描寫筆的作文推薦8篇

時間:2023-12-31 作者:betray 作文大全

作文可以通過文字、圖表、圖像等多種方式來呈現(xiàn)信息,作文也是一個反思的過程,我們可以回顧自己的文字,思考自己的成長和進步,以下是范文社小編精心為您推薦的描寫筆的作文推薦8篇,供大家參考。

描寫筆的作文推薦8篇

描寫筆的作文篇1

小區(qū)里的游樂場在我家的南面,離我家很近,游樂場帶給我歡樂的童年。

走進游樂場,中間那個五彩斑斕的大滑梯最醒目。大滑梯由六部分組成,有臺階、鋼梯、兩個小紅滑梯、鋼板、綠色屋頂和一個高高的深紅色旋轉(zhuǎn)滑梯。去旋轉(zhuǎn)滑梯可以從臺階或鋼梯上去到一塊黑色的大鋼板上,再上一個臺階然后90度轉(zhuǎn)彎最后一直向前走,來到綠色屋面的前面就可以從深紅色的旋轉(zhuǎn)滑梯上滑下來。去小紅滑梯可以先從鋼梯走上去,然后直走就到了。也可以從臺階上去90度轉(zhuǎn)彎就到了?;莸奈髅嬗兴{黑色的旋風輪、紫色的扭腰圈、雙杠、綠色的推揉器和立式旋轉(zhuǎn)器。東面有旋體訓練器,南面有植物“月牙島”,背面有一條黑白相間的鵝卵石小路和一張張整齊的坐椅,上面有一個架空走廊。

游樂場被綠植包圍。高大的香樟樹像一個領(lǐng)導,中等個子的桂花樹散發(fā)出撲鼻的花香,枇杷樹的葉子像一張張餐巾紙。比較矮的龜甲冬青綠油油的,紅花積木的葉子紅得像一團團火。碧綠的青草靜靜地躺在大地的懷包里,青草睡著了。

白天游樂場熱鬧非凡。一群群小朋友們玩得熱火朝天,開心極了!小動物們也來湊熱鬧。噍,小蝸牛在吃葉子,好像在說;“葉子真好吃?!比斯げ萜荷嫌幸恢圾澴釉谝贿吷⒉揭贿呉捠?。咦?龜甲冬表上怎么有一層白色的東西?走近一看,原來是透明的蜘蛛絲。原來蜘蛛也在游樂場上安家了。

晚上我們從游樂場旁邊經(jīng)過,聽小蟲子們在舉行演唱會。夜晚的游樂是蟲子們玩耍的天地。

你說我們的游樂碭好玩嗎?對迎你隨時來玩。

描寫筆的作文篇2

一年中有許多節(jié)日,像清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……都是被人們所熟知的節(jié)日,但不論一年中的節(jié)日有多少,我始終對春節(jié),這個一年中的第一個節(jié)日情有獨鐘。

春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日,同時也寓意著春天正式來到人們的身邊。春節(jié)的氣氛從臘八那天就已經(jīng)開始在人們的心頭蔓延。臘八那天,幾乎家家都要熬臘八粥,臘八粥是由各種谷物熬制而成的,不僅糯滑可口,還帶著淡淡的甜味,就像這春節(jié)一樣甜到了人們的心里。

過了臘八,就是小年,人們紛紛走出家門去辦置年貨。春節(jié)的味道已經(jīng)越來越濃了。

令人興奮的春節(jié)終于到了,在除夕那天,吃過年夜飯后,屋外便響起了鞭炮聲,漆黑的夜空上也綻開了一朵朵絢麗多彩的煙花。我們一家人其樂融融的坐在一起,顯得和諧美滿。到了第二天,伴著鞭炮聲入睡的我們又伴著鞭炮聲開始了新年的第一天,我跟隨著爸爸媽媽到親戚家拜訪,只要對長輩說聲“新年快樂!”便有紅包塞進我手里,那個時刻,我的心里甜得簡直像吃了蜂蜜一般,開心的不得了。

在來回奔走中過了十幾天后,就到了元宵節(jié),元宵節(jié)我們是在自己家里過的,雖然沒有各種花燈,但是猜燈謎這一傳統(tǒng)習俗我們還保留著。猜完燈謎后就要吃元宵,只有吃過了元宵,這個元宵節(jié)才算有意義。

過完了元宵節(jié),春節(jié)就算結(jié)束了,學生又該去上學,大人又該去上班了,但是春節(jié)的這一份甜蜜卻還在人們的心頭蕩漾。

描寫筆的作文篇3

我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天,很冷,寒風刺骨,我穿了厚厚的棉衣,還冷得直縮脖子。

走進公園,我驚奇地發(fā)現(xiàn),菊花卻在怒放。菊花的種類很多,它們被塑造成了各種形狀,有菊花做成的飛碟,有正在開屏的“孔雀”......真是千姿百態(tài)啊!

那座菊花做成的寶塔尖上,綴著一朵白紫相間的大菊花,花瓣優(yōu)美地垂下來,像一位姐姐因為愛美而燙了的卷發(fā)。

哇!我還從來沒見過綠色的菊花!花叢的一角,那些綠中透著一點粉白色的菊花,看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已:“多么美麗,多么迷人!這些菊花......”

啊!那邊不是一個巨大的花籃嗎?花籃里面巧妙地用無數(shù)片紅葉點綴,而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。我看得入了迷,回過神來,卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。四下張望,哦,原來他正忙著給花拍照呢!

媽媽吟詠了一首詩,說是一位將軍寫的:“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?”媽媽詳細地講解了這首詩的意思,并且告訴我,這首詩是贊美菊花的品質(zhì)的。我懂了,媽媽是要我學習菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環(huán)境屈服的精神??!

描寫筆的作文篇4

春天的花,是美麗迷人的;春天的云,是變幻莫測的;春天的風,是柔和溫暖的.

春天,她飽含著溫情,悄悄地來到了人間.輕快地奔跑著,送來了溫暖的陽光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小動物,吹綠了大地,吹艷了五彩斑斕的花……

春天,大自然幾乎成了花的世界,紅的艷9,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫,散發(fā)出沁人心脾的芳香.春姑娘把每一個角落都散發(fā)著春天的氣息,它把小草吹綠了,讓嬌嫩的小芽從土里鉆出來.樹爺爺時而擺動幾下樹枝,換上綠色的春裝;時而揮舞幾下樹梢,跟春姑娘打招呼,這時,樹爺爺?shù)拿扛鶚渲Α⒚科瑯淙~,都滲透著青春的活力,春風那慈母般的手撫摸著大地,小動物們被春風吹得暖洋洋的;農(nóng)夫們在春風撒下的種子為美好的未來而工作.

聽,春雨來了!它落在湖面上,撥動了春姑娘的小提琴;春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓;春雨落在樹叢里,敲響了春姑娘的小銅鑼,在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭;春雨落在花朵上,彈出了春姑娘的春之舞.

春天,它蘊含著新的開始,蘊含著新的生命,蘊含著新的世界!

春天,多么美好呀!春天,我贊美你!

描寫筆的作文篇5

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這是劉備說過的一句話。但就在今天晚上,我去上課時,就發(fā)生了這樣的事。

當我走進教室時,同學們在三五成群地聊天,我也走到一個空位前放下了書包,便和同學們一起聊天。

上課了,老師帶著一種神神秘秘的笑容進了課室。我感受到老師一定會宣布什么事情,可能是作文,也可能是其它事情。老師微笑地說:“今天的環(huán)保小測試,全班不及格?!?/p>

我很驚訝,連忙低頭看地板,果然地面被搞得臟臟的,有橡皮、水跡以及被踩成粉末狀的粉筆。

我覺得同學們沒有發(fā)現(xiàn)地板這么臟,是因為不夠細心,假如同學們可以細心一點,多留意一下地板,就可以避免這次考試的不及格了。有時,只要彎一彎腰,把地面上的垃圾撿起來,放到相應的垃圾桶里,就可以使地面上少一份臟東西,多一點干凈。

通過這件事情,我明白了,做人要細心一點,也許你的一點兒小馬虎,可能就會影響到別人的決定。所以,我要做一個細致的人,當決定去做一件事情的時候,首先要經(jīng)過大腦思考,分析做這件事的后果,會不會影響到別人,對自己有沒有好處。不能做一個馬虎的人,像說出一句不經(jīng)思考的話,結(jié)果傷了別人。

我有一次聽別人說:在日本,關(guān)于干凈的細節(jié)做出了很多努力。每個人都帶一個環(huán)保袋來裝自己的垃圾,他們會把垃圾分得很細:周一周二扔廚房垃圾,周三周四扔可回收垃圾……

中國十四億人,如果每一個人都細心一點兒,把腰彎一彎,撿起腳邊的垃圾,那么中國將會變成一個很整潔的國家。

描寫筆的作文篇6

放學啦!我飛奔到媽媽身邊,沖進媽媽的懷抱。

媽媽帶著我并沒有朝家的方向走,而是來到了花卉市場。我好奇地問媽媽:“我們來這干什么?”媽媽笑瞇瞇地回答:“你不是喜歡小動物嗎?看這幾天你表現(xiàn)不錯,帶你去看看,給你買只小兔子?!蔽腋吲d得拍手叫好。

我們走到花卉市場的盡頭,里面都是賣寵物的。我東張西望,見到什么都喜歡。最后我們走進了一家兔子店。我看到兩只可愛的垂耳兔,他們?nèi)矶际腔宜{色的,耳朵垂在可愛的小臉邊上,小爪子正在擺著,好像在對我打招呼。我走過去,把它們抱在懷里愛不釋手,媽媽看到了,就問我:“你喜歡哪一只?”我指了指身邊的垂耳兔,媽媽一看也愛上了小垂耳。媽媽對老板說:“我們買兩只垂耳兔,可不可以送兩只小鴨子?”老板思索來思索去,應該在盤算著掙不掙錢,過了一會兒,老板點了點頭,很不情愿地說:“好吧,今天生意不好,就走個量,就算給你們捎兩只小鴨子,真的是不掙錢!我心里樂開了花,把小兔子抱起來轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),恨不得把它們綁在我的身上。

媽媽告誡我:“你要當一個好主人,對你的兔子的生命負責。”我把兔子裝進籠子里,在回家的路上,心里就想著一定要把他們照顧好,當一個好主人。

描寫筆的作文篇7

9月10日是教師節(jié),到那一天,我們肯定會買許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻上我們的祝福,老師對我們很好,把許許多多的知識教給我們,讓我們記住,還培養(yǎng)我們怎么做人,怎么做個好人。

我曾在作文書上看過這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課......像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動,心里會想:老師,您這樣對身體不好,會生病的!

在學校里,老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個小女孩沒有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個熱氣撲來,可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動得哭了。

當我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關(guān)懷也感動了我,同學們!我們要下定決心,一定好好學習,以成績來報答我們的老師吧!

描寫筆的作文篇8

2月10日,今天一大早,我們?nèi)液屠钇淠热乙黄鹑ヅP龍山上去滑雪,我興奮極了。

到了滑雪場,我迫不及待地穿上滑雪板,拿上雪杖,就向遠方滑去,因為我當時還不知道滑雪的要求,以為滑雪很容易,結(jié)果,我剛一滑出去,就感覺滑雪板很不聽我的指揮,害得我坐在了雪地上,差一點沒有站起來。

這時,媽媽給我請了一個教練來教我學滑雪。我和教練先坐上一個像纜車一樣的東西來到了雪山的半中腰,那里有一塊平地。這時教練告訴我,要想從這個坡滑下去,就要把滑板打開,不是平行,而是讓滑雪板前面的兩個板尖保持十五厘米的距離,后面要保持一米,從山坡上往下滑,如果感覺速度快,就盡量把腳后跟往外蹬,前面滑板之間的距離盡量縮短,身體向前傾斜,膝蓋彎曲。記住了要求,我和教練就要從山上往下滑,第一次很成功的滑了下來。第二次可就出問題了,眼看就到山底下的平地了,突然間,下滑的速度加快了,我身體不停的搖晃,想減速也不行,我害怕極了,這時,我的腿一顫,一下子就坐在了滑雪板上,把手里的雪杖也給丟在了半路上。

休息了一會,我又開始練習,這幾次都很成功,而且我的膽子也變大了。于是教練讓我自己上去,她在底下等我。我從山上滑下來的時候,就一直在想:“穩(wěn)住,一定要穩(wěn)住,加油!堅持就是勝利!”終于滑雪板停了下來,我抬頭一看,我已經(jīng)滑下來了,我成功了!我終于會滑雪了!

當我滑的正高興,就已經(jīng)中午了,不得不回家了,我還真有點戀戀不舍呢!不過今天的收獲還挺大的——我學會了滑雪!