寫風(fēng)景作文模板7篇

時(shí)間:2023-06-01 作者:Animai 作文大全

優(yōu)秀的作文是需要我們有極強(qiáng)的語言組織能力的,要想讓自己的作文更有吸引力,新穎的題目是很重要的,下面是范文社小編為您分享的寫風(fēng)景作文模板7篇,感謝您的參閱。

寫風(fēng)景作文模板7篇

寫風(fēng)景作文篇1

我們的校園是個(gè)美麗的地方。

走進(jìn)學(xué)校大門,第一眼就能看見大花園?;▓@一側(cè)有四棵大冬青,像四把翠綠的大傘再為花園遮擋風(fēng)雨?;▓@四周工工整整地長著萬年青,像一名名英勇無畏的將軍在認(rèn)真堅(jiān)守崗位?;▓@里面長著一棵棵不畏嚴(yán)寒給人們前來報(bào)春的使者——迎春花?;▓@里一共有六棵迎春花,每一棵都開滿了密密層層的淡黃的小花,這繁花從枝頭開到枝梢,不留一點(diǎn)空隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如六把金黃色的扇子在微風(fēng)中輕輕扇動(dòng)?;▓@里最吸引人的,除了有迎春花外,還有那幾棵含苞欲放的白玉蘭,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,紫荊花也開放出了淡紫色的花朵……

校園里不僅有美麗的花園,而且有歷史悠久的至京山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,至京山一片翠綠色,山上還有個(gè)至京亭,亭子分為兩層,想一座寶塔,是磚紅色的,亭頂上還有一個(gè)像帽纓一樣的圓球,亭的兩側(cè)各有兩棵大樹,好像在向人們招手問好呢!走進(jìn)一看,山上長滿了花草樹木,五顏六色的,美麗極了,亭里畫著荷花怒放,嫦蛾奔月。

至京山下有清澈見底的小水池;有鵝卵石鋪成的小路;有五顏六色的蘑菇亭;有亭亭玉立的柳樹;有各種形態(tài),五顏六色的花壇;還有......

我們的學(xué)校真美麗,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里玩耍,在這里健康的成長!我熱愛我們的學(xué)校。

寫風(fēng)景作文篇2

有的人會(huì)問:“最美的風(fēng)景在什么季節(jié)?”毫無疑問你聽到最多的答案是在春天,但我認(rèn)為最美的風(fēng)景是在冬天。

春天,萬物復(fù)蘇,百花盛開,各種花兒都在爭奇斗艷,一片生機(jī)勃勃的景象。而冬天,大地都在沉睡,凜冽的寒風(fēng)下,各種花兒都經(jīng)受不住寒風(fēng)的考驗(yàn)而枯萎,唄無情的冰雪而掩蓋,一片死寂的景象。但在這死寂之中,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),一朵花兒在童話般的天空下,漫天飛舞的風(fēng)雪中,在這雪白的大地上正悄悄綻開。它旺盛的生命力掩藏不了它的生機(jī),他孤立于一片雪白之中,有著一種;天上地下,唯我獨(dú)尊的王者霸氣,它不屑于與萬花在春天中爭奇斗艷,它要在萬花枯萎之際綻放出它最燦爛的英姿?;ㄏ阍诖坦堑暮L(fēng)中彌漫開來,沁人心脾,飄香十里。它便是梅花。

梅花在寒風(fēng)中悄悄綻開,這就是我認(rèn)為最美的風(fēng)景。梅花給我們帶來的不僅僅只有讓我們看到它生命中最輝煌的一刻,還有它的精神:在困難和挫折中,不要想著去怎樣逃避,要敢于面對(duì)它,要像梅花一樣在寒風(fēng)中成長,在苦難中成長,在絕境中也不能放棄生的希望,學(xué)會(huì)迎難而上,不能像萬花一樣經(jīng)歷了一點(diǎn)挫折就搖頭放棄,遇上一點(diǎn)磨練就擊碎了信心,碰上一點(diǎn)失敗就點(diǎn)燃不起勇氣。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!边@句詩歌頌的正是梅花的精神:磨難中成長。

一種花正在鵝毛大雪下,悄然盛開,無數(shù)次的寒風(fēng)企圖擊落它脆弱的花瓣,凍結(jié)它的勇氣,撕裂它的信心,但它一次又一次地挺直腰桿,屹立于風(fēng)雪之中。終于,它徹底的綻放了。它所展示出的一種強(qiáng)者風(fēng)輕云淡的風(fēng)度,令人我為之折服。

這就是最美的風(fēng)景。

寫風(fēng)景作文篇3

又是一個(gè)無星月的夜晚,空氣中剩下燈暈在哼著不成調(diào)的曲,和著風(fēng)的詠嘆,云的低吟。而我心中的那一彎月牙,在此刻瑩瑩然,散著幽幽的光。

考試在即,媽媽卻在這樣的緊要關(guān)頭生了一場(chǎng)不輕不重的病。她就這樣整日在家“游蕩”,攪得人心煩。

正為一道難題犯愁,身邊忽然落下一個(gè)人影,是她。她默立著,只是看著我,有些呆愣,甚至癡傻,看得我心里發(fā)磣,焦躁如菌苔般瘋長。

“你怎么一天到晚都病懨懨的!”

我忍無可忍。四周的空氣都變得灼熱如鐵砂。話才出口,我就后悔了,畢竟是媽媽。

夜空中沒有一點(diǎn)星辰運(yùn)行的痕跡,如同一張陰鷙的臉,窺探著大地。云像一團(tuán)團(tuán)污濁的墨漬,不斷地暈開。

媽媽,出乎我的意料,沒有怒,也不怨,卻說:“我知道你想讓我快點(diǎn)好,但也不用這種表達(dá)方式吧?”然后,她笑了。

她,笑了。

那張淡漠了幾日、幾乎生銹的臉,笑了。嘴角微微上翹,原本蒼白的唇竟因一笑而變得豐潤起來。薄唇像是一葉小舟,向我駛來,駛來,駛來,滿載的是毫無瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳葉兒,漸漸舒展出隱藏了一冬的滿足。唇上皺褶的脈絡(luò)在此刻被撫平,那幾縷常掛于臉上的輕愁也被抹走,只剩下兩瓣輕抿的唇,滲出愛意,透出幸福。這張?jiān)卵纼核频淖靻?,在我朦朧的眼中竟真成了一彎月牙兒,彌補(bǔ)了夜空的不足,散發(fā)著微黃的光暈。

我心中溢滿了七分感動(dòng)三分愧疚釀的澀酒,媽媽怎么會(huì)看不出我的本意?她只是不動(dòng)聲色地隱去自己的情感,只是為了我,只是為了避免無謂的爭吵,她甘愿。原來,愛還可以這樣來表達(dá)。原來,這,竟是一道別樣美麗的風(fēng)景!

云層稍薄,月的微光淺淺地從云的縫隙處鉆出,卻足以映亮整個(gè)夜空。

那彎月牙愈發(fā)亮了!

寫風(fēng)景作文篇4

背后沉甸甸的作業(yè)如一根細(xì)繩在鞭策著我,我甩開步子,拉動(dòng)著匆匆的人群。

在人群中張望那熟悉的身影,可除了匆匆的行人留下的背影,什么也捕捉不了,耳邊的話又歷歷在目,于是打一輛車消滅在了城市的喧囂之中。

隨風(fēng)飄動(dòng)的花香,仄仄平平的鳥語,流動(dòng)的青山,飄散的歌調(diào),這仿佛更是天境,是心靈的寧靜之所,但此時(shí)的靜謐仿佛是黑暗前短暫的白晝。

在公園里有石凳上擺開的作業(yè)侵占了整張桌子,我努力把絡(luò)驛不絕的人群當(dāng)作光影劃過,可心依然無法平復(fù),忽然我的眼睛被粘貼到那個(gè)轉(zhuǎn)角。

我佇立駐足到那,一個(gè)兩三歲的小女孩坐在搖搖車上咧著嘴,吐露出“咯咯”的笑聲,她舞動(dòng)著雙手,仿佛去捕捉那一抹濃濃的生機(jī)。她微笑了,春風(fēng)好像沐浴過她椎嫩的臉頰,她的臉頰在春風(fēng)的口吻下綻開了,仿佛上了一道紅裝,她仿佛是全世界的主宰,世界都隨她微笑,隨她舞蹈,她身后的父親深深地看著孩子,也綻放著花一般的莞爾一笑,他高大魁梧的身影顯得憨態(tài)可掬,仿佛加上她便是全世界!

在夕陽的印刷工把她的臉涂得半暗半明,如道道紅暈在她臉上擴(kuò)散,此時(shí)的她如一道美麗的風(fēng)景!

這不正是小時(shí)候那個(gè)消遙自在的我嗎?那不是小時(shí)我最依靠的人嗎?那不是我心靈中的風(fēng)景風(fēng)嗎?

看“一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于金色軟于絲”的清風(fēng)柳絮,望“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的清荷綠水,嘆“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵妻傷,那如詩般的景,如畫般的情,怎么與依靠在他背上相提并論呢!

這時(shí),爸爸如期而至,望著他被風(fēng)洗滌過的臉,我仿佛看見了那片風(fēng)景。

依偎在他的背上,托著一片夕陽,消失在通紅的晚霞之下,化作一片美景,在心靈深處珍藏!那時(shí)的我也是一道風(fēng)景。

寫風(fēng)景作文篇5

望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥,挺拔參天的梧桐樹,我不禁又想起那些往事,那留在心底的風(fēng)景。

——題記

記得小時(shí)候,我特別喜歡那棵梧桐的葉子,綠油油的,像一個(gè)個(gè)小巴掌,在對(duì)我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁里,成了充滿大自然味道的書簽;有的被我畫上了漂亮的圖畫,收藏起來;有的被刻上了精美的紋路,送給了最要好的朋友。

一次,最好的朋友小航來我家玩,我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物,她則高興地拉著我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在歡笑。小航激動(dòng)地對(duì)我說:“咱們永遠(yuǎn)是好朋友!”我也激動(dòng)得拼命點(diǎn)頭:“是呀、是呀!”

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過,我們還在一個(gè)班級(jí)里。又是一次偶然,她來我家一起寫作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹下,梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里,輕輕地說:“還記得嗎?咱們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友。”小航接過話來:“當(dāng)然記得。咱們約好了,以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué),在同一個(gè)地方工作?!薄昂猛?!”我調(diào)皮地笑笑,“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數(shù)數(shù),我去藏!”“ok,一、二、三、四”。

再后來,就到了小航的生日,她第一個(gè)通知了我,并囑咐道:“別忘了哦。”呵呵,這么重要的場(chǎng)合我怎么會(huì)忘呢?那天我早早地就到了,還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”:一個(gè)可愛的布偶。小航愛不釋手,一遍遍地?fù)崦哪橆a,一邊說:“真可愛!”我聽了,心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下,右手拎著一只熏過的香布袋,上面繡有好看的花紋;左手捏著兩片花瓣?!澳隳弥@片花瓣,我拿著這片,咱們把它放在這個(gè)袋子里,然后掛在樹上,作為咱倆友誼的見證。”“恩。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。

春去秋來,反復(fù)輪回。這一年,我升上了初中,又在梧桐樹下思考時(shí),小航卻跑來告訴我,她要搬去北京了。

梧桐樹依舊在“沙沙”地響,似乎在無奈的哀嘆,又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

在我的心底,有一處風(fēng)景:兩個(gè)小女孩笑著,跑著,一起在梧桐樹下捉迷藏。

藏在心底的那一抹風(fēng)景!

寫風(fēng)景作文篇6

有些東西是用眼睛可以看到的,而有些東西是用心去體會(huì)的。二者合一,必然超出物外。

暑假里,閑的無事可做。便約了幾個(gè)朋友去龍池。

起程的時(shí)候還有幾絲涼意,待達(dá)到目的地之后,烈日已經(jīng)懸掛在空中,想要把我們每個(gè)人都蒸發(fā)掉。

從山上下去,先經(jīng)過一片茶葉地,雖然快到秋天,卻還是一大片綠油油,我心頭不由一悅,我脫下人字拖,踩著青石板,感覺冰涼冰涼的。陽光透過小縫隙跳躍在青石板上,好像比我還興奮。向上踏去,是滿地的落葉,頓時(shí),一陣風(fēng)吹來,給了我夏日里的愜意。

沿著羊腸小道繼續(xù)向前奔去,呈現(xiàn)在眼前的是一座寺廟,至于寺廟上的那金燦燦,我已經(jīng)忘卻了,朋友和我一起上了幾柱香,拜了菩薩。我還記得說過要保佑我考上高中呢。

“記得前面有條小溪,過去看看吧?!迸笥鸭滋嶙h。

順著小路徑直向前走去。漸漸地,我聽到有歡快的溪水流淌,他們好像很自由,很愉快,很松,使我不由加快了腳步。近處,我看見底部全部是鵝卵石,握在手中照在陽光下,無比地圓滑、細(xì)膩,拾幾塊作個(gè)紀(jì)念吧;捧一口溪水,喝下去,那感覺,沁人心脾;真想天天都住在這里,沐浴陽光,享受沒有污染過的水,偶爾踏踏表,多么愜意的生活?。?/p>

什么時(shí)候有忘記過煩惱、憂傷,忘記過舉步維艱的生活?忘記過,真的有忘記過,就是在這個(gè)莽大的森林中,我感覺,我的心已不受任何信息細(xì)胞發(fā)來干擾,真真切切的心無旁騖,這里的溪水,寺廟,樹木,青石板,茶葉地,將是我心中永遠(yuǎn)那道美麗的風(fēng)景。也讓我真正的體會(huì)到:靜下心來,對(duì)待每一件事情,比如這個(gè)炎熱,漫長而又枯燥的夏天,也一定會(huì)變的很有意義。

寫風(fēng)景作文篇7

風(fēng)景遠(yuǎn)在天邊,風(fēng)景又近在眼前。人之審美各異,故有風(fēng)景之遠(yuǎn)近,卻不知四周有風(fēng)景,八方亦有風(fēng)景。

四周之風(fēng)景,是已知美、感觸美。

清晨,一位身著橘紅大褂的清潔工,辛勤地清掃昨天留下的污濁,是一道清晰的、向陽的風(fēng)景;上午,無數(shù)身著整潔校服的學(xué)子們,努力地解決未知帶來的疑惑,是一道明亮的、向前的風(fēng)景;晚間,一盞明亮的節(jié)能燈,等待著外出工作的主人平安歸來,是一道真摯的、天真的風(fēng)景。

風(fēng)景,總是默默地站在你身后,等待你的回頭,以贏得自身的榮耀。但你卻已不再回頭,人生是一張單程火車票,不容你回頭。而你所能做的,就是珍惜眼前的風(fēng)景,駐足欣賞的愉悅可以取代走馬觀花后的回憶。

人生,不容你回顧身后的風(fēng)景,更是因?yàn)榍胺接械拿利愶L(fēng)景,早已張開愛的懷抱,期待著你的來訪。

八方之風(fēng)景,是未知美、向往美。

俗話說,未知的才是最可怕的,殊不知,未知的亦是最具有吸引力的。

一個(gè)人,若一直沒有去過泰山,那么他定是向往的,想體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情的。畢竟,泰山早已揚(yáng)名于天下。

一個(gè)人,若從未體會(huì)過鄉(xiāng)村生活,那么他定是好奇的,渴望觀賞“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”的奇幻景觀的。畢竟,山川景色之美,古來共談、共享。

一個(gè)人,若還未經(jīng)歷過愛情的磨練,那么他定是不解的,無法通達(dá)“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的真情實(shí)感的。畢竟,愛情獨(dú)特的神秘美,無法透過每個(gè)人。

因?yàn)橄蛲?,才?huì)有追求的欲望;因?yàn)楹闷妫艜?huì)有尋求的毅力;因?yàn)椴唤猓艜?huì)有通達(dá)的動(dòng)力和源泉。

風(fēng)景,在身邊。是的,因?yàn)檎湎?,所以更美?/p>

風(fēng)景,在遠(yuǎn)方。是的,因?yàn)槲粗?,所以更貴。

風(fēng)景,無處不在,卻又無處可覓,只道是風(fēng)景舊曾諳,未知解其深意。