培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,我們才能提升語(yǔ)言表達(dá)能力,寫出更具說(shuō)服力的作文,作文可以培養(yǎng)我們對(duì)歷史和傳統(tǒng)文化的深入觀察和理解,下面是范文社小編為您分享的戲曲進(jìn)校園作文6篇,感謝您的參閱。
戲曲進(jìn)校園作文篇1
今天,戲曲走進(jìn)了我們的校園!讓我們更加深入的了解戲曲。
馬上就要開始了,我們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了位置上,準(zhǔn)備觀看戲曲。
第一部戲曲《花木蘭》,花木蘭是一部非常經(jīng)典的豫劇戲曲。這部戲主要講了:花木蘭是一個(gè)英勇無(wú)畏、機(jī)智勇敢、愛國(guó)愛民、愛好和平的女將軍。戲里主要演繹了花木蘭與劉大哥的對(duì)話。演員們演的特別的逼真,生動(dòng)形象。
經(jīng)過了這一去的經(jīng)歷,我感受到了戲曲的偉大,不要小看戲曲,戲曲的知識(shí)可多啦!
戲曲是多么的偉大呀!
戲曲進(jìn)校園作文篇2
戲曲是我們的傳統(tǒng)文化,12月7日星期四下午學(xué)校里舉辦了“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)。
其中有一段情景,總是浮現(xiàn)在我的眼前:花木蘭女扮男裝的去參軍,是因?yàn)樗赣H年齡大,弟弟年紀(jì)小都無(wú)法參軍,花木蘭只好替父從軍的去打仗。報(bào)效祖國(guó),這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
其中有段互動(dòng)。那些演員教我們一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和一些基本功……經(jīng)過他們的認(rèn)真地指點(diǎn)我們的動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了。這讓我們感受到了這傳統(tǒng)文化的魅力。我們一定要把這些魅力傳下去。
戲曲聞名天下是傳統(tǒng)文化。
戲曲進(jìn)校園作文篇3
11月1日,由中共二七區(qū)委宣傳部、二七文化旅游局、二七教育體育局、二七區(qū)財(cái)政局聯(lián)合主辦“傳統(tǒng)文化戲曲進(jìn)校園”專場(chǎng)演出活動(dòng)在二七區(qū)劉胡垌小學(xué)開展。河南省新生豫劇團(tuán)的藝術(shù)家們?yōu)槿w師生們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的戲曲盛宴。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主持人向?qū)W生們講述了戲曲中的“生、旦、凈、丑”四行,學(xué)生們通過鮮明的人物形象,了解了戲曲相關(guān)知識(shí)。接著,藝術(shù)家們?yōu)閷W(xué)生們帶來(lái)了豫劇經(jīng)典曲目《朝陽(yáng)溝》銀環(huán)栓寶雙上山、《花木蘭》征途一折以及《穆桂英掛帥》出征等選段,贏得了學(xué)生們的陣陣掌聲。隨后,主持人邀請(qǐng)愛好戲曲的同學(xué)們上臺(tái)互動(dòng),小小戲迷們紛紛亮出自己熟知的戲曲選段,我們班的瑾萱真的是場(chǎng)上最可愛的戲迷,當(dāng)主持人把話筒遞到她嘴邊時(shí),她左右閃躲,就是不將嘴里哼唱的《花木蘭》選段大聲表達(dá)出來(lái)。最后,主持人現(xiàn)場(chǎng)教授學(xué)生們學(xué)唱《花木蘭》選段,學(xué)生們雙手掐腰,認(rèn)真學(xué)習(xí),跟唱,臉上洋溢著快樂的笑容,隨后孩子們稚嫩的聲音響徹校園。同時(shí)為使家長(zhǎng)積極參與進(jìn)來(lái),學(xué)校還采用直播的形式為家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)。家長(zhǎng)們也為這次活動(dòng)的進(jìn)行連連稱贊。
戲曲文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展,使學(xué)生們了解了我國(guó)的戲曲藝術(shù)文化,感受了戲曲的魅力,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與校園文化教育、現(xiàn)代科技的有機(jī)銜接。既有助于學(xué)生近距離接觸非遺文化,又增強(qiáng)了他們的民族自豪感和文化自信心。也同樣讓我認(rèn)識(shí)到了我們班的小孩太靦腆了,下階段得在班里讓他們多多表達(dá)才好呀!
戲曲進(jìn)校園作文篇4
小時(shí)候,??匆娨恍敔斈棠淘陔S身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異,畫著一個(gè)難看的大花臉,有的胡子老長(zhǎng)了,拖在地上,說(shuō)話的聲音也怪模怪樣,咿咿呀呀的真難聽。長(zhǎng)大了,也覺得京劇沒有動(dòng)畫片,電視劇好看。直到“戲曲進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)開展后,我對(duì)戲曲才有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
早就聞聽今天上午要開展“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng),我一聽這名字就覺得沒趣。下午,我們端了板凳來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備活動(dòng)的開始。不一會(huì)兒,主持人上臺(tái),宣布活動(dòng)開始。首先,主持人給我們普及了有關(guān)戲曲的知識(shí)。戲曲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲劇,我國(guó)各地就戲曲總目360種,而傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。現(xiàn)在有新編歷史劇于表現(xiàn)現(xiàn)代的現(xiàn)代戲,在現(xiàn)代戲中,又分:昆曲、越劇、淮劇……等50多種,今天要表演的就是其中的川劇。
第一個(gè)節(jié)目是《花木蘭遠(yuǎn)征》。勒恩·梅爾利科是聯(lián)邦共和國(guó)的一位新任元帥,他正帶著年幼兒美麗的女兒在世界各地旅行。一次,在他到達(dá)薩哈拉沙漠邊緣的一個(gè)部落之時(shí),他發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫蒂姆·凱西的年輕人正在接受這個(gè)部落的首領(lǐng)羅登的的私刑的懲罰,于是梅爾利科元帥把這位年輕人解救下來(lái),準(zhǔn)備把他帶到山塔羅碼接受審訊。報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的部落首領(lǐng)內(nèi)德·羅登并不甘心,因?yàn)樗约旱膬鹤颖坏倌贰P西殺死了,所以他仍然想要用自己的方式把蒂姆·凱西處死。在內(nèi)德再次抓住他之前,蒂姆也像逃跑。在這種情況下,梅爾利科元帥能否帶著蒂姆和他的女兒穿越那片沙漠嗎?如果他成功了,公正一定能夠得到維護(hù)嗎
看完這個(gè)《花木蘭遠(yuǎn)征》,還有《見皇姑》等多個(gè)節(jié)目。我真希望再舉辦第二屆戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)!
戲曲進(jìn)校園作文篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們迎來(lái)了一年一度的戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。在這一天里同學(xué)們個(gè)個(gè)心情開朗喜笑顏開。
戲曲是中華人民首次的傳統(tǒng)文化之一,它起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成一種比較完整的戲曲藝術(shù)。他有文學(xué)、音樂、舞蹈丶美術(shù)、武術(shù),雜技以及表演藝術(shù)綜合而成,約有360多個(gè)種類,主要妝容分為:生、旦、凈、末、丑幾個(gè)樣式。
然而,隨著現(xiàn)代電子時(shí)代的到來(lái),流行音樂成了人們的首選,戲曲作為中國(guó)的非物質(zhì)傳統(tǒng)文化,漸漸走出了我們的視野。
周五上午,美麗的歌聲,迎來(lái)了戲曲的到來(lái)??矗±蠋焸冮_唱了,那細(xì)膩而又柔和的聲音。好像拐了18道彎才,鉆進(jìn)我的耳朵里。老師們演的全神貫注,個(gè)個(gè)專心致志,心無(wú)旁騖,我們跟著出神入化,好像也身臨其中,跟著老師們到處游走。同學(xué)們陶醉了。老師們也陶醉了。就連大樹和花草也跟著音樂手舞足蹈起來(lái)。
最令我陶醉的就是《見皇姑》那一片段。他講了皇姑和包公見面,他倆爭(zhēng)吵和討論了起來(lái),誰(shuí)也不理讓誰(shuí)。樂隊(duì)也跟著他倆驚心動(dòng)魄的情節(jié)變換著音樂的方式。當(dāng)包公和皇姑爭(zhēng)吵起來(lái)時(shí),音樂變得氣勢(shì)磅薄,激烈無(wú)比。當(dāng)皇姑悲傷起來(lái)時(shí),音樂也變得低吟起來(lái)了,同學(xué)們陶醉在音樂之中,有些同學(xué)還拍著手打著節(jié)奏。這說(shuō)明了樂隊(duì)的音樂是多么的奇妙無(wú)比。等這場(chǎng)演完時(shí),同學(xué)們還陶醉在這音樂當(dāng)中沒回過神兒呢。老師們真是演得出神入化,把我們都給迷住了呢。
從這次的戲曲表演中讓我懂得了中華傳統(tǒng)文化是多么的重要,是多么的優(yōu)美。所以我們大家也趕快來(lái)聽聽這些曲子,也慢慢的接著了解我們中華的傳統(tǒng)文化吧!
戲曲進(jìn)校園作文篇6
在河南處處彌漫的不是戲劇風(fēng),當(dāng)然我這一個(gè)地道的河南人經(jīng)常也會(huì)學(xué)一唱花木蘭的《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》雖然用的是標(biāo)準(zhǔn)得河南話,但是還是有一些問題?
在一次早晨時(shí)聽到:“許多女英雄,也把功勞建,為國(guó)殺敵,是代代出英賢,這女子們,那一點(diǎn)不如男”。就腦子里浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的花木蘭替父當(dāng)兵,充男子,上場(chǎng)打仗。不逃脫訓(xùn)練的艱苦替父從軍的勇于擔(dān)精神。
晚上爸爸回家了,我問爸爸:“花木蘭的故事有哪些?!卑职窒冉o你講花木蘭的從軍前和之后的事跡:“花木蘭是北魏人,北方人喜歡練武。花木蘭的父親以前是一位軍人,從小就把木蘭當(dāng)男孩來(lái)培養(yǎng)。木蘭十來(lái)歲時(shí),他就常帶木蘭到村外小河邊,練武,騎馬、射箭、舞刀、使棒??沼鄷r(shí)間,木蘭還喜歡看父親的舊兵書。
對(duì)于很多男人來(lái)說(shuō)都是艱苦的事情,更不要說(shuō)木蘭又要隱瞞身份,又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命,在十?dāng)?shù)年(原文為12年,是虛指)后凱旋回家?;实垡?yàn)樗墓谥?,認(rèn)為她能力在
朝廷效力,任得一官半職,不過,花木蘭拒絕了,她請(qǐng)求皇帝能讓自己回家,去補(bǔ)償和孝敬父母?!?/p>
聽完爸爸講花木蘭的故事,心里覺得花木蘭有股堅(jiān)韌而又不屈的意志。爸爸告訴我花木蘭在北魏太武帝年間花木蘭很小的時(shí)候就練功習(xí)武。你長(zhǎng)大也得心中有股堅(jiān)毅的決心。我滿懷信心的答應(yīng)了。