只有保持清晰的頭腦才能將作文寫得出色,我們都知道寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),所以我們要重視作文的寫作,以下是范文社小編精心為您推薦的綠化的作文600字7篇,供大家參考。
綠化的作文600字篇1
地球,以其特有的方式,向人們發(fā)出了多少次的警告??窗桑袊?guó)北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊,內(nèi)蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石,出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣;西南地區(qū)嚴(yán)重缺水,造成干旱;旱災(zāi)未消停,玉樹又地震,可以說是災(zāi)難連連。這一切,人類有著不可推卸的責(zé)任!曾經(jīng)有人問我:“作為小學(xué)生,你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著,能為我們的家園環(huán)保做什么貢獻(xiàn)?”我覺得環(huán)保是不光是大人們的事情,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),拯救地球,不是一件遙不可及的壯舉。行動(dòng),只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐,但我可以節(jié)約每一張紙,可以愛護(hù)花草樹木;我不能阻止人們捕殺珍稀動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我能做到使用環(huán)保袋進(jìn)入超市,減少使用塑料袋的次數(shù);我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境,但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點(diǎn)回收……我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)!。
環(huán)保,從我做起!親愛的朋友,就從現(xiàn)在起,我們從少用、不用塑料袋,將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來,小事又不做”,無助于環(huán)境污染問題的解決;人人動(dòng)手吧,別讓災(zāi)難再一次降臨到我們的星球,別讓地球變成一個(gè)欲哭無淚的黑色星球,讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色家園而努力吧!讓我們一起來保護(hù)我們的地球媽媽,讓清水更清,讓藍(lán)天更藍(lán),讓我們的地球媽媽重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)!
綠化的作文600字篇2
國(guó)建設(shè)發(fā)展已經(jīng)越來越好了,我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境也越來越差了。我們不要落后要行動(dòng)起來。嚴(yán)格按省示范性的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的祖國(guó)正闊步向園林式國(guó)家目標(biāo)邁進(jìn)。但是,在此過程中,中國(guó)里出現(xiàn)了一些極不和諧的現(xiàn)象。如少數(shù)人民蓄意破壞公用設(shè)施、個(gè)別人們?nèi)我獯輾垬淠聚`踏草皮等等。這些不良行為與日益優(yōu)化的中國(guó)氛圍極不協(xié)調(diào),也是對(duì)當(dāng)代人民文明修養(yǎng)的肆意損害!
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
“除了關(guān)愛,什么也別留下;除了回憶,什么也別帶走?!弊屛覀児餐h:從我做起、從現(xiàn)在做起,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),呵護(hù)一草一木,促進(jìn)中國(guó)和諧發(fā)展,讓文明與優(yōu)美永駐我們的中國(guó)!
我們堅(jiān)信:有你的關(guān)愛,我們的校園更加美好!為綠色的明天,加油!
綠化的作文600字篇3
環(huán)保,從我做起臨澤縣板橋小學(xué)四年級(jí)李新亭地球,以其特有的方式,向人們發(fā)出了多少次的警告??窗桑袊?guó)北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊,內(nèi)蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石,出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣;西南地區(qū)嚴(yán)重缺水,造成干旱;旱災(zāi)未消停,玉樹又地震,可以說是災(zāi)難連連。這一切,人類有著不可推卸的責(zé)任!曾經(jīng)有人問我:“作為小學(xué)生,你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著,能為我們的家園環(huán)保做什么貢獻(xiàn)?”我覺得環(huán)保是不光是大人們的事情,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),拯救地球,不是一件遙不可及的壯舉。行動(dòng),只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐,但我可以節(jié)約每一張紙,可以愛護(hù)花草樹木;我不能阻止人們捕殺珍稀動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我能做到使用環(huán)保袋進(jìn)入超市,減少使用塑料袋的次數(shù);我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境,但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點(diǎn)回收……我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。
環(huán)保,從我做起!親愛的朋友,就從現(xiàn)在起,我們從少用、不用塑料袋,將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來,小事又不做”,無助于環(huán)境污染問題的解決;人人動(dòng)手吧,別讓災(zāi)難再一次降臨到我們的星球,別讓地球變成一個(gè)欲哭無淚的黑色星球,讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色家園而努力吧!讓我們一起來保護(hù)我們的地球媽媽,讓清水更清,讓藍(lán)天更藍(lán),讓我們的地球媽媽重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)!
綠化的作文600字篇4
環(huán)保問題似乎很宏大,但它是與每一個(gè)人息息相關(guān)的重大問題。如果不注重環(huán)保,很難說今天還悠然自得的人類在幾十年、幾百年后將會(huì)遭遇怎樣的困難。
清晨,天空中下著毛毛細(xì)雨,一股清風(fēng)吹來,風(fēng)中混合著泥土和竹筍濕潤(rùn)的氣息。我走在林間的石子路上,那是由乳白色的鵝軟石組成的。清晨的'山還沒有醒來,霧籠罩了群山環(huán)繞的原本的模樣。我出了石子林,來到了外婆耕菜的地方。那是一個(gè)四角地,中間一整塊種著水果和大白菜,旁邊有一個(gè)清澈如明鏡的小河,給白菜澆水時(shí)就是用它,因?yàn)樗痛笞匀?,白菜們才長(zhǎng)得胖乎乎的。這是我小時(shí)候的一段美好的回憶。
今天,我又來到了那個(gè),以往的石子林和四角地,可是我卻再也找不到它們了。這里變了一個(gè)模樣,曾經(jīng)的石子林沒了,變成了一個(gè)工廠,四角耕地和清澈見底的湖水也不再存在了。變成了一所所別墅,那惡臭的工廠每天排著讓人惡心的臭氣,使這個(gè)山脈引起了霧霾,空氣再也不純凈了。曾經(jīng)的那個(gè)地方只是一個(gè)回憶了。
像這樣的殘忍的事例還有很多:江西省撫州市的一個(gè)山區(qū)小縣,那里是野生動(dòng)物尤其是猴子賴以生存的家園。可是近日開始,許多盜獵者刺殺猿猴,甚至連剛出生的幼崽也不放過。我想對(duì)那些貪婪的獵殺者說:“沒有了動(dòng)物,降臨到動(dòng)物身上的災(zāi)難終究也會(huì)降臨到人類身上的!”
我贊同動(dòng)物均有其權(quán)利,如同人類均有人權(quán)一樣。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己,保護(hù)地球就是保護(hù)未來。如何化解危機(jī),使人類免于浩劫,這是要靠人類自己的覺悟和對(duì)環(huán)境的關(guān)心。
綠化的作文600字篇5
三月十二日的植樹節(jié)到了,天氣非常晴朗?;▋洪_了,小草探出了小腦袋,柳樹葉也長(zhǎng)出了小芽。在這美好的春天里,小明拎著水桶,拿著鏟子到山上去植樹。在山上玩耍的小蝴蝶看見了問:“小紅,你這么早到哪兒去呀?”“我到山上去植樹。”小紅說。練習(xí)飛行的小鳥問:“早呀,小紅,到哪兒去呀?”“我到山上去植樹?!毙〖t說。說著說著,小紅到了山頂。
小紅拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑,然后把小樹苗放進(jìn)去。接著又給小樹苗培上了泥土,最后,給小樹苗澆上一桶水了。??!小樹苗種好了,小紅圍著小樹又唱又跳。
小紅在回家的路上又遇到了小鳥,小鳥說:“謝謝你,小紅!”,小紅奇怪地問:“你為什么要謝我?”小鳥說:“你植了樹呀!以后,我要把家搬到樹上去,所以,要謝謝你?!毙〖t說篇二:
春天到了,花兒開了,小草探出了小腦袋,蝴蝶也飛出來了。小紅扛著一棵小樹苗和拿著鏟子,提著一個(gè)裝滿水的水桶,在院子里種樹。
小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個(gè)坑,然后把小樹苗栽進(jìn)坑里,再給小樹苗埋上土,小紅又走進(jìn)家里拿出肥料,給小樹苗施上肥料。最后,又給小樹苗澆上了水。小樹種好了,小紅開心得又唱又跳。
一只美麗的小蝴蝶飛過來問小紅:“小紅,你在干什么?”小紅回答:“我在種小樹苗哪?!毙『f:“小紅,你要在小樹苗的前面放一塊‘愛護(hù)花草樹木’的牌子吧,讓大家一起來愛護(hù)小樹苗!”小紅想了想,覺得這個(gè)主意不錯(cuò),于是她回答道:“好啊?!闭f著便走進(jìn)家里做了一塊‘愛護(hù)花草樹木’的牌子,把它插在小樹苗前面。
綠化的作文600字篇6
綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,搞了多少景點(diǎn),更要看城市中人的素質(zhì),關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié),不引人注意的“小事”。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)?,更重要的是改變?nèi)?、塑造人,搞社?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)?!边@是我從書上看到的一段話,是啊,要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的愈來愈美麗。
作為一個(gè)市民,我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場(chǎng)所吸煙;做到向不文明行為告別,自覺抵制不文明言行。人們常說:“送人玫瑰,手有余香?!彼腿艘稽c(diǎn)文明,我們的城市就會(huì)美麗起來。讓我們攜起手來,從“我”做起,把我們的家園建設(shè)得更加美麗,展示了我們城市的美好,這樣我們自己心里也會(huì)更美。我們想一想,我們的周圍,痰跡不見了,垃圾沒有了,語言好聽了,一切變得有秩序了,我們的心里能不舒服嗎?
綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,搞了多少景點(diǎn),更要看城市中人的素質(zhì),關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié),不引人注意的“小事”。
綠化的作文600字篇7
每一個(gè)人都希望自己生活的那個(gè)地方山清水秀、生氣蓬勃,不是嗎?可又有多少人會(huì)為自己心里的那個(gè)愿望而付出行動(dòng)呢?或許你會(huì)說:“世界之大,僅憑自己的力量,即使用一生的時(shí)間愛護(hù)環(huán)境,也不可能對(duì)地球改變多少,既然這樣,又何必白費(fèi)力氣呢?”其實(shí),幼稚的我,曾經(jīng)也這么想過。
在我6歲那年,還讀著學(xué)前班。
那是一個(gè)星期五的下午,媽媽剛把我接回家,門外就響起了敲門聲,我還沒來得及放下書包,就跑去開門了,原來是表哥,我興高采烈地把哥哥接回家,要知道,哥哥在外地讀書,要好幾個(gè)月才回來一次,我怎能不高興呢?哥哥剛坐下不久,不懂事的我,就把哥哥拉起來,要求他教我做作業(yè),哥哥笑了笑,答應(yīng)了,我馬上拿出書包翻起來,我摸到了一只筆,拿了出來說:“這支筆削得不尖不要了。
“說完,往后一拋。
哥哥立刻伸出手來接住說:“這筆鈍了可以再削,干嘛那么浪費(fèi)啊?”“可這支筆也不值多少錢?”“現(xiàn)在你還小,長(zhǎng)大了你就知道了?!蔽矣悬c(diǎn)不情愿地把鉛筆拿了回來。
直至我10歲那年,都不曾明白哥哥要我節(jié)約用筆的意義,難道僅僅只是為了省一筆錢?不!在一節(jié)體育課上,我終于明白了哥哥的用意。
那天,體育課上,同學(xué)們解散后,我獨(dú)自一人在一年級(jí)門前走過,一年級(jí)的小朋友正在上課,我無意間聽到教室里的老師說:“同學(xué)們,你們知道鉛筆是怎么來的嗎?它是由木頭加工而成的,所以我們要節(jié)約用筆。”聽到這句話,我心頭的那個(gè)問號(hào)頓時(shí)不翼而飛了,既然鉛筆是由木頭加工而成的,那木頭就是人工砍的,而砍樹則大大破壞環(huán)境,那么浪費(fèi)鉛筆不就等于破壞環(huán)境嗎?所以,我們一定要少用鉛筆。
現(xiàn)在,我們都應(yīng)該知道,節(jié)約、環(huán)保只是舉手之勞,少用一支鉛筆,撿起一張廢紙,利用自己不要的紙張做草稿,那都是愛護(hù)環(huán)境,“藍(lán)天之下你我他,衛(wèi)生環(huán)境靠大家!”讓我們?yōu)榱诵睦锬莻€(gè)夢(mèng)想,為了擁有一片純潔無暇的天空而行動(dòng)起來吧!