2022渴望自由作文優(yōu)秀模板熱門9篇

時(shí)間:2022-04-24 作者:lcbkmm 作文大全

很多人寫作文的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得十分困難,這是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真研究作文的題目,沒(méi)有積累更多的生活經(jīng)驗(yàn),你知道相關(guān)的作文怎么寫才更吸引人的眼球嗎?以下是范文社小編和大家分享2022渴望自由作文優(yōu)秀模板熱門相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022渴望自由作文優(yōu)秀模板熱門9篇

2022渴望自由作文優(yōu)秀模板熱門1

從前有三個(gè)裁縫,他們各得到了一匹布,藍(lán)色和粉色與紫色。可是不久布就快用完了,光剩下三塊小布頭。三塊小布頭覺(jué)得被人管著太不自由了,決定去找傳說(shuō)中的布頭王國(guó)。

它們走到一片森林,一只小鳥對(duì)它們說(shuō):“早上好啊,小不點(diǎn)們!你們要去哪兒呢?”粉布頭生氣地說(shuō):“我們不是小不點(diǎn),我們可是很了不起的!“藍(lán)布頭謙虛的說(shuō):小鳥,我們想尋找自由?!痹掃€未說(shuō)完,三位裁縫追來(lái)了,他們喊著:“布頭!布頭!別想跑!快點(diǎn)回去給我們做補(bǔ)丁吧!“三個(gè)布頭聽(tīng)了嚇出了一身冷汗,急忙向森林深處跑去。有兩位裁縫放棄了,只有紫布頭的主人沒(méi)有放棄,向它們追去。主人想到我家的紫布頭愛(ài)貪小便宜,于是大喊:“紫布頭你要是回來(lái)的話我會(huì)給你住最豪華的宮殿;而且你會(huì)自由自在,沒(méi)有人管;我還會(huì)叫許多朋友來(lái)拜訪你!“紫布頭一聽(tīng)不禁心動(dòng)了,急忙跑回主人身邊,主人不費(fèi)吹灰之力就把紫布頭抓了起來(lái),回去后把紫布頭釘破爛的衣服上。紫布頭后悔地說(shuō):“真不應(yīng)該貪心??!”藍(lán)布頭和粉布頭再也不像紫布頭那么貪心,自以為是了。跑著跑著它們看到了一個(gè)五顏六色的城堡,不禁高興地跳起來(lái)!

從此藍(lán)布頭和粉布頭在布頭王國(guó)過(guò)上了自由自在的日子。

2022渴望自由作文優(yōu)秀模板熱門2

媽媽,我想對(duì)您說(shuō),您為了我的成長(zhǎng),把心都操碎了。

有一天晚上,您為了賺更多的錢,把我寄托給老師,讓老師來(lái)教我們來(lái)做作業(yè)。每天晚上,您都來(lái)老師家接我,晚上還要忙到半夜三更才上床睡覺(jué)。我多次讓媽媽在點(diǎn)睡覺(jué),明天才能養(yǎng)足精神工作。但媽媽卻溫和的說(shuō):“我不累,你先去睡覺(jué)吧?!?

每的星期的星期五 ,您總是帶我去五小練毛筆字。有一次,天下起的大雨,您為了給我擋雨,撥通了爸爸手機(jī)的手機(jī)號(hào)碼,讓爸爸來(lái)開越野車接我回家?;氐郊?,我看見(jiàn)您的身上全淋濕了。

您是那么的關(guān)心我,可是,我并不快樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)好朋友林千榆和林俊豪玩的歡呼聲、尖叫聲,我的心思就不再毛筆字上了。我多想也像好朋友那樣,高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地一起玩啊。

媽媽,您能給我一點(diǎn)自由活動(dòng)的時(shí)間嗎?

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在現(xiàn)實(shí)生活中,小孩子的生活是非常苦的,在現(xiàn)在每個(gè)人都會(huì)有自己的愿望,每個(gè)人也都有自己所渴望的,就比如說(shuō)我就渴望得到自由。這件事要從暑假開始說(shuō)起。

記的在放假那天開始,我便在心里狂呼,終于放假了,可在我回到家時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶嘉,我給你報(bào)了一個(gè)英數(shù)補(bǔ)習(xí)班,還把昂立英語(yǔ)續(xù)費(fèi)了,怎么樣?”當(dāng)時(shí)我就楞住了,心想,不是吧!暑假還要補(bǔ)習(xí)?這時(shí)我便下意識(shí)的問(wèn):“哦,什么時(shí)候上課?”媽媽說(shuō):“英數(shù)補(bǔ)習(xí)班星期一到星期六上課,英語(yǔ)星期三、星期五、星期日下午上課?!边@時(shí)我宛如晴天霹靂一樣,不是吧?我已經(jīng)自愿續(xù)費(fèi)金筆作文了,怎么給我報(bào)了這么多,這意味著,我只有星期一下午和星期日上午可以休息一會(huì)。這時(shí)我便不理解的問(wèn):“媽,怎么給我報(bào)了這么多?”媽媽說(shuō):“我這是為了你好,為了讓你早日適應(yīng)初中生活?!边@時(shí)我心里想,好不容易放了一個(gè)就沒(méi)了。

我在這個(gè)暑假的生活是非常慘的,我每天都不能睡個(gè)好覺(jué),都是早睡早起,哎!中午還要睡午覺(jué),基本上是連一個(gè)玩游戲的時(shí)間都沒(méi)有。于是我便想,為什么,一個(gè)六級(jí)升初中的暑假,怎么一點(diǎn)自由都沒(méi)有,哎,我今天想了很多,可為什么每天都玩不了?。≈荒芤晃兜娜パa(bǔ)習(xí),玩不上電腦、游戲……哎!最可惡的還是沒(méi)有自由,一點(diǎn)自由也沒(méi)有。

現(xiàn)在的時(shí)代,小孩子們,從來(lái)都沒(méi)有過(guò)笑容只有去補(bǔ)習(xí),只有去課。

我渴望自由!

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我渴望我是一條魚,可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由地飛翔。我渴望我是一匹駿馬,可以在草地上自由地奔跑。

自由!這兩個(gè)字多么吸引人哪!整天關(guān)在家里,作業(yè)像山一樣壓過(guò)來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了,耳邊都是媽媽的嘮叨,耳朵都快要生繭了。我就像一只被關(guān)進(jìn)籠中的小鳥,看著同伴在玩,多幸福啊!整天接踵而來(lái)的考試使我失去了享受童年的機(jī)會(huì)。

我只所以渴望自由,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要媽媽的照顧了,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立??墒?,我的生活都是媽媽幫我安排的,我都沒(méi)有自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),無(wú)論什么事都這樣的。

我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),我就像機(jī)器人一樣,每天關(guān)在家里做作業(yè),我覺(jué)得我沒(méi)有自由,就像坐鳥籠里好孤單,整天在鳥籠里,我想去看看外面的世界,不想做每天蹲在井里的“井底之蛙”。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事情我可以自己處理,你們不要整天圍著我轉(zhuǎn),你們把我捧在手里怕摔,含在嘴里怕化了,藏在心里怕悶了,每天都叫我“寶貝”,害得我被同學(xué)笑話!

我理解你們望子成龍,望女成鳳的心情,但總不能讓我每天在書海里遨游吧?讓大腦休息一下,出去散散心,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)得更好!

“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻怎么也飛不高……”,我是一只小鳥,是一只“籠中鳥”。我的羽毛漸漸豐滿,想要打開籠子,自由自在地飛翔。爸爸媽媽,我渴望自由!

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“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻怎么樣也飛不高……”逃脫不了待在牢籠中的宿命的小鳥,就得一生都待在那凄涼的牢籠之中,守著無(wú)止盡的折磨,無(wú)法擁有自由,這是一生的遺憾,消除不了的遺憾。而我,也許就是那只逃脫不了牢籠的小鳥,我沒(méi)有自由,越是這樣,我就越是渴望得到自由。

自由,這是一個(gè)多么熟悉的字眼啊!可它卻理我那么遙遠(yuǎn),本以為觸手可及,但是并不像那樣。我渴望自由,可卻覺(jué)得它理我越來(lái)越遙遠(yuǎn)——甚至對(duì)于它,我只剩下了模模糊糊的印象。小時(shí)候,生活中最多的就是自由了,那時(shí)候就像一只快樂(lè)的小鳥,想飛多高就可以飛多高。而那時(shí),卻只是一個(gè)天真爛漫的孩子,根本不知道自由是什么,自然就不懂得去珍惜它,愛(ài)護(hù)它。自由,從指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走。我漸漸長(zhǎng)大了,童年也逝去了,那只小鳥,那只代表自由的小鳥漫無(wú)目的地亂飛,卻似乎知道什么,總是離我遠(yuǎn)去。上小學(xué)三年級(jí)了,父母急切地為我尋找著補(bǔ)習(xí)班為我補(bǔ)習(xí),總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)是為了我的未來(lái),我聽(tīng)信了他們的話,乖乖地去補(bǔ)習(xí),堅(jiān)信父母的良苦用心。年級(jí)在升高,我覺(jué)得身上的擔(dān)子在逐漸地增加。我為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)可以提高,為了父母寄托在我身上的希望不落空,總是奮筆疾書,雙休日被安排地滿滿的,這甚至壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我?guī)锥认霋昝摳改傅氖`,離開他們鎖住我的“牢籠”,可我卻力不從心。自由的小鳥在我的腦海里消失了,從我的心中飛走了。自由,對(duì)我來(lái)說(shuō)印象已很模糊。我尋找著它,卻讓它總是悄悄溜走。自由,曾經(jīng)在我手中回流,現(xiàn)在,從不經(jīng)意間遠(yuǎn)離了我。

我渴望得到自由,離開牢籠,看到漫山遍野的映山紅,看到清澈的小溪,看到淺藍(lán)色的天空,看到外面那美麗的世界里的一切……

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我渴望得到自由,就像鳥兒渴望得到藍(lán)天,小鹿渴望得到草地,魚兒渴望得到池塘一樣。我們都是大自然的生靈,渴望自由,討厭束縛。

我們不做書呆子,但我們愛(ài)讀書,這就夠了;我們不做廢物,但我們有自由,這就夠了。

這只小鳥沒(méi)有了自由,可它寧愿死,也不做籠中鳥,它為了自己的自由而死去,為了自己的自由而犧牲。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力,而奮斗爭(zhēng)取真正屬于自己的一片藍(lán)天!

我希望自己是鳥,在藍(lán)天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地極限奔跑;我希望自己是魚,在池塘歡快暢游。

我們是學(xué)生,有著學(xué)生必備的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的慢長(zhǎng)路途中,我們被束縛著,就像那夜鶯,被束縛在籠中,被逼迫著歌唱。老一輩的人都說(shuō):“你們這些孩子啊,太幸福了,我么當(dāng)時(shí)哪像你們這樣無(wú)憂無(wú)慮的,只管學(xué)習(xí)就好。唉,真是身在福中不知福??!”可是有知道,這一切的一切,顯現(xiàn)出的枯燥乏味,哪是一個(gè)青春期孩子能夠接受的呢?我們需要的,是自由,是一個(gè)擁有友情,擁有親情的地方;而不是束縛,不是一個(gè)只擁有書本,冷冰冰的世界!

每當(dāng)我看見(jiàn)籠中鳥,總是會(huì)默默地說(shuō):“你們還好嗎?被關(guān)在籠子里的日子不好過(guò)吧!”并情不自禁地想起小時(shí)候媽媽說(shuō)的故事:一只小鳥被獵人抓了起來(lái),關(guān)在籠子里,小鳥很不情愿的用頭撞擊鐵籠,另一只小鳥飛到這只小鳥的籠子前,把口中的果子喂給籠中的小鳥吃,然后迅速離開。而吃了果子的鳥,很快便死了。

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每個(gè)人都有著自己所求的東西,有的人渴望得到好的工作、成績(jī)。有的人渴望得到金錢、地位。而我與他們不同,我只想得到一份簡(jiǎn)單的自由。

曾有人說(shuō),人的一生都是被束縛的,想得到一份自由,那是妄想。我微笑搖頭。我追求的,并非那種自由,而是獨(dú)自一人,完成我的夢(mèng)想。

我是一個(gè)愛(ài)寫作的人,曾也在貼吧里發(fā)過(guò)幾篇短篇小說(shuō),也收獲了不少好評(píng)。但是,每次寫的文章都并不是我想要的。每當(dāng)我想寫作的時(shí)候,父母便會(huì)前來(lái)幫忙,告訴我應(yīng)該怎樣寫,幫我修改了很多地方。我并不想這樣,我想要自由的寫作,暢游在文學(xué)的海洋,用自己的五官來(lái)感受文學(xué)的魅力,然后把它們透過(guò)自己的筆尖,浸入淡黃色的紙張。即使它們不那么完美,但它們是我思想的結(jié)晶。我渴望得到自由——獨(dú)自寫作的自由。

我也是一個(gè)愛(ài)旅行的人,從小到大,父母就帶著我游覽了許多風(fēng)景名勝,領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。但是,每次旅行都不是我想要的,我?guī)缀醵际歉鷪F(tuán)旅行,因此都限定了游覽的區(qū)域,從而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行,只身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本,我想在那里,感受南半球的陽(yáng)光,在沙灘上行走,任憑海潮來(lái)來(lái)往往。在晚上的時(shí)候,我想穿過(guò)大街小巷,看這座城市的燈火通明。或許我還會(huì)用生澀的英語(yǔ)和當(dāng)?shù)厝私徽?,感受?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。即使旅途中會(huì)有危險(xiǎn),但我會(huì)獲得豐富的人生閱歷。我渴望自由——獨(dú)自旅行的自由。

在人生的漫長(zhǎng)旅途中,還有很多新鮮的事物我沒(méi)有嘗試過(guò)。因此,我想得到一份自由,讓我獨(dú)自去冒險(xiǎn),去領(lǐng)略這多姿多彩的人生。

我渴望得到自由!

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俗話說(shuō),笑一笑,十年少。這節(jié)課是自由活動(dòng)課,自由活動(dòng)課是我最喜歡、最開心的課。每次上課我都激動(dòng)的不得了,期待著玩什么游戲呢!

“叮鈴鈴——”,上課了,老師帶著少見(jiàn)的笑容走進(jìn)了教室。同學(xué)們安靜下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。老師走到講臺(tái)桌前笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們都看過(guò)魔術(shù)吧,這節(jié)課我們就來(lái)表演魔術(shù)好嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答到:“好——”。

“那誰(shuí)先來(lái)呢?”話音剛落,同學(xué)們就把手舉的高高的,我也不甘示落。老師猶豫了一下,說(shuō):“那我們一個(gè)一個(gè)的來(lái),一號(hào)先?!?

一號(hào)把一個(gè)小圓球放在桌子上,不吹氣也不扇風(fēng),就輕意的讓小球滾了起來(lái),我們拍起來(lái)熱烈的掌聲,同學(xué)們都拿出最精彩的魔術(shù)想得冠軍稱號(hào)。

終于……到我了。我表演往上爬的戒指,我先拿了一根皮筋,又向老師借了一個(gè)戒指。表演開始了,我把皮筋弄斷,穿進(jìn)戒指,只見(jiàn)戒指慢慢的往上爬,同學(xué)們看了大吃一驚。過(guò)了一會(huì),響起了熱烈的掌聲,然后就是一片叫好聲。我得意洋洋,別提多高興了。

“叮鈴鈴——”,下課了。大家咧著嘴,高興得手舞足蹈。可是這么快就下課了,真讓人又點(diǎn)掃興啦!

2022渴望自由作文優(yōu)秀模板熱門9

每當(dāng)去書店,看到一落落的習(xí)題,如《一課三練》《英語(yǔ)隨堂練習(xí)》等,心里就會(huì)說(shuō):我要是市長(zhǎng),第一件做的事就是把所有的習(xí)題燒掉,一本不留,還孩子們一個(gè)自由的空間。

每次一到考試,家長(zhǎng)們就會(huì)買很多習(xí)題讓孩子們?cè)诩已a(bǔ),可家長(zhǎng)們你們知道嗎這樣的學(xué)習(xí)很累,讓我們苦不堪言。

“五一勞動(dòng)節(jié)放假三天!”我們聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興的蹦了起來(lái)。下午,最后一節(jié)課,別看同學(xué)們?nèi)诉€在這里,心已經(jīng)回家了。各科課代表準(zhǔn)備布置作業(yè)了,只見(jiàn)每科課代表從桌洞里掏出一份份的試卷,每科都兩三張,光試卷就十幾張。

“唉,可憐呢,好不容易有個(gè)假期,還這么多作業(yè)?!泵總€(gè)同學(xué)都快速的抓著試卷,往書包里塞。

……

如果沒(méi)有健康,什么都將沒(méi)有意義,家長(zhǎng)們,老師們,求你們把自由的時(shí)間還給我們吧!