大家可以嘗試寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文，分享自己的故事，作文能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，以下是范文社小編精心為您推薦的我在作文300字優(yōu)秀6篇，供大家參考。
我在作文300字篇1
我有一組套娃，它們是從哪兒來的呢？好幾年前，爸媽帶我去陽江玩，一看到這組套娃，我就愛不釋手，于是就買下了。
套娃一組五個(gè)，大的套著小的，一個(gè)套一個(gè)，套住了以為只有一個(gè)，分開來才知道大大小小共有五個(gè)。粗一看，還以為是什么了不得的藝術(shù)品，細(xì)一看，其實(shí)也不過如此。我覺得，最大的（也是最外面的）那個(gè)最漂亮，個(gè)頭有瓶裝水的瓶子那么大，大大的眼睛，長長的睫毛，小巧的鼻子，深紅的嘴唇，淺紅的兩腮，頭上還戴著飾物，精致得很，分明是個(gè)可愛的女娃兒。
第二個(gè)略顯清秀，畫得就有些走心了。眉毛是偏的，眼睛一大一小，嘴也歪了，吐著個(gè)舌頭，連臉都不是對稱的。就因?yàn)樗轮鴤€(gè)舌頭，所以還是有些可愛。下面幾個(gè)小的就丑多了，頭上沒花，活像男娃娃，眉毛、眼睛、嘴巴都是隨意地一撇，也太不當(dāng)回事了吧。那個(gè)最小的，小得只有小指頭那么大。
我承認(rèn)當(dāng)初是我看走了眼，才買回這組套娃。有段時(shí)間我對它們并不待見，干脆把它們放進(jìn)柜子藏了起來。前幾天整理雜物時(shí)被我不小心發(fā)現(xiàn)了，就把它們擺在我的桌前，它們才得以重見天日。
無聊時(shí)，我就折騰它們幾個(gè)，它們很聽話。有時(shí)候，我叫它們站成一排，一個(gè)個(gè)向我行注目禮；有時(shí)候，我命令它們一齊向后轉(zhuǎn)，動(dòng)作整齊劃一；有時(shí)候，我叫它們其中一個(gè)出列，往前一站喊“報(bào)告”；有時(shí)候，我把它們一分為二，底座重底座，上座重上座，形成兩尊寶塔……
套娃，我覺得我還是喜歡你們的，別委屈了。
我在作文300字篇2
今天我們上了四節(jié)語文課，老師先講了一些有關(guān)于第二十課的資料。下午我們又上了兩節(jié)語文課。下午老師講的課可比上午講的課要有趣多了，我們下午學(xué)的是的六單元的綜合性學(xué)習(xí)。這次綜合性學(xué)習(xí)學(xué)的是有關(guān)詩歌的知識(shí)。上課了，老師講了一會(huì)就讓我們動(dòng)手來創(chuàng)作這些詩歌。于是我就拿起筆來在紙上寫了一首詩這樣的：鐘表：一個(gè)臉蛋圓又圓，胳膊又長又有短。天天靠在白墻上，一會(huì)高來一會(huì)低。
天天為人民勞動(dòng)，為人民指示時(shí)間。天天靠在上總是：不吭聲六十分鐘一到就吱吱叫。我認(rèn)為寫的雖然不是很好，但是我想我認(rèn)真想了，仔細(xì)的想了也認(rèn)真的.寫了，所以我給自己打了九十分。今天在我們班里發(fā)生了一個(gè)有趣的事情是這樣的：語文老師讓我們動(dòng)手寫詩，是寫完了。
一個(gè)同學(xué)從座位上站了起來念了念她寫的詩。（今天我們老師原本布置了很多語文大本作業(yè)，可是一看太多了又改成了語文大本第六十頁。）于是她就寫了這首詩：語文作業(yè)：今天作業(yè)多又多，老師沒講又沒說。下午老師改成六十頁，同學(xué)們高興笑哈哈。從這首詩中可以看出她是多么注意生活中的事情，可以看出作者是一個(gè)仔細(xì)認(rèn)真的人。詩歌就像是人類語言的精華一樣，深不可測。我們不能研究的太深，否則會(huì)陷進(jìn)去的。
我在作文300字篇3
be proud of a chinese
china is an ancient country, it is also a wonderful country. it has a long history. there are many places of historical interest in china such as the great wall and the summer palace. they show the wisdom of chinese people. as we all know, the olympic games will be held in beijing, china in 20xx, and the expo will take place in shanghai, china in 20xx. i’m very proud of a chinese. now i’m studying very hard so as to do something good for our country when i grow up. i’m sure china will be one of the most developed countries in the years to come.
我在作文300字篇4
秋天的校園像一座美麗的，絢麗多彩的宮殿。
瞧！走進(jìn)校園，就被那菊花的香味給勾住了，一朵朵黃黃的菊花像一個(gè)個(gè)小女孩穿上黃裙子在跳著優(yōu)美的舞蹈呢！要是有菊花從樹上落下來，就好似一個(gè)個(gè)小姑娘從天空中一邊轉(zhuǎn)著圈一邊慢慢地落下來呢！
叮咚，叮咚是誰在唱歌？哦！原來是清清的小河在唱歌呀！小河上的睡蓮伸伸懶腰，眨眨眼睛，張開了甜甜的笑容。再看小花園里，一個(gè)個(gè)紅紅的大柿子像一個(gè)個(gè)小太陽掛在高高的大樹上，對著我微笑呢！看！粉紅粉紅的大石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠綻開笑臉。
校園里大樹上枯黃了的葉子從樹上落了下來，這告訴我們秋天來了。
下課了，同學(xué)們爭先恐后、你擠我碰跑出教室，有的同學(xué)在聞那香香的菊花，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著那果子連口水都流出來了，還有的同學(xué)拿起畫本，畫起秋天的景色來
秋天不僅是個(gè)美麗的秋天，還是一個(gè)芬芳迷人的秋天，更是一個(gè)豐收的秋天！
我在作文300字篇5
我和媽媽在一家花店買了一束紅玫瑰。那玫瑰的紅色是如此的嬌艷，如此的美麗。一小顆一小顆的水珠從花瓣上掉了下來，輕輕地落到了葉子上。
我仔細(xì)端詳著這些玫瑰：很多花骨朵兒看上就要開放，而已經(jīng)開放的花則打開了所有的'花瓣，露出黃嫩的花蕊。有的已經(jīng)掉了一兩片花瓣，還有的才展開幾片花瓣呢！
玫瑰可以開放好長時(shí)間。但有一次，我在給玫瑰換水的時(shí)候，一不小心將一枝玫瑰攔腰折斷。
“多可惜呀！這么美麗的花?！蔽腋械接行┻z憾。
“我要讓它恢復(fù)美麗！”我心里有強(qiáng)烈的愿。怎么辦呢？我找來一把剪刀，將這枝玫瑰從折斷的地方剪開，希這個(gè)特別的花骨朵兒能夠開放。
第二天，這枝玫瑰的花骨朵兒果然開放了！而且比別的花朵更漂亮，更艷麗。微風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了窗戶，吹到了這朵特別的花兒臉上。它的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，在說：“謝謝你，是你讓我重新綻放了美麗！”
我這才發(fā)現(xiàn)，原來玫瑰并不像人們所說的那樣?jì)扇?，而是有著很頑強(qiáng)的生命力呀！
媽媽告訴我，玫瑰有很好的象征意義呢！它象征著愛情和親情。
玫瑰的艷麗短暫，但是，它帶給了人們的快樂與歡笑。所以才會(huì)有這么美麗，這么好聽的名字吧！
我在作文300字篇6
烈日炎炎的夏天，太陽就像一個(gè)大火球。風(fēng)看見人們熱得汗流浹背，就跑起來幫助人們。有了風(fēng)的幫助，人們不熱了，大家紛紛夸獎(jiǎng)風(fēng)說：“風(fēng)，你能主動(dòng)幫助我們，真是棒極了！”。
風(fēng)聽到人們的夸獎(jiǎng)，很是得意，心想：跑來跑去多累呀！人們已經(jīng)不熱了，我也該休息休息了。于是，風(fēng)停下來不再跑了。沒有了風(fēng)的幫助，人們又熱起來了，而且比原來還熱好幾倍。最后，人們實(shí)在熱得受不了，就求風(fēng)：“親愛的風(fēng)，你就再幫我們一下吧，我們要熱死了！”可風(fēng)卻不愿意幫忙，很不情愿地說：“跑來跑去太累，再說，我已經(jīng)幫助過你們讓你們不熱了，你們又熱了就不關(guān)我的事了?！庇谑?，不管人們怎么求風(fēng)，風(fēng)始終不肯答應(yīng)。人們見風(fēng)不肯答應(yīng)，只好無奈地走了。
后來，再也沒有人喜歡風(fēng)，同樣再也沒有人夸獎(jiǎng)風(fēng)。風(fēng)聽不到人們的夸獎(jiǎng)，變得不高興和失落，難過地想：我一定要繼續(xù)幫助人們，讓他們和以前一樣喜歡我。于是，風(fēng)又跑起來了，人們也又開始夸獎(jiǎng)風(fēng)：“風(fēng)又跑起來了，又跑起來了，我們終于不熱了。風(fēng)，你真是好樣的！”風(fēng)聽到人們的夸獎(jiǎng)，這次它很謙虛，一點(diǎn)兒也沒得意。從此以后，風(fēng)每個(gè)夏天都來幫助人們，它的付出也換來了人們永遠(yuǎn)的贊美和表揚(yáng)。
