通過寫作文，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛在才能和優(yōu)勢(shì)，只有加強(qiáng)作文寫作的練習(xí)，才能讓我們的語言表達(dá)更加地道，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)舞蹈作文200作文5篇，供大家參考。
學(xué)舞蹈作文200作文篇1
老鼠在舞臺(tái)上盡情地舞蹈著，它一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！
貓實(shí)在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒有吃一粒米、一條魚、一塊肉和抓過一只老鼠。于是，它親自把一名非常受歡迎，上過電視的舞蹈老師請(qǐng)到自己家里教自己跳舞。那個(gè)舞蹈老師對(duì)小貓說：“我姓牛，叫我牛老師就可以了?！?/p>
牛老師教小貓的第一個(gè)動(dòng)作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說：“踮腳！有什么難的，簡(jiǎn)單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行?！迸＠蠋熡浐脮r(shí)間，對(duì)小貓說：“三二一，預(yù)備，開始，踮?！毙∝埪犕?，馬上就踮起它的雙腳，因?yàn)樾∝埖?腿太大，平衡力又弱，所以，才堅(jiān)持一分鐘三十秒。牛老師說：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”小貓聽后，決定要努力做好。
牛老師叫小貓?zhí)?，小貓愁眉苦臉地說：“啊……跳舞不是我的強(qiáng)項(xiàng)?！迸＠蠋熡终f：“一定要有自信。你先來看我怎么跳?！迸＠蠋熥隽耸痉叮∝埜銎饋?，一會(huì)兒彎彎腰，一會(huì)兒踢踢腿，一會(huì)兒搖搖手，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒用手抱著頭彎彎腰，一會(huì)用手抱住腿轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習(xí)。隨著時(shí)間的過去，小貓勝過了老鼠，終于成為一個(gè)舞蹈家。
學(xué)舞蹈作文200作文篇2
對(duì)于有生命以來，從未練習(xí)過舞蹈的人來說，很容易會(huì)出現(xiàn)學(xué)不下去的現(xiàn)象，感覺太難了。我就是這樣一個(gè)人。但是，自己又特別喜歡，怎么辦呢?學(xué)如春長(zhǎng)之苗，不見其長(zhǎng)，日有所增也。享受學(xué)習(xí)過程。拉丁、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的。學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程。這樣幾個(gè)理念，支持我堅(jiān)持下來，不斷地重復(fù)，直到肌肉形成記憶。同時(shí)，相對(duì)集中一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一兩個(gè)小套路，就會(huì)比較有樂趣。有了樂趣，就更容易堅(jiān)持下去。堅(jiān)持，不僅能學(xué)習(xí)舞蹈，而且更能鍛煉身體。本來，鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時(shí)間、精力呢?人同時(shí)可以做很多事情，但做好的往往只有一件。適當(dāng)?shù)娜∩峋褪潜厝坏摹?/p>
急功難成。太過急進(jìn)，反而會(huì)產(chǎn)生反效果。要上重心，要明確方向性，不要老低著頭來跳。老師跳一次，我們基本上都記住了。萬丈高樓從地起。沒有基礎(chǔ)是不會(huì)有優(yōu)雅的姿態(tài)，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才開始去學(xué)套路。基本站姿，要站的好，并不是s形，而是i型，上身要放松，不能含胸也不能把胸部太過突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要鎖好的同時(shí)也要打開，肩部要隨時(shí)有下壓的意識(shí)，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翹臀，腹部的位置要打開，成完全的180°，這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內(nèi)側(cè)要用力收緊，膝蓋用力壓地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通過上身下壓的力量來制止力量向外走。懂得如何站，就學(xué)如何走。走rumba walk是非常的講究，并不等于我們平常的步行，而是出前腳，腳尖繃直，然后從腳尖開始擠壓地板，一直到斷掌，然后腳跟，直到全腳掌落地，移重心上前腳，hip位打開，成180°，上身與下身形成扭毛巾的狀態(tài)，重心移動(dòng)的過程中，不斷擠壓膝蓋，一直壓到地板上，地板給予身體的反作用力此時(shí)會(huì)往上走，因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓，把力量集中在身體的中心，從而令力量不會(huì)走散，但擠壓的同時(shí)也要保持上身的平衡，不要過分的擠壓造成上身的歪扭。
要跳好每一步，是需要不斷的練習(xí)和思考，過于急進(jìn)，壞習(xí)慣和壞毛病一旦固定，就要花費(fèi)大量的時(shí)間去修正了。端正心態(tài)以后，誰也可以跳的很好，關(guān)鍵在于恒心和堅(jiān)持。每天都堅(jiān)持去舞廳練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，而且都是練習(xí)基礎(chǔ)。究竟基礎(chǔ)要學(xué)到哪個(gè)程度才夠呢?基礎(chǔ)是永無止境的，正如根扎的有多深，樹才會(huì)長(zhǎng)的有多高的道理一樣，只要你希望把自己的舞藝造詣不斷往上提升，你的基礎(chǔ)就要越扎得深和穩(wěn)。我們看見專業(yè)或職業(yè)選手在比賽場(chǎng)美麗的身段和舞姿，都去模仿他們，以為這樣可以做出與他們相仿的效果，但又有多少人知道和理解，在他們的背后是付出多少的艱苦和血淚，才能換來在賽場(chǎng)上的那一刻榮耀。好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，把舞蹈深扎于基礎(chǔ)之中!
學(xué)舞蹈作文200作文篇3
理想是人奮斗和努力的方向，是人生的指明燈，每一個(gè)人都有自己的理想，或是偉大，或是平凡。不管是偉大還是平凡，我們都會(huì)在努力的過程中得到快樂和收獲。而我的`理想是成為一名舞蹈老師。
說起舞蹈，我與舞蹈結(jié)緣，要從我剛上幼兒園的時(shí)侯說起了。剛上幼兒園不久，幼兒園舞蹈班有一節(jié)對(duì)外的公開課，媽媽帶著我去看了，當(dāng)看到大姐姐們那優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)在我的面前時(shí)，便深深地吸引了我，從此我喜歡上了舞蹈。 四歲時(shí)在我強(qiáng)烈的要求下，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。剛開始的時(shí)候，我們練的是舞蹈基本功，基本功非常的苦而且還非常的枯燥，我們舞蹈班從二十多名學(xué)生不斷的有人放棄，到最后只留下不到十人，沒辦法只好由三個(gè)班合成一個(gè)班。而我是唯數(shù)不多堅(jiān)持到現(xiàn)在的人。我已經(jīng)跳了五年多的舞蹈了，雖然我不是班上最優(yōu)秀的舞蹈學(xué)員，但是我會(huì)努力堅(jiān)持下去，做到最好。
雖然現(xiàn)在離我的理想還非常的遙遠(yuǎn)，但至少我一直在向我的理想邁近，我一定會(huì)為著我的理想繼續(xù)努力堅(jiān)持下去的，直到實(shí)現(xiàn)它的那一天為止。為我加油吧！
學(xué)舞蹈作文200作文篇4
舞蹈是一門藝術(shù)，音樂與動(dòng)作的融合，給人以美的熏陶；婀娜多姿的身段，讓人如癡如醉；舉手投足間給人以美的享受。每當(dāng)我看到電視上舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，我就十分羨慕，于是我踏上了我的舞蹈之路。
記得那是三年前一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽在我的不斷央求下終于答應(yīng)讓我去學(xué)跳舞，當(dāng)時(shí)我高興得手舞足蹈。我迫不及待地沖進(jìn)了舞蹈培訓(xùn)中心，一位舞蹈老師如仙子般優(yōu)美的舞姿伴著動(dòng)聽的音樂，哇！好美呀！只見七八個(gè)和我年齡差不多的小朋友正在和舞蹈老師練習(xí)呢，我好想快快加入他們。
開始練舞了，由于我剛開始學(xué)，總跳不好，手腳不協(xié)調(diào)，洋相百出，小朋友們總是笑我?？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不氣餒，于是每天晚上我都和老師一起上小課，一天兩天，三天四天……十幾天過去了，我的腿酸疼的抬不起來，走起路來一瘸一拐的，可我跳起舞來還像只丑小鴨。我有些灰心了，我委屈地跑到媽媽面前，跟媽媽說：“太難了，太累了，我不想學(xué)了！”媽媽用溫柔的目光看著我：“寶貝兒，難道你沒發(fā)現(xiàn)這些天你有很大進(jìn)步嗎？難道這些天的汗水就讓它白費(fèi)嗎？記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信你，你一定會(huì)成功！”聽了媽媽鼓勵(lì)的'話，我每天堅(jiān)持練習(xí)，再也不喊苦不喊累了。壓腿、下腰、轉(zhuǎn)身……為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作，我練了一千次，一萬次，我堅(jiān)信“一分耕耘，一份收獲”。終于，在一次舞蹈比賽中我取得了第一名的好成績(jī)，我成功了！
那一次，我真的很開心，我的舞姿也可以那樣美，那樣動(dòng)人！我深深體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。從那以后，舞蹈一直在我身邊，陪伴著我，激勵(lì)著我，成長(zhǎng)著我！
學(xué)舞蹈作文200作文篇5
提到舞蹈我就害怕，盡管我也曾在夢(mèng)中翩翩起舞過，可這是我的軟肋，我從沒跳過舞，也從不敢跳舞。面對(duì)舞蹈廳四壁的大鏡子，我都不知道手腳該放在哪里，甚至連路也不會(huì)走了。唉，真是悲哀啊!看著同伴們一個(gè)個(gè)翩翩起舞，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。三十好幾的人了，卻從沒跳過舞，更沒學(xué)過跳舞，我該怎么辦?該怎么辦?
教舞蹈的老師一遍遍耐心的教著，講解著，我躲在人群里，縮手縮腳的不敢跳?？粗車耐楹屠蠋焹?yōu)美的舞姿我羨慕極了，心里癢癢的，手和腳也不由自主的有些動(dòng)了。老師一邊講解著一邊鼓勵(lì)著不會(huì)跳的同伴，“不會(huì)沒關(guān)系，動(dòng)起來，只要你先動(dòng)起來就可以了。”我瞄了一眼不會(huì)跳的同伴，我們似乎都從老師的話語里得到了力量，同伴們也投過來鼓勵(lì)的目光。老師和同伴們?cè)俅昔骠嫫鹞瑁艿竭@氣氛的感染，我也慢慢邁開了腿，伸出了手，勉強(qiáng)跟著跳著。
可是總感覺自己跟不上節(jié)奏，別人動(dòng)作做完了，我還沒有做完，別人還沒有停下，而我卻停下了，就這樣我漲紅了臉跳著。看著老師優(yōu)美的舞姿，看著同伴們流暢的動(dòng)作，我覺得自己就像一個(gè)小丑，在那里瞎蹦達(dá)，心里更是緊張極了，心想老師和同伴一定在笑話我。每次，當(dāng)我發(fā)覺自己動(dòng)作不到位，或者是邁錯(cuò)腳伸錯(cuò)手的時(shí)候，我都特別擔(dān)心老師會(huì)叫："某某,你又錯(cuò)了!” 每當(dāng)我做錯(cuò)動(dòng)作的時(shí)候，我總會(huì)趕快偷偷地四處看看，看看有沒有人注意我，可是我看到老師的臉上總是掛著和藹的笑容，并沒有要責(zé)備我的意思，同伴們也是都微笑著各自跳著舞，我在心里告訴自己：“沒關(guān)系，沒有人會(huì)笑話我的，也沒有人會(huì)責(zé)備我的，只要我能動(dòng)起來就好?！庇蠋熗楣膭?lì)的目光，我一遍遍邁出了腳，伸出了手。就這樣，我藏在同伴們的中間，學(xué)著大家的樣子跳著。
我在心里對(duì)自己說：“我跳舞了，我終于跳舞了!” 是的，我跳舞了，盡管我的動(dòng)作很生澀，甚至很難看，可是我動(dòng)起來了。只要?jiǎng)悠饋硖杈陀邢Ｍ恕?/p>
這次國培還有最后的文藝匯演，所有學(xué)員都的參加，我希望自己不要拖同伴們的后腿。我深深地知道，是這次國培給了我學(xué)跳舞的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜的。感謝國培!讓我圓了跳舞的夢(mèng)!
