閱讀可以讓我們了解到各種不同時(shí)代和地域的文學(xué)作品，為我們的作文增添更多的歷史和文化底蘊(yùn)，大家通過(guò)寫作文，我們可以培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，以下是范文社小編精心為您推薦的我是手機(jī)作文6篇，供大家參考。
我是手機(jī)作文篇1
聽(tīng)到“手機(jī)控”這一詞，大家一定特別了解：每天沉迷于手機(jī)，在網(wǎng)絡(luò)中無(wú)法自拔，因?yàn)槭謾C(jī)是一個(gè)巨大的平臺(tái)——社交、新聞、游戲、學(xué)習(xí)、拍攝、購(gòu)物等等，琳瑯滿目，很多人沉迷于其中無(wú)法自拔，導(dǎo)致視力下降、成績(jī)下滑、工作效率低下，甚至?xí)l(fā)交通事故和影響身心健康。
那么，我是怎么做的呢？一開(kāi)始，手機(jī)里面五花八門的游戲十分吸引我，讓我著迷，玩起來(lái)就忘了一切，對(duì)父母的勸說(shuō)相當(dāng)反感，似乎我已經(jīng)成為了名副其實(shí)的手機(jī)控。
記得去年暑假的一天，我一個(gè)人去小區(qū)邊上的超市買鹽，正準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，我手機(jī)里的賽車游戲向我發(fā)出叮叮的提示，今天需要比賽打卡嘍。我急忙打開(kāi)手機(jī)，打卡、開(kāi)車、闖關(guān)，完全進(jìn)入了賽車游戲的世界，我一步步走出了超市、走過(guò)了小區(qū)、回到了家里。當(dāng)我把鹽和錢交給媽媽的時(shí)候，我們倆同時(shí)感覺(jué)到了不對(duì)勁，我頓時(shí)滿臉通紅，羞愧無(wú)比地跑回超市付錢。
那個(gè)暑假，因?yàn)槲颐詰偈謾C(jī)，沒(méi)少耽誤日常的學(xué)習(xí)計(jì)劃和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，還因此跟爸爸媽媽多次爭(zhēng)吵，以至于開(kāi)學(xué)前的最后一天半夜才匆匆忙忙完成暑假作業(yè)。這次我才真正意識(shí)到手機(jī)的負(fù)面影響，只得忍痛割愛(ài)，依依不舍的刪除了手機(jī)里的游戲。漸漸地，我的手機(jī)里大部分都是教學(xué)軟件了，每當(dāng)我學(xué)習(xí)中有不會(huì)的題目，就可以向手機(jī)“請(qǐng)教”；有要查的`資料時(shí)，就可以找手機(jī)搜索；有想學(xué)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，就可以向手機(jī)查看；閑來(lái)無(wú)事時(shí)，只需點(diǎn)一下手機(jī)，天下新聞可盡收眼底；心情低落時(shí)，只需點(diǎn)一下手機(jī)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)可以使自己心情舒暢。
從此，我不再被手機(jī)所控制，而是讓手機(jī)成為我最忠誠(chéng)的“傭人”，讓它為我服務(wù)。不僅如此，我還成功地影響了爸爸媽媽使用手機(jī)的習(xí)慣，現(xiàn)在他們手機(jī)里也都是有益的軟件，而且看手機(jī)的時(shí)間減少了很多。
我的確是個(gè)名副其實(shí)的手機(jī)控，不是被手機(jī)所控制，而是利用手機(jī)使自己更富有智慧，讓生活更加充實(shí)。
我是手機(jī)作文篇2
邵雅丹你怎么還在玩手機(jī)？一句氣勢(shì)兇兇的話語(yǔ)傳入我的耳朵。我嚇的手一抖，手機(jī)都掉在了地上。
是的，我很明白媽媽為什么會(huì)這么的兇的喊我，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假中，我變成了一個(gè)十足的手機(jī)控，總是手機(jī)不離手。洗漱、吃飯、睡覺(jué)，手機(jī)總在手中。每次都要玩到眼睛疼才會(huì)放下手機(jī)。
有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫就利用手中的手機(jī)上了百度，查好答案想都沒(méi)有想就寫到了作業(yè)本上。我把作業(yè)給媽媽看，媽媽還表?yè)P(yáng)我，做的都沒(méi)有錯(cuò)。我心里有點(diǎn)小忐忑。連續(xù)幾天我都是這么的寫作業(yè)，媽媽感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，有一天就看著我寫作業(yè)，之前同樣的題現(xiàn)在不會(huì)做了，媽媽就問(wèn)我，怎么回事，在媽媽的責(zé)問(wèn)下，我坦白了一切。媽媽狠狠地批評(píng)了我。
再一次，手機(jī)這個(gè)小東西把我害的不輕。媽媽帶我逛街，我們?cè)谛陆挚诤芑鸬囊患颐姘曩I面包，排隊(duì)排的特別長(zhǎng)，我就坐在外面的長(zhǎng)椅上看我的手機(jī)，媽媽在排隊(duì)買面包，過(guò)了很久，聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我的聲音，買好了我們走吧，我就站起來(lái)，眼睛沒(méi)有離開(kāi)手機(jī)就向前走，我沒(méi)在意下一步是個(gè)臺(tái)階，不好，我從臺(tái)階上滾了下來(lái)，這下我的手機(jī)飛了出去，手機(jī)壞了，我的手，腿都跌破了。疼的我哭也不敢哭，因?yàn)檫@都是我自己造成的。
從那以后，媽媽警告我不許再碰手機(jī)，我自己也認(rèn)識(shí)到手機(jī)給我?guī)?lái)的危害，對(duì)眼睛，對(duì)思想，對(duì)學(xué)習(xí)都有一定干擾，現(xiàn)在的我還沒(méi)有很好的控制能力，一玩手機(jī)就會(huì)很容易沉迷這電子世界里，無(wú)法出來(lái)。所以，我要擺脫電子世界誘惑，把精力放在學(xué)習(xí)上，這樣才會(huì)追求我自己的目標(biāo)。
我是手機(jī)作文篇3
手機(jī)迷，我想對(duì)你說(shuō)，放下手機(jī)吧，手機(jī)對(duì)人的危害相當(dāng)大。你知道嗎？長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)不但眼會(huì)近視，而且一些人還因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)而輟學(xué)，或者是更厲害的后果，一個(gè)手機(jī)就可以毀了一個(gè)人的一生。
前幾年我的表哥上學(xué)時(shí)成績(jī)非常好，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他在石家莊上學(xué)，上的是重點(diǎn)中學(xué)，每次考試都是全班第一，每學(xué)期都是班長(zhǎng)，到上了初三，成績(jī)?nèi)允侨嗟谝?。可是他初三就要畢業(yè)時(shí)，舅舅為了獎(jiǎng)勵(lì)他給他買了一部手機(jī)。他在同學(xué)的影響下變得越來(lái)越愛(ài)打游戲，他越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)，成績(jī)直線下降。這讓我的舅舅、舅媽很是發(fā)愁。
到了高一，校長(zhǎng)跟我的舅媽說(shuō)，這個(gè)孩子要是再不好好學(xué)習(xí)，隨時(shí)可能輟學(xué)。這駭人聽(tīng)聞的消息讓舅舅舅媽吃不好睡不好，他們發(fā)愁的頭發(fā)一大半都白了。舅媽就三番五次地勸我的表哥遠(yuǎn)離手機(jī)，可他就是不改。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我表哥會(huì)從一個(gè)能考北大清華的學(xué)生淪落到這種地步。最后他輟學(xué)了。一個(gè)手機(jī)毀了他的一生！
還有一次我的在電視上看到一個(gè)初二的學(xué)生愛(ài)打虛擬的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，他每天都在手機(jī)上“殺”人，并樂(lè)此不疲。有一天他不好好學(xué)習(xí)，他的媽媽說(shuō)了他幾句難聽(tīng)的話，這個(gè)孩子就拿著一把刀子直刺向媽媽的胸口。就這樣這個(gè)孩子被判了死刑，他的爸爸也為此跳樓，原本幸福的家庭就因?yàn)橐粋€(gè)手機(jī)家破人亡。
手機(jī)迷們，看到了吧，一個(gè)手機(jī)改變了一個(gè)人一生的命運(yùn)，一個(gè)手機(jī)讓一個(gè)幸福的家庭家破人亡。你們想讓這些悲劇在你們身上重演嗎？
同學(xué)們，放下手機(jī)吧，多去看看外面的世界，擁有一個(gè)精彩的人生。
我是手機(jī)作文篇4
我的爸爸是一個(gè)“超級(jí)手機(jī)迷”，下面我就給你們講一講吧！
早上，我和爸爸乘電梯，我一手捧著引人入勝的書，一手拿著美味的零食。而爸爸呢，兩手緊緊地捧著他那像勾魂似的手機(jī)，兩人就靜靜地站在電梯里，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，兩人都沒(méi)有發(fā)覺(jué)電梯不在運(yùn)行。正巧，有一個(gè)人也要乘電梯，當(dāng)電梯門打開(kāi)的一瞬間，我和爸爸嚇得要跳起來(lái)了。
那天是媽媽的生日，中午，爸爸準(zhǔn)備親自給媽媽做道菜。他一邊看手機(jī)，一邊做菜。突然，煤氣灶小火轉(zhuǎn)大火，給爸爸嚇一跳。只聽(tīng)“啪嗒”一聲，手機(jī)狠狠地摔在地上。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，原來(lái)，鍋里沒(méi)有水，他就直接把調(diào)料倒進(jìn)了鍋。由于沒(méi)有水，鍋就在干燒，所以，底下的火才會(huì)從小火轉(zhuǎn)成了大火了！
晚上，爸爸在洗澡的時(shí)候，外面有個(gè)手機(jī)架，洗澡的門是玻璃門。于是，他就把手機(jī)放在手機(jī)架上，他就可以一邊舒舒服服的洗個(gè)熱水澡，一邊看手機(jī)了！就在他打開(kāi)水龍頭的時(shí)候，水龍頭就像活了似的，在空中跳起了舞，水龍頭往下一摔，正砸中了爸爸的頭。我在外面都能聽(tīng)到爸爸“啊喲”一聲。他洗完澡出來(lái)，只見(jiàn)頭上腫起了一個(gè)紅紅的包，像扎了一個(gè)紅紅的丸子頭。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我爸爸是不是一個(gè)“超級(jí)手機(jī)迷”？
我是手機(jī)作文篇5
自從人類發(fā)明手機(jī)以來(lái)，手機(jī)就成了人類形影不離的朋友。特別是隨著手機(jī)智能化的發(fā)展，它已經(jīng)不僅僅是一個(gè)通訊工具，而是能夠提供服務(wù)、信息、視頻和游戲的智能工具，手機(jī)在我們每個(gè)人的生活中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
我是個(gè)小手機(jī)控，手機(jī)里的一切我都喜歡，我會(huì)用手機(jī)查一些學(xué)習(xí)資料。有一次，我在預(yù)習(xí)新概念的一篇課文，其中有一個(gè)單詞“obstacle”一直想不起來(lái)它的中文意思。我就請(qǐng)教我的媽媽。只見(jiàn)媽媽打開(kāi)她手機(jī)上的`一個(gè)軟件“有道翻譯官”，把這個(gè)單詞的字母敲進(jìn)去，中文意思“障礙”就自動(dòng)顯示出來(lái)了，我才知道，原來(lái)手機(jī)上裝的這些工具還是很管用的。從此以后，我在看英語(yǔ)短文，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就會(huì)用手機(jī)上的軟件查一查，既方便又準(zhǔn)確。
我喜歡玩微信，喜歡在微信上和爸爸、媽媽說(shuō)話，和在老家的外婆視頻。再有就是喜歡“曬”一些成果：平時(shí)畫了畫就要拍下來(lái)分享到朋友圈；出去旅游的時(shí)候，也會(huì)用手機(jī)拍照然后在朋友圈里曬一曬。
不過(guò)我最愛(ài)還是看戰(zhàn)爭(zhēng)類視頻，特別喜歡看與中國(guó)解放軍有關(guān)的一些戰(zhàn)爭(zhēng)類視頻。每當(dāng)看到這些視頻，我就全身熱血沸騰，充滿了力量。一方面為我方軍隊(duì)加油吶喊，另一方面祈禱敵軍早點(diǎn)輸?shù)魬?zhàn)役。從這些視頻中我也了解了很多有關(guān)中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的故事，認(rèn)識(shí)了很多將領(lǐng)和打仗的武器以及裝備。
雖然，我是手機(jī)控，但我玩手機(jī)的時(shí)間是被爸爸、媽媽嚴(yán)格控制的，不是想玩多久就能玩多久的，因?yàn)橥鏁r(shí)間長(zhǎng)了還是會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我很明白，手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)了一些負(fù)面的影響。比如手機(jī)看時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)損害眼睛，導(dǎo)致近視。小朋友玩游戲時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)讓人的注意力不夠集中。所以凡事有利必有弊，關(guān)鍵是我們要懂得適可而止，要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上利用手機(jī)，而不是癡迷于它。
我是手機(jī)作文篇6
上了一周的課，終于解放了，興奮的我一路小跑回家。
回到家，我想了想：反正是周末，不急著做作業(yè)，我可以看看夢(mèng)寐以求的電視劇，我像一貪婪的餓狼，抱著手機(jī)津津有味地看了起來(lái)，沒(méi)看幾分鐘，我心里卻打起鼓來(lái)，如果被老媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？那我不就慘了嗎？只要老媽兩眼一瞪，雙手一插腰，我就會(huì)嚇得失魂落魄。
我決定做一個(gè)虛假的做作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。我從書包里掏出語(yǔ)文書、教材解讀和家作本，然后再拿出筆袋，從里面掏出一只鋼筆，放在桌上，最后把家作本和語(yǔ)文書翻開(kāi)，放下書桌的'檔板，大功告成啦！我把手機(jī)放在檔板下，開(kāi)始毫無(wú)顧慮地看起來(lái)，正看到最精彩部分的時(shí)候呢，走廊里響起了熟悉的腳步聲，一猜就知道是我老媽回來(lái)了，我小聲嘀咕道：早不回來(lái)，晚不回來(lái)，干嘛偏偏現(xiàn)在回來(lái)。我不慌不忙地把手機(jī)放在書桌的檔板下，拿起鋼筆裝做很認(rèn)真的樣子開(kāi)始寫起來(lái)，媽媽來(lái)到書房，看我在認(rèn)真地做作業(yè)，還夸我呢！我捂著嘴偷笑了一陣，心想：本小姐太聰明了，老媽不僅沒(méi)發(fā)現(xiàn)，竟然還夸獎(jiǎng)我！
等媽媽一走，我又拿出手機(jī)，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。
騙得了媽媽，但騙不了自己，有時(shí)候，我也煩惱，怎么做才能擺脫自己的控制呀！
