通過提前列好提綱，我們可以更好地安排作文的引言和結(jié)尾，使得作文更具開篇和收束的效果，通過優(yōu)秀的作文，我們可以展示出對細(xì)節(jié)的觀察和把握，讓讀者對我們的細(xì)致和敏銳刮目相看，以下是范文社小編精心為您推薦的書的故事讀后感作文7篇，供大家參考。
書的故事讀后感作文篇1
在西方，對希臘神話了解的多寡，一向是衡量一個人受教育成都的標(biāo)志。希臘神話早已成為整個西方文化不可分割的一部分，如果想撇開它而談?wù)撐鞣轿幕?，幾乎是一件不可能的事，精讀希臘神話之后，我才清楚了解如果你想真正的讀懂西方，希臘神話是一門入門課和必修課。 我不得不驚嘆希臘人惟妙惟肖的想象力，他們給每一座山，每一條河甚至一花一草一木都賦予了神的含義，他們長早了太陽神、月亮神、風(fēng)神、花神、愛神......這些想象蘊(yùn)含著濃濃的宗教味道如同神與神之間相對松散的關(guān)系。
時(shí)間的車輪慢慢滾向宙斯主宰的奧林匹斯眾神時(shí)期，12位主神以宙斯為核心，各司其職，整個天庭秩序井然，宛若人間的通知秩序，等到了英雄時(shí)代，人間的英雄閃亮登場了，他們成為了故事的主角。這些英雄由于有著神的血脈，因而有著不凡的品格，他們從事著人間的活動，有人的喜怒哀樂、善惡好憎，在紛爭和角逐中展示著勇敢和睿智。
在他們的故事里我讀到了戰(zhàn)爭的血腥，也讀到了和平的美好;讀到了愛情的浪漫，也讀到了背叛的殘酷;讀到了勇士的忠誠;也讀到了人性的險(xiǎn)惡...... 古希臘與中國、古羅馬、古埃及并稱為世界文明古國，讀了《希臘神話故事》，我才知道自己之前對希臘的了解是多么淺薄，一個“古”字就飽含幾千年的文化，而我之前對希臘的了解只不過是奧林匹克，希臘為人們創(chuàng)造出沒的享受，它就像一篇蔚藍(lán)色無邊無際的海洋，它的一切一切都讓你陶醉，它讓你汲取做人的道理。
希臘神話跟清楚地告訴我要善于分辨美與丑、善與惡，當(dāng)然還有更多的堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神還有知情圖報(bào)、懲惡揚(yáng)善的品質(zhì)，它就像我人生旅途中一塊重要的里程碑，越過它，我發(fā)現(xiàn)自己變得跟強(qiáng)了。 這是經(jīng)歷了30xx年錘煉的文學(xué)經(jīng)典，是與《圣經(jīng)》并重的西方文化起源，是認(rèn)識古希臘乃至歐洲文化的必讀書記，是無數(shù)文學(xué)和藝術(shù)活動的基本素材。它從傳說進(jìn)入歌詠，從歌詠進(jìn)入故事，從故事進(jìn)入戲劇，又演變成通行全希臘的史詩，征服了羅馬人，征服了全世界，從此單身了“征服者被被征服者的文化征服”的驚嘆!
書的故事讀后感作文篇2
讀了《成語故事》，我再一次被漢語的奇妙所震撼，為它的魅力折服。成語是人們在生活中總結(jié)出來的簡潔而精辟的詞語或短句。它是我國語言文化中最具魅力的一部分，因?yàn)?，每個成語的形成一般都有一個典故，每個成語的背后都有一個故事。通過這一個個的成語故事，我們不僅理解了成語的意思，還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產(chǎn)、高超的智慧。
有一個濫竽充數(shù)的成語故事給我留下了深刻印象。戰(zhàn)國時(shí)期，齊宣王喜歡聽人合奏吹竽，所以派人搜羅能吹善奏的樂工，組成了一只吹竽樂隊(duì)，并受到了優(yōu)厚的待遇。有個叫南郭的人根本不會吹竽，但也混了進(jìn)去。每次合奏吹竽的時(shí)候都只是做做樣子。齊宣王去世后，他兒子齊湣王偏喜歡聽樂師們單獨(dú)吹竽給他聽。南郭先生聽說后十分害怕，趕緊溜走了。讀了這個故事，我明白了濫竽充數(shù)這個成語的意思，它是指沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)，或是以次充好。同時(shí)，我也懂得了這樣一個道理：不管做什么事情，都不能弄虛作假，靠僥幸取勝。沒有真才實(shí)學(xué)，最終是站不住腳的。
這個故事讓我想起了我學(xué)管樂時(shí)的情形。有一次，濫竽充數(shù)的故事再次上演，而我就是故事的主角。管樂課學(xué)了新曲子，老師讓我們回家多練練，我也沒在意，只練了一遍，心想到時(shí)候做做樣子就行了。上課了，老師先讓我們合奏了一遍，我不停的按單簧管上的按鍵，搖頭晃腦，好像吹的很陶醉，其實(shí)我根本就沒吹出來音。終于吹完了，我長嘆一口氣，以為這樣就完了，沒想到，老師對我們吹得不太滿意，竟讓我們一個一個吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里，急得抓耳撓腮。輪到我了，我沒吹幾句就吹不下去了，只得紅著臉老老實(shí)實(shí)說了實(shí)話。結(jié)果自然免不了挨老師的一陣數(shù)落，受同學(xué)們的一頓嘲笑。唉，早知今日，何必當(dāng)初呢，濫竽充數(shù)是不行的。
我喜歡《成語故事》這本書，它真的讓我領(lǐng)略到了古人高超的智慧：一個詞語竟然隱藏著這么一個內(nèi)涵豐富的故事。這些故事，或可笑或感人，但都讓我們學(xué)到了知識，明白了事理。
書的故事讀后感作文篇3
這個暑假，是我過的最悠閑而漫長的暑假。每日最愜意的時(shí)光就是在涼爽的午后，手捧喜愛的書籍，讓紙張和我的思緒一起隨風(fēng)飄蕩，這感覺真是讓我沉醉。其中有一本書讓我愛不釋手，那就是《狼國故事》。
這本書講了一只灰色小公狼的故事，它叫柯勒，出生在森林。失去了父母和兄妹的它雖然很害怕，但還是靠自己的意志力堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。后來它偶然加入了一個狼群。一次這群狼在狩獵的過程中遇到了襲擊，大家都命懸一線時(shí)，柯勒挺身而出，用智慧和勇氣擊敗了勁敵，挽救了整個狼群。從此柯勒成長了，成為了一只出色的岡薩。
書中的柯勒并不是一只強(qiáng)壯的狼，也并不是一只非常聰明的狼，但是它勇敢，勇于去面對困難。我被它深深地感動了，這讓我想起之前看過的一篇文章《花的勇氣》。里面最令我難忘的是這句話：此刻那些花兒一下子全冒了出來，頓時(shí)改天換地，整個世界鋪滿了全新的色彩。這一冒，正是花兒們勇于面對涼風(fēng)冷雨這一困難的表現(xiàn)，正是經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，花兒才開得更有氣勢。這正是我要向他們學(xué)習(xí)的寶石般的品質(zhì)勇敢。
暑假有一個晚上，爸爸值班不在家，媽媽在洗碗。這時(shí)媽媽接了個電話，啊，原來是剛買的吸塵器，快遞送到樓下了，叫媽媽下去拿。我看了看媽媽濕乎乎的雙手和她旁邊的一堆碗，還有她略帶疲累的神情，我就想這是我應(yīng)該挺身而出的時(shí)候了。于是，我拍拍胸脯跟媽媽說：媽媽，交給我吧，保證完成任務(wù)。我信心十足地跑了下去，可等我看到快遞的時(shí)候我驚呆了。這個快遞跟我差不多高，還很重。我還要爬五樓呢，能順利拿回家嗎？我咬咬牙搬了兩層，覺得簡直一步也搬不動了。我停下來觀察了一下樓梯，決定把快遞的一端放在樓梯扶手上，然后我抱住另一端一步步往上挪，雖然很慢，但我終于還是把快遞搬到了家門口。媽媽剛準(zhǔn)備出門去接我，可是看到我已經(jīng)搬回來了，真是高興極了。我看到媽媽欣慰的笑容，心里充滿了喜悅。
困難對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。我們應(yīng)該向狼族學(xué)習(xí)，無論走在黑暗的荒野，還是面對強(qiáng)大的敵人，都應(yīng)當(dāng)勇敢面對。對于未來的試想，我們要勇敢、大膽地抬頭往前看，不要老是低著頭。低頭的你，怎么可能快速地往前奔跑呢。
書的故事讀后感作文篇4
那是一個冬日黃昏時(shí)車來人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時(shí)地搓搓那凍僵的雙手?；▋嚎菸耍嗖菀捕阍谕恋氐膽驯е胁豢铣鰜?，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……
十歲的顧冰放學(xué)回家，路過了志愿者徐楠工作的路口?！八?酒店怎么走啊?”“左轉(zhuǎn)直走?！薄半x這里最近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見了?！薄澳?，康泰超市怎么走啊?”“下一個路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊。”……一系列的問路問題，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。
顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)心地說：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什么名字?”而顧冰卻說：“學(xué)雷鋒，做好事，不留名!”過往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。
顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過程中顧冰體驗(yàn)到了幫助別人的快樂感和自豪感。因?yàn)樗麨樯鐣龀隽素暙I(xiàn)，為他人提供了方便。
寒風(fēng)呼嘯著，可是在那車來人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……
書的故事讀后感作文篇5
前幾天，我看到了《丑小鴨》這篇童話故事。
故事主要講了：一只又丑又大的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視，在鴨群和雞群中他處處挨啄;大家都要趕走他，連自己的兄弟姐妹也不喜歡他。他只好獨(dú)自一人逃走了，連其他的野鴨也不跟他玩;他還差點(diǎn)被獵人打死，在黑暗中，他頂著狂風(fēng)跑到了一個農(nóng)舍，但因?yàn)樗荒苌?，又被老婆婆趕走;他還收緊嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但他自己從不灰心，為了自己的夢想，他可以放棄一切。在幾次與死神擦肩下，他始終沒有放棄，終于在最后，他變成了一只美麗高貴的白天鵝。
從人一生下來的那天起，自己以后的命運(yùn)是靠自己來掌控的，不要埋怨上天對自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰生下來的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財(cái)富。人沒有什么不能沒有，也沒有什么都能擁有。也許和丑小鴨一樣，生下來也是沒有一副惹人憐愛的樣子，他不也是經(jīng)過后天的不懈追求，最終實(shí)現(xiàn)美好的理想的嗎?
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每個人：只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子總會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，會使我們更加下定決心。沒有雷電和閃電，就不會有雨過天晴的彩虹。“世上無難事，只怕有心人”。
書的故事讀后感作文篇6
?希臘神話故事》將帶你跨越時(shí)空，領(lǐng)略幾千年前人類思想的深邃和偉大。
讀神話，就是在讀人性，神與人是不分的，所差的只是神有無與倫比的神力。希臘神話中，無論是神袛還是神化的人（英雄），都具有人的情感，思想都刻上人的烙印。雖然希臘神話主要是歌頌英雄的事跡，但我認(rèn)為也深深地揭露和批判了人性的丑惡。希臘神話稱得上是一部人性批-判的寶典。親情可以是很虛假的東西。今天還是你的兄弟，明天就可能成為你的敵人。愛情的不可靠容易使人想起易變質(zhì)食品，難以長久保存。
伊阿宋和希臘著名的英雄們?nèi)タ茽柨λ谷〗鹧蛎Ｔ谀抢锼忮肆税６蜻箛醯呐畠好赖襾?。為了幫助伊阿宋取得金羊毛并逃脫她父親的追捕，美狄亞背叛了自己的國家和父親，并且還設(shè)計(jì)殺害了自己的親弟弟！然而美狄亞自己卻并未得到幸福。雖然她和伊阿宋最終結(jié)為夫妻，但是當(dāng)她年老色衰時(shí)，伊阿宋就娶了臨近一個國王的女兒。
希臘神話對人對神都作了真實(shí)的展現(xiàn)，不粉飾光明，也不掩蓋黑暗。對人對神，它都同等對待。不因?yàn)樗怯⑿鄱谏w其卑鄙，不因?yàn)樗巧裥敹谏w其虛偽。人性的批判正是深深植根于這樣的土壤，所以批判才顯得深刻有力。
有人說，外國神話的殘酷，就在于不給虛妄之人以討價(jià)還價(jià)的余地。
書的故事讀后感作文篇7
第一次讀《雷鋒的故事》，是在假期的時(shí)候，因?yàn)檫@本書令我感觸良多，所以至今難忘!股指中的每一個小情節(jié)，我都記憶深刻。
還記得書中講述了這樣的一個故事：一天早上，雷鋒早早來到了火車站，這時(shí)來了一個大嫂又帶著一個雙臉發(fā)紅的小孩子，雷鋒趕緊跑過去，只見小孩子很冷，雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉，披在了小孩子的身上，然后又見他們沒吃東西，趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃，于是便扶著大嫂上車了。
車子發(fā)動了，雷鋒趕緊給大嫂找了一個位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后邊說;我去西藏找我兒子，說完，雷鋒變?nèi)头?wù)員，來到服務(wù)員上班的地方之后，雷鋒說;服務(wù)員，請問有沒有要做的?服務(wù)員說;你把這些東西拿到后面去發(fā)，每人一碗。說完，雷鋒就端起雞湯走了，在路上，雷鋒小心翼翼的走著，身怕這些湯會倒掉，結(jié)果一路上，全部都是湯，于是雷鋒發(fā)完湯之后，拿起拖把 ，又把有雞湯的地方從拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光并且問他叫什么?住在哪?雷鋒沒有回答他們，而是在一心一意的做事。很快火車到西藏了。
一下車，大嫂問他叫什么?住在哪?他說：我叫解放軍，家就住在中國……
這個故事，雖然我已經(jīng)看了許久，但是我卻還記得十分的清楚。我覺得我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神，幫助有需要幫助的人!
