大家在寫作文時一定要先擬好思路才行,作文是我們在學生時代接觸最多的文體,范文社小編今天就為您帶來了以欣賞為話題作文最新5篇,相信一定會對你有所幫助。
以欣賞為話題作文篇1
我們生活在五彩斑斕的世界。在這個世界里有著不一樣的風景,不一樣的人和物。
在我的腦海里記憶最深的,竟是最普通不過的忠侖公園。那也是最后一次小學聚會的地方。曾經(jīng),在那里追逐嬉戲,歡笑不斷。那個地方我閉著眼睛都能走到。如今卻快把這個最熟悉的公園給忘卻了。當再次來到這里,眼前仿佛那個小小的我還在和爸爸媽媽玩耍,我和同學的追逐的身影,仿佛傳來嬉戲的笑聲。那里樣子依舊,沒多大的改變,一切的一切說不完道不盡,總之很親切很熟悉,只是我沒有注意,沒有象如今這樣一路欣賞到底,沒有這么多收獲與感慨。
那次回老家,“老”女孩送了我一個diy的錢包。她說她為了這個禮物用好多課余時間,花了很多心思,滿滿的對我的思念。我懂。閑暇的時候,我總會拿起那個錢包好好瞧瞧。哈哈,她的手藝和她的性格一樣,不精致但我很欣賞,所以我很喜歡。
當一個音癡在你面前放開嗓子唱所謂的動人的歌,你也許會捂著耳朵,想盡一切辦法讓那個人停止“歌唱”,可如果你用欣賞的心去對待那個音癡,你就會覺得他是多么樂觀,可愛。而且你欣賞別人,別人也會欣賞你。同學之間互相欣賞,也才會有我們常說的團結友愛。
政治老師常說:“欣賞別人是一種取之不盡的人生財富。”事實證明,有一種愛叫做欣賞。
每當我想起所欣賞的一切,也就是所有我愛的一切,心情就會很舒暢很快樂。所以啊,任何時候好都要用平常心,欣賞的目光去對待,你會發(fā)現(xiàn)世界如此美好,自己可以更坦然的面對一切了。
學會欣賞,快樂自己!
以欣賞為話題作文篇2
世界上沒有兩片葉子是相同的,看待問題也是一樣,每個人有每個人的見解,不要總是以為自己的就肯定會比別人的強,聰明的人會學會從事物的多面性去分析問題。就拿畫畫來講,同一物體從不同的角度去畫,最后畫出來的東西也是不一樣的。
人生下來本身具備的條件就不一樣,有的可能比別人聰明些,有的可能家庭狀況比別人好一些,怎么能拿一樣的眼光看待別人呢?
我記得小時候我們班有個同學叫小強,他的文化課成績不是很好,每次考試在班里都是倒數(shù)后幾名。老師上課讓他回答問題,他也總是支支吾吾,下課也不和同學們玩到一起。結果被老師和同學們孤立了,當我們班每次評班級最差學生時他總是榜上有名。這時班主任徐老師看在了眼里,對他進行了了解才知道,小強同學是因為單親家庭導致的自卑才不愿意多說話,由于得到同學們的排斥。他感覺到在學校學習沒什么意思,所以他的學習成績也越來越差。
當同學們從老師那知道事情的真相后,也認識到了自己這么做確實不對,也漸漸地同他有了交往。經(jīng)過一段時間接觸后大家突然覺得小強除了學習成績可能差了點,可是在其他方面確實很優(yōu)秀,平時班里的水都是他主動打,每天都是他來的最早來給我們開門,他一直在為我們默默地做著。而我們卻因為他的不善于表達而忽視了他。
有時候人就是這樣,有人對我們的好我們可能會記住這個人一段時間。而有的人一旦做了對自己不好或者有害的事,我們總是不是那么容易釋懷甚至可能會在心里記恨很長時間?;蛘呤强吹揭粋€陌生人第一眼感覺順眼就愿意和他交往,如果看著不順眼連理都不想理。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們不能總盯住別人的短處不放,甚至拿自己的長處去比別人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區(qū)別呢?你又能從中學到什么呢?有的人雖然飽讀詩書,可是在遇到不平的事情時他嚇得一句話也不說,而有的人雖然沒什么文化還好說幾句臟話,可是關鍵時候他能夠做到見義勇為。這兩種人你更欣賞誰呢?
欣賞是我們?nèi)祟惗季哂械囊环N本能,即便是智力不全的人他也有欣賞的權利。我們在羨慕別人的同時,要多看到積極地地方,不能盲目的欣賞。
以欣賞為話題作文篇3
欣賞,這個詞雖然只由簡單的兩個字組成,但每一個人都能做到,不論貧窮、富貴,都有欣賞的權利。然而,真正的欣賞,是不能停留在表面的。
記得這學期的一節(jié)音樂課上,楊老師讓我們欣賞了一首歌,歌名叫做《小情歌》,我們聽了兩種不同音色的。一種是接近女聲的音色,另一種是男聲的音色。大家聽了后都說前者唱的太難聽了,還是男聲音色《小情歌》好聽。突然有人悄悄說了一句:“男聲音色的《小情歌》不是原唱。”“不是原唱又怎么了,可是唱得很好聽啊。所以說,你們要學會欣賞,比如你們說想聽《江南styie》,雖然最近這首歌很火,但也沒有多好聽,頂多是上面的騎馬舞好看嘛。所以說你們要學會欣賞。”
老師說的沒錯,真正的欣賞,不在于它的潮流、時尚,也不在于它是不是原版,關鍵在于它的與眾不同的美,在我們的生活中,有的人為了追求時尚,便因此埋沒了自己天真、可愛的天性,什么染發(fā)、穿奇裝異服的比比皆是。這是對自己的埋沒,并不是真正地欣賞自己。
文章《梅香》中有這樣的記載,富人雖然在花園種了幾十年的梅花,卻只見其形,不曾聞其味。這不是很好地體現(xiàn)了“好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人?!薄澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕!边@兩句話嗎?我想如何讓自己成為一個會欣賞的人那才是值得我們深思的話題。
欣賞一件事物,領略其中的趣味。誰說一定要用視覺來感受呢?除了視覺,我們還可以用觸覺、聽覺,用心來感受……比如說說海倫·凱勒,雖然看不見,但他能用觸覺就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西:銀杏的細皮、樹葉的形狀、小溪的清涼……這也能感到春夏秋冬的不同,而這些,不正是在海倫·凱勒的痕跡,是指尖的觸動,使他能欣賞這美好的世界。
欣賞,是不應該停留在表面的世界,而更應該體現(xiàn)在人的內(nèi)心深處,就像一個人,人美不如心美。
以欣賞為話題作文篇4
今天我來到了順寶行駕校學習。駕校的老師打開了電腦,為我們詳細講解了車的構造。原來汽車和人體一樣,也有器官、骨架。比如:汽車的眼睛就是前面的大玻璃,正駕駛可以透過大玻璃來觀察路況。 汽車上還有皺紋,就是后玻璃上面的黑色橫線,長得就像老年人額頭上的皺紋一樣,它的學名叫后窗電加熱絲。它的作用是車玻璃上起霧的時候,只要司機按一下前面的按鈕,電加熱絲就會大展身手讓后面的霧散開,讓司機看到后面的路況 ;我還認識了汽車的 內(nèi)發(fā)動機,它是汽車的心臟 。汽車的血液當然不是紅色的,如果沒有血液,汽車就不工作了,你猜到了吧,汽車的的血液就是汽油 。那么汽車的手腳是什么呢?哈哈,就是輪胎??!
緊接著,老師又為我們介紹了交通規(guī)則:禁止的字眼真多,什么禁止轉彎,禁止鳴笛等等,如果違反了就會被攝像頭拍到,不僅罰款還會扣分,駕照上只有12分,如果扣完了,就需要重新考駕照。聽了老師的話,我決定一定要當一個遵守交通規(guī)則的司機,爭取一分不被警察扣掉。在學習大馬路上常見標志的過程中,老師要求我們互動,要求學員們搶答。這么多的問題全都沒有難住我,我一直搶答,得了第一名呢!
開始筆試了,只有得了滿分才可以開真正的汽車。所以盡管題很簡單,我卻非常謹慎,每題都讀兩遍,老師快速地閱卷后,我是滿分,太棒了!
終于可以上路了,汽車腳下有三個踏板,剎車、油門和離合。頭一次開車,我的心砰砰直跳,只要一踩油門,汽車就會嗖地一下竄出去,一股風迎面撲來,我感受到了速度的快樂,開車的感覺真是爽快!可是我也遇到了狀況,雖然路不長,但是一路上紅燈不斷,走走停停。城里的轉彎也很多,我一緊張還差點撞到旁邊的墻上,哎呀!額頭出汗了,差點就闖禍了。第一次開車真是跌跌撞撞,看來開車真不能太放松,還是小心點的好。
開車游了一圈后,老師帶我們回到了駕校,她高興地告訴我們考試合格了。她為我們照了照片,卡片機響了一陣,駕照做好了,上面還有我的名字,年齡呢。考取了駕照,我感到很自豪!以后再來到這個城市我就可以直接取車上路了!
同學們,你們想知道這個駕校在哪里嗎?這里就是大同的i do職業(yè)體驗館,在這里我們可以像大人一樣做很多的工作:廚師,電臺主持人,模特,消防員——有機會,你們也來體驗這些有意思的活動吧!
以欣賞為話題作文篇5
隨著年齡的增長,在某些事上,我認為堅持是沒有必要的。
不覺得你學習好,也看不慣你所謂的堅持就會成功,明明就是解不出的數(shù)學題,你卻埋著頭,一張張草稿紙的堅持著。我面帶不屑的笑道:“做不出就別做了?!?/p>
你只顧低著頭,固執(zhí)道:“再給我五分鐘,我一定可以。”我近看無語,就默默走開,暗想:“反正你現(xiàn)在做出來了,考試也沒這么多時間給你。”
但在那次考試中,你卻意外地超過了我。我不敢置信,轉過頭,看你笑得靦腆,那本欲脫口而出的質(zhì)疑,卻被留在了舌尖,想問,卻怕從你口中得到“堅持”的答案。
我開始疑惑,堅持,我是否需要堅持。想要向你學習,卻又拉不下面子,也害怕會堅持不下去,做不到和你一樣。
但我的懷疑敗在了你的改變上,你變得更好,一次次考試中更加優(yōu)異的成績,那手持獎狀時自信的笑容,那做得越來越熟練的數(shù)學題。
我在關注你,開始欣賞你,開始向你學習,想做到你一樣的堅持,不怕面對那些難題,想和你一樣優(yōu)秀。
我表達了對你的欣賞,并贊美了你,以為你會像當初的我一樣,對我調(diào)笑幾句,但你沒有。你抬起頭,認真地注視我,依舊說起了那句“固執(zhí)”的話:“堅持就會勝利,這準沒錯?!?/p>
聽到了這句你掛在口邊的話,現(xiàn)在我卻沒有了當初對你的嘲笑,因為我相信了,你做到了你所說的,你就是榜樣!
欣賞你,欣賞你“固執(zhí)”的話:“堅持就是勝利!”欣賞你堅持所說的并努力去做,欣賞你所帶來的正能量——令我也開始相信所謂堅持。