夸夸我的誰作文500字通用8篇

時間:2024-05-14 作者:Gourmand 作文大全

作文可以讓我們更好地理解和尊重不同民族的文化傳統(tǒng),作文是一種交流的方式,通過寫作我們可以與他人分享自己的思想和觀點,下面是范文社小編為您分享的夸夸我的誰作文500字通用8篇,感謝您的參閱。

夸夸我的誰作文500字通用8篇

夸夸我的誰作文500字篇1

今天我要夸夸我的好伙伴,她是我們班的班長,她叫黃佳苗。她的臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透了的蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,像黑珍珠一樣。她有著一頭黑黑的短發(fā),個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩,可愛極了!她是一個小小的書迷,在她的書包里,抽屜里,盡是她愛看的書。古今中外名著,科普知識雜志,課外書,故事書一本接一本。他的大腦簡直成了一個小書庫,她看過的書總是能過目不忘,怪不得她每年都能當我們班的班長。

她愛看書,愛到如癡如醉的地步,每次我約她出來玩耍的時候,她手里總會捧著一本書跟我會合,幾乎每一次我和黃佳苗在一起的時候,她手上總是少不了書,她對書可以說是愛不釋手。在快要放假的時候我問她假期想買什么,她毫不猶豫地回答說:“我想買書?!?/p>

黃佳苗不但愛看書,而且看書的時候也很專心,無論身邊有多大的動靜都不會分散她的注意力。就算是周日,她每天也只是休息那一兩個小時,其余的時間都在和書打交道。

有一天我們在上一節(jié)體育課的時候,老師叫我們解散后,我和黃佳苗打算去玩,我要去教室拿東西,可誰知道,我一轉眼她就消失得無影無蹤了?!八龝ツ睦锬兀俊薄耙欢ㄊ侨タ磿?!”我向圖書館走去,走到門口,我看見了黃佳苗正坐在一個位置上聚精會神地看書,我叫了她一聲,她似乎沒有聽見,我走到她面前,她看到我說:“你干嘛?”我就說:“你猜猜”。我微笑前面對著她,她看了看自己的手表對我說:“呀!不早啦!”我又說“你才知道”。

這就是我們的班長,一個以博覽群書為目標的人。你們說,這么優(yōu)秀的同學,我該不該夸夸她呢?

夸夸我的誰作文500字篇2

一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

我的班主任,她是我們的語文老師。她很愛笑,笑容是那么和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書寫字,就像母親一樣關心、愛護著我們?;▋阂璩枺覅s要歌頌我們敬愛的班主任黃老師。

老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一只燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲無息地消失在這泥土之中;老師,您就像一只潔白的粉筆,縮短了自己,留下了生命的軌跡。

黃老師,您的愛,像太陽一樣溫暖,像春風一樣和煦,像清泉一樣甘甜。有了水的幫助,魚兒才能自由自在的游泳;有了陽光的幫助,花兒才能開得更鮮艷;有了老師的幫助,我的成長才如此多姿多彩!

??!我敬愛的老師,您是那樣偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!謝謝您,敬愛的班主任黃老師!

夸夸我的誰作文500字篇3

我的新同桌有一個大大的腦袋,一頭卷發(fā),讓人過目不忘。他的眼睛又大又亮,小手肉肉的。每當他笑時,我也忍不住笑,他是那么單純。

雖然他在學習上比別的小朋友要吃力些,但他卻比別的小朋友更努力地學習??粗搬斸敗卑嗉壢?,他拿著一張鮮紅獎狀的照片,我不禁想起來了昨天下午聽寫前的場景:其他同學都在熱火朝天地閑聊,而他卻安靜地坐在位置上拿著語文書一遍又一遍地端詳著要聽寫的詞。正當我不經意間轉頭看時,只見他一手拿著語文書,一邊口中念著不會的詞??戳艘粫汉螅帜贸隽艘粡埌准?,在紙上寫了幾個詞語,又對照著書看看是否一致,這樣重復了好幾遍??焐险n了,我拿出語文書匆匆瞥了一眼,以為自己全會了,就又放下書,去閑聊了。

上課了,老師在講臺上一個詞一個詞地報聽寫,我看了一眼我同桌,只見他下筆如有神地寫完了,還不忘再看一眼,檢查一下。我呢,三下五除二上交后,便看起了書。結果下來了,他全對,而我錯了一個字。

他還有一個引人注意的優(yōu)點,就是善解人意。有一次上美術課我顏料沒帶,問別的同學借一下,可她們卻說太遠了,不借。我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。他回來后看到我的樣子,關切地問:“怎么了?”我悶悶地答道:“顏料沒帶。”他聽后,毫不猶豫地說:“我借你!”我開心地笑了。用了他的顏料后,我畫得很好,心中也總有一種莫明的感動。

我的同桌就是承源,他是一個善解人意、刻苦單純的男孩。

夸夸我的誰作文500字篇4

老師,一個多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識的大門,教導我們怎樣做人。老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們。在我的身邊就有一位這樣的老師——她就是以前教我三年語文的耿秀英老師。

耿老師中等個兒,一雙會說話且炯炯有神的大眼睛,她給我的第一印象就是和藹,親切。

耿老師上課態(tài)度親切,自然,課堂的氣氛常常很輕松,因為她經常帶著微笑給我們傳授知識。有時,如果有個別同學注意力不集中了,耿老師會停下來說出一兩句有趣的話或做出一些有趣的動作,讓我們發(fā)笑,全班同學都會在輕松過后,繼續(xù)認真聽講。

她的講課方法很巧妙。記得有一次,她教我們記“戴”字。她說:“要想記住這個字,很簡單,大家聽我說,土子頭,山子腰,共產黨,挎大刀。”這樣一說,同學們都一下子記住了這個“戴”字。

耿老師,我想對你說:雖然你現在已經不教我了,但在我心目中,您永遠是一位可愛,親切,盡職的好老師。

夸夸我的誰作文500字篇5

我的班主任是黃老師,她教會了我很多知識,讓我投入到知識的海洋里,因此我十分喜歡她。

這周星期五的上午,我們進行了數學測試,結果我考了一個很不理想的成績,我的心里充滿了沮喪。我想:我考得這么差,老師一定會罵我的,回家之后媽媽也要責怪我,我該怎么辦啊?果然,下課后老師就讓我拿著卷子去她辦公室,我一聽就忐忑不安起來,心里好像十五個吊桶打水七上八下的。

沒想到進入辦公室后,黃老師不僅沒罵我,還溫柔地給我講解錯題,并且安慰我。從辦公室走出來,我可高興了,我為有這樣一個好老師而自豪。同學們看到我?guī)е霓k公室里走出來,感到莫名奇妙,他們問我怎么了,我一聲不吭,只是在心里默默地重復著老師剛才對我說的話。

就在今天早上,黃老師又做了一件讓我難忘的事。因為上午我要拍比賽的視頻,我感到非常緊張。就在這時,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是面帶微笑的黃老師??!黃老師一個又一個溫暖的舉動,讓我覺得她就是我的媽媽,我愛我的媽媽,我也愛我的老師。

黃老師每天無微不至地照顧著我們,她不為自己,只為我們燦爛的前程,我們的學習之路還任重而道遠,不過有這樣的好老師陪伴,我感到十分幸運。我永遠愛您我親愛的班主任黃老師。

夸夸我的誰作文500字篇6

我班有個同學名叫高嘉,她梳著馬尾辮,說話聲音既溫柔又好聽,整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩,大家都喜歡她!

說起她的熱心,那真是講也講不完。比如有一天,我突然接到放學后啦啦操排練的通知,但是碰巧輪到我值日,這該怎么辦呢?正在我不知所措的時候,高嘉對我說,“于及峰不要著急!今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時候你還有事,那我還值日,你就不用值日了,你就放心的去吧”。聽了高嘉的話,我非常感激她。那天,我既去了啦啦操排練,值日的任務也完成了,兩個都沒耽誤。

她的熱心對每個同學都是一樣的,無論是誰,只要有困難,她能夠幫上的,她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次,我們班的“淘氣包”忘記帶文具了,小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的時候,高嘉主動地把自己的文具借給了他。

高嘉很有愛心,不只對同學,甚至對一只小小的昆蟲也是這樣。有一天,同學們正在學校操場上玩,突然發(fā)現了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起,有的提議直接踩死它,有的想干脆用石頭砸死它……同學們的想法真是層出不窮。正在這時高嘉看見了,她不緊不慢地對同學們說:“算了吧,雖然我也不喜歡毛毛蟲,但是它也是一個小生命??!還是讓它好好活著吧,我們?yōu)槭裁匆浪??”聽了高嘉的話,大家都覺得有道理,于是就紛紛解散了。

這就是我的同學高嘉,她就是這樣一個既熱心又有愛心的小女孩。如果你遇到了她,你也會喜歡她。

夸夸我的誰作文500字篇7

他高大的身材,總愛穿著黑白運動衫,一張瓜子臉上鑲嵌著一對黑寶石似的大眼睛,直挺的鼻子,悶葫蘆似的嘴巴。你知道他是誰嗎?他就是咱們班運動健將——陶東澤。

說他是運動健將,我可是深有感觸的。有一次,我們和三(2)班進行籃球友誼賽。他仗著人高馬大,劍利甲堅,一下子就沖到中場,三兩下搶到了球,似一支離弦的箭向籃球架飛奔過去,幾秒鐘便沖到了對方球架面前,輕輕一跳。在這關鍵時刻,三(2)的陳宇浩反應敏捷,連忙封蓋,可萬萬沒想到陶東澤是個假動作,他一個急轉身,一扔球,球在空中劃了個漂亮的拋物線,不偏不倚地飛進對方籃中?!拔覀儎倮麌D!”歡呼雀躍聲此起彼伏地回蕩在球場上。

還有一次,我們班和三(3)班足球比賽,陶東澤將球猛力一踢,不費吹灰之力就得了一分。陳汰也不甘示弱,一個龍王飛球掃了過來,陶東澤一接力,我們又得了一分,個個笑逐顏開。眼看只差一分,我們就可以問鼎冠軍的寶座了??上?,馬有失蹄,人有失手,我一沒注意,讓三(3)班給扳走了一分。怎么辦呢,怎么辦呢?在這千均一發(fā)之際瞄到了陶東澤的身影,我馬上靈機一動,將球傳給了陶東澤,他果然不負眾望,將那分搶了回來,真不愧是個不折不扣的運動健將。當然,我們也取得了最終的勝利,燦爛的笑容綻放在我們紅撲撲的臉蛋上。

你們說,他是不是一位運動健將呢!

夸夸我的誰作文500字篇8

我們班是一個多才多藝的大家庭。今天你露一手,明天我露一手,高手在民間,不知道還有哪位高人在我們班呢!

我們班臥虎藏龍,各位高人深藏不露,人才濟濟。會跳舞的,拉小提琴的,唱歌的,齊聚一堂。大概十分鐘,經過他們簡單的排練,你沒準就能看到一場世紀之舞。視覺和聽覺的雙重沖擊,簡直沒誰了。一個字酷!

光說不練假把式,下面,就來介紹一下我的同學。

笑星張寧宇。胖胖的臉,一雙黑眼睛咕嚕咕嚕轉著。他會突然走到你身邊,大喊一聲:布魯!有些女生常常被她嚇得花容失色。他最可愛的時候還是上體育課的時候。跑圈前,他總是大喊一聲:奧利給,兄弟們干了!還沒開始跑,我們就先被他整的笑到岔氣了。下午我們和十五班比賽跑步,我的心里像吊了15個水桶七上八下的。上一次比跑步,我們就輸了,我心里很不是滋味兒,垂頭喪氣的。張寧宇好像看出了我的不高興,作為我的好朋友,好哥們,他大喊一聲:兄弟們,全體起立,從現在開始,這里叫做李屹諶廣場!我那悶悶不樂的心情一下子就煙消云散了,信心滿滿的跑了起來。他逗人開心的點子層出不窮,有一次語文課,趙老師讓他講《動物笑談》這篇文章,沒想到他在臺上還真是笑談了。他講著講著,不時就狡黠一笑。頓時,全場哄然大笑,趙老師也忍不住笑了起來。他在生活中帶給我們開心,是一個名副其實的開心果。

我們班還有很多很多有趣的同學:機智多謀的張霽齊,力大無窮的郭世梁,有勇有謀,智勇雙全的閆一鳴。隨便從我們班拉出一個,都有可能是臥龍鳳雛。不妨有時間好好講給你聽。