作文讓我們學會用文字描繪細節(jié)，從而培養(yǎng)我們的細節(jié)觀察能力，作文可以幫助我們更好地總結和歸納所學的知識，加深對知識的理解和記憶，范文社小編今天就為您帶來了感悟友誼的作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
感悟友誼的作文篇1
友情，不一定是永恒的，就像人生不可能是一帆風順的，總會碰到一些挫折，這往往是一種考驗。
記得那是一個陽光明媚的.早晨，下課鈴聲一響，同學們就像籠子里放飛的小鳥，三五成群，嘰嘰喳喳地走出教室門口聊天。而在這群人中，我發(fā)現(xiàn)了她，這時的她，正在和幾位女同學有說有笑地聊著。
咦？昕慧平常不是跟我挺好的嗎？她什么時候有了其他的朋友就不理我了？唉，我悶悶不樂地趴在桌子上，想著曾經和我形影不離的好姐妹，現(xiàn)在不理我了，心里一陣失落。
一直到中午，我都無精打采。作業(yè)做得一塌糊涂，桌上的東西堆得亂七八糟，整個中午心里都亂糟糟的。過了幾天，我和昕慧并排走在一起，聽到她和另一個同學說，她有許多好閨蜜。我心里一顫，其中一個會是我嗎？會不會她和另外幾個同學玩在一起后，就再也不理我了……我心中打著許多問號。
不過細心的人可能會發(fā)現(xiàn)，之后的每節(jié)下課時間，昕慧身旁都多了一個又瘦又矮的朋友——那就是我。原來，前幾天我去昕慧家，發(fā)現(xiàn)她在看微信，便走過去，與她聊了會兒天，談到相同之處，我們倆會相視一笑。
就這樣，我們又重歸于好。昔日的好姐妹又重出江湖，整天形影不離地“粘”在一起，成為了一道亮麗的風景線。
友情，也許并不是永恒的，它面前總會出現(xiàn)許多荊棘，只有當你邁過這復雜的荊棘，才能繼續(xù)踏上友情的征程！
感悟友誼的作文篇2
古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美。曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是繁華的沙漠?！迸笥丫褪怯颜x的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那寬容的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友作出的評價。這使我想起不久以前，我在《淄博晚報》上看到的一則報道：有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的?！苯K于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了，可是他還是笑著對他的.朋友說：“我早說過會有人救我們的?！边@時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭?？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼是用心感受、用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
感悟友誼的作文篇3
大家一定都有自己最要好的朋友，我也不例外，我最好的朋友是——高文，她是一位少數(shù)民族的小姑娘，樂于助人，學習成績優(yōu)秀，我們是形影不離的好閨蜜，在我心中早已約定和她做一輩子的好朋友。
高文是二年級才轉來我們班的。記得剛來的時候，她那烏黑的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛、甜美的笑容給我留下了非常深刻的印象。我是一個非常喜歡結交朋友的人，一下課便主動和她交談，問她的姓名、年齡、愛好……同學們還笑話我說像查戶口的工作人員。慢慢的，我們彼此熟悉，一起學習，一起玩耍，使我們的感情越來越好。
她平時很關心我。記得有一次，我們在課間練習玩?zhèn)确?，當輪到我時，她萬分擔心地說：“小心一點，萬一摔倒會很疼的。”雖然簡短的一句話，卻讓我心里暖暖的。她不僅關心我，而且還犧牲自己的時間幫助我。每次我做值日，她都會和我一起做值日；在我不開心的時候，她總是會安慰我，陪我說心里話，幫我解開心結；當我做錯事的時候，她都會主動幫助我改正錯誤。
現(xiàn)在我們已經一起走過了四年，依然和往常一樣形影不離。
課余時間一起做手工，周末相約一起去書店看書，有好東西或開心的事情也會一起分享，我認為自己能和高文成為好朋友，我感到非常開心，也會珍惜我們在一起的美好時光。今后，我會更加積極主動的向她學習，取長補短，讓我們的`友誼之樹長青。
雖然我和她是不同的民族，但是我們有一顆共同攜手相守的心，我們的友誼之花將會綻放的更加絢麗多姿。
感悟友誼的作文篇4
友誼是什么？友誼是和我們生活緊密相連的、不可缺少的感情的一部分。
友誼存在于我們生活中的點點滴滴，哪怕是一件小事也能體現(xiàn)出友誼。在班集體里，哪位同學病了，大家都會關心；某個同學學習上遇到困難，就有人主動去幫助、耐心地講解。下課時，大家出去玩游戲，不論是誰，大家都會讓他參加，一起開心地玩。雖然我們玩的時候，可以為一件小事發(fā)生矛盾，但轉個身就又和好如初了。
班里同學之間的友誼像磁鐵一樣，使我們增強了團結，我們班就能在各項活動中取得優(yōu)異的成績，正如一首歌的名字一樣：團結就是力量！
但愿我們的友誼地久天長！
感悟友誼的作文篇5
光陰似箭，日月如梭。就這樣，我準備好了跨進初中大門時，昔日小學的美好時光突然歷歷在目，每個同學也浮現(xiàn)在眼前。
還記得，那是三年級，拿期末試卷的那天，許多同學圍著我—包括我在內的六人。因為過了這一天，我們將不再是同學，我們六人將去往幾所不同的學校，有的女生黯然落淚，就連男生們也是鼻頭紅紅的，雖然大家都知道以后很難聚齊，卻還是相互說聲：“后會有期”。
友誼就是離別時的一聲告別。
還記得，那是五年級，那天是校運會，當時正在舉行集體跳長繩的項目，我們年級的四個班勢均力敵，不分伯仲，大家都很賣力，希望能打倒其他班，成為第一名。于是，不斷制造機會進行多人連跳，沒想到，有個同學因為害怕，每次都將連跳跳斷，導致最后，我們以一分之差成為第二名。賽后，那名同學趴在課桌上哭，大家都去安慰那名同學，大家變得更團結了。
友誼就是悲傷時一句安慰。
還記得，那是六年級，上午第一節(jié)就是語文課，只見語文老師滿臉喜色地說：“這次期中考試，我們班有一名同學獲得了語文全年級第一名，這名同學就是小方同學！”小方同學一臉不可思議地走上講臺，并說：“這是真的嗎？”全班同學都給予了她熱烈的掌聲。
友誼就是成功時的一陣掌聲。
友誼是告別，友誼是安慰，友誼還是掌聲。友誼可以是一切，我們要學會感悟友誼。
感悟友誼的作文篇6
茫茫人海，人海茫茫。人一生中也有許多個朋友。但真正屬于知己的，卻是唯一的。
那時我和她還處于冷戰(zhàn)的時期。雖來回一塊走，但昔日的歡歌笑語在我倆之間已蕩然無存，往日的勾肩搭背
也被現(xiàn)在的各自所取代。吃飯時，也不再是商量著買什么吃，而是各買各的，走路時，一前一后，不再是以往的追逐打鬧。
一天中午，我倆都回到了宿舍，但宿舍里其他人都還未回來，所以只有我倆在宿舍里，除去我倆的吃飯聲，宿舍里顯的很安靜、冷清。于是我以最快的速度吃完了飯，然后提起暖瓶下樓打水去了。宿舍里只留下了一個吃飯的她。
我慢滕滕的打好水，然后力不從心的上了樓，推開宿舍門，本以為其他人都回來了呢。但出乎我意料的是除去她，
連平日早歸的同學都還未回，她正在床上躺著看書，我看了她一眼，然后把暖瓶重重的放到地板上，本想轉身就走，沒想到只聽“嘭”的一聲，暖瓶炸了，熱水嘩嘩地流了一地。我嚇了一跳，一時間束手無策。情急之下趕忙用手收拾碎片，她也趕忙起來，疾步走來幫我收拾。我什么也沒說，只覺得當時臉很燙。忙亂中，我被玻璃片劃破了手，鮮血順著手指流了下來。她看見了，慌忙掏出她那潔白的手帕，要給我包扎。我突然記起她給我說過，那是她最心愛的手帕，她自己都舍不得用。如今，她卻用它來給我包扎，況且又是在我倆正“打冷戰(zhàn)”時期。這讓我怎能安心呢？于是我趕忙推辭著說：“沒，沒事，一會兒就會好的。”
她不動了，眼睛直直看著我，我趕忙低下了頭。接著她固執(zhí)地用那潔白的手帕鄭重其事地幫我包扎起傷口來。最后用命令的口吻讓我到床上坐著，隨后，她自己便去收拾那些玻璃片了。
當時，我只覺得心頭一熱，鼻子一酸，那不爭氣的眼淚便流了下來，看著她送玻璃碎片遠去的身影，我恍然大悟，我懂了明白了，頃刻間我發(fā)現(xiàn)了她那顆美好而善良的心靈，發(fā)現(xiàn)了知己就在我身邊，那就是她！
