《梅》作文500字5篇

時(shí)間:2023-12-08 作者:betray 作文大全

寫(xiě)作文過(guò)程中我們可以培養(yǎng)出對(duì)周?chē)h(huán)境更加敏銳的觀察力,將這些細(xì)節(jié)融入文字中,作文批改是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì),要認(rèn)真對(duì)待老師的建議,范文社小編今天就為您帶來(lái)了《梅》作文500字5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

《梅》作文500字5篇

《梅》作文500字篇1

我不明白自己就應(yīng)興奮還是悲哀。在此之前,爸爸跟我說(shuō),軍訓(xùn)能磨煉意志,體驗(yàn)軍人生活未嘗不是一件好事。哥哥卻告訴我,軍訓(xùn)就是頂著烈日做各種重復(fù)乏味的動(dòng)作,眼淚與汗水齊飛,“報(bào)告”跟口號(hào)同響。

這天是我來(lái)軍訓(xùn)基地的第一天。因?yàn)?,教官不兇,所以酸、甜、苦、辣各式味道全嘗遍了。

一開(kāi)始訓(xùn)練,我們便來(lái)到太陽(yáng)底下,抬抬頭:“哇!好刺眼!”我忍不住叫了起來(lái)。教官目光炯炯,神情嚴(yán)肅地說(shuō):“首先教你們立正!”“啊?立正也要教?不會(huì)吧!”同學(xué)們嘀咕。教官給我們自私講解哥哥姿勢(shì)的要領(lǐng),我們一次又一次的反復(fù)操練直到太陽(yáng)白窩的皮膚曬得熱辣辣的。

下午教官叫我們立正、向右看齊等姿勢(shì),我努力讓自己做得準(zhǔn)確,抬起頭,挺起腰。做到最好!

在軍訓(xùn)開(kāi)始前,校領(lǐng)導(dǎo)特地針對(duì)這次軍訓(xùn)開(kāi)了一次“軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”也許,同學(xué)都和我一樣,對(duì)這次軍訓(xùn)生活充滿了幻想。當(dāng)然來(lái)軍訓(xùn)的目的是磨練自己的意志,鍛煉自己的身體。所以我們務(wù)必出色的完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。我就是抱著這樣的信念來(lái)軍訓(xùn)的。

經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練我深深體會(huì)到:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?軍訓(xùn)生活也是:苦中有樂(lè),苦中取樂(lè),苦盡甘來(lái)的。他比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩。

第一天夜里,大家都很興奮。10:30熄燈,但是室友還是睡不著,偷偷的在聊天,我看著窗外一閃一閃的燈,說(shuō)是在對(duì)完整的好想家。

《梅》作文500字篇2

生活中,人們往往會(huì)忽略那些看似平凡的不能再平凡的一切,然而人們一旦失去這看似平凡之后,才真正感到他們對(duì)自己的價(jià)值,才會(huì)更加珍惜,生活中友誼不正是這樣嗎?看似平凡,但失去后,更加珍惜。

那次,我早早地來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)我的同桌小琪也來(lái)了,不一會(huì)兒,上課鈴拉響了,上課了,老是在黑板上出了幾道題,我專心致志的做著,不料,同桌小琪碰了一下我的胳膊肘,害我拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,我一看火了,生氣的說(shuō):“你做事能不能細(xì)心點(diǎn),你害得我把字寫(xiě)錯(cuò)了!”小琪笑著說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意的?!?/p>

我看見(jiàn)她笑更生氣了,覺(jué)得她在嘲笑我,我便也用胳膊肘回敬了她一下,沒(méi)想到,小琪向我大喊道:“我說(shuō)了不是故意的,你真是太小心眼了!”那天,小琪當(dāng)著全班同學(xué)向我大吼道,我覺(jué)得很丟面子,于是接連幾天也沒(méi)有理她。但才過(guò)了兩天,我就感覺(jué)不習(xí)慣了,因?yàn)樾$髅刻煸缟隙家椅乙黄鹕蠈W(xué),放學(xué),我倆總會(huì)一起回家,在路上總會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑,這幾天一直一個(gè)人,還覺(jué)得很不習(xí)慣。

我實(shí)在無(wú)法忍受,我一想:其實(shí)這也不是多大的問(wèn)題,就像小琪說(shuō)的一樣都是我的小心眼惹的禍,去跟小琪道個(gè)歉吧!讓我們又做好朋友。我來(lái)到了小琪家,膽怯的去敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是小琪,我紅著臉說(shuō):“小琪對(duì)不起,我不該那么小心眼?!毙$饔中χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)那天我有錯(cuò)……”

那件事深深留了個(gè)印子在我心里,那是我感受最深的一次,現(xiàn)在的我懂得了珍惜友誼,因?yàn)槲医K于懂得:任何東西或人需要珍惜,不要失去以后,才懂得珍惜。

《梅》作文500字篇3

天還沒(méi)有亮,我被媽媽推醒了。媽媽高興的說(shuō):“別睡了,外面下雪了!”“什么?下雪,你在開(kāi)玩笑!”我又好氣又好笑的想:“春天都到了,下什么雪?!蔽曳^(guò)身,準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué),媽媽看見(jiàn)了,拽著我的手把我拖起來(lái),把窗簾一拉,讓我往外看。

我推開(kāi)窗一看,一股寒氣撲面而來(lái),花園里的樹(shù)根到樹(shù)梢,掛上了一層雪,就像開(kāi)了一片片白花花的梅花似的,在月光下變換著色彩,若隱若現(xiàn)的閃爍著。

我看得呆住了,心里正納悶:為什么春天到了還要下雪呢?我該不會(huì)是在做夢(mèng)吧!我用手往墻上一砸,感覺(jué)帶給我的不只是疼痛,還帶給我了一個(gè)振奮人心的消息:下雪了!這是2021年的第一場(chǎng)雪!

更令人心曠神怡的是,雪居然越下越大。開(kāi)始時(shí),雪花還依稀可數(shù),隱約難覓,仿佛天上有位仙人,漫不經(jīng)心的灑落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣;慢慢的變得密集起來(lái),又似乎是那位神人和他的朋友在園中嬉游,碰落了幾樹(shù)梨花;最后是狂雪飄飄,分明是那兩位朋友一時(shí)興起玩起了寶劍,卷起了漫天的瓊花玉屑,真是:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

我看著那漫天飛舞的雪花,忽然發(fā)現(xiàn)冬天很簡(jiǎn)單,也很隨和。它不要春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷;也不要夏天那驕陽(yáng)似火;更不要秋天那成熟的金黃色。他只是一種單調(diào)、默默無(wú)聞的白色。他不在乎被賦予什么樣的角色,他也沒(méi)有太多的奢求,只想在自己短暫的生命里,演繹出最生動(dòng)、最獨(dú)特的情節(jié)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,這種人實(shí)在太少、太少……

盼望著,盼望著,入冬的第一場(chǎng)雪終于到來(lái)了

《梅》作文500字篇4

雷雨的開(kāi)篇就已經(jīng)注定了故事是一個(gè)悲劇。向衆(zhòng)多同一時(shí)期的作品一樣,作者通過(guò)小說(shuō)所要錶達(dá)的是封建階級(jí)和資産階級(jí)的許多劣性在一個(gè)人物身上得到細(xì)膩的刻畫(huà)和充分的錶現(xiàn)。

雷雨中的兩個(gè)傢庭八個(gè)人物在短短一天之內(nèi)髮生的故事,卻牽扯了過(guò)去的恩恩怨怨,剪不斷,理還亂。劇本以釦人心絃的情節(jié),簡(jiǎn)練含蓄的語(yǔ)言,各具特色的人物和極為豐富的潛臺(tái)詞。如刀刃般在心絃上緩緩劃過(guò),那抖顫爾出的馀音,久久不能平息。

一天,卻牽扯一堆往事,一個(gè)誤會(huì),道出一個(gè)祕(mì)密,卻害死了三個(gè)人。這就是人生。擁有這樣一段揪心的人生怎么吥使人心痛?歷這樣悲情的故事說(shuō)得上是久縯不衰,類似的故事如此之多,在這揹景下的犧牲者不計(jì)其數(shù)。硪想,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事而已吧。同許多故事一樣現(xiàn)實(shí)生活情況是故事的原型。在現(xiàn)今社會(huì),人思想改變了非常多,女性變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不會(huì)再無(wú)聲無(wú)息地受命運(yùn)的壓製。除了科技髮達(dá)之外,人文思想的進(jìn)步也使時(shí)代嚮前跨了一大步。人們常常在知道過(guò)去的不倖之后,暗自慶倖自己生活的時(shí)代是多么美好。然而硪門(mén)更需要的是懂得運(yùn)用前車(chē)之鑑。

《梅》作文500字篇5

三年級(jí)的一節(jié)班隊(duì)課,陳老師牽著一位小女孩的手,走進(jìn)了教室。

她有一雙大大的眼睛,扎著獨(dú)角辮,使我一下子就喜歡上了她。特別是陳老師介紹她是臺(tái)灣人時(shí),我更是好奇。

我們的友誼就這樣開(kāi)始了。

“叮鈴鈴”,下課鈴一響,大家就把黃閔暄給包圍了,大家向她問(wèn)這問(wèn)那,把滿腦子的問(wèn)題都拋給了她,而且,她桌子上的一張繁體字拼音表更是引起了解們的重視,大家七嘴八舌的,如果是我,一定會(huì)被煩死的,但是,她卻文文靜靜回答并解釋著一些問(wèn)題,我不禁想到,她的耐心怎么這么好!

和她相處了三年了,現(xiàn)在,我又發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)多么有智慧的人,多么心靈手巧的人。

寒假作業(yè)中,有一個(gè)要我們做一個(gè)火炬的作業(yè)。我真懷疑她豐富的想象力,當(dāng)她把制作好的火炬拿給我們看時(shí),我驚呆了。

我對(duì)她的火炬頭特別感興趣,因?yàn)槔锩嫜b著一個(gè)小電風(fēng)扇,一按開(kāi)關(guān),里面的風(fēng)扇便飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),隨后,上面的紅色紙條便飄動(dòng)起來(lái),看上去像一團(tuán)燃燒的火焰。哇!功夫不負(fù)有心人,她的火炬獲得了學(xué)校里的一等獎(jiǎng)呢!最妙的還是在校運(yùn)會(huì)上,她被選中去當(dāng)福娃,在“五大環(huán)”中,她的火炬還要在其中一個(gè)圈中傳遞呢!

雖然畢業(yè)考后,我們也許就要分別了,但是,她永遠(yuǎn)是我的朋友!我永遠(yuǎn)忘不了我的臺(tái)灣朋友——黃閔暄!