我以為傲的作文5篇

時間:2024-03-22 作者:tddiction 作文大全

當(dāng)談到寫作文時,許多人會感到困擾,這是因為他們平時沒有積累足夠的素材,真實的情感可以使作文更加貼近人心,讓讀者能夠更好地理解和接受作者的觀點,下面是范文社小編為您分享的我以為傲的作文5篇,感謝您的參閱。

我以為傲的作文5篇

我以為傲的作文篇1

這個世界已經(jīng)不再是我以為的那個世界?!}記

我以為,時間它會等我??墒聦崊s是它獨自一人消逝,猶如流星飛快劃過天空,只留下那一道弧線給人們幻想。它在指縫中消逝,讓你為它逝去而惋惜卻無奈。多少次徘徊在時間之門的分岔路口,到底是選擇左,還是右我們無法想象路的盡頭是什么。是懸崖是寬敞的大路它只是留下無盡的懸念待你探索。這不再是我以為。

我以為,小草會如白居易所說的“春風(fēng)吹又生”,這是多么美好頑強(qiáng)??墒聦崊s是它無力抵抗人們的踐踏!只因它生長在低微的草地上,只因它太卑微么不!它是偉大的!卑微,只是人類對它淡薄的意識。它努力,因為它也有一個綻放的夢。要知道,小草它并不卑微,而且比任何事物都要堅強(qiáng)!它也有夢!這不再是我以為。我以為,這個世界是美好的??墒聦崊s是人世險惡。它沒有我想象的單純,沒有我想象的凈潔。

人——生物學(xué)中最高等的動物。可他們卻完完全全不符合這世間的潛規(guī)則。

他們比螞蟻高等,卻做不到螞蟻的團(tuán)結(jié);他們比鳥高等,卻做不到用自己的努力“覓食”。這就是所謂的高等。呵。這一切的一切都不是我想要的,當(dāng)初的我以為,只是空想罷了。這夏季的繁華,一定要用秋季的孤零來代替嗎夢傾世,淚傾城,為這世界感到惋惜。它奪走了多少人心中那份最真摯,最質(zhì)樸的我以為!

我以為傲的作文篇2

記得從讀幼兒園小班開始,我經(jīng)常受邀到童裝時裝廠做童裝小模特,那時候穿著各式各樣款式新穎、時尚潮流的童裝,留下了許許多多萌萌的童裝照,現(xiàn)在想來腦海中還纏繞著美妙的童年回憶。

在我讀幼兒園大班時段的一個秋天時分,我收到了虎門服裝企業(yè)協(xié)會童裝模特大賽的邀請函,當(dāng)時我既興奮、期待,又擔(dān)心自己怯場。模特走丅臺秀既要精神昂揚(yáng),有儀態(tài)有造型又要動作協(xié)調(diào)等多方面的綜合表達(dá)。

為了這次童裝模特大賽,我參加了兩天每天幾個小時的加強(qiáng)培訓(xùn),初步掌握了走丅臺的要領(lǐng)規(guī)范,掌握了一定的技巧,做到了精神抖擻昂首挺胸擺酷自成一體。

童裝模特大賽是在下午二點舉行,我吃了午飯和媽媽坐上了爸爸開的車,往大賽現(xiàn)場駛?cè)ァ?/p>

到了現(xiàn)場,我才知道外面的世界如此熱鬧,門口早已經(jīng)人山人海水泄不通了,更別說外面了,人頭接人頭,一眼望去好像都沒看見“尾巴”,就像一條巨蛇一般,在地上慢慢地挪動。擠呀擠呀,終于擠進(jìn)來了,不過現(xiàn)在離比賽時間還遠(yuǎn)著呢。我等啊等,看著我們團(tuán)隊的人一直在復(fù)習(xí)要領(lǐng),做動作,模擬比賽,我被他們帶動,不禁也開始復(fù)習(xí)起來。馬上就要到比賽時間了,我越來越緊張,恨不得不參加。

比賽開始了,我懵懵懂懂的被模特教練拉到了前面。一個人接一個人上去了,他們走完下來時,絲毫感受不到緊張。我準(zhǔn)備上臺了,模特教練鼓勵我說:“上臺時不要緊張,把所有動作做好就行了,如果做好了,就盡量把動作做到最好?!蔽覀儓F(tuán)隊的人也鼓勵我說:“小何小何,你幫我們開個好頭吧,我們相信你能夠做好的,不要辜負(fù)了我們對你的期望,加油!小何,你能做到的?!卑职謰寢屢苍谝慌渣c點頭,我心想:大家既然這么相信我,那我一定是團(tuán)隊中最有潛力的,他們都給了我那么好的表演機(jī)會和鼓勵,而我又不去,何必呢?

上一位選手已經(jīng)下來了,我也應(yīng)該上去了,我慢慢地走上臺去,自信而瀟灑的順利的完成了所有的造型和動作,穩(wěn)穩(wěn)地走了一步又一步,我看著臺下的觀眾們用羨慕的眼神看著我,我更加自豪了,高高的昂起頭俯視下面的觀眾們,下面的觀眾們也紛紛議論起來,有的說:“這小子可不一般哪?!庇械恼f:“這小孩子大心臟?!边€有的說:“這小孩子可真精神?!甭牭竭@話,緊張瞬間消失了,我自信地走著“貓步”,觀眾席傳來排山倒海般的掌聲。

這次模特大賽我們四個人奪得了團(tuán)體第一名,它讓我收獲了鮮花和掌聲,也讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”這句話的深刻含義。走上領(lǐng)獎臺的這一刻,足以讓我引以為豪。

我以為傲的作文篇3

我以為我可以讓地球是為我而轉(zhuǎn)的,我以為我可以讓花兒都是為我而開的,我以為我可以讓世人都是為我而活的。

但現(xiàn)實是殘酷的!地球在我傷心的時候依舊不停的轉(zhuǎn)著,花兒在我哭泣的時候依舊爭艷的開著,世人在我孤獨的時候依舊熱鬧的活著……才知道,我所以為我可以的都是錯的!才知道,自己是多麼的渺小,多麼的微不足道,那一刻才發(fā)現(xiàn)自己是多麼的可笑!

于是,開始試著換一個角度看這個世界,不再那麼以自我為中心,學(xué)著做一個旁觀者。也許是因為角度不同了,也許是因為心境改變了,總覺得世界好像變的比以前更美了!陽光是那麼的明媚、溫暖,清風(fēng)是那麼的怡人、和煦,似乎連那令人討厭的雨天都變得喜人了!好人好像一下子都飛出來了,樂于助人的、見義勇為的、尊老愛幼的,到處都是!媽媽的嘮叨似乎也變得動聽起來,生活好像也變得有趣起來了!

以前,我無知的以為,只要沒肝沒肺的活著,就不會被生活中的瑣事傷害著;我任性的意味,只要不顧形象的大笑,就是堅強(qiáng)的;我自私的意味,只要我不斷的刺傷別人,我就能保全自己……然而,我確實傷的最重最深的那個!想在一切都不同了,我不再是那個無知、任性、自私的小女孩了!我成長了,即使這一路走來我傷痕累累,但我收獲了很多很多!我學(xué)會了如何去愛別人而不是只會索求;我學(xué)會了如何去幫助別人,同時也學(xué)會了接受別人的幫助;我學(xué)會了笑著面對生活……

曾經(jīng)有人說我就像一只被禁錮在玻璃墜里的蝎子,看起來很溫柔,其實是有毒的!那時我也曾固執(zhí)的以為自己是只毒蝎子,在玻璃墜里掙扎著想要出去,卻是徒勞的!博里墜的陰冷一點點的腐蝕著我,直至死去!現(xiàn)在想想那是的自己真的很小雞,很悲觀!

現(xiàn)在的我每天都過得很快了,扔掉了以前那些“我以為,我可以”的從新給自己定義!

我可以用微笑面對生活;我可以讓花兒開得更美;我可以讓快樂的人再多一個;我可以把媽媽的嘮叨當(dāng)成是催眠的歌。

我以為傲的作文篇4

山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村——題記

人生是一場旅途,沿途會看到各種風(fēng)景。有的看起來會有些單調(diào),甚至?xí)徽J(rèn)為是丑陋的。但如果堅持去探索它,用另一種角度去觀察它,它或許會呈現(xiàn)出美麗的景色。

童年是那么的單純美好,小時候的我與藍(lán)天白云作伴,與歡聲笑語同行。徜徉在充滿彩色蠟筆、優(yōu)美童謠,無憂無慮的世界中,我感到無比快樂!

但是美好的時光總是短暫的。童年的記憶已經(jīng)泛黃。我走進(jìn)了初中的大門。這里的世界與以往截然不同,黑色的中性筆代替了彩色的蠟筆;灰白的天花板擋住了蔚藍(lán)的天空;黑板上嘰嘰喳喳的粉筆擾亂了甜美的童謠。堆積如山的作業(yè)壓的我喘不過氣來。

我認(rèn)為初中生活簡直糟透了,開始懷念當(dāng)初童年時的幸福生活。在騎車去上學(xué)的路上,我望著蹦蹦跳跳、歡聲笑語的小學(xué)生,心中升起了羨慕,甚至嫉妒。又望著遠(yuǎn)處白色的,單調(diào)的初中教學(xué)樓,心中又纏上了一根失落的情弦。

直到有一天,表弟來我家玩,母親讓我給他輔導(dǎo)作業(yè)。我拿起他的作業(yè)本?!疤炷?!這簡直是小兒科!”我行云流水的判完了作業(yè),看著弟弟崇拜的眼神,心中升起了自豪感。

從那以后,我的心態(tài)悄然發(fā)生著變化。我曾經(jīng)以為單調(diào)枯燥的初中生活,變得多姿多彩起來。在這里,我擁有了淵博的知識,強(qiáng)健的體魄和一往無前的無窮動力,每天都潮氣蓬勃,充滿干勁,這就是青春!童年固然美好,但青春更有一種汗水和拼搏熔鑄的魅力!

人的態(tài)度不是一成不變的,而是發(fā)展變化的,我曾經(jīng)以為的有可能是片面的。通過不斷的探索,人的視野才能更加開闊。通過自己的努力,你會發(fā)現(xiàn)驚喜和不一樣的美,并最終實現(xiàn)“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪言!

我以為傲的作文篇5

幼年時期,與幾個附近的伙伴一起玩耍,那是每天無憂無慮、快快樂樂,天真無邪的我們不會偽裝。我那時天真的以為大家會開開心心玩一輩子,都是假的。

上幼兒園時,與幼年那些伙伴中的其中三個重聚在幼兒園,當(dāng)時是高興的,有了一些學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的我們因此減少了見面機(jī)會,不過值得高興的是大家還能偶爾在一起玩耍。我那時還依然以為永遠(yuǎn)會保持現(xiàn)狀,保持這里的一切,都是假的。

上小學(xué)一年級到四年級的時候,有與五個幼兒園的同學(xué)聚到一個班級,能分到一班我還是少了幾分寂寞,因為老師的嚴(yán)厲,我們之間的距離愈拉愈遠(yuǎn),除了上學(xué)時間基本沒有時間玩耍。我那時還是以為大家會在一起度過此生,都是假的。

步入了五年級,人數(shù)日益減少,交了新同學(xué),少了老朋友,由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太大,成績又各個爭鋒,我不禁在這個熟悉和陌生的班級中感到虛偽,我不再相信任何人,因為時間飛速流動的關(guān)系,我與朋友之間早已產(chǎn)生了可悲的隔閡膜。

我不再以為什么,也不再幻想什么,因為這一切都是那么虛假,我習(xí)慣用孤獨偽裝自己,我早已不需要傾訴的“垃圾桶”,因為有見面注定有分離,朋友的日益減少讓我無法接受,我的以為都太天真了,我的以為都是假的。