要想讓自己的作文更有吸引力，新穎的題目是很重要的，梳理好相關(guān)的寫作框架之后看，才能寫出更有邏輯的作文，下面是范文社小編為您分享的寫風(fēng)景作文優(yōu)秀5篇，感謝您的參閱。
寫風(fēng)景作文篇1
生活中，有些風(fēng)景會(huì)消失，有些風(fēng)景永不消失，有些風(fēng)景看似消失了，卻會(huì)以另外一種形式延續(xù)下去。
夕陽(yáng)西下，半邊天已被陽(yáng)光暈染成殷紅色?！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響起，我背著書包，走向書報(bào)亭。書報(bào)亭主體是暗紅色的，獨(dú)特的頂部造型——一本發(fā)開的書最為顯眼?！皝?lái)，《兒童文學(xué)》給你準(zhǔn)備好了?！眱婶W斑白的老人遞給我一本《兒童文學(xué)》，我迫不及待翻開。我喜歡讀書，喜歡那種沁人心脾的墨香，喜歡那種風(fēng)吹過(guò)紙沙沙聲，喜歡書報(bào)亭的濃濃讀書氛圍，喜歡透過(guò)梧桐樹的點(diǎn)點(diǎn)微光。有時(shí)，我會(huì)蹲在那里看完一整本《哈姆雷特》：“真正的偉大不是輕舉妄動(dòng)，而是在榮譽(yù)遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候，即使為了一根稻桿之微，也要慷慨力爭(zhēng)”不知不覺(jué)天就黑了下來(lái)，我站起來(lái)，抖抖已經(jīng)發(fā)麻了腿，回家了……
東方書報(bào)亭曾是上海的標(biāo)志。平時(shí)在書報(bào)亭前，幾枚硬幣，換一張報(bào)紙，在一旁或坐或立地閱讀，才是打發(fā)時(shí)間最好的選擇。
可兩年前的一天，當(dāng)我又想去書報(bào)亭買《兒童世界》，卻發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的書報(bào)亭，已只剩一塊空地。梧桐葉年年飄落，我一直期待著書報(bào)亭歸來(lái)，但是我沒(méi)有等到那間熟悉的書報(bào)亭，卻等到了街角的圖書館。
閔行區(qū)圖書館很明亮，四周的墻壁被漆成白色，書架和椅子都被做成原木色，白凈的桌上放著一瓶干凈的素瓶，上面插著一枝楊柳。圖書館很安靜，很少傳來(lái)聲音。有，也只是人們像書架走去的腳步聲。
我取一本《假如給我三天光明》，隨手翻開，找個(gè)位子靜靜地讀。漸漸地，我震撼于書中海倫·凱勒殘缺卻又燦爛的生命歷程，即使手邊的奶茶已經(jīng)放涼也沒(méi)有察覺(jué)。
在我身旁，一個(gè)白領(lǐng)手邊握著一杯咖啡，聚精會(huì)神地看著《高效能人是的第八個(gè)習(xí)慣》。我的前桌是一位老人，他正對(duì)著《呂氏春秋》皺起眉頭。正當(dāng)準(zhǔn)備去換一本《獵人筆記》時(shí)，我看到了兒童區(qū)的小朋友正坐在小椅子上或趴在地上讀著各種各樣的繪本與故事書。
無(wú)論是書報(bào)亭的消失，還是圖書館的延續(xù)，我永遠(yuǎn)相信，這一道讀紙質(zhì)閱讀的風(fēng)景線，會(huì)永遠(yuǎn)在人們的心底里延續(xù)，成為上海永不消逝的風(fēng)景，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
寫風(fēng)景作文篇2
上學(xué)路上，在等紅綠燈的時(shí)候，奶奶的電動(dòng)車前輪超過(guò)了地上的白線。這時(shí)，一位身穿紅色馬夾的人走到我們前面，說(shuō)：奶奶，您的電動(dòng)車輪超線了，請(qǐng)退到白線以內(nèi)，謝謝！好的，謝謝提醒。奶奶立刻將電動(dòng)車挪至白線內(nèi)。奶奶，綠燈亮了，您可以走了，慢點(diǎn)開，注意安全！他親切的話語(yǔ)，給我留下了深刻的印象。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)十字路口都有一位穿著紅馬甲的人，他們手里還拿著一面小旗幟。他們究竟是誰(shuí)呢？奶奶告訴我，他們是馬路志愿者。他們自愿站在馬路上引導(dǎo)行人遵守交通法規(guī)，確保大家安全過(guò)馬路。他們成了城市里一道亮麗的風(fēng)景線。
在一個(gè)十字路口，突然一輛自行車飛馳而來(lái)，差點(diǎn)兒撞到一位即將過(guò)馬路的行人。這時(shí)，志愿者擋在行人前面，對(duì)著騎車人大聲喊道：停！停！停！那個(gè)騎自行車的人立刻剎車停了下來(lái)。志愿者語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他：大哥，騎車一定要慢點(diǎn)，要注意周圍的行人，生命安全重于泰山??！簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻道出了安全行車的重要性。
無(wú)論烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)凜冽的冬日，他們?nèi)蝿谌卧?，甘于奉獻(xiàn)；在春天和秋天的美好時(shí)節(jié)里，他們放棄休息，堅(jiān)持在馬路上維護(hù)秩序，讓我們的城市更加文明。平凡的志愿者，做出了不平凡的舉動(dòng)。
志愿者們，謝謝你們的默默付出！你們是我的榜樣，我們一起加油，為安全和諧的城市建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。你們永遠(yuǎn)是馬路上最美麗的風(fēng)景。
寫風(fēng)景作文篇3
那是一個(gè)令我夢(mèng)牽神縈的地方。記憶中，那里的涓涓細(xì)流、碎碎月光、綿綿細(xì)雨，永遠(yuǎn)都摻雜著三四點(diǎn)溫情。
在那不為人知的山村里，有一片一望無(wú)際的嫩綠，有一條源源不斷的小溪。蔚藍(lán)的天空下，一棵棵體態(tài)多姿的小樹，舒適的享受著微風(fēng)的清涼，那么愜意。還有那漫山遍野的淡黃色小花，沐浴著春風(fēng)，悄然綻放。
遠(yuǎn)處傳來(lái)幾陣嘻笑聲，循聲望去，幾個(gè)孩子正在河里捉魚摸蝦。有一個(gè)男孩拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，卷起褲腳，光著腳丫，全神貫注地看著那條泛著銀光的鯉魚。但男孩一瞄、一撲、一插，就捕到它了?！拔矣肿降嚼玻 蹦泻?duì)著不遠(yuǎn)處的同伴手舞足蹈地喊道。村里的孩子捉起魚來(lái)都有模有樣的。
夕陽(yáng)西下，孩子們成群結(jié)隊(duì)地往家趕，他們散發(fā)著朝氣的身影沉浸在紅暈中的太陽(yáng)，清晰可見的山，活潑可愛(ài)的孩子們，這里的風(fēng)景線多么美麗！田埂上的歡笑聲余音裊裊，一片金色灑在那一串串腳印上。
日暮降臨，小山村沉浸在一片黑色中，只露出人家中溫暖的燈光和星星點(diǎn)點(diǎn)的星光。田園朦朧，水光溶溶，螢火蟲點(diǎn)點(diǎn)，燭燈盞盞。構(gòu)成了一幅令人如癡如醉的畫卷。
家家戶戶飄出一陣陣飯香，一家人其樂(lè)融融地坐在一起，談?wù)撝裉斓慕?jīng)歷和明天的打算。這里的風(fēng)景線多么溫馨！
故鄉(xiāng)的夜很美。天空就像是有人在上面潑了墨一樣，黑得那么動(dòng)人。一束皎潔的月光射進(jìn)窗里，有母親在為孩子織衣服，有父親在抽煙……窗外的大榕樹下，幾個(gè)村民在閑話家常。這月光很輕柔，灑在古老的榕樹上，落下斑斑駁駁舞動(dòng)的黑影。
故鄉(xiāng)的景與人都是素樸的，月是明亮的。雖說(shuō)月有陰晴圓缺，但在我的心里，故鄉(xiāng)的月永遠(yuǎn)都是圓滿的?！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明”，想起故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)溫情，我不禁贊嘆：這里風(fēng)景獨(dú)好！
寫風(fēng)景作文篇4
夢(mèng)都有風(fēng)景醒，秋晚，不知覺(jué)；螢火，明滅，月蹁躚。閑庭信步，曾漫漫走過(guò)多少路？恍若隔了千山萬(wàn)水，不記幾時(shí)回頭，望見驛站風(fēng)景依舊。
打馬過(guò)長(zhǎng)街，舉杯邀入席，不留驛站處，空杯幾時(shí)悲？
云深夜微涼，皎月清風(fēng)拂心繞。仁立在那望著天空，不知覺(jué)挨到了天亮，今晨無(wú)光，唯有顆顆星子點(diǎn)綴著孤獨(dú)的夜空，抬手觸摸這凄涼的空，竟攪亂了這份寧?kù)o。
往事越千年，魏武揮鞭。在東臨的碣石上刻著誰(shuí)的豪情壯志？又是誰(shuí)在挾天子以令諸侯中，仍不忘家國(guó)百姓安寧？我走在三國(guó)的驛站，觀過(guò)世間千人千言千面，戰(zhàn)火紛飛，狼煙千里，亂世孤魂無(wú)人訪。血肉筑城萬(wàn)劍穿，盔甲染血映月光，是誰(shuí)在戰(zhàn)場(chǎng)恣意揮劍，以一敵百？又是誰(shuí)忠心于主公，誓死不悔？有風(fēng)搖吹窗上鈴，是誰(shuí)在牽引已定的命？又是誰(shuí)為了報(bào)知遇之恩鞠躬盡瘁？
心如赤子單純，不染半點(diǎn)灰塵，穿過(guò)所有紛爭(zhēng)，在你的身側(cè)永恒，哪怕一身血痕，也用殘生為你奮不顧身。
走在三國(guó)的驛站，我欣賞到了忠貞無(wú)悔的風(fēng)景。
十步殺一人，千里不留行。血濺白衣，死生無(wú)羈，少年不可欺，提劍指向遠(yuǎn)方，顛轉(zhuǎn)光陰。是誰(shuí)忍過(guò)胯下之辱，重振旗鼓，戰(zhàn)無(wú)不勝？又是誰(shuí)舉杯暢飲，笑談人世間？將近酒，杯莫停。是誰(shuí)不懼權(quán)威，敢談盡天下事謀福天下人？又是誰(shuí)雖遇罷免，卻仍把豪情揮灑人間？走過(guò)這相隔千年的時(shí)空，相遇這性情無(wú)羈之人，往昔何時(shí)還，清心祭河山。
走過(guò)漢唐的驛站，我欣賞到壯志豪情的風(fēng)景。
光陰倥傯，朝春暮成夏，走過(guò)多少站點(diǎn)，欣賞多少風(fēng)景，恍惚過(guò)千年，仍不忘。
每個(gè)站點(diǎn)都有不一樣的風(fēng)景。
寫風(fēng)景作文篇5
我愛(ài)旅游，父母也從來(lái)沒(méi)有間斷讓我洞察這個(gè)世界。
——題記
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少
我剛出生時(shí)，家里的條件并不是很好，加上交通的限制，“旅游”一詞還只是夢(mèng)想。可那高大的荒山，狹隘的小屋并沒(méi)有阻擋我心靈旅行的步伐。那滿天星辰，輕柔風(fēng)雨，路邊花草是我成長(zhǎng)路上的第一站。我常常在奶奶的懷抱中仰望星空，在父親的陪伴下雨中散步。在爺爺?shù)姆窖岳飪A聽遙遠(yuǎn)首都的故事，了解九百六十萬(wàn)中國(guó)大地上的民風(fēng)民俗。
天門中斷楚江開，碧水東流至此回
四歲，我坐著擁擠的的公交車，第一次來(lái)到金沙江畔，看那來(lái)自高原冰雪的江水滾滾東去。我蹲坐江邊，聽著長(zhǎng)江源頭的吶喊，感受到人生還未經(jīng)歷的波瀾。那江上的回旋是那樣湍急。那拂面的江風(fēng)是那樣輕柔。我眺望遠(yuǎn)方，一列紅色的巨龍從新建的跨江鐵路橋呼嘯遠(yuǎn)方……
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流
六歲，我第一次離開出生的山城，來(lái)到秀麗的峨眉山，背著背包，帶著干糧，我們向金頂進(jìn)發(fā)，山腰突降的大雪令我們措手不及，卻又給我?guī)?lái)奇異的雪景。我裸露的手托住輕柔的雪花，鞋底還流淌著冰涼的雪水。在齊頭并進(jìn)，并肩前行之下，我們登上了金頂，看到了縈繞在山間的云霧。我沒(méi)有感覺(jué)，我的手，已冰如冰雪。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休
被千古文人傳頌的西湖，終于在我面前揭開了神秘的面紗，三潭印月，斷橋殘雪的西湖奇景盡收眼底，隨著交通漸漸便利，廣闊的神州大地已經(jīng)遍布我的足跡，我已聽過(guò)黃浦江的風(fēng)浪，感受南京三十萬(wàn)遇難同胞的悲凄。眺望錢塘江大潮的宏偉。我走過(guò)九曲黃河，暢游彩云之南，風(fēng)景盡收，心智成長(zhǎng)。
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄
如今，當(dāng)知曉中國(guó)千年歷史，了解祖國(guó)神奇文化的我走在每一寸土地上，拍照嬉鬧的同時(shí)有了對(duì)人生的思考，當(dāng)國(guó)外戰(zhàn)亂不止，我在為生活在和平的祖國(guó)而驕傲。我向往雪域高原的冰封圣潔，向往古蜀四川的濃郁風(fēng)情，我知道，人生的風(fēng)景千千萬(wàn)萬(wàn)，世界的文化奇妙新穎。祖國(guó)的風(fēng)景是十三億中國(guó)人共同的奉獻(xiàn)，是祖國(guó)成長(zhǎng)的足跡。
后記
在今后的道路上，還會(huì)有源源不斷的風(fēng)景，中國(guó)只是世界風(fēng)景的一角，我只有不斷奮斗，才能欣賞更多的美景，踏遍世界的每一寸土地。
揚(yáng)起風(fēng)帆，面朝浩瀚碧海，手握船舵，心中春暖花開。
