寫(xiě)作不同類(lèi)型的作文有助于我們了解不同的寫(xiě)作規(guī)范和要求,提高我們的寫(xiě)作規(guī)范性和專(zhuān)業(yè)性,作文能使我們能夠培養(yǎng)出大膽提出新穎見(jiàn)解的能力,讓文字更富有魅力,下面是范文社小編為您分享的描寫(xiě)筆的作文600字優(yōu)質(zhì)8篇,感謝您的參閱。
描寫(xiě)筆的作文600字篇1
風(fēng)輕輕地吹過(guò),那淡淡的香便“?”地鉆進(jìn)我的身體。滿目的粉,醉人的笑,靜靜地?fù)u曳。漫山的花,也襲滿了春天……
有人呢喃了句,桃花開(kāi)了。心里不禁升起一股莫名的激動(dòng),是因?yàn)樵谑畮啄昵暗哪莻€(gè)陽(yáng)春三月吧。那時(shí),沁人的桃花香盈滿了春季,而我也伴隨著這誕生了。淡淡的紅,是粉色的,很美,自然的顏色,伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)桃花開(kāi)。
兩年前的初夏,桃花是遲遲未謝,讀著我們的傷感,記載著六年a的情誼。燦若明霞般,和著微微發(fā)悶的風(fēng),淡紅的花輕輕地笑著,惹得我們的心海蕩漾。是呀,雖是即將分別,可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒,心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起,卻奇怪自己當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有梨花帶雨地涌出眼淚呢,甚至都不曾深深地傷感過(guò)。這也許是因?yàn)槟菚r(shí)的人兒太純真了,以至于不曉得往后的思念。但是,如今一切都淡去了,可桃花的笑卻難以抹去。
而一年前,依舊是桃花綻放時(shí),只是周邊環(huán)境有了變動(dòng),而心情也有了波動(dòng)。
同樣是柳拂春紗的季節(jié),眼前的花兒也因?yàn)橐荒甑娘L(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩,那么楚楚可人。輕輕地,一片花瓣偶然落下,如此輕盈無(wú)聲,卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上,綴綴點(diǎn)點(diǎn)。粉色的紅暈,給人莫名的欣悅。此時(shí),內(nèi)心所傾覆的感覺(jué)早已不是離別后的醉,而粉紅的世界記載著的是無(wú)窮的快樂(lè),是甜甜的味道。
……
而今,又是一年桃花開(kāi),該盛載著什么呢?應(yīng)該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。此刻,我想揮灑朝陽(yáng)的蓬勃,留下成長(zhǎng)的光亮。
走在林蔭花道,我的思緒在翻飛,突然記起了那首
去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。
人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
描寫(xiě)筆的作文600字篇2
早晨,白茫茫的輕霧,宛如一張巨大的紗布,籠罩著世間萬(wàn)物。那么地迷茫,那么地虛幻,那么地朦朧。然而,這霧卻籠罩不了我失落的心情。
海灘上渺無(wú)人煙,海風(fēng)習(xí)習(xí),海面波光粼粼。我獨(dú)自在海灘上走著,走著,耳畔輕輕地回響老是的那句話:“不要放棄,也許這個(gè)機(jī)會(huì)別人更需要去聆聽(tīng)一個(gè)聲音,一個(gè)能讓你有所感悟的聲音……”可早晨的海灘是那么地寂靜,沒(méi)有雨,沒(méi)有波濤,除了我輕輕的腳步聲和嘆息聲以外,沒(méi)有其他一點(diǎn)兒的聲音。我就這樣毫無(wú)目的的亂走,尋覓老是口中的那個(gè)聲音。
慢慢的,我的視野出現(xiàn)了一團(tuán)黑糊糊的東西,在大海寂靜又平靜的藍(lán)色的襯托下,顯得格外突兀。它就像一個(gè)誘餌,誘得我前進(jìn),我走到它身邊,定睛一看,哦,原來(lái)是一塊巖石,一塊普普通通的石頭!它的表面凹凸不平,黑色中夾雜著一絲絲土黃,普通而平凡。我伸手摸了摸它,那是多么地質(zhì)樸無(wú)華!此時(shí),那塊石頭好像在憨厚地朝著我笑。
這時(shí),有一種意識(shí)催促我去聆聽(tīng)這塊平凡的石頭。剛開(kāi)始,是靜悄悄的,沒(méi)有一絲聲音,大地好像都凝固起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一絲絲輕微的聲音傳入耳朵。這聲音忽大忽小,“啪嗒,嘩啦,嘩啦……”繼續(xù)聆聽(tīng),突然,這聲音變大了。不再連綿起伏,更加堅(jiān)定有力,“嘩啦,嘩啦……”我朝大海望去,原本寂靜是海面變得波涌無(wú)比,海浪瘋狂地?fù)舸蛑@塊巖石,我驚呆了,沒(méi)錯(cuò)!我聽(tīng)到了海浪擊打巖石的聲音。
我望著這個(gè)場(chǎng)景,剎那間領(lǐng)悟了老師的用意:海浪幾千年來(lái)?yè)舸蛑鴰r石,把石頭原本堅(jiān)硬的棱角打平了,但卻沒(méi)有消磨掉巖石的意志,海浪如同困難,而我們就像巖石,遇到困難,我們不應(yīng)該退縮,要勇敢地面對(duì)他們!
讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音,去聆聽(tīng)一個(gè)讓你有所感悟的聲音吧。
描寫(xiě)筆的作文600字篇3
“快安睡,小寶貝,夜幕已低垂,…。當(dāng)媽媽在夏天的夜晚中唱著《搖籃曲》哄我睡覺(jué)時(shí),仰望著晴朗的夜晚時(shí),天上的星星好像都在向我招手,想和我一起玩耍。我想:水缸中不是有星星嗎!我可以撿幾顆星星玩。
“媽媽?zhuān)乙煨切牵 蔽腋吲d的說(shuō)?!鞍。俊眿寢屢荒橌@訝的表情。于是我一骨碌站起來(lái),往水缸跑去,媽媽緊跟而來(lái)。我來(lái)到水缸前,媽媽就明白了。我正準(zhǔn)備撿星星時(shí),忽然,星星不知時(shí)害羞了還是害怕了,不知道躲到哪里去了。我哭訴著:“媽媽?zhuān)切遣灰?jiàn)了。”“好孩子,別哭了,星星們都去月亮婆婆那里做客了,等寶寶安靜睡上一覺(jué)后,星星們就回來(lái)了?!眿寢屨f(shuō)。于是,我在媽媽的歌聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我在迷糊之中睡了幾個(gè)小時(shí)。突然,水花四濺的聲響驚醒了我。我又想起撿星星的時(shí)我變?nèi)脚軆刹阶邅?lái)到了水缸邊,小心翼翼地去撿一顆星星,可我的手一伸進(jìn)去星星,星星又不見(jiàn)了。這是,媽媽說(shuō):“傻孩子,星星那里會(huì)去作客,只不過(guò)時(shí)一朵烏云遮住了星星,水缸中的星星只不過(guò)時(shí)天上星星的倒影?!甭?tīng)了媽媽的話,我將信將疑,但還是又一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成為了宇航員,在太空上行走,這時(shí),我一手抓住最亮的一顆星星?;氐降厍蚝?,我讓媽媽把那一顆星掛在墻上,讓他拿閃爍的光暖人心田,給人希望,充滿母愛(ài)的心靈···
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我已是一個(gè)中學(xué)生,我正努力地學(xué)習(xí)著。我想,在不久的將來(lái),我們努力學(xué)習(xí)鉆研,一定能把星星帶回地球,暖人心田,
我又一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)···
描寫(xiě)筆的作文600字篇4
我在想象,在一個(gè)先天聽(tīng)力不好的孩子內(nèi)心,會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢?一切那么寂靜,沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣,他一定不知道世界因?yàn)橛辛恕奥曇簟@個(gè)東西而如此具有動(dòng)感。我想若有一天他能聽(tīng)見(jiàn)了,一定會(huì)萬(wàn)分驚詫?zhuān)麜?huì)跟自遠(yuǎn)古時(shí)代的夜乘時(shí)空隧道來(lái)到繁華都市的人一樣,整夜都不能入眠的。
親愛(ài)的朋友,把你自己想象成這樣一個(gè)孩子,你一定會(huì)很高興地接受這世上一切的聲音了吧,無(wú)論輕柔或激蕩。
面對(duì)親人親切的嘮叨,你再也不會(huì)避而遠(yuǎn)之了吧,而是扶住他們的肩,靜靜地、耐心地聽(tīng)完一字一句,相信你會(huì)被那溫馨輕輕地包圍。看著他們的笑容,你一定也合不上嘴了吧。
面對(duì)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,他們的每一字、每一句都是發(fā)自內(nèi)心,一切都為了他們可愛(ài)的學(xué)生們。想一想,如此真切的心靈之聲,一生能幾回呀,也許往后再也不會(huì)有人能這樣毫無(wú)遮掩地給予你幫助了,難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?
朋友之間也有不愉快的時(shí)候,但風(fēng)雨過(guò)后,彩虹總會(huì)出現(xiàn)。倘若她真的傷害了你,就請(qǐng)想想她曾經(jīng)美麗的聲音吧,它記載著你們美麗的過(guò)去,即使沒(méi)有將來(lái),但美好的回憶還被你收藏著,時(shí)時(shí)拿出來(lái)溫習(xí)溫習(xí),不也是一種甜蜜嗎?
我愛(ài)聽(tīng)鋼琴的聲音,她能完完全全地表現(xiàn)人們的心聲,把一生的經(jīng)歷用一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符記錄下來(lái)。這是一種簡(jiǎn)單的文字,卻又是充滿深刻內(nèi)涵的,因?yàn)橛辛寺曇簟?/p>
我也愛(ài)聽(tīng)小孩子、小動(dòng)物發(fā)出的聲音,因?yàn)樗齻兊募儩嵑椭蓺?,更因?yàn)樗齻兪谴笞匀毁x予的。因而我也愛(ài)聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,小草破土而出的贈(zèng)憎聲,雨落清泉的咚咚聲,也愛(ài)駿馬奔馳草原的礙嗜聲,海浪奔涌的嘩嘩聲。
可愛(ài)的朋友,請(qǐng)珍愛(ài)你們周?chē)穆曇舭?,想想那孩童,她正睜著圓圓的大眼睛在聆聽(tīng)你的“聲音”呢。
描寫(xiě)筆的作文600字篇5
在“五一”小假期即將到來(lái)的時(shí)候,在中國(guó)新聞網(wǎng)上看到一則“中國(guó)最美的10條鐵路”的文章,在這篇文章中,圖文并茂的為大家推薦中國(guó)十條鐵道線路沿線的旖旎風(fēng)光,文章作者也發(fā)出了好風(fēng)景有時(shí)在途中的感嘆。仔細(xì)看完之后,筆者對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)深以為然。
在當(dāng)今中國(guó),年輕人都在為更美好的明天奮斗著,他們忙工作、忙家庭、忙聚會(huì)、忙點(diǎn)贊……甚少有讓生活節(jié)奏過(guò)得慢一些的人。一首新歌《從前慢》:“從前的日子過(guò)得慢,車(chē)、馬、郵件都慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人”,引起了人們的共鳴。是啊,我們都在忙什么呢,非有必要過(guò)得這么忙嗎!慢生活不是做事慢,任務(wù)完成慢,而是從情緒上進(jìn)行放松,不要只看結(jié)果,而忽視了所有的過(guò)程。
在這篇火車(chē)沿途好風(fēng)景中,推薦了蘭新鐵路:水草豐美的河西走廊,寸草不生的戈壁灘、新興的工業(yè)城市和文化璀璨的古邑,交相輝映;大麗鐵路:近觀蒼山洱海,遠(yuǎn)眺玉龍雪山,從藍(lán)天到碧水,都是彩云之南的浪漫;青藏鐵路:高山雪域,穿越可可西里,藏羚羊三五成群;成昆鐵路:從四川盆地到橫斷山脈,再到云貴高原,沿途風(fēng)光就像一幅畫(huà)卷;京廣高鐵:從華北平原一路南下,跨黃河、越長(zhǎng)江,直抵青山綠水的嶺南,途經(jīng)近30個(gè)城市。如果冬日乘車(chē),北國(guó)千里冰封,南國(guó)也許已經(jīng)綠意盎然。8個(gè)小時(shí)的旅程,看窗外景色如同“四季”般變化。光是看看這些文字,就足矣讓人怦然心動(dòng)!中國(guó)神州大地幅員遼闊,高原、盆地、沙漠、平原各種地貌非常豐富,也許我們并沒(méi)有時(shí)間去各地走走看看,可是也許在你乘坐火車(chē)的路上,美景就在你的身邊掠過(guò)。筆者偏居?xùn)|北一隅,也曾在火車(chē)沿途見(jiàn)過(guò)春日線路兩側(cè)丁香怒放綿延幾十公里的盛景。
如果你正在路上,盡量少去想到了目的地之后的事吧;如果你是趕著去旅行,那么,請(qǐng)把在火車(chē)上的時(shí)間也當(dāng)做是旅行的一部分吧,讓心沉靜、讓情感不再糾結(jié),最美的風(fēng)景真的在路上!也許你放下了手機(jī)、放下?lián)淇伺?,?huì)驀然發(fā)現(xiàn)你乘坐的列車(chē)正奔馳在一幅畫(huà)卷中。
描寫(xiě)筆的作文600字篇6
我今年12歲了,升入六年級(jí)的我不在迷茫,在生活和學(xué)習(xí)上有很大的改變。對(duì)于學(xué)習(xí),我也有了明確的目標(biāo)。
每個(gè)人都會(huì)隨著時(shí)間慢慢地長(zhǎng)大。有人變得不再膽小,有人變得不再任性,有人變得更加懂事,有禮貌。而我覺(jué)得我變得不在迷茫。
記得我小的時(shí)候,尤其在2-3年級(jí),每天過(guò)的迷迷糊糊,根本不知道自己要干什么,要學(xué)什么。生活上完全靠媽媽給我安排;學(xué)習(xí)上,對(duì)于老師布置的作業(yè),我也是草草地的完成。印象最深的是:我的數(shù)學(xué)成績(jī)基本都是80分左右,從沒(méi)有上過(guò)90分。但隨著我慢慢地長(zhǎng)大,我有了一些思想,開(kāi)始慢慢嘗試著獨(dú)立的解決一些問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上,我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,每天有計(jì)劃,有步驟的安排學(xué)習(xí)。每學(xué)期的開(kāi)始,我會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,就這樣,我變得不在迷茫,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
今年是六年級(jí)了,一年以后我將面臨人生中的第一次大考“小升初”。爸爸告訴我:“小升初考好了,將為我的學(xué)習(xí)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)",備考小升初是我今年學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。
在今年的學(xué)習(xí)中,我會(huì)面臨作業(yè)多,任務(wù)重,因此合理的安排時(shí)間,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)非常重要。我要把我的時(shí)間安排好,無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)上,做任何事我將不再拖拖拉拉,珍惜每一分每一秒,朝著目標(biāo),一步一個(gè)腳印,努力拼搏。
“迷茫”是一個(gè)貶義詞,但對(duì)于每個(gè)人說(shuō)都有迷茫的時(shí)候,大人有,小孩也有。隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地長(zhǎng)大,在思想,行為,說(shuō)話方面也都在成長(zhǎng),我變得不在迷茫。對(duì)于現(xiàn)在的我感到非常的開(kāi)心,因?yàn)閺囊粋€(gè)迷茫到現(xiàn)在有明確目標(biāo)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),這是我最大的進(jìn)步。
描寫(xiě)筆的作文600字篇7
在我的生活中,陪我度過(guò)的不只是爸爸、媽媽、老師、朋友,還有我的寵物柔柔。
無(wú)論你什么時(shí)候見(jiàn)到它,它總是縮成一團(tuán)在哪個(gè)角落里睡大覺(jué)呢。扒開(kāi)它棉花一樣柔軟的背。呦,眼睛閉著,任誰(shuí)叫它都不睜眼,粉嘟嘟的小鼻子,蓬松的胸一起一伏,睡得好香??!
柔柔十分聽(tīng)我的話,它從不撓我家的小雞,能和他們十分友好的相處。
我對(duì)柔柔更是疼愛(ài)有加。記得有一次,我為了它最?lèi)?ài)吃的魚(yú),可是它瞄了一眼就躺下呆著不動(dòng)了,我一見(jiàn)可急了,以為柔柔病了,披上衣服抱起它就往外沖,到了獸醫(yī)那里,叔叔扒開(kāi)柔柔的嘴一看就說(shuō):“它可能吃壞了肚子,開(kāi)點(diǎn)藥就沒(méi)事了?!蔽衣?tīng)完趕緊帶著它去開(kāi)藥,等結(jié)賬的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了,幸好媽媽不放心我及時(shí)趕來(lái),不然我可要尷尬死了。結(jié)完賬媽媽帶我回到家?guī)臀野舅帲夷眯∩滓恍】谝恍】诘奈顾?,看它病歪歪的樣子,我心里真是像刀絞了般疼。喂完藥,我把它抱到床上,拿家里最軟的被子給它蓋上,那樣子,你真的會(huì)以為我是貓媽媽呢!
第二天,咪咪好多了,又像以前那樣活蹦亂跳的了。
真是禍不單行,第二天,柔柔又出事了。鄰居知道這是我家的貓,忙來(lái)找我說(shuō):“你家貓出事了!”我一聽(tīng),心里咯噔一下子,沖出家門(mén),我才知道,原來(lái)是鄰居家的狗咬穿了咪咪的肚皮,血流到了地上,流到了我的心里。媽媽也跑來(lái)了,被這情景也嚇住了。這時(shí),柔柔用兩個(gè)前爪撓了撓我的腳踝,好像在和我告別,然后便不動(dòng)了。我的情緒再也控制不住了,眼淚像斷了線的珠子往下流,我一下子跪到了地上,心里難受啊,疼啊!,媽媽摟著我的肩膀,柔聲安慰我,可我現(xiàn)在什么也聽(tīng)不進(jìn)去了,那一刻,我真正體會(huì)到了心碎的感覺(jué)。后來(lái),我把柔柔埋在了一棵杏樹(shù)下,讓它在地下長(zhǎng)眠。
夕陽(yáng)把霞光灑在角落里,暖暖的,空空的。
描寫(xiě)筆的作文600字篇8
離上次的班級(jí)音樂(lè)會(huì)差不多已經(jīng)過(guò)了一年了,所以這幾天自然也就還要開(kāi)班級(jí)音樂(lè)會(huì)了。這次的時(shí)間定在星期六的下午4點(diǎn)30分左右,特別的是:這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不是放在培訓(xùn)部的六樓演,也不放在琴行的大廳演,而是放在華聯(lián)商廈肯德基的門(mén)口演出的。
上次,我在培訓(xùn)部的班級(jí)音樂(lè)會(huì)中,我演奏的是巴赫的《藍(lán)鈴花》,這次我還是演奏巴赫的曲子--《小步舞曲》。和上次一樣,我準(zhǔn)備得還是非常充分。
剛好4點(diǎn)30分我和媽媽、表哥就準(zhǔn)時(shí)來(lái)到的班級(jí)音樂(lè)會(huì)演出的地點(diǎn)。還沒(méi)等音樂(lè)會(huì)開(kāi)始,四周就已經(jīng)圍滿了人。
過(guò)了幾分鐘,音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始了。過(guò)了大約5分鐘,音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。只聽(tīng)小主持人說(shuō)道:“今天,春光明媚,我們又迎來(lái)了我們李老師的班級(jí)音樂(lè)會(huì),預(yù)祝我們這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)取得圓滿的成功。首先我們請(qǐng)上我們的第一位同學(xué)為大家演奏……?!辈灰粫?huì)兒,10個(gè)同學(xué)演奏完了。
我看了看節(jié)目單,原來(lái)我是第28個(gè)演奏呀,這下讓我松了口氣。
但是好景不常,前面的許多小同學(xué)的歌曲都是短短的,沒(méi)想到,才幾分鐘就輪到了第23個(gè),我急忙到后臺(tái)去等。不一會(huì)只聽(tīng)說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)徐卓影為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏--巴赫的《小步舞曲》。我便走上臺(tái)去,對(duì)大家鞠了個(gè)躬,便走到鋼琴旁邊,坐了下來(lái),讓心平靜下來(lái),就開(kāi)始彈了,彈了一半,沒(méi)有出一點(diǎn)尷尬的現(xiàn)象,等到彈完了一首,哎!真幸運(yùn),沒(méi)有出一點(diǎn)差錯(cuò),緊張的心情漸漸得靜了下來(lái)。
又過(guò)了4個(gè)獨(dú)奏的節(jié)目,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就結(jié)束了。
這場(chǎng)與眾不同的音樂(lè)會(huì),繼讓我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,又鍛煉了我們每個(gè)同學(xué),讓我們更加自信。