通過(guò)寫作文可以鍛煉我們的思維深度和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性，作文是語(yǔ)文考試中占比最大的一部分，我們需要充分認(rèn)識(shí)到其重要性，以下是范文社小編精心為您推薦的我沒(méi)錯(cuò)作文最新5篇，供大家參考。
我沒(méi)錯(cuò)作文篇1
“舞蹈團(tuán)那邊的事，要怎么說(shuō)？你還喜歡舞蹈嗎？”這句話，在過(guò)去的幾個(gè)月里我聽了上百遍甚至上千遍。
九月份，我就是一名真正的八年級(jí)學(xué)生了。八年級(jí)，小初三，認(rèn)為中考還很遙遠(yuǎn)的我們也有了緊張感。
辛辛苦苦考進(jìn)的舞蹈團(tuán)真的能放棄嗎？舞臺(tái)上的明媚真的想放棄嗎？從小到大印在心底的夢(mèng)想真的愿意放棄嗎？
思緒隨著時(shí)光穿梭，一束潔白的光讓我想起了幼時(shí)的情景。懵懂的孩童穿著肉色的舞鞋，雪白的絲襪，酒紅色的練功服包裹著稚嫩的身軀。望著鏡中，盤著頭的自己似乎像極了在舞臺(tái)上高傲得像只天鵝的舞者。
一見傾心。“我很喜歡跳舞哦?！狈耆司瓦@樣說(shuō)。那時(shí)的我從沒(méi)有想到在十年后，竟要做出這樣一個(gè)兩難的選擇。
多少次，為了聚光燈下的驚鴻一瞥，五六個(gè)小時(shí)不知疲憊，腳底跳出水泡，連走路都困難。夜色降臨之際，舞蹈房里依舊明燈晃晃，汗水凝成了珍珠，顆顆晶瑩。發(fā)絲被浸透，鼻尖沁出水珠，一秒一個(gè)的下腰和十幾分鐘的開腿，踢腿，將嬌生慣養(yǎng)的我硬生生磨成了不喊苦不喊累的舞者，一個(gè)動(dòng)作擺了半天，胳膊發(fā)酸，雙腿發(fā)痛，連腰都挺不直，一首樂(lè)曲聽了成千上萬(wàn)遍，一套動(dòng)作跳了成千上萬(wàn)次。老師冰冷的眼神，無(wú)奈失望的搖頭，我的心都跌到了谷底。絕望地趴在地板中央，天花板上的吊燈發(fā)出慘敗的光，我貪婪的呼吸身周的氧氣，真想沉沉地睡過(guò)去。
放棄嗎？不放棄，我不會(huì)放棄的。我怎么舍得將我的寶貝隨隨便便扔進(jìn)歲月波濤的河流中，她曾帶給過(guò)我無(wú)數(shù)希望和肯定自己的決心。
是的，最終，我沒(méi)有放棄。很幸運(yùn)，父母尊重我的決定。我再一次走進(jìn)練功房，暖黃的燈光照例像陽(yáng)光一般灑落，我的心沉寂下來(lái)，隨著緩緩奏響的音樂(lè)，輕盈邁步，雙手柔軟地舞動(dòng)，肌肉和腰身勾勒出優(yōu)美的弧度。舞鞋在地板上摩擦，畫出一副名畫。那么平凡的舞衣，此時(shí)也化作了精美的華服，溫順地與身姿一起，溫柔地在空中撫過(guò)。巧笑倩兮，若化繭成蝶，翩翩起舞。眼前的景色不再是練功房的明鏡，是我獨(dú)享的景色，是連綿群山之間一條潺潺溪流，清澈見底，河岸野花星星點(diǎn)點(diǎn)，宛若天間星辰。
沒(méi)錯(cuò)，我很喜歡，很喜歡舞蹈。
童年偶然交織出的夢(mèng)境，我用光陰守護(hù)了十年，她是我心底無(wú)法磨滅的美好。對(duì)她的愛磕磕碰碰，因而細(xì)水長(zhǎng)流。
我便用華美的舞姿，欣賞這份熱愛。
我沒(méi)錯(cuò)作文篇2
“初中作業(yè)量增加了，我們把口琴停了吧！”媽媽不容商量地對(duì)我說(shuō)。我知道，媽媽是心疼我才想讓我放棄口琴。
想起六年前，我才是個(gè)幼兒園的小不點(diǎn)，聽到口琴中傳出的優(yōu)美旋律，覺(jué)得太神奇了，便纏著媽媽說(shuō)要學(xué)，媽媽說(shuō)，口琴是小樂(lè)器，不會(huì)被人關(guān)注，但我堅(jiān)持要學(xué)，她問(wèn)：“真那么喜歡嗎？”我堅(jiān)定地回答：“沒(méi)錯(cuò)，我很喜歡。”
任何樂(lè)器的學(xué)習(xí)過(guò)程都是艱難而枯燥的，口琴也是如此，為了提升速度，反復(fù)練習(xí)快速爬音，嘴唇要不停地在口琴上左右移動(dòng)。冬天，干燥的嘴唇碰到冰冷的口琴，常常被黏住，有時(shí)甚至磨出血來(lái)，但即使如此，我仍然堅(jiān)持著，因?yàn)槲易约旱哪蔷涑兄Z：“沒(méi)錯(cuò)，我很喜歡?！?/p>
不知不覺(jué)中，口琴已經(jīng)陪伴了我五年，它就像我生命的一部分，陪我經(jīng)歷了辛苦，也為了帶來(lái)了很多榮譽(yù)，我也驕傲地成為了豫園成人樂(lè)團(tuán)最小的成員。就在不久前的音樂(lè)會(huì)上，我驕傲地站在領(lǐng)奏席上，音樂(lè)響起，我緩緩舉起口琴，琴聲如流水般緩緩流出，時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂。顫音、手震、五度、八度，我熟練地展示著各種高難度技巧。此時(shí)，我仿佛化身一直小鳥，在天空自由地飛翔。在我身后，整個(gè)樂(lè)團(tuán)的老師在為我伴奏，他們用琴聲鼓勵(lì)我、支持我、肯定我。一曲莫扎特的《f大調(diào)浪漫曲》在如雷的掌聲中完美謝幕，那熱烈的掌聲久久回蕩在座無(wú)虛席的音樂(lè)廳，也久久回蕩在我心中…
“媽媽，我可以少休息，但不能放棄口琴?！蔽姨痤^滿眼淚花，卻堅(jiān)定地看著媽媽。
“你就那么喜歡嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)，我很喜歡！”只有堅(jiān)持過(guò)，艱苦過(guò)，享受過(guò)才會(huì)收獲真正的喜愛；而人的一生，若能有一樣真正喜歡的事物一直陪伴，將會(huì)多么幸福。我一定會(huì)將我的喜歡堅(jiān)持到底！
我沒(méi)錯(cuò)作文篇3
刺繡，一針一線，都飽含著制作者深沉的愛意和滿滿的期盼。它既是過(guò)去深閨中女子溫柔的傾訴，又是而今我最喜歡的技藝。
還記得小時(shí)候，我看到奶奶帶著老花鏡，拿著一塊破的不能再破的舊布，在上面用焦黑的腐碳勾勒著什么。在好奇心的驅(qū)使下，我小跑著過(guò)去，探頭一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)這赫然是腳的形狀。便問(wèn)：“奶奶你在做什么呀？”奶奶這時(shí)便會(huì)笑著回道：“在給你做鞋墊呢。”說(shuō)罷，便拿起剪刀小心翼翼地剪下布料。然后奶奶熟練的穿針引線，靈巧的雙手靈活的動(dòng)著，不一會(huì)兒鞋墊便做好了。只見鞋墊以藍(lán)色為底，那是晴朗的天空與湖水一色，天上一輪明媚的太陽(yáng)。水畔幾叢含苞待放的水仙花嬌羞地半低著頭，水中兩條金黃色的金鱗尾巴翹起，好似歡快的要跳出水面。我驚喜地看著鞋墊，看著水仙花瓣似乎緩緩綻放，看著魚兒的鱗片在太陽(yáng)下愈加熠熠生輝。我充滿著欽佩之情地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你好厲害啊，教我好不好？”“好！”奶奶笑了笑，厚厚的鏡片下眼睛閃著慈祥的光芒。
我拿起鞋墊，入手是出乎意料的光滑平整，絲毫覺(jué)察不到針腳線頭的突兀。我飽含期待地穿上它，便感覺(jué)到腳底軟軟的，舒適得像手掌的撫摸。似乎在炎熱的夏天，一陣涼意從腳下升起，籠罩住我全身，為我驅(qū)散蒸騰的熱氣；又似乎在寒冷的冬天，一陣暖意從腳下升起，給予我溫暖和生機(jī)。
從那以后，我更加愛上了刺繡。
我從紅木柜中拿出我珍藏的、奶奶繡給我的鞋墊。我的手笨拙地穿針引線，可能針腳時(shí)疏時(shí)密，可能輪廓時(shí)粗是細(xì)，可能魚鱗大小不一，可能水仙骨朵缺了些生氣，但我依舊堅(jiān)持，堅(jiān)持著自己刺繡，堅(jiān)持著奶奶的堅(jiān)持。
爸爸媽媽、身邊的叔叔阿姨，已經(jīng)很少有人還穿這樣的鞋墊，更不要說(shuō)與我同齡的小伙伴。但我就是喜歡這手工刺繡的鞋墊，這是過(guò)去女子們手手相傳的技藝，這是如今時(shí)代發(fā)展遺忘的珠玉，我想拾起它、保存它、傳承它。
沒(méi)錯(cuò)，我喜歡刺繡，喜歡它的美，更喜歡它的幽遠(yuǎn)的情意。
我沒(méi)錯(cuò)作文篇4
“噠”，對(duì)手又將一枚白色棋子落下，圍棋盤上黑白兩方明顯是白方占優(yōu)，黑方的棋子茍延殘喘地被白棋圍縮成一團(tuán)。拿著黑棋的我心情自然是跌入谷底般惆悵失落。
唉，又輸了。
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)圍棋了，我下不贏?！闭f(shuō)完就回房間了。
與圍棋的初次邂逅是在一堂書法課上，卻未曾想，一眼，便足以愛上。當(dāng)時(shí)圍棋課與書法課是一個(gè)教室，書法課課間看著旁邊正在對(duì)弈的兩個(gè)哥哥下棋。棋盤上黑白兩方的棋子纏在一起，如同天空中老鷹追逐獵物一般，雖屢次不得手，可也緊追不舍，誰(shuí)都想將對(duì)方圍住。當(dāng)時(shí)的我雖沒(méi)學(xué)棋，看不大明白，但也覺(jué)得頗為有趣?；丶液缶屠p著媽媽要學(xué)圍棋，還承諾了一定會(huì)堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在想來(lái)，“愛上”簡(jiǎn)單，而“堅(jiān)持”卻難。如此屢戰(zhàn)屢敗，我還有堅(jiān)持的必要嗎？
打開電視，畫面中跳出兩個(gè)圍棋大師的對(duì)弈，我瞬間被棋局深深吸引了。
黑子白子在棋盤上布陣，宛若天上的星斗，布陣嚴(yán)密，相互配合，就像夜空星座。黑白兩方并不急著打吃，而是先保證自己的氣足夠，既不被對(duì)方輕易提子，也可在失利時(shí)有個(gè)接應(yīng)。雙方交戰(zhàn)，黑方從后方企圖切斷白方的退路，卻被白方識(shí)破計(jì)謀，白方將計(jì)就計(jì)，直接做活，步步為營(yíng)，直逼黑方棋子。黑方倒也冷靜，來(lái)了一招圍魏救趙，白方不得不調(diào)轉(zhuǎn)槍頭。終于，驚心動(dòng)魄的打劫環(huán)節(jié)來(lái)了，這個(gè)劫雖沒(méi)到天下劫的標(biāo)準(zhǔn)，但也不小了。細(xì)節(jié)決定成敗，誰(shuí)也不愿放棄這個(gè)致勝機(jī)會(huì)，就地尋找劫財(cái)，最終黑方打贏了此劫。我不記得最后棋局勝負(fù)幾何，而那局棋的酣暢淋漓，精妙絕倫卻記憶猶新。
是呀，棋局勝負(fù)原來(lái)并沒(méi)有我想得那么重要，對(duì)弈中精彩的過(guò)程才是最吸引我的。就好像圍棋課堂上老師每每為我們復(fù)盤棋局，對(duì)過(guò)程的點(diǎn)評(píng)永遠(yuǎn)勝過(guò)最終的結(jié)局。勝負(fù)心固然重要，但卻不可被勝負(fù)心奪了初心。
我是那么喜歡圍棋，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的！
我沒(méi)錯(cuò)作文篇5
我還喜歡黑管嗎？我不止一次問(wèn)自己。隨著年齡的增大學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也隨之越來(lái)越重，與此同時(shí)，黑管的級(jí)別越高，曲目就越難，在黑管上花的時(shí)間更多。我要放棄嗎？放棄了會(huì)感到痛苦嗎？！
與黑管相遇是一次學(xué)校樂(lè)團(tuán)的演出，黑管的美妙聲音迷住了我：低音如泉水嗚咽，高音如百靈鳥啼叫，顫音如波浪起伏，吐音如機(jī)槍掃射。我陶醉在樂(lè)聲中，忘返流連。之后，學(xué)校湊巧要招收新黑管隊(duì)員，我毫不猶豫地報(bào)名了。見我如此迅速地做出決定，媽媽問(wèn)我：真的喜歡嗎？要堅(jiān)持的。是的，我很喜歡。年少的我點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定不已。
學(xué)黑管的過(guò)程道阻且長(zhǎng)，一開始只練基本功。第一次練習(xí)長(zhǎng)音時(shí)，老師讓我能吹多久就吹多久，我一開始?xì)舛ㄉ耖e，之后卻感到胸腔緊脹，氣息不足。最后的時(shí)候，拼盡全力的我聲音開始不平穩(wěn)，身體也不停抖動(dòng)，全身的氧氣似乎都被抽空，撐不下去了。放下黑管，大口大口地喘著粗氣，呼吸到新鮮氧氣時(shí)，宛如重獲新生。還記得有一次我吹吐音時(shí)，因?yàn)樯囝^接觸哨片尖過(guò)多而破了一個(gè)小口子，起初并未察覺(jué)，吃飯時(shí)感覺(jué)舌頭特別痛，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)破了一個(gè)小口子，此后的幾天我都食難下咽。心中多少次后悔不迭，暗罵自己為何沒(méi)考慮到這些困難！
漸漸的老師開始教我吹樂(lè)曲了，在吹樂(lè)曲的同時(shí)，我也能感覺(jué)到了清靈的樂(lè)聲正洗滌我的心靈，讓我找到那份簡(jiǎn)單的愛，從此，我將吹黑管視為一種享受，在小學(xué)五年中，我獲得了五級(jí)，七級(jí)和八級(jí)證書，我感到了前所未有的欣喜和成就感。
你還喜歡黑管嗎？這是來(lái)自內(nèi)心對(duì)我的拷問(wèn)。沒(méi)錯(cuò)，我很喜歡！我大喊了出來(lái)，這是一種回答，這也是一種對(duì)黑管的那份愛。
如果人有了一個(gè)目標(biāo)，卻沒(méi)有堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它，便也有無(wú)法達(dá)到的遠(yuǎn)方，它絕不僅僅是初見的驚艷而是漫長(zhǎng)的堅(jiān)守，必須傾注畢生之愛。漫長(zhǎng)的堅(jiān)守或許會(huì)辛苦，但是放棄一定會(huì)痛苦。待堅(jiān)守，且看驚艷。
