通過寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力，作文是一支記憶的筆，記錄下美好回憶和寶貴經(jīng)歷的足跡，下面是范文社小編為您分享的對聯(lián)作文優(yōu)秀6篇，感謝您的參閱。
對聯(lián)作文篇1
每年春節(jié)，我和爸爸媽媽都要回海南瓊海鄉(xiāng)下和爺爺奶奶過年。過年期間好玩的事很多，我最喜歡的是貼對聯(lián)。
我還記得王安石的《元日》詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！边@首詩寫的就是過年時人們貼對聯(lián)的情景。
據(jù)歷史記載，早在秦漢以前，我國民間就有過年懸掛桃符在左右門、驅(qū)鬼避邪的習俗。到了五代，人們開始將對聯(lián)寫在桃木上。宋代以后，過年掛對聯(lián)的做法相當普遍。到了明代，人們開始用紅紙代替桃符。而后，文人學(xué)士把題對聯(lián)當成雅事。清代以后，貼對聯(lián)的做法十分盛行，也出現(xiàn)了許多名聯(lián)佳對。
古老的貼對聯(lián)習俗，在瓊海鄉(xiāng)下依然盛行。過年時，瓊海家家戶戶都貼對聯(lián)。今年春節(jié)，我自告奮勇，幫爺爺挑選了三副對聯(lián)。在大門口，我選的對聯(lián)是：迎新春萬事如意 賀佳節(jié)百福臨門。橫批是：春滿人間。在爺爺奶奶的屋門口，我選的對聯(lián)是：天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門。橫批是：吉星高照。在叔叔門口，我選的對聯(lián)是：生意興隆通四海，財源廣茂達三江。橫批是：年年有余。
貼對聯(lián)時，我把對聯(lián)分出上下聯(lián)（按照上下聯(lián)最后一個字的平仄區(qū)分——仄聲為上聯(lián)，平聲為下聯(lián)），涂上漿糊。爺爺搬來一把梯子，我把對聯(lián)遞給他。他爬上梯子，把對聯(lián)貼到門框上。我站在一邊，為爺爺扶梯，還幫他看貼得正不正。等我們把對聯(lián)全部貼好，已經(jīng)花了半個多小時了。
但我們的勞動沒有白費。貼了對聯(lián)后，整個院子變得喜氣洋洋、春意盎然，洋溢著新年的歡樂氣氛。
怪不得春節(jié)貼對聯(lián)的習俗從古代流傳到現(xiàn)在呢！
我愛貼對聯(lián)！我喜歡過春節(jié)！
對聯(lián)作文篇2
春節(jié)就要到了，爸爸對我說：“咱們中國人過年有寫對聯(lián)和貼對聯(lián)的風俗習慣?！庇谑?，我要爸爸教我寫對聯(lián)。下午，我和爸爸去買紅紙寫對聯(lián)。我們逛了文具店和超市，都沒有見到，后來在一個老商店才買到了?；氐郊依铮液桶职珠_始寫對聯(lián)。
首先，爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯(lián)紙，然后根據(jù)字數(shù)折疊，就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺磨墨，先在硯臺里加點水，從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫著圓圈。真神奇，不一會兒我看見硯臺上的水變成黑色了，我說：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點墨試了一下，顏色還很淡，他讓我繼續(xù)磨，還告訴我要多磨一會兒。
磨好了墨，就開始寫了。我在前面牽著紙，爸爸每寫個字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對聯(lián)寫好了，貼在門上，我一看，大吃一驚，你猜寫的什么？“志定天下平，遠圖八方安”，橫批是“奮發(fā)圖強”。爸爸讓我把每句的第一個字和最后一個字讀出來，是“志遠平安”。原來他是專門為我寫的，我高興極了。媽媽一進家門，我就迫不及待地讓她來看，告訴她是我和爸爸一起寫的。
對聯(lián)作文篇3
昨天我和爸爸一起貼對聯(lián)，我首先給大家講講貼門神和貼門聯(lián)的來歷吧！
傳說龍王和算命先生打賭明天不會下雨，結(jié)果接到了玉帝的指令要下雨，龍王卻為了賭，不肯下雨，觸犯天條，玉帝命令唐太宗手下的魏征去斬首龍王，龍王向唐太宗求情，不要斬掉它的腦袋，唐太宗答應(yīng)了，于是到斬龍王的時候，唐太宗拖住魏征，哪知，他打了一會兒頓，魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋，夜里龍王在夢中抱怨唐太宗言而無信，第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門，果然龍王沒有來搗亂，唐太宗不忍心辛苦兩位大將，于是就將他兩的畫像貼在了門上，一個手持鋼鞭，一個手拿鐵锏，此后貼門神就流傳下來了。
春聯(lián)，原名叫桃符，是為了驅(qū)兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián)，明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯(lián)”，他路過一戶人家，看見沒有“春聯(lián)”，一問才得知這是一戶閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯(lián)”，朱元璋想了想，為那戶人家提了一副“春聯(lián)”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”，經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過年的習俗。
我和爸爸開始貼春聯(lián)了，我?guī)桶职帜弥侣?lián)，他貼著上聯(lián)，這副聯(lián)叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對聯(lián)，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現(xiàn)在真的是煥然一新?。?/p>
大年農(nóng)歷28日是民間貼對聯(lián)的日子，家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。爸爸讓我?guī)退N對聯(lián)，我爽快地答應(yīng)了，因為我有一篇貼對聯(lián)的作文，正好搜集這樣的素材。
爸爸讓我先把對聯(lián)拿到客廳里，他端來了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯(lián)的背面，然后爸爸把它拿起來貼到墻上。我一看這么好玩，就說：“媽媽，我來抹漿糊吧”媽媽說：“好??！”我擔心粘不牢，往對聯(lián)的背面抹了很多漿糊，結(jié)果對聯(lián)都濕透了。爸爸拿起對聯(lián)，漿糊不停地往下掉，對聯(lián)也變得不聽爸爸的話了，亂粘，有的地方還被扯爛了。貼出來的對聯(lián)，皺巴巴的，一點也不平整，很難看。媽媽說：“漿糊抹得太多了，只在邊上點幾下就行了?！痹趮寢屩更c下，我沒有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯(lián)上面粘好，然后用笤帚把對聯(lián)從上往下輕輕掃開，對聯(lián)就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯(lián)。
看著那張不平整的對聯(lián)，我想：貼對聯(lián)看起來這么簡單的事，里面也有這么多的學(xué)問呀！
貼完對聯(lián)后，我問爸爸對聯(lián)是怎樣形成的？
爸爸在電腦上搜到了對聯(lián)的由來。又給我講了一遍：春聯(lián)作為一種獨特的文學(xué)形式，在我國有著悠久的歷史。它從五代十國時開始，明清兩代尤為興盛，發(fā)展到今天已經(jīng)有一千多年了。早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅(qū)鬼壓邪。這種習俗延續(xù)了一千多年。到了五代，人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。據(jù)歷史記載，后蜀之主孟昶在公元964年除夕題于臥室門上的對聯(lián)“新年納余慶，嘉節(jié)號長春“是我國最早的一副春聯(lián)。宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當普遍了，所以王安石的《元日》詩中寫的“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符“就是當時春聯(lián)盛況的真實寫照。由于春聯(lián)的出現(xiàn)和桃符有著密切的關(guān)系，所以古人又稱春聯(lián)為“桃符“。到了明代，明太祖朱元璋大力提倡對聯(lián)。他在金陵現(xiàn)在的南京）定都以后，命令大臣、官員和一般老百姓家除夕前都必須書寫一副對聯(lián)貼在門上，他親自穿便裝出巡，挨門挨戶觀賞取樂。當時的文人也把題聯(lián)作對當成文雅的樂事，寫春聯(lián)便成為一時的社會風尚。
入清以后，乾隆、嘉慶、道光三朝，對聯(lián)猶如盛唐的律詩一樣興盛，出現(xiàn)了不少膾炙人口的名聯(lián)佳對。
隨著各國文化交流的發(fā)展，對聯(lián)傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯(lián)的風俗。
對聯(lián)作文篇4
每逢人們提著大包小包上街買東西時，我就知道要過年了。
而往往這個時候，親戚朋友們就來找爺爺寫對聯(lián)。一個問題一直在我腦海中浮現(xiàn)：人們貼對聯(lián)時是怎樣區(qū)分上下聯(lián)的呢？眼看就要過年了，這個問題令我心神不寧。今天，我趁著爺爺準備筆墨紙硯的時候，將這枚蓄謀已久的“炮彈”發(fā)射出來。
爺爺聽了，邊捋胡子邊對我說：“這個問題問得好，今天就給你漲漲知識吧?！睜敔旑D了頓，接著說道：“區(qū)分上下聯(lián)最靠譜的方法就是看每聯(lián)末尾字的聲調(diào)。古人一般把一、二、三、四個聲調(diào)分為兩個部分：第一部分是一二聲叫平聲，第二部分是三四聲叫仄聲。每副對聯(lián)的上聯(lián)必定是仄聲，下聯(lián)則是平聲。你只要把這個規(guī)律記住，一般貼對聯(lián)就難不倒你啦！”
我一聽兩眼放光，又在網(wǎng)上查找了許多類型的對聯(lián)。譬如：“春好禾苗壯，人新稻谷豐”“百貨琳瑯，柜盈春夏秋冬貨，大樓興旺，客滿東西南北樓?！蔽易屑毴ビ^察，發(fā)現(xiàn)真像爺爺說的一樣，上聯(lián)末尾一個字是仄聲，下聯(lián)末尾一個字是平聲。太神奇了，小小的對聯(lián)既展現(xiàn)了不同人家、不同行業(yè)對未來美好的祈望與追求，也承載了博大精深的中華文化，這小小的對聯(lián)真令我大開眼界。
其實，中國的傳統(tǒng)文化中有許多有趣的瑰寶等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)、去繼承和發(fā)揚！
對聯(lián)作文篇5
今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對聯(lián)了，我就和爺爺一起拿上對聯(lián)出門了。剛打開大門，我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對聯(lián)，看來大家都起的比較早啊，我們也開始動手貼起對聯(lián)來。我看到爺爺貼的上聯(lián)是：壽比南山不老松。下聯(lián)是：福如東海長流水，寫的真好?。】赐赀@副對聯(lián)，我心里也有許多疑問？大家為什么都要貼對聯(lián)呢？是不是有什么故事和傳說呢？
爺爺告訴我說：“那是因為在古代，有一種叫”年“的猛獸，經(jīng)常傷害人們，后來大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅(qū)趕”年“。后來，就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫一些，祝福、吉祥的話，也就是現(xiàn)在的對聯(lián)了”。聽著爺爺?shù)脑?，對?lián)我們也一起貼完了。
關(guān)于過年的故事還真是多啊！太有意思了。
對聯(lián)作文篇6
又到了寫春聯(lián)的日子，這是我最開心的事了。
到了書法班，老師對我們說：“我們寫春聯(lián)，是有獎勵的，一等獎獎勵10紅包，二等獎獎勵紅包5元，……”
“一等獎，一等獎……”老師后來說什么我都沒有聽進去。
我先用了一張普通的宣紙，選好對聯(lián)的內(nèi)容“豐衣足食戌年樂，國泰民安亥歲歡”就它了。開始練習起來，運筆，折紙，開寫，一筆一畫，算是筆走龍蛇吧。很快就完成了一副對聯(lián)。橫批“新春快樂”。老師再檢查我寫的春聯(lián)的時候，看出了問題：“你看，這個戌字寫的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)，這個亥字應(yīng)該是中心不在一條直線上……”在老師的建議下，我又重新寫了起來。
偷看其它的小朋友，也是不甘示弱，讓老師幫選對聯(lián)，揮筆研磨，各個大顯身手。一會的功夫我們就正是開始了書寫春聯(lián)的比賽。
我選的是上好的宣紙紅紙，一般的紅紙表面沒有宣紙的成分，紅紙上已經(jīng)選好的每個字的位置，還有個暗紅色的喜字紅印，當我一口氣寫完對聯(lián)的時候，其他的有的也寫完了，有的馬上就進入了尾聲。當一幅幅春聯(lián)擺放在桌子上的時候，是不標示名字的比賽，當老師最后宣布比賽的結(jié)果，我的心好似要砰砰的跳出來。
“紀念獎：王明，李煜，張亮，洪飛”
“二等獎：吳敏，張明，蘇文玉，李麗，王毛毛”
“一等獎：吳波，李波”
我的眼淚都流出來了，我得了一等獎，我得了一等獎。
獎金并不重要，重要的是寫字的過程，每年寫的春聯(lián)的時候，我都是最快樂的。
