為了寫(xiě)好作文，我們需要明確寫(xiě)作目的，明確讀者的需求和期望，每次寫(xiě)作文都是一場(chǎng)語(yǔ)言的冒險(xiǎn)，探索表達(dá)的無(wú)限可能，范文社小編今天就為您帶來(lái)了理想的路作文模板8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
理想的路作文篇1
理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著我們前往；理想，就像是一座高峰，盼著我們?nèi)ヅ实恰Ｃ總€(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想就是——醫(yī)生。
醫(yī)生，是一個(gè)偉大的職業(yè)，在最前線幫助病人一起對(duì)抗病魔的戰(zhàn)士，是救死扶傷、時(shí)時(shí)刻刻拯救病人的“白衣天使”。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我所有的能力來(lái)解救病人，讓病人擺脫病魔的威脅和傷害。同時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)上各種方面的問(wèn)題，給病人一個(gè)舒心的醫(yī)學(xué)方法，讓病人更好地接受我的治療。如果我是一名醫(yī)生，我要寫(xiě)一本有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)，里邊包含各種疾病的治療方案。如果我是一名醫(yī)生，我要研發(fā)出一種“軟針形針管”，我要把針管治療法換成“軟針型針管”，“軟針型針管”可以直接把藥物輸入病人體內(nèi)，讓病人不會(huì)感到痛楚。還有“感冒噴霧”，這是一種治療感冒的噴霧，病人按時(shí)用噴霧就可以治療，讓病人不會(huì)因?yàn)槭秤盟巹┨喽鵁?。還要把病人坐的椅子改成按摩椅，讓病人在輸液時(shí)感到舒心。還要購(gòu)買(mǎi)書(shū)放在輸液室，讓病人看書(shū)消磨時(shí)光。
雖然現(xiàn)在理想對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但是千里之行，始于足下。我一定會(huì)努力奮斗，一步一步的向理想邁進(jìn)。我相信，只要我們不停止努力的步伐，就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。
理想的路作文篇2
流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。但匆匆而過(guò)的不只是流水和時(shí)間，還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過(guò)客。可就是因?yàn)樵趽碛袝r(shí)沒(méi)有留意，才會(huì)在它過(guò)后悔之晚矣?？墒菚r(shí)間難倒回，空間易破碎。悻悻然的你就會(huì)說(shuō)：時(shí)間真是太無(wú)情了！
無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。認(rèn)為時(shí)間是無(wú)情的人，該是多么滑稽可笑??！須知在這個(gè)人世間沒(méi)有冷酷無(wú)情的時(shí)間，只有不思進(jìn)取的懶人。只有好逸惡勞的惰性，才可以消磨人們努力進(jìn)取的精神，使一個(gè)有理想的人渾渾噩噩、安于現(xiàn)狀。
理想，是每一個(gè)人都有的。但是，理想?yún)s并非是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的。比如小時(shí)候一個(gè)小小的理想就是：想有玩具槍、洋娃娃等玩具，因?yàn)榧议L(zhǎng)一句話就給破滅了：你還小……那時(shí)性情懦弱的你還不會(huì)說(shuō)不；等到再大一點(diǎn)，上小學(xué)了，你就會(huì)有一些隱隱約約的.職業(yè)取向。比如：舞蹈家、演員……但因?yàn)榧议L(zhǎng)的理想成為一名醫(yī)生，一名老師，而不得不放棄自己理想時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)不。于是聽(tīng)話乖巧的你因?yàn)樽鹁醇议L(zhǎng)，逆來(lái)順受地以家長(zhǎng)的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上，是不可能成功的，因?yàn)槟愕呐d趣和心思都不在這里。久而久之，一種猶如溫水煮青蛙般無(wú)助的壓力感，就這樣絕望就從心底蔓延開(kāi)來(lái)。因?yàn)檩p易放棄了自己想要守護(hù)的目標(biāo)，放棄了心之所向的理想。
流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。理想是什么？理想應(yīng)該是什么？是家長(zhǎng)的？還是自己的？我要怎么守護(hù)并且實(shí)現(xiàn)自己的理想，我要怎么樣做？我的理想，我能守護(hù)住嗎？我要學(xué)會(huì)對(duì)自己尊敬的家人說(shuō)不嗎？我的理想是……
理想的路作文篇3
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，湛藍(lán)的天空中嵌著朵朵白云，好似一個(gè)個(gè)甜絲絲的棉花糖，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子呢！
我和爸爸媽媽來(lái)到中央公園，嗬！真美！燦爛的桃花嬌艷欲滴，
清澈的小河上是一座樸素的木橋，簡(jiǎn)單而不失風(fēng)采。一片綠茵茵的草地上，坐著三三兩兩的游人，瞧，那小弟弟正在翻筋斗，看，那叔叔阿姨正在搭帳篷，呵，那小妹妹正在啃棒棒糖，嗯，那大哥哥
正坐在大石頭上看書(shū)。哇，天空中飛著許多色彩斑斕、五花八門(mén)的風(fēng)箏，給這春光更是添上了一道絢麗的風(fēng)景。
看著這些漂亮的風(fēng)箏，我忍不住想要快點(diǎn)把自己的風(fēng)箏放上天空。
我的風(fēng)箏是一只蝴蝶，風(fēng)箏后邊拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，很是漂亮。我一手拽著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，往前跑。風(fēng)箏飛起來(lái)了！我連忙放線。哈！蝴蝶風(fēng)箏在天空中搖擺著身軀，翩翩起舞。當(dāng)我正為這高興之時(shí)，只見(jiàn)風(fēng)箏帶著風(fēng)箏線，飄走了。突然，風(fēng)箏像只斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，直直的墜落。我向著風(fēng)箏墜落的地方跑去，還好，風(fēng)箏沒(méi)飛得很遠(yuǎn)，就在公園旁邊的一片荒地上。我連忙去拾起風(fēng)箏，剛拿起風(fēng)箏，就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線還拖在后面呢。我先找到風(fēng)箏線的頭，然后一圈一圈的繞在手上。風(fēng)箏線終于纏好了，我拿著風(fēng)箏跑回草地。
深呼吸，再深呼吸。我再次拽著風(fēng)箏線奔跑起來(lái)，可風(fēng)箏這次可就沒(méi)這么聽(tīng)話了，只見(jiàn)它軟塌塌地趴在早地上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要飛起來(lái)的樣子。唉，沒(méi)辦法，我只好求助媽媽。
媽媽幫我拿著風(fēng)箏在后面追，我拿著風(fēng)箏線在前面跑?！胺?！”我向媽媽大聲喊道。我再次放線，這次線可不會(huì)脫離線軸了，因?yàn)槲蚁劝丫€的一端在線軸上打了個(gè)死結(jié)，所以我大膽地放線。
風(fēng)箏飛起來(lái)了，它飛得好高、好遠(yuǎn)。希望我的理想也能飛得那么高、那么遠(yuǎn)，就算一路上有無(wú)法預(yù)知的坎坷，我也要把理想放上高高的藍(lán)天，讓它自由翱翔。
理想的路作文篇4
理想是燈，照亮前進(jìn)的道路；理想是火，溫暖我們那稚嫩的心……每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外，我的理想是當(dāng)一位“白衣天使”。
在我五歲那年的一天晚上，我突然發(fā)高燒了，39度多，爸爸媽媽著急地把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要給我輸液，我緊張不已，生怕她把我的.手扎流血了，醫(yī)生阿姨看到我緊張的樣子，笑了笑，說(shuō)：“不要怕，小朋友，沒(méi)事的，一點(diǎn)都不會(huì)痛的?！蔽也徽f(shuō)話，兩眼盯著醫(yī)生，心里卻在想：又不是扎在你的手上，你怎么會(huì)知道痛不痛，再說(shuō)，別的小朋友都哭了。醫(yī)生伸出手要拉我的手時(shí)，我直往后縮，就是不想被她抓住。這時(shí)醫(yī)生不但沒(méi)有氣惱，還露出了她那甜甜的笑，柔聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我?guī)讱q了，在哪上學(xué)等的問(wèn)題，很幽默地同我聊天。后來(lái)我才知道，她是為了分散我的注意力，在我不那么在意的情況下，就已經(jīng)把針扎好了。頓時(shí)我覺(jué)得這位醫(yī)生阿姨好親切，我也好想當(dāng)一位醫(yī)生，耐心地給病人看病，治病，解除病人的痛苦。
醫(yī)生是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深知要想成為一名醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，必須從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要有一個(gè)博愛(ài)的胸懷，關(guān)愛(ài)每一個(gè)病人。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使”夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)！
理想的路作文篇5
理想就如人生的蠟燭，從頂燃到底，一直是光明的；理想是朝著奮斗目標(biāo)奮勇前行的追求；理想越崇高，人生越輝煌，生命越有價(jià)值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標(biāo)，是有智者的指南針，是向上攀登的推力。
小的時(shí)候，父親問(wèn)我長(zhǎng)大干什么？我摸摸腦袋：長(zhǎng)大后我要像一只雄鷹，在藍(lán)天上展翅遨翔。上小學(xué)三年級(jí)，父親又問(wèn)我，長(zhǎng)大后干什么？我眨眨眼睛：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名宇航員，飛向藍(lán)天，飛向宇宙。每個(gè)人都要有人生奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，朝這個(gè)目標(biāo)前行，就是理想。
我的理想是成為一位教育工作者，一位優(yōu)秀的人民教師。
教師是一盞燈，照亮同學(xué)們前行的路；教師是一把傘，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，為同學(xué)們避風(fēng)擋雨；教師是一片藍(lán)天，引領(lǐng)同學(xué)們奮勇飛翔?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是評(píng)價(jià)教師最好的寫(xiě)照，也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的原因。
自從有了這個(gè)理想，我開(kāi)始關(guān)注老師的言行舉止，我從中汲取養(yǎng)份。上課，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，耐心聽(tīng)老師講解，分析要點(diǎn)。牢牢記住每位老師講課的細(xì)節(jié)、口語(yǔ)、行為，為以后教師生涯做準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑溃氤蔀橐幻麅?yōu)秀老師并不容易。必須從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。我總是以小學(xué)班主任陳紫娟為形象代表，以語(yǔ)文劉老師等為榜樣，使自己向她們看齊。
每當(dāng)上課的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求給我留下了深刻的印象；下課的時(shí)候，老師關(guān)懷同學(xué)們的眼神，我牢記在心；放學(xué)后，老師對(duì)同學(xué)們的叮嚀，我記憶深刻。自己的老師，才是學(xué)習(xí)的榜樣，才是實(shí)現(xiàn)理想的推動(dòng)力。
當(dāng)我知道，老師廢寢忘食地為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí)；一絲不茍為同學(xué)們講解難題時(shí)；絞盡腦汁帶領(lǐng)我們班綜合水平走向全年級(jí)前列時(shí)，我深深地知道，作為一名優(yōu)秀的責(zé)任多么沉重，奉獻(xiàn)多么艱辛呀！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時(shí)，我深深知道，在同學(xué)們進(jìn)步的背后，卻是老師們辛苦的付出和汗水。
有了教師這理想后，我一定要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)無(wú)止境的求知，為祖國(guó)教育工作奉獻(xiàn)自己的力量。
長(zhǎng)大后，要將學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)帶進(jìn)我的言行之中，我會(huì)暢談和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)有一個(gè)健康、向上的學(xué)習(xí)心情。我將毫無(wú)保留地將我的知識(shí)傳授給學(xué)生。我要像春雨那樣，澆灌幼苗；我要像燭光那樣，照亮心靈；我要像臺(tái)階一樣，承受著我的學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
理想的路作文篇6
正如春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，她來(lái)到草地，把那里染成了一片綠色；她走過(guò)海棠花，讓它綻開(kāi)了笑臉；她雙手一揮，放飛的`一只只風(fēng)箏在天空翱翔……
感受春天，放飛理想。
今天爸爸帶著我來(lái)到嘉宏星光天地，放飛的夢(mèng)想在這里開(kāi)始了。
一樓大廳里已經(jīng)是人山人海，一排排整齊的座位幾乎空無(wú)缺席。我們找了一個(gè)位置坐下來(lái)，活動(dòng)便開(kāi)始了。我胸有成竹的地拿起畫(huà)筆，沾了點(diǎn)顏料，大筆一揮，就要給我的小馬風(fēng)箏涂上顏色?！鞍パ剑 闭媸浅鰩煵焕?，一不小心就把顏色涂到了輪廓外面。爸爸鼓勵(lì)我仔細(xì)點(diǎn)，慢慢來(lái)，我便不像剛才這么粗心了，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地涂了起來(lái)。起初的心情是激動(dòng)緊張的，后來(lái)就像海邊度假似的放松自在。不知不覺(jué)的就畫(huà)好了，最后不忘在上邊寫(xiě)上四個(gè)大字“馬到成功”。望著我的作品，我心里比吃了蜜還甜，想象著兩只小馬飄揚(yáng)在藍(lán)湛湛的天空，一會(huì)兒馬不停蹄，一會(huì)兒悠然自得的回回頭望著它們的小主人。
“哪位小朋友愿意上了來(lái)展示一下自己的作品”夢(mèng)想中的我被主持人喚醒。我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七十八下的，不由得緊張起來(lái)。因?yàn)槲移綍r(shí)就膽子小不愛(ài)說(shuō)話，想讓我上去發(fā)言可是比登天還難?？蛇@才次，不知怎的我竟然又想上去表現(xiàn)一下，和大家分享我的勞動(dòng)成果。果然，不出所料這次發(fā)言很順利。
這次的活動(dòng)不僅教會(huì)了我做事要仔細(xì)，更加鍛煉了我的膽量，對(duì)——感受春天，放飛理想！
理想的路作文篇7
理想是船，載著我們駛向成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵x煌；生活，因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。在我的心中也裝著一個(gè)美好的理想，那就是當(dāng)一名杰出的宇航員。
我在《百科全書(shū)》中看到“火星上出現(xiàn)了外星人的身影”，我真想親臨火星找到外星人、看看外星人到底長(zhǎng)什樣？與我們?nèi)腩惖降子卸啻蟮牟顒e，除了長(zhǎng)相外還有哪些不同之處？我還想與外星人接觸，了解他們的生活習(xí)性，了解他們的喜怒哀樂(lè)。我還要破譯他們的語(yǔ)言，知道他們到底說(shuō)了什么……我還要去探索那些未知的星球，了解這些星球的特征……
太空中的每一個(gè)地方對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都充滿了無(wú)窮的吸引力。我知道作為一名太空宇航員，需要擁有健康的體魄與淵博的知識(shí)。所以，我現(xiàn)在決定要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉身體，上好每一節(jié)體育課，做好每次課間操與眼保健操。
我還知道作為一名太空宇航員，還需要保證航天飛機(jī)正常運(yùn)行；釋放衛(wèi)星與回收衛(wèi)星；進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)；為人類以后能更好地在大空發(fā)展而打好基礎(chǔ)……所以，我將會(huì)多看關(guān)于太空知識(shí)方面的書(shū)，更多地去了解飛船的特征，運(yùn)用高端的技術(shù)去操控飛船……當(dāng)然面對(duì)未知的.星球，我就得努力克服心中的恐懼感，去探索這些未知的星球！
我希望我的理想能通過(guò)我的努力而實(shí)現(xiàn)，更希望在十年后讓許多人都知道我的名字，知道我是一名十分優(yōu)秀杰出的字航員，我期待著那一天的早日到來(lái)！
理想的路作文篇8
我的理想是當(dāng)一名作家。你或許會(huì)問(wèn)，在那么多的理想中，我為什么會(huì)選擇這個(gè)不被大家看好的理想呢？事情還得從20xx年說(shuō)起……
20xx年的某一天，我偶然在公大書(shū)店那里買(mǎi)了幾本封面精致，名叫《意林·小小姐》的雜志。翻看過(guò)后，我被里面那是唯美的故事，精美的插畫(huà)，歡脫的劇情給深深吸引住了，還有里面提到的由意林的編輯們組成的“大家庭”，也讓我感到快樂(lè)和美好，于是“長(zhǎng)大后我想去意林做編輯”這個(gè)想法便在我的心里萌生了。
上五年級(jí)的時(shí)候，一位姓蘇的語(yǔ)文老師接教我們班后，我的寫(xiě)作、閱讀能力不斷提高，語(yǔ)文成績(jī)也提高不少，這在班里已經(jīng)是公認(rèn)的了。六年級(jí)上學(xué)期，我真正的認(rèn)識(shí)到了自己更擅長(zhǎng)寫(xiě)作。于是我的理想就是“我長(zhǎng)大以后要去意林當(dāng)作家”了。
為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我把自己滿書(shū)架的書(shū)都認(rèn)真仔細(xì)的重溫了幾遍，發(fā)現(xiàn)自己之前看書(shū)時(shí)不懂的現(xiàn)在懂了，一些之前沒(méi)能看懂含義的句子也弄懂了，讓我實(shí)實(shí)在在的感受到了“溫故而知新”。為了鍛煉自己的寫(xiě)作能力，我開(kāi)始寫(xiě)日記，把每天發(fā)生的.事記錄下來(lái)，并嘗試在老師講課時(shí)自己記筆記板書(shū)。我還嘗試寫(xiě)了寫(xiě)記賬本，讓媽媽帶我去圖書(shū)館里借書(shū)，借一些歷史書(shū)、國(guó)學(xué)書(shū)，結(jié)合釋義努力弄懂其意思。很快，我語(yǔ)文、寫(xiě)作、閱讀能力都有了很大的提高。
這一系列的事情，讓我的生活變得充實(shí)，也讓我覺(jué)得離我的理想越來(lái)越近，我堅(jiān)信我只要繼續(xù)努力，我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的！
