優(yōu)異的作文，我們可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和推理能力，使我們的論述更加嚴(yán)謹(jǐn)和有說(shuō)服力，作文可以幫助我們整理思緒，讓我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了彈鋼琴的故事作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
彈鋼琴的故事作文篇1
“小燕子，穿花衣。年年春天到這里……”。當(dāng)我還是小嬰兒時(shí)，媽媽給我買了第一臺(tái)收音機(jī)，我常常在收音機(jī)里聽(tīng)到各種兒歌，現(xiàn)在漸漸少了。但是，每當(dāng)我沒(méi)事時(shí)，還是會(huì)哼起各種歌曲，現(xiàn)在的流行歌曲、學(xué)校里學(xué)的歌曲、小時(shí)候?qū)W會(huì)的兒歌。音樂(lè)早已成為我生命中不可或缺的組成部分。
上幼兒園時(shí)，經(jīng)?？匆?jiàn)老師手指在鋼琴上滑過(guò)黑白的琴鍵，悅耳的曲調(diào)頓時(shí)流過(guò)我們的耳朵。去少年宮玩，總是看見(jiàn)大哥哥大姐姐們認(rèn)真地學(xué)著各種樂(lè)器，鋼琴、小提琴、古箏、吉他，悠揚(yáng)的樂(lè)曲隨著他們的手指撥動(dòng)流泄出來(lái)，讓我情不自禁的駐足，傾聽(tīng)，好像魂都它鉤走了似的，好羨慕他們啊。于是我起了要學(xué)鋼琴的念頭。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)了。
學(xué)鋼琴十分辛苦，被責(zé)罵是家常便飯，彈的時(shí)間越長(zhǎng)，手腕越酸，手指越痛。我有好幾次都不想學(xué)了?？墒且晦D(zhuǎn)念，又想堅(jiān)持。于是緊緊咬咬牙，挺到了考出六級(jí)。現(xiàn)在作業(yè)也多了，鋼琴曲也難了，有時(shí)提到鋼琴我還是有些反感。媽媽為了減輕我的負(fù)擔(dān)，允許我少?gòu)椛踔敛粡椓?。但幾天沒(méi)摸到琴鍵，心里又有點(diǎn)空落落的。我已將鋼琴融入了生活，把它當(dāng)成了享受。
它看不見(jiàn)，摸不著，卻能催人奮發(fā)向上、給人帶來(lái)愉快或傷感。它像涓涓的溪流，帶給人無(wú)盡的溫暖和快樂(lè)，它就是音樂(lè)。我愛(ài)鋼琴，我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)伴我同行。
彈鋼琴的故事作文篇2
彈鋼琴是我最大的愛(ài)好，每天從學(xué)校拖著疲勞的身子回到家，坐在那里彈上幾曲，我的心情就會(huì)十分愉悅。
記得第一次彈鋼琴時(shí)，我興致勃勃，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講，回家也練了很長(zhǎng)時(shí)間。在我談的過(guò)程中，我突然發(fā)現(xiàn)曲子里只有一個(gè)音，十分無(wú)趣。一開(kāi)始還耐著性子，大聲唱著樂(lè)譜，不讓自己跑神，手指在同一個(gè)鍵上彈呀彈。我心想：這曲子也太簡(jiǎn)單了吧，這樣一直彈，有用嗎？我的手感覺(jué)越老越重，心也越來(lái)越煩。連譜子也不唱了，機(jī)器似的手在琴上敲了一遍又一遍，可能是上天有意和我作對(duì)，樓下突然傳來(lái)小朋友的笑聲。我的心也隨著小朋友的笑聲飛走了，手也停了下來(lái)。
聽(tīng)見(jiàn)琴房沒(méi)聲的媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么不彈了？”我見(jiàn)了，嚇了一跳，說(shuō)：“寶貝，你這才練了多長(zhǎng)時(shí)間就沒(méi)了耐心？既然你選擇了彈鋼琴，就一定要堅(jiān)持下去！我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，耐著性子又開(kāi)始連。
樓下的笑聲仍然像磁鐵一樣吸引這我，我含著淚水，把彈得聲音放大，蓋過(guò)那笑聲。因?yàn)槲蚁氚阉毢谩?/p>
終于，在我的不懈努力下，我的鋼琴也已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)。在這期間，我有過(guò)想放棄，但是我都咬牙堅(jiān)持過(guò)去了，因?yàn)橐粋€(gè)原因：因?yàn)槲疫x擇了它。
現(xiàn)在，聽(tīng)著我彈得曲子，我十分自豪。正因?yàn)槲乙婚_(kāi)始的堅(jiān)持，我才掌握了這門藝術(shù)。在以后，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。人生的道路上，我們一會(huì)有過(guò)煩躁的時(shí)候，但是我只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們才能成功。
瞧！這就是我與鋼琴的故事，在它身上，我學(xué)到了一種精神——那就是堅(jiān)持。
彈鋼琴的故事作文篇3
鋼琴與我相伴已有五年的時(shí)光，帶給我更多的是快樂(lè)和榮譽(yù)感，當(dāng)然也免不了在這條道路上遇到痛苦和坎坷的經(jīng)歷。
大概在中班的時(shí)候我無(wú)意間聽(tīng)到走廊里傳來(lái)優(yōu)美的鋼琴聲，從那一刻起我便迷戀上了鋼琴。第一次的觸鍵讓我興奮不已。很快我就能彈奏出一些簡(jiǎn)單明快的曲子。老師發(fā)現(xiàn)了我的潛力，很快我在大班的時(shí)候就順利通過(guò)了三級(jí)的考試。隨后，我發(fā)現(xiàn)彈琴并不是大人們說(shuō)的那么難的事情，我開(kāi)始有點(diǎn)懈怠，我顯得那么的驕傲，不肯花時(shí)間刻苦練習(xí)了。
隨著時(shí)間慢慢的推移，曲目越來(lái)越難，老師的要求也越來(lái)越高，為了完成一首作品，盡管老師還是很細(xì)心的給我講解作曲家當(dāng)時(shí)的作曲背景以及需要用怎樣的感情來(lái)彈奏。我依然偷工減料，在這條路上開(kāi)始走下坡路了，每次都斷斷續(xù)續(xù)、磕磕碰碰的彈奏曲目。老師的嚴(yán)厲批評(píng)，每次的彈奏都讓我有挫敗感。很快，我頭頂?shù)墓猸h(huán)消失了，我開(kāi)始漸漸對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭惡，甚至一度有了想放棄的念頭。
媽媽在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，狠狠的教育了我一番，讓我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“貝多芬”……都統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶，那么我們就當(dāng)之前的幾年什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)吧。我開(kāi)始嚎啕大哭，我知道我一定會(huì)后悔的。之前的刻苦努力都付之東流了。媽媽說(shuō)：“當(dāng)初的路是你自己選擇的，我們已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，如今要半途而廢，打算做逃兵嗎？”我頓時(shí)啞口無(wú)言，在矛盾中不停地徘徊，覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的僵持，媽媽帶著我去聽(tīng)了俄羅斯交響樂(lè)演奏、觀摩的歌劇，參加了合唱團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)在我的生命中無(wú)處不在，我沒(méi)有辦法放棄我最初的選擇。如今我早已過(guò)了學(xué)琴的瓶頸期，我愿意花時(shí)間在鋼琴上，美妙的音符從我的'指尖彈奏出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
當(dāng)看到穿著光鮮亮麗在舞臺(tái)上彈奏著優(yōu)美曲子的演奏家時(shí)，其實(shí)我更說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。成功沒(méi)有捷徑，只有努力勤奮。
彈鋼琴的故事作文篇4
一架五號(hào)的直立式鋼琴披著雕花外衣，沉默地被擱置在偌大的大廳里，最不易受人察覺(jué)的一隅。此刻的它失去鎂光燈的注視，失去靈巧手指與它共譜琴曲，無(wú)奈地淪為一種可有可無(wú)的、昂貴的裝飾物。
直到某個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我隨著媽媽散步，赫然聽(tīng)聞?dòng)茡P(yáng)的琴聲伴風(fēng)而來(lái)，于是頭也不回地朝琴聲奔去，音樂(lè)的響度逐漸加大，起伏逐漸鮮明，就在我的眸中映出一架鋼琴與長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩時(shí)，掌聲驟然響起；我回首一望，原來(lái)自己已從技術(shù)學(xué)院進(jìn)入慈濟(jì)醫(yī)院。大廳中演奏鋼琴的女孩即是志愿者，而臺(tái)下給予微笑及熱烈掌聲的，便是因病纏身，終日愁眉不展的患者。
回到家后，那幅情景一直無(wú)法自腦海中褪去，反而愈發(fā)清晰，次次燃起我赴身前往醫(yī)院的意愿。一個(gè)空閑的周末，我便捧著一疊琴譜，至服務(wù)處報(bào)到。待我向工作人員說(shuō)明來(lái)意后，她隨即打開(kāi)抽屜，笑容可掬地交給我一把鑰匙：“這是鋼琴的鑰匙，歡迎你未來(lái)常使用它！”
我接過(guò)鑰匙，雀躍地打開(kāi)琴蓋，調(diào)整坐位，彈奏一首首在家中已反覆練習(xí)千百回，弦律輕柔的“云淡風(fēng)輕”，抑或“走過(guò)綠意”，直至演奏結(jié)束，掌聲如雷，不絕于耳，我才意識(shí)大廳內(nèi)擠滿了聽(tīng)眾：因流鼻水而鼻子紅腫，拉著母親的手的孩童，因車禍斷了左腳，柱著柺杖的年輕人；因中風(fēng)而坐上輪椅，由外勞照顧的老爺爺…唯一不變的是──他們皆為音樂(lè)所感染，綻放出嘴角邊，普世最美的花。
有那樣一瞬間，我握著掌心中那把開(kāi)啟鋼琴的鑰匙，忽然領(lǐng)悟了。原來(lái)它所開(kāi)啟的不僅是架昂貴的鋼琴，同時(shí)還開(kāi)啟了成千上萬(wàn)郁悶的心房，以及我的那顆，重新注滿熱情與感動(dòng)的心。
彈鋼琴的故事作文篇5
說(shuō)起我與鋼琴的故事，那可是由緣分而得來(lái)的喲!我就為大家講講吧!
在3歲半時(shí)(我今年9歲)，媽媽開(kāi)始注重發(fā)掘我的天賦了。當(dāng)時(shí)，報(bào)了舞蹈和繪畫(huà)班，正好，我的姐姐在學(xué)小提琴。再加上我小時(shí)候一聽(tīng)到音樂(lè)就開(kāi)始扭屁股，4歲半時(shí)，媽媽就讓我學(xué)小提琴。媽媽覺(jué)得學(xué)小提琴演奏方便，任何場(chǎng)地都可以演奏，不像鋼琴有局限性。但我不愿意，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看到了龐大的鋼琴，認(rèn)為鋼琴那么大，彈出來(lái)的聲音也會(huì)比微小的小提琴好聽(tīng)一些。媽媽就認(rèn)可了這個(gè)請(qǐng)求，讓我學(xué)鋼琴了。但媽媽覺(jué)得一個(gè)人的精力有限，學(xué)得太多，會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。我就放棄了舞蹈和繪畫(huà)。記得第一次打開(kāi)琴蓋，手指在鋼琴上亂舞，彈出的聲音也很難聽(tīng)，但我覺(jué)得很有趣。媽媽當(dāng)時(shí)就看出我對(duì)鋼琴非常感興趣，就決定專攻鋼琴了。
學(xué)鋼琴是非常有趣的，每次在彈鋼琴時(shí)，手里蹦出悅耳的琴聲，心里就對(duì)鋼琴產(chǎn)生了一種莫名的喜愛(ài)之情，道不清也說(shuō)不出。彈了一段時(shí)間，媽媽發(fā)現(xiàn)我只會(huì)老師教了的那個(gè)曲子，讓我認(rèn)其他的譜子，便一句都彈不出來(lái)。媽媽就換了一個(gè)老師。但換了4個(gè)老師，都不適合我，最后，媽媽換到了一個(gè)適合我的老師，我的進(jìn)步就很快了。這個(gè)老師叫：盧遠(yuǎn)翔。
在他的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了該怎樣自己認(rèn)譜子，然后再?gòu)棥＠蠋熢谏险n的時(shí)候，再做技巧和技術(shù)性的指導(dǎo)。這樣一來(lái)，我進(jìn)步很快。彈的曲子越來(lái)越難(現(xiàn)在我已經(jīng)在彈肖邦的幻想即興曲了)，彈的時(shí)間越來(lái)越短，效果卻越來(lái)越好。每天練琴媽媽都在旁邊陪練，她從一開(kāi)始就和我一起學(xué)鋼琴，從沒(méi)缺過(guò)課。所以她也懂一些鋼琴的彈奏技巧，而且都可以當(dāng)鋼琴老師了，只是不能動(dòng)手彈(因?yàn)樗龥](méi)有每天練)。由于我彈的`曲子難了，錯(cuò)的也就多了，我又不愿意多練，每天只練一小時(shí)，所以挨媽媽的批也就多了(幾乎每天都要挨媽媽的批)，我對(duì)鋼琴的厭惡也就產(chǎn)生了，就有放棄的念頭。因?yàn)榉艞壛宋揖陀懈嗟淖杂?。但轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)不妥，媽媽也是為了我將來(lái)的工作起點(diǎn)高一點(diǎn)，氣質(zhì)好一點(diǎn)，而且我學(xué)了這么久了，還是很喜歡鋼琴，不再想放棄，就繼續(xù)安心學(xué)了。
在老師的推薦下，我參加了很多比賽和演出，我為大家介紹幾個(gè)吧!
6歲時(shí)，我參加了重慶市江北區(qū)首屆兒童鋼琴比賽，獲得了金獎(jiǎng)，并被聘為江北區(qū)特約小琴手。
7歲時(shí)，我參加了重慶“公爵杯”少年兒童鋼琴大賽決賽，獲得金獎(jiǎng)。
8歲時(shí)，我參加了十二屆“星海杯”全國(guó)少年兒童鋼琴比賽，獲得四川賽區(qū)特等獎(jiǎng)，晉級(jí)北京總決賽，雖然在北京沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但在北京讓我大開(kāi)了眼界。學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，我感覺(jué)特別要學(xué)好英語(yǔ)，在北京有許多外國(guó)人，他們想和我們交流，我卻無(wú)言以對(duì)，學(xué)好英語(yǔ)，才能走遍天下。
我還參加了20xx重慶國(guó)際鋼琴名家演奏匯——塞爾維亞鋼琴家 馬登科里奇專場(chǎng)的“小小鋼琴家”的演奏活動(dòng)。外國(guó)鋼琴家為我頒發(fā)了參演證書(shū)，證書(shū)上有鋼琴家的親筆簽名。頒發(fā)證書(shū)的時(shí)候，鋼琴家親了一下我的臉。他的臉好熱呀，鋼琴家鼻子高高的，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很帥。演出結(jié)束后，我和外國(guó)鋼琴家合影留念。這次與外國(guó)鋼琴家同臺(tái)演出，真是我難忘的一次經(jīng)歷!
9歲時(shí)，我參加了“蝶舞之家首屆少兒藝術(shù)展演”。 在演出時(shí)，我做了一個(gè)超極搞笑動(dòng)作，引起了臺(tái)下的觀眾哄堂大笑，媽媽拍下了這個(gè)搞笑動(dòng)作。作為一份特殊的紀(jì)念保存下來(lái)。
通過(guò)這些比賽和演出，激發(fā)了我學(xué)鋼琴的興趣。每當(dāng)我彈出一首曲子，聽(tīng)到那優(yōu)美的琴聲，就能體會(huì)到音樂(lè)的美妙，音樂(lè)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，也能消除人們的煩惱和痛苦。更能陶冶情操，音樂(lè)還給我提供了兩樣法寶：聽(tīng)力和手指的靈活，使我學(xué)電腦特別快。我愛(ài)鋼琴，更愛(ài)音樂(lè)!
彈鋼琴的故事作文篇6
鋼琴與我有著緣分，音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)音符，跳躍著練成一條線，牽引著我與鋼琴靠近。
在眾多樂(lè)器中，我最喜歡的便是鋼琴了?？晌也皇卿撉偌?，在賽場(chǎng)上也少有風(fēng)采，只不過(guò)是發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)，彈得好壞都沒(méi)有過(guò)于在意，只要手指在鋼琴鍵上跳躍就滿足了我的快感。家中的家具在鋼琴一旁顯得有些“卑微”，我的鋼琴才是主角。
有時(shí)，我一抬頭，就看見(jiàn)了一張掛在墻上的照片，便想起自己第一次上臺(tái)表演時(shí)的情景。那時(shí)練琴還沒(méi)多久，在得知不就后我將迎來(lái)我第一次表演時(shí)，我有些手足無(wú)措，為了能夠完美的完成這次演出，我便私下?tīng)?zhēng)分奪秒地練習(xí)。我的技術(shù)還不是很好，右指常常按不準(zhǔn)鍵，左手指則過(guò)分地按住大面積的鋼琴鍵，然后不停地大幅度敲擊，鋼琴在我的敲擊下發(fā)出一聲聲哀嘆。我的手指像一只黑熊在密林中笨拙的行走，常常把一只曲子彈得七零八碎。這些可笑的動(dòng)作和不準(zhǔn)確的音符，反而讓一旁的聽(tīng)眾有異常的感覺(jué)并忍俊不禁。
終于到了上臺(tái)的那一天。陽(yáng)光撒下，一片金黃鑲在我的裙擺邊，為我鍍上了一層天然的彩光。風(fēng)不大，溫暖的陽(yáng)光像母親的手，撫摸我心中的不安。即使是這樣，我依然緊張著：雙手一會(huì)扯著裙子，一會(huì)又緊捏，出了一手心的汗。眼神中有幾分迷離與慌亂，緊繃著臉，極不自然地站著，準(zhǔn)備登上舞臺(tái)。
好在，走上臺(tái)去，我開(kāi)始調(diào)整自己，試了一下琴音，便開(kāi)始彈了。起初，琴音比較低緩，聽(tīng)起來(lái)仿佛隔著層薄霧，輕柔極了。我逐漸忘了恐懼，緊張猶如輕言，隨微風(fēng)談?wù)劵癁闉跤小椓耸畮讉€(gè)小節(jié)后，我慢慢按照琴譜的音調(diào)變化，將曲調(diào)慢慢升高，達(dá)到一段小高潮后，邊愈彈愈低，愈低愈細(xì)，漸漸的似乎沒(méi)有了聲響。我瞄了一眼臺(tái)下，聽(tīng)眾都有些驚訝，但都屏氣凝神。我吸了一口氣，右手一個(gè)重音按下，又高了起來(lái)。頗有“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”之勢(shì)。隨后，曲音漸盡………
這便是我與鋼琴的故事，是它引領(lǐng)我走進(jìn)音樂(lè)，融入音樂(lè)。我與它的故事多之又多，那些故事是我一生的幸福！
