自律與自由作文8篇

時(shí)間:2023-06-02 作者:Brave 作文大全

寫(xiě)作文需要使用到的素材,大多數(shù)都來(lái)源于我們的生活,想要自己的語(yǔ)文成績(jī)有所提升,就一定要加強(qiáng)作文的練習(xí),以下是范文社小編精心為您推薦的自律與自由作文8篇,供大家參考。

自律與自由作文8篇

自律與自由作文篇1

讀過(guò)一句話:自律才能換來(lái)自由。

可我覺(jué)得太難啦!

老師在假錢(qián)留了好多的作業(yè)。我自己做個(gè)計(jì)劃,每天按時(shí)完成,可時(shí)間好似長(zhǎng)了腳:在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,好慢,可在我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)以后,心里就鬧騰了:玩會(huì)游戲唄,就一會(huì),一會(huì)下來(lái)就寫(xiě)作業(yè)。就這樣,作業(yè)寫(xiě)不下去了,玩游戲的時(shí)候,時(shí)間過(guò)得飛快。

吃過(guò)了午飯,和媽媽爸爸聊會(huì)天,他們又叮囑我認(rèn)真完成作業(yè)。我拍著胸脯說(shuō):爸爸媽媽你們放心吧,你們的寶貝這點(diǎn)事情要是完成不好,還怎么當(dāng)好學(xué)生呢保證的話說(shuō)了一大推,他們前走一走,我就又打開(kāi)了電腦,沒(méi)有思路,百度了一下,有了靈感,寫(xiě)下了提綱。又想:就玩一會(huì),開(kāi)心一些,然后再寫(xiě)作業(yè)速度就會(huì)很快的,對(duì)了,約上同桌一起玩,這樣讓他們見(jiàn)識(shí)一下我的游戲天才。

這樣一想,就約同桌一起玩上了,這一玩,我們殺個(gè)天昏地暗。沒(méi)有覺(jué)得玩多久啊,電腦一黑屏。我癱坐在椅子上,咋了,我半天的心血就這樣付之東流,正是關(guān)鍵時(shí)刻,咋停電了呢?我正郁悶著呢?;仡^一看媽媽怒氣沖沖的站在我身后,她什么時(shí)間回來(lái)的,我全然不知道。

作業(yè)拿出來(lái),我檢查作業(yè)媽媽氣沖沖地說(shuō)。

我,我,我語(yǔ)無(wú)倫次的回答還有一個(gè),還有一個(gè)就寫(xiě)完了。

原來(lái)是媽媽關(guān)掉了開(kāi)關(guān)。接著媽媽說(shuō):從今天開(kāi)始,一周的時(shí)間不許看電視,玩電腦,加罰作業(yè)

我記起了老師的話:不自律,沒(méi)有自由!

自律與自由作文篇2

自律

我有些無(wú)奈地看著臉盆里自己換下的衣服,手表發(fā)出夜晚十點(diǎn)的報(bào)時(shí)。窗外的灌木叢里傳來(lái)蟈蟈的叫聲和風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲。洗衣房里忽明忽暗的燈勉強(qiáng)地照亮著房間的一角。

這是在杭州學(xué)習(xí)的第一個(gè)星期,因?yàn)槭侨忾]式教育,所以像清洗衣物這種事確定是要自己干的。

耳邊傳來(lái)蚊蟲(chóng)的鳴聲,夜晚的洗衣房并不讓人有繼續(xù)停留下去的欲望。我想不如就這么算了,一天衣服倒也不多。留到明天再洗應(yīng)該也沒(méi)有大礙。比起破舊的洗衣房來(lái),在宿舍里吹空調(diào)、聽(tīng)音樂(lè)更有誘惑力。這么想著,便回去了罷。

第二日時(shí),就覺(jué)得有些不舒服,原本掛著干凈衣服的架子下卻堆了一盆的未洗衣物。每次經(jīng)過(guò)時(shí)都覺(jué)得異常礙眼,那似乎是隨時(shí)在提醒我昨夜的偷懶行為。

堆了兩日的衣物看起來(lái)像多了幾倍似的積累了起來(lái)。我看著表上顯示的十點(diǎn)字樣,手臂上被蚊蟲(chóng)叮了兩塊,又癢又紅。我想算了吧,回去吧,衣服又不是不夠穿,家里帶了好幾套出來(lái)……不過(guò)如果我再次回宿舍的`話,當(dāng)晚上不洗衣服成為習(xí)慣,以后再想改就困難了。在空調(diào)房里玩手機(jī)和在洗衣房中被蚊子叮咬,前者比后者來(lái)得有趣得多,但若不控制我自己的欲望的話,我或許會(huì)成了那種無(wú)法獨(dú)立生存的小公主脾氣也說(shuō)不定。

洗衣房里響起水流聲,在寂靜的夜里有些不那么和諧。燈下一位洗衣的少年,動(dòng)作并不熟練。

第三日我被清晨六點(diǎn)的鬧鐘叫醒,窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗前的葉縫照進(jìn)來(lái)。作為背景的天空少有的藍(lán),是個(gè)好天氣呢。

像往常一樣和曬衣服的宋阿姨打個(gè)招呼,把自己的衣服掛在鐵制的曬衣架上,暑期早上的陽(yáng)光并不灼熱,但很刺眼。

或許要做到自律有些困難,就算只是洗衣服這個(gè)小習(xí)慣要養(yǎng)成也要面對(duì)許多誘惑的干擾。我瞇著眼睛看了看天空,很干凈的藍(lán)色,沒(méi)有云。

如果抵制住了誘惑,就離自律進(jìn)了一步也說(shuō)不定。如果連洗個(gè)衣服都沒(méi)洗自我管理的話,那自律什么就根本不用提了。

一小陣風(fēng)透過(guò)晾曬的衣服縫中吹過(guò),帶著些許水氣,有些涼快。

自律與自由作文篇3

我與自律

????每當(dāng)別人說(shuō)起自律的時(shí)候,我就十分頭疼……

????自律,自律,顧名思義就是自己管住自己的一舉一動(dòng)。老師希望我們能嚴(yán)于律己,可我卻管不住自己,比如我很想認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課,可是我的小手老是不受控制的摸一摸新買(mǎi)的鋼筆、摸一摸新買(mǎi)的橡皮、看一看文具盒上的圖案;每每有同學(xué)找我說(shuō)話,我立馬不受控制的和他娓娓而談。媽媽也希望我能自律,可是每次寫(xiě)作業(yè)做著做著,一看到有其他東西或者聽(tīng)到什么聲音我總是忍不住看一看,玩一玩,老是“溜號(hào)”,注意力集中不起來(lái)。我的腦海里總是有2個(gè)小人在打架:要不要認(rèn)真做作業(yè)呢?要不要認(rèn)真聽(tīng)課呢?就玩一會(huì)卡片吧?看一看手機(jī)不會(huì)影響做作業(yè)時(shí)間吧?就摸一下新鋼筆…..

????久而久之,我已經(jīng)越來(lái)越集中不了注意力,離那所謂的自律越來(lái)越遠(yuǎn)。做作業(yè)老是不能專心,老是邊做作業(yè)邊玩東西也讓我吃盡了苦頭:媽媽給我制定的一系列獎(jiǎng)勵(lì)得不到;有幾次把媽媽氣得狠狠地教訓(xùn)了我,打得我手心和屁股疼了好幾天;明明花很少時(shí)間就能做完的作業(yè)卻花了整整一天,沒(méi)玩成電腦,也沒(méi)時(shí)間和小伙伴玩耍,大大減少了我的`休息時(shí)間,十分疲累。

????鄰居阿姨和爸爸、媽媽都一直念叨我:“你不能不搞東西嗎?這樣邊做邊玩,導(dǎo)致你作業(yè)也做不好,玩也玩得不開(kāi)心,還不如早點(diǎn)認(rèn)認(rèn)真真的做完作業(yè),然后舒舒服服的玩?!泵鎸?duì)大家的話,我感到十分慚愧,他們所想的,所說(shuō)的,其實(shí)也是我心里一直想的。每次和媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)擦肩而過(guò)時(shí),每一次被媽媽?xiě)土P時(shí)我都在心里暗暗的告誡自己,一定要管好自己,不再讓媽媽為我操心,看著媽媽一邊打我手心一邊落淚,我的心里也極不好受呀!

????“自律”我想和你做朋友,請(qǐng)你離我近一些,幫助我嚴(yán)于律己起來(lái),讓我管住自己,控制好自己,早日改掉我一邊做事一邊玩的缺點(diǎn),幫我把腦海中不受控制的小人踢出去,讓我努力自律起來(lái)!

自律與自由作文篇4

可能有人會(huì)問(wèn)我,自律是什么?自律其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是管住自己。可是做起來(lái),就沒(méi)有那么容易了。特別是特殊的時(shí)期,沒(méi)有老師的教室里,更需要我們自律。

在這次疫情中,手機(jī)和電腦是我們線上學(xué)習(xí)的工具。這就需要我們自覺(jué)抵制手機(jī)的誘惑,學(xué)會(huì)自律。這對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單又很困難。

這段時(shí)間,我們每天在家里通過(guò)線上學(xué)習(xí),由于沒(méi)有了課堂紀(jì)律的約束,沒(méi)有老師的提醒,爸媽也不能經(jīng)常監(jiān)督我,我就變得懶散起來(lái),經(jīng)常偷偷地玩手機(jī),成績(jī)慢慢下降。直到有一天老師把我的作業(yè)發(fā)給我時(shí),上面的幾個(gè)×讓我感到有一種危機(jī)感。通過(guò)和以前成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一比較,發(fā)現(xiàn)自己落下了不少,著實(shí)心中有點(diǎn)慌。我才意識(shí)手機(jī)真是一個(gè)惡魔。但是又想到現(xiàn)在努力還不晚。于是我每天寫(xiě)完作業(yè)后,盡量克制自己。

記得一次上藝術(shù)課,我覺(jué)得有些無(wú)聊,東望望西看看,眼球突然落在了手機(jī)上,我心里癢癢的。我的手就不自覺(jué)地朝放手機(jī)的地方劃去,心想:玩一會(huì)兒應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。可是一想到現(xiàn)在是上課時(shí)間,無(wú)論如何,都不能玩手機(jī)。我收回了手,反復(fù)告訴自己:不能玩手機(jī),不能玩手機(jī)。我靜下心來(lái),注視著屏幕上的音樂(lè)老師,覺(jué)得老師的舞蹈真美。于是我也隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。最終我戰(zhàn)勝了自己,抵擋住了手機(jī)的誘惑。自律是多么需要意志力呀。

下課了,我走出房間,對(duì)媽媽說(shuō):“我今天沒(méi)碰手機(jī)哦。”媽媽笑了,我也笑了。因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)了自律。

作為小學(xué)生,無(wú)論是在什么情況下都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。自律成就更好的自己。

自律與自由作文篇5

我眼中的自律,便是給自己一定的壓力,迫使自己去做或不去做一些事,久而久之,并不是行為養(yǎng)成了習(xí)慣,而是習(xí)慣了給自己施壓。

人需要壓力嗎,答案是一定的。我們生下來(lái)到死去都生活在105pa的大氣壓下,我們有感覺(jué)嗎?很顯然,沒(méi)有。因?yàn)槲覀兞?xí)慣在壓力下生存,如果失去了壓力,我們反而無(wú)法生存,人類失去了氣壓,好比深海魚(yú)類被打撈上岸,那一刻,便是“血肉紛飛”了吧!

人類生于自然,遵循著自然規(guī)律,現(xiàn)在自然告訴我們?nèi)诵谋仨氂袎毫?,人們還抱著有一天可以毫無(wú)壓力生活的希望??jī)蓚€(gè)字:可笑!

相信大家一定對(duì)拓?fù)鋵W(xué)有一定的了解,“在不改變物體空間性質(zhì)的條件下進(jìn)行自由轉(zhuǎn)化。”自律便是如此。

自律有很多種途徑,如拓?fù)鋵W(xué)中的“自由轉(zhuǎn)化”。但是極為重要的一點(diǎn)便是“不改變物質(zhì)原有的空間性質(zhì)”,沒(méi)錯(cuò),自律最重要的一點(diǎn)便是把握好它原有的性質(zhì)。

就比如你早上起床,如果你自己定鬧鐘,自己按時(shí)起,對(duì),那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我!我要自律!”那么我可以非常負(fù)責(zé)的告訴你,你那并不是自律。很顯然,你改變了自律的性質(zhì),將原有的自己的管理轉(zhuǎn)化為別人對(duì)自己的管理。拓?fù)鋵W(xué)中“改變空間性質(zhì)便改變了空間?!倍覍?duì)改變自律性質(zhì)的行為看作“改變了自己對(duì)自己的看法?!?/p>

自律能力太差的話有人會(huì)來(lái)管理你,那便是整個(gè)社會(huì)。

將一個(gè)人比作一個(gè)三角形,它的自律能力實(shí)在太差有時(shí)鈍角,有時(shí)銳角,根本無(wú)法規(guī)矩到等邊,正如那個(gè)人天天不寫(xiě)作業(yè),上課又總是說(shuō)話,但他還是合法的。

但他如果要打破法律,去傷人,那么整個(gè)社會(huì)便來(lái)管理他。

正如三角形如何變化,內(nèi)角和都只能時(shí)180度。

總的來(lái)說(shuō),自律是人們不可或缺的能力,它既可以使我們更加優(yōu)秀,也可以使我們更加適應(yīng)整個(gè)社會(huì)與整個(gè)世界。

自律與自由作文篇6

自律如草原的草原,有了草原駿馬才得以放肆奔馳,自律如天空,有了天空雄鷹才得以展翅翱翔,自律如海洋,有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律,我才得以開(kāi)啟正確的人生。

碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!背靥吝叺牧鴺?shù)上,知了在聲聲叫著夏天”一首《童年》譜寫(xiě)著我們兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。那時(shí)自律,總是可望而不可及??炜荚嚵耍苣┩现阶踊氐郊抑?,心中燃燒著怒火,玩耍的時(shí)間就要被復(fù)習(xí)取代?!蹦阙s快復(fù)習(xí),考出好成績(jī)?!闭f(shuō)著媽媽走出了家門(mén)。我不情愿地坐在書(shū)桌前,心思卻飄到了九霄云外。

一個(gè)壞念頭一閃而過(guò):媽媽不在家,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有復(fù)習(xí)的!于是我偷偷的跑了出去,玩耍,任由時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝……那時(shí)幼小無(wú)知,天真懵懂。

步入初中學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重,各種學(xué)習(xí)班撲面而來(lái),又到了考試的時(shí)候,想起兒時(shí)的做法仍意猶未盡,但這時(shí)卻不同那時(shí),一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間只差最后一步了,你真的要放棄嗎?報(bào)了那么多學(xué)習(xí)班,不要前功盡棄呀!

進(jìn)行了一系列思想斗爭(zhēng),我終于決定要沉下心復(fù)習(xí)是的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要知道學(xué)習(xí)了,要為自己而學(xué)習(xí)了,我細(xì)心地做了一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí),終于看出了好成績(jī)!原來(lái),我也很自律!關(guān)鍵全在于自己的想法,正所謂”飽食終日,無(wú)所用心難矣哉。

”雖說(shuō)達(dá)不到孔子的,”其為人也發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾”的境界,也要懂得”知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者”。那這一切便從自律開(kāi)始,相信自己。

自律與自由作文篇7

有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線說(shuō):老兄,請(qǐng)放開(kāi)我,不要限制我自由活動(dòng)的空間。”線勸說(shuō)道:“老弟,不行?。∥业呢?zé)任就是要限制你。否則,你就會(huì)失去飛翔的自由?!憋L(fēng)箏不聽(tīng)勸告,拼命地拜托線的約束,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。

風(fēng)箏的墜落,是對(duì)自由的真正意義的不了解,而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢?

真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動(dòng)的自由。學(xué)會(huì)自律,對(duì)人們有很大的好處,它使人自知,能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能使人獲得行動(dòng)的自由,能使人高尚起來(lái)等。

既然自律對(duì)我們有這么多的益處,我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎?對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面,我有些小見(jiàn)解。

針對(duì)自己的十幾情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵(lì)自己,使自己有一個(gè)榜樣,來(lái)提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認(rèn)真地用它來(lái)知道自己的思想和行為,真正地石像,要說(shuō)到做到。

自律表現(xiàn)在懂得自愛(ài),勇于自省,善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。

養(yǎng)成自律習(xí)慣,提高自律能力,加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng),歸根到底,在于有理想,一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想,就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗的。

自律與自由作文篇8

自律,即自我約束。從大的方面說(shuō),它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來(lái)說(shuō),它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

普羅圖斯說(shuō)過(guò):“新主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f(shuō):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人?!边@些都是名人眼中的自律。

也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。

同學(xué)們,由此可見(jiàn),自律是成功的基石。

尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會(huì)陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對(duì)自己放任自流,最終釀成大錯(cuò),悔之晚矣。

那么,如何學(xué)會(huì)自律呢?

首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的,沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

再次,要從小事做起。自古以來(lái),“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們,自律是一扇窗子,打開(kāi)它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。