作文以實際事例為支撐,能夠更好地展現(xiàn)作者的思想,大家在寫作文的時候要注意避免內(nèi)容重復(fù),保持文章的新穎性和獨特性,以下是范文社小編精心為您推薦的教師節(jié)作文模板8篇,供大家參考。
教師節(jié)作文模板篇1
在小學(xué)階段,有許許多多的老師給我傳授了知識,我十分感謝他們。仔細想來,在這六年里,對我們最好的是現(xiàn)在的班主任—李老師。
李老師是一名優(yōu)秀的語文老師,他當我們的班主任有三年了。他個子不算高,胖胖的,有時說笑的時候,眼睛瞇成一條縫,十分有趣。他的才華使同學(xué)們羨慕,工作十分認真,很負責(zé)任,對同學(xué)們是寬容對待。上課時,總是全身心的投入到課堂上,用流利的普通話給我們講課。
有一次放假,李老師放學(xué)前給我們布置了一大堆任務(wù),由于太多了,記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業(yè),而另一半作業(yè)沒有記住,也就因此沒有完成。周一到來了,我背著書包高高興興地來到學(xué)校。聽到同學(xué)一提起作業(yè)來,我立刻慌了神。直到中午時,老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認了錯誤,不應(yīng)該忘記重要的任務(wù),可李老師并沒有生氣,只是親切地說:“不要緊,補起來吧,以后要注意方法,你可以把作業(yè)記在本子上,這樣就不會忘記了,要注意!”
從那次以后,我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。
李老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書,平常叫我們做人的道理,和同學(xué)一直溝通。他很了解我們,一直體諒著我們。上課他一直一本正經(jīng)地融入到課堂,課外他一直努力的備課,李老師給我們改作文也是一絲不茍,十分的仔細。他一個字一個字的看,細心地瞧,他可以將不連貫不通的句子,改成一句精練的簡潔的語句,真讓我敬仰!
多年來,李老師最體諒我最了解我,他語言流利、通暢,教學(xué)方法也獨特,真是一名優(yōu)秀的語文教師,是我最敬愛的班主任!
教師節(jié)作文模板篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這是陶先生對教師的形象概括。千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題,是一個不變的故事。我要歌頌教師,讓我的贊美見于人世。
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!
教師,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什么叫做愛心,是您告訴了我們,做人要把愛放在第一位,頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛,是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,人做一世。
人生的綠葉在您的呵護下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好象嚴重缺水的土地,處處冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長!來到大學(xué),遠離了家鄉(xiāng),年輕的心好象失去了支撐的梁。風(fēng)雨來時,習(xí)慣了您的遮擋;不順心時,習(xí)慣了您的呵護;寒風(fēng)中,安于您的庇護。
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。教師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵,是祖國的未來;而人民教師,您是祖國的園丁,您是祖國的現(xiàn)在,您是祖國的一切!
高歌贊揚教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌?zāi)?,祖國的園丁!
謝謝大家!
教師節(jié)作文模板篇3
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我要感謝您呀,老師!感謝您對我們的關(guān)懷,感謝您教給我們知識,感謝您在我氣餒時給予我的鼓勵,你那句語重心長的教誨激勵著我不懼風(fēng)雨,勇往直前!
記得那一次,我們班分組進行知識比賽,主要是為了考察我們對課本的知識有沒有掌握好。俗話說:“養(yǎng)兵千日,用在一時?!睘榱诉@一次的知識比賽,我們可是認真準備了不少時間呢!可是到了后面卻出了差錯,最后,我們組——輸了!我懊悔不已,為什么自己沒有準備那些答錯題目呢!害的全組人的心血都白費了!我的心像揣了千斤巨石一樣,雙腿像灌了鉛似的,沉重極了。就在這時,老師您走了過來,輕輕拍了拍我的肩膀,在我身旁坐下。我緩緩抬起頭,您語重心長的說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?賽兒,就因為一次失敗你就一蹶不振,抬不起頭來了嗎?失敗不要緊,最總要的是不能喪失自己的斗志。只要心中有斗志,在哪里跌倒了,就在哪里爬起來。比賽的結(jié)果并不重要,最重要的是自己相信自己的實力,一次跌倒了,不怕,站起來,繼續(xù)前行!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。老師相信你肯定會走向成功之路,下一次的勝利一定會屬于我們的!”我抬起頭來,望著老師堅毅而情意深沉的目光,我瞬間找回了自信和斗志,我堅定地對老師點點頭,激動地說:“,老師,請您相信我?!?/p>
老師,您語重心長的一句教誨讓我悟出了深刻的道理。俗話說:“一日為師,終生為父。”我們在你灑下的智慧中茁壯成長,您對我的教誨我會永遠銘記于心,讓我再和您說聲:“感謝您,老師!”
教師節(jié)作文模板篇4
又是一年的九月十日教師節(jié)到來了,在這個特殊的日子里,我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲,老師您好!老師您辛苦了!
從我上小一年級到現(xiàn)在小學(xué)四級,教過我的老師有好幾位,其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的班主任老師—嚴老師。
記得一次語文課上,我沒認真聽講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽講。當我獲獎時,您用贊許的眼神看著我,同時好像在提醒我:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神,讓我的學(xué)習(xí)成績一天比一天好。
嚴老師您不僅是一位嚴厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時,突然感覺全身無力,強打著精神聽老師講課。嚴老師發(fā)現(xiàn)了我一副無精打采的樣子,就快步走到了我的書桌旁,說:“你生病了嗎?”我有氣無力地說:“我好像生病了?!眹览蠋熋嗣业念~頭,說:“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說完,就背著我跑到了醫(yī)院,這時,我已經(jīng)睡著了。當我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,正在打點滴。嚴老師坐在我的身旁,用關(guān)切地眼神望著我,說:“蓉蓉,好些了嗎?”我感動得流著眼淚說:“好些了,謝謝老師?!?/p>
嚴老師,感謝您四年以來以我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的關(guān)心,您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您!
教師節(jié)作文模板篇5
這個學(xué)期,我們換了一個新的班主任。他姓張,他不僅長得帥,而是還挺幽默風(fēng)趣的。在課上,他讓人生畏嚴肅,課后就是一個“大哥哥”。
為什么說張老師長得“帥”呢?張老師像一個大學(xué)生的模樣,一頭烏黑的頭發(fā),一雙迷人的小眼睛戴著一副“望遠鏡”,時不時的瞪一下那些不遵守課堂紀律的搗蛋鬼。一個大大的嘴巴,時不時的發(fā)出點音樂的聲音。他和我們說話時很幽默,特別像電視劇《愛情公寓》里面的好男人曾小賢。
人們說“馬靠鞍裝,人靠衣裝”一點也不錯。我的班主任每次來上課之前總要看看自己的發(fā)型和著裝的搭配。在課堂上,如果有同學(xué)不認真聽講,他不會去打人,或者罵人,而是將手中寫完剩下的粉筆丟到該同學(xué)的桌子上提醒,每次投擲都是百發(fā)百中,哪個同學(xué)還敢不認真啊,誰叫我們的張老師投三分打籃球那么厲害呢!這樣子的老師未免也太“帥”了吧。
還有更加夸張的“帥”事情發(fā)生呢。每次我們大掃除的時候,他安排好那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生負責(zé)搞衛(wèi)生,他就在辦公室“遙控”著我們,他用手機拍照或者錄制小視頻發(fā)到我們班級微信群去,讓家長看到我們的'表現(xiàn),這樣子一來,我們就更加不敢肆意妄為了。他好比是我們父母的“眼線”一樣,“監(jiān)視”著我們的一言一行。我想,我們的張老師,不僅人長得帥,而是好多行為動作更加“帥氣”。
張老師雖然是一個年輕的“愣頭青”,但是把我們班級管理得很好,班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)濃了,我們每天的學(xué)習(xí)和生活也變得非常的快樂。
我們都很愛張老師——一個陽光帥氣的“大哥哥”。
教師節(jié)作文模板篇6
還差一周半就是教師節(jié)了,我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育??墒沁@時,我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題:我送什么好呢?我左思右想,突然,我靈機一動。我想:老師天天都期盼教室里有更多的花草樹木,于是我打算給老師送一顆蒜苗。
首先,我從廚房找來一顆蒜苗。然后,我又找來一個又小又美麗的盒子來做水培的場所。
之后的幾天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到臨近教師節(jié)時,小蒜苗只長了7厘米,急得我團團轉(zhuǎn)。我焦急地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長大,令人失望的是,他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時候,我的頭頂上冒出一個小燈泡。我飛快地跑進了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上,就這樣沒過多久小蒜苗如同雨后的春筍長啊長,長啊長,幾天之后便長到了16厘米,這讓我欣喜若狂。
最后,我又把一張寫著“祝您教師節(jié)快樂”的紙條悄悄地放進了這顆承載著滿滿的感激之情的蒜里。
當老師接到禮物時,她樂開了花,我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛。看著她笑的樣子我的心里像吃了蜜一樣甜。
教師節(jié)作文模板篇7
九月十日,是中國一年一度的教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
清早,小林高高興興地去上學(xué),心情十分愉快。這時,小林突然想到今天是一年一度的教師節(jié),是不是應(yīng)該送點禮物給班主任李老師呢?她想啊想,突然看見前面有一片漂亮的野花,于是她決定采一束野花給李老師。小林選了又選,挑了又挑,終于挑出了一束最美麗的鮮花送給老師。她看著這束野花,又突然想起了李老師那一段感人的故事。
李老師是從城里的名牌大學(xué)畢業(yè)的,她畢業(yè)后,完全可以繼續(xù)留在城里,找一份工作,過上幸福、美滿的好生活。而她卻沒有,她放棄了眼前的這一切,她帶著理想來到了生活并不富裕的小山溝
里,來完成她的理想,來這里教育孩子,來開始她的事業(yè)。她拿出以前的積蓄來建造學(xué)校,讓孩子在安靜、舒服的環(huán)境里學(xué)習(xí)。而然,有一件事,讓小林至今難忘。
那是一個秋天的傍晚,小林的父親不幸出了車禍,當場就去世了。家里只能靠母親做針線活養(yǎng)家糊口了。幾個月過去了,小林的母親因天天勞累,天天晝夜不停地工作,所以病倒了。家里沒了依靠,眼看月底就要來了,又要給小林交學(xué)費,這可怎么辦?。恳粋€小孩怎么小就失學(xué),那是一件多么痛苦的事情??!這時,李老師知道了這件事,二話沒說,就拿了一筆資金來到了小林家,并且還幫小林交了這個月的學(xué)費。頓時,讓小林一家松了一口氣,讓小林一家感到了溫暖、親切。
今天正是九月十日教師節(jié),同學(xué)們都爭先恐后的去看望老師,給老師買禮物。唯有小林,她家經(jīng)濟不允許,只好用那束野鮮花來表示小林心里的祝福:“老師您節(jié)日快樂!”
教師節(jié)作文模板篇8
今天是老師們的節(jié)日——教師節(jié),我沒有給我的老師送什么教師節(jié)的禮物,但我給老師們一人寫了一封信,在這些信里表達了我對老師們的感謝,不知道老師們看完我的信后,會有什么感想呢?我不知道。
我的爸爸也是一位老師,他在我很小的時候就告訴我,教師節(jié)之所以會選在九月十號,是因為九月是我們秋季開學(xué)的日子,在我們剛開學(xué)的日子里面過這樣一個以老師為主角的節(jié)日,正是為了讓我們這群學(xué)生能夠懂得尊師重教。
爸爸小時候給我說這個的時候,我還不以為然,想著誰又會不尊重老師呢?隨著我年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里的`確有一些不太聽話的學(xué)生,根本就不太懂得尊重老師,他們在課堂上既不尊重老師,也不尊重自己,我也不好說他們什么,但我一點也不想自己變成他們那樣,我希望他們能夠在教師節(jié)這樣的日子里,明白我們的老師有多么無私和敬業(yè),也希望他們能夠真正懂得尊重。
我在今天給老師們的信中,都寫下了我對他們的感謝。我給數(shù)學(xué)老師寫了他教會我重新愛上數(shù)學(xué)的事情,告訴他我有多么感謝他能夠拯救我那一直都不太感冒的數(shù)學(xué);我給語文老師寫了她教會我讀的每一首詩歌,告訴她那些詩歌和她讓我開始充滿對生活的熱愛;我給英語老師寫了她推薦我們多聽英語歌曲多看英語電影的事情,告訴她這一辦法的確讓我的英語長進不少;我也給我的美術(shù)老師寫了他教我們畫的那些畫,告訴他那些畫讓我對美術(shù)有了新的認識……
但愿我寫給老師的每一封信,老師讀了都會開心吧!希望這些信讓老師們明白他們的播種,正在發(fā)芽。