了銹;衛(wèi)生間也沒(méi)有抽水馬桶,需要用舀子盛水。

五顏六色的鋼筆必然是沒(méi)有的,或許一截鉛筆頭能用好長(zhǎng)時(shí)間;故事書,童話書也不可能得到,或許只有一本《西游記》陪伴童年;那些一碰就會(huì)發(fā)光,一摸就能說(shuō)話的智能玩具有可能也沒(méi)見(jiàn)過(guò),一只撿來(lái)的瘸腿玩具熊可以玩上好幾個(gè)月......

同學(xué)們是多么想讓貧困村同學(xué)能和我們一樣有便利的學(xué)習(xí)條件呀!

于是,我們爭(zhēng)先恐后的抱著濃濃的愛(ài)心——捐贈(zèng)的箱子,捐給村委會(huì)。村委會(huì)主任臉上漾起了發(fā)自內(nèi)心的笑,連聲道謝。

在村主任與其他人談話之間,我看到了一個(gè)大約八九歲的小姑娘跑了過(guò)來(lái),臉上浮著難以掩藏的笑容。她迫不及待的跑到箱子旁邊,開(kāi)心地跳著,笑著,極其期待著把箱子打開(kāi),好像里面有什么十分重要的寶貝。

我禁不住想到打開(kāi)箱子時(shí)的畫面:剛剛把膠帶撕開(kāi),小姑娘便快速的抽出一本厚厚的書,跑到墻角里,眼睛緊盯著書頁(yè),不肯放過(guò)每一個(gè)字。她對(duì)知識(shí)是多么的渴望呀!

忽然想到一句名言:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

是呀,即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周圍的人,就能把快樂(lè)留給自己。

愛(ài)心傳遞,快樂(lè)你我!

愛(ài)心傳遞作文篇4

前幾個(gè)月,我在班里組織了一次上福利醫(yī)院看那些孩子了,我一共組織了5個(gè)人!

大清早,我就早早的起床來(lái)到學(xué)校門口準(zhǔn)備出發(fā),我們拿了許多辦公用品,還有兩個(gè)大西瓜,還有一些吃的,我們到了福利醫(yī)院以后我們看見(jiàn)機(jī)關(guān)幼兒園的叔叔阿姨們也帶領(lǐng)那些小弟弟小妹妹們也來(lái)到了福利醫(yī)院,其中一個(gè)小弟弟最讓我們感動(dòng),他就是一位小小雷鋒者,他平常在家里做家務(wù)幫媽媽掃掃地,給爸爸捶捶背等等贊來(lái)的零花錢捐給福利醫(yī)院的孩子們一共是:138元,別看小小的人,但是他做的事令我們震驚啊 !

我們送完?yáng)|西以后,來(lái)到了主樓,進(jìn)了大門,我們來(lái)到迎接室傳好福利醫(yī)院的衣服上了二樓!

上去了以后,我很震驚,原來(lái)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子就是這樣的,有的是的重病,還有的是爸爸媽媽丟棄的,還有的是沒(méi)有家的,還有的是被綁在床上的,還有的不回走路的等等……其中,我們剛?cè)?,前天晚上就在海邊撿到了一個(gè)2個(gè)多月的孩子,腿壞了。

看看我們這些在爸爸媽媽的懷抱里的孩子,再看看那些沒(méi)有爸爸媽媽懷抱里的孩子我們有多么幸福!

所以我們一定要珍惜生活!愛(ài)爸爸媽媽,長(zhǎng)大后好好孝順?biāo)麄?,我們就要像他們一樣去給他們養(yǎng)育之恩!

愛(ài)心傳遞作文篇5

公共汽車上“堆”滿了人,堵得水泄不通。我站在中間,都被擠成薄肉餅了。突然,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車,人們都擠成一團(tuán)。我好像都要被丟出去了似的。幸虧我“嘭“地一聲撞上了一堵肉墻,只覺(jué)得一股腥味直沖上鼻子,我熏得頭昏眼花。

我伸手一摸,手上沾滿了鮮血?!皨屟剑伊鞅茄?!”我大叫出聲。司機(jī)一聽(tīng),立刻把速度緩了下來(lái)。我一看,腳都軟了,真想一屁股坐在地上不起來(lái)。大家都靠過(guò)來(lái)問(wèn)我:“不要緊吧?”一位阿姨迅速地從包中拿出一張紙巾,讓我把鼻子塞上。她說(shuō):“我是護(hù)士,對(duì)流鼻血我有經(jīng)驗(yàn),下次要注意!”我連喊帶叫地說(shuō):“謝謝你,阿姨!”這時(shí),一位老奶奶趕緊站了起來(lái),慢慢地?cái)D過(guò)來(lái),和藹地說(shuō):“小姑娘,快坐下吧?!蔽倚南耄豪夏棠腆w弱多病,不應(yīng)該坐到她的位置上。

于是,我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶你身子骨弱,應(yīng)該讓老奶奶自己坐?!币粋€(gè)小男孩連忙站起來(lái),天真地說(shuō):“奶奶,您坐這吧?!笨衫夏棠滩辉缸?,軟磨硬泡想讓我坐到她的座位上去。這時(shí)一位青年站了起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐這兒,小姑娘,你坐那兒,不就解決了?”小弟弟小妹妹都圍著我問(wèn):“姐姐流血痛嗎?!蔽倚南耄核麄兛烧娑?。我不時(shí)望望老奶奶,看見(jiàn)她笑的那么甜。汽車又恢復(fù)了平靜。但我不得不一個(gè)鼻孔出氣了!這真是一輛裝滿愛(ài)心的車呀!