在寫(xiě)作文的過(guò)程中，有助于培養(yǎng)大家的表達(dá)才能，通過(guò)寫(xiě)作文我們能夠記錄下自己在生活中的所見(jiàn)所聞，范文社小編今天就為您帶來(lái)了學(xué)舞蹈作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
學(xué)舞蹈作文篇1
理想，是一艘乘風(fēng)破浪的船，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。不錯(cuò)的，在生活中我們每個(gè)人都有自己的理想。如果你問(wèn)我的理想是什么，我會(huì)斬釘截鐵的回答：“我的理想是當(dāng)一名舞蹈演員！”
從小我就十分酷愛(ài)舞蹈，只要一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，就會(huì)情不自禁的跳起舞來(lái)，每當(dāng)看到電視上的舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我仿佛身臨境，便學(xué)著他們的動(dòng)作跳起來(lái)。雖然跳地不太標(biāo)準(zhǔn)，但是我對(duì)舞蹈的熱枕始終沒(méi)有改變過(guò)。后來(lái)在我強(qiáng)烈要求下，媽媽便給我報(bào)了夢(mèng)寐以求的舞蹈班。從此，每個(gè)周六，周日，我都會(huì)去舞蹈班，伴著舒緩的音樂(lè)，學(xué)習(xí)舞蹈，從沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課。
最開(kāi)始學(xué)習(xí)的都是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每次都可以跟著老師輕松完成。但越到后面，難度就越大，有些動(dòng)作就算老師手把手教，都很難做到位。比如，一些速度快或一些柔美的動(dòng)作很難把握，一不留神就會(huì)出錯(cuò)，有時(shí)由于自己注意力不集中，還會(huì)跳成其他的舞步。還有恰恰舞步中的錐步，難度特別大，因?yàn)檫@個(gè)舞步一拍要做兩個(gè)動(dòng)作，因此，我總跟不上音樂(lè)，經(jīng)常搞得手忙腳亂，做不標(biāo)準(zhǔn)。為了學(xué)好這些動(dòng)作，我便鼓勵(lì)自己，這點(diǎn)困難算得了什么，以后的困難還多著呢，一定不要放棄。于是我只要一有時(shí)間，便會(huì)在家里刻苦練習(xí)，在我不懈的努力下，終于學(xué)會(huì)了那些高難度的動(dòng)作。從此，我在跳舞班上的成績(jī)一直名列前茅，常常受到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
不知不覺(jué)間，我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有四年了。倫巴、恰恰、牛仔等各種舞蹈套路都掌握的非常熟練，動(dòng)作也十分規(guī)范。功夫不負(fù)有心人，我終于通過(guò)了拉丁舞國(guó)家級(jí)銅牌。雖然這點(diǎn)小成績(jī)算不了什么，但我以后將會(huì)一次次超越自己，為目標(biāo)而奮斗，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
也許實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想很難很難，不過(guò)，我相信自己，無(wú)論遇到什么困難，什么坎坷，我都不會(huì)放棄。理想給予了我一對(duì)隱形的翅膀，它將帶領(lǐng)我飛向成功的彼岸。
學(xué)舞蹈作文篇2
小時(shí)候，每當(dāng)我看到電視上的舞蹈演員在五光十色的舞臺(tái)上翩翩起舞，在觀眾雷鳴般的掌聲中謝幕時(shí)，我的心里總會(huì)油然升起一種渴望，也希望自己能站上舞臺(tái)，成為一名舞蹈家。
為了圓我的舞蹈夢(mèng)，一年級(jí)時(shí)媽媽把我送進(jìn)了舞蹈學(xué)校。一開(kāi)始，我滿(mǎn)懷興致地去跳舞，心想：學(xué)習(xí)跳舞就可以在絢麗的燈光下展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，輕盈的舞步，令人驚羨的動(dòng)作，常常博得觀眾經(jīng)久不息的掌聲。每每想到這，我的心里美滋滋的，心底總會(huì)蔓延出一些快樂(lè)的情緒，即使累得氣喘吁吁，心里也會(huì)綻放一些小小的花朵。
可是練了一段時(shí)間后，我漸漸感到了舞蹈的難度，我開(kāi)始討厭它。每一次練基本功都那么辛苦，腿酸了，手軟了，汗流浹背，練不好還要受罰。每次練習(xí)壓腿，老師讓我把腿抬得高高的，放到墻上，再伸成一條直線，稍不小心還會(huì)受傷，我真想逃避了。
就在我心灰意冷時(shí)，一次成功的經(jīng)歷，讓我又漸漸喜歡上它。那是一個(gè)暑假，我迎來(lái)了平生第一次登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，我又緊張又開(kāi)心。在音樂(lè)響起的那一剎那，我第一次感受到站在暖暖的燈光下舞蹈是一種怎樣的享受，伴著舞曲，不僅是我的雙腳，就連整個(gè)身子都變得輕盈。舞蹈結(jié)束了，觀眾報(bào)以雷鳴般的掌聲，那時(shí)的我仿佛成了一名舞蹈明星，平時(shí)訓(xùn)練的傷痛與寂寞早已忘得一干二凈。
漸漸地我悟出了舞蹈的真諦：吾生有涯，舞之無(wú)涯。
學(xué)舞蹈作文篇3
七八點(diǎn)鐘的微光鉆過(guò)縫隙，點(diǎn)亮宿舍。睡眼朦朧的我們懶散地起床，洗漱…熟練地盤(pán)著丸子頭，穿著舞服，外搭一件外套，精神抖擻地去那熟悉的舞房，我想這應(yīng)該就是我羨慕的大學(xué)生活吧，雖然辛苦，但因?yàn)闊釔?ài)。
我想當(dāng)一位優(yōu)秀的舞蹈家，堅(jiān)定不移，我就是沒(méi)有緣由的愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)，可能是因?yàn)樗膬?yōu)美亦或是自在，我現(xiàn)在所做的一切努力，都是為了舞蹈，它給我?guī)Я撕顾?，也帶?lái)了快樂(lè)，我希望未來(lái)的每一天有它的伴隨。
穿著那雙舊鞋扶著熟悉的把桿，練著枯燥的基本功，日復(fù)一日的汗水，瘀青并沒(méi)有澆滅我心中的熊熊烈火，反而越挫越勇。腳上的舞鞋乘載了太多太多，每一次舞蹈演出，有它的陪伴似乎沒(méi)有那么害怕了?；氐郊遥撓挛栊瑢⑺⌒囊硪淼拇鎯?chǔ)于柜子的角落，盡管平凡，卻又耀眼。
作為一名九年級(jí)的學(xué)子，我首要好好讀書(shū)，其次，抓緊練舞，為中考藝術(shù)生的名額準(zhǔn)備，希望在明年的此刻我是在自己心儀的高中就讀，憑藉那藝術(shù)生的身份自豪地進(jìn)入，而不是抱有遺憾的落寞退場(chǎng)，我想要的必須努力、拼搏，把它拿來(lái)，因?yàn)閷?duì)舞蹈的熱愛(ài)。
從小到大的舞鞋不知換過(guò)多少，到只有它們可以體會(huì)到艱辛，并陪伴我跳起那美麗的舞蹈，在很多人心中早已有一個(gè)定義：藝術(shù)生那成績(jī)就很差唄！
對(duì)此，我覺(jué)得選擇怎樣的道路是我們自己的決定，在我們心中，這已不是一門(mén)藝術(shù)，而是親屬不可分割，我們熱愛(ài)它，十分熱愛(ài)，如果有一天你們告訴我不能跳舞，我應(yīng)該會(huì)很難受吧。
舞鞋支撐我的一生，以及此刻，我都不會(huì)忘卻，我熱愛(ài)這門(mén)優(yōu)雅而又平淡的藝術(shù)。
學(xué)舞蹈作文篇4
我有一個(gè)很有趣的老師，我們都叫他亮亮老師，我才進(jìn)舞蹈學(xué)校的時(shí)候一個(gè)老師帶著我們跳海草舞，后面還有一個(gè)男老師在跟著我們一起跳，跳的很別扭，我還以為是家長(zhǎng)，后來(lái)才知道是一位老師?，F(xiàn)在還成了我們的舞蹈老師！
亮亮老師以前課堂上經(jīng)常會(huì)跟我們玩游戲?？墒乾F(xiàn)在很少玩呢，只要一到上課，他的臉?lè)帽葧?shū)還快，馬上收起微笑：“同學(xué)們，上課了！1！2！3！”刷的一聲，同學(xué)們迅速排成了一排。
每次我們會(huì)因?yàn)闆](méi)盤(pán)好頭發(fā)被亮亮老師罵。有一次我們又沒(méi)有盤(pán)好頭發(fā)，亮亮老師對(duì)我們說(shuō)：“你們難道沒(méi)有覺(jué)得盤(pán)了頭發(fā)精神一些嗎？你們難道沒(méi)有看見(jiàn)亮亮老師每天都很帥嗎？”說(shuō)著便用手摸了摸頭發(fā)。
“誒，亮亮老師的毛病又犯了，你能不能別自戀呀？”我說(shuō)。“您再帥也沒(méi)有我們黃老師帥呀！”
“哈哈哈哈”我還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們就笑了起來(lái)。
唉呀！一個(gè)這么有趣的老師可真好呀！讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快了。
上課的時(shí)候當(dāng)然會(huì)一邊打鼓一邊數(shù)節(jié)拍“1！2！3！4！5！6！7！8！”
我們會(huì)跟著老師節(jié)奏一會(huì)兒抬腿一會(huì)兒踢腿。
上課前他會(huì)點(diǎn)名，這樣就清楚有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)遲到了
這就是我的舞蹈老師，有趣的好老師！負(fù)責(zé)的好老師！
學(xué)舞蹈作文篇5
星期四下午，教室里張燈結(jié)彩，像一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_(kāi)始的慶元旦活動(dòng)。
在熱鬧的氣氛中，羅宇軒、楊陽(yáng)、邱毅哲三位主持人走出來(lái)，他們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。瘦小機(jī)靈的張夢(mèng)迪率先表演。瞧，他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說(shuō)》。他們那滑稽的動(dòng)作，精彩的對(duì)白，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則，誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌--鄭聰林把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。
游戲開(kāi)始了，隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學(xué)們的加油聲，選手們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一兩位同學(xué)了。他們互不相讓?zhuān)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小心翼翼地保護(hù)自己的氣球。這時(shí)同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越響，有的同學(xué)甚至跳到了桌子上大喊大叫，歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學(xué)們的期待中“啪”的一聲炸裂了，葛格憑著她的靈活機(jī)智勝利了，她的臉笑得像盛開(kāi)的鮮花，手捧獎(jiǎng)品喜滋滋地回到座位上。
節(jié)目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結(jié)束了。
學(xué)舞蹈作文篇6
理想，是人生的指路燈，帶我們走向美好的世界。沒(méi)有理想，就像遼闊的夜空沒(méi)有閃爍的星星，充滿(mǎn)了黑暗和遺憾。我想成為一名舞蹈家，在舞臺(tái)上綻放自己的美。
為了理想，我一直在努力，也因此遇到了很多的挫折。記得有一次參加一個(gè)少兒才藝秀的比賽，我每一天都認(rèn)真地準(zhǔn)備我的舞蹈，舞鞋磨破了一雙又一雙，汗水和著淚水也流了不知有多少，幸虧爸爸媽媽都很支持我參賽，我便更加義無(wú)反顧地用心備戰(zhàn)。
終于待到了比賽那一天，經(jīng)過(guò)抽簽，我得知被安排在第七個(gè)上場(chǎng)。前所未有的緊張把我壓得簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。該我上臺(tái)了！熾熱而耀眼的舞臺(tái)燈光齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了我，我的.心砰砰直跳，似乎要激動(dòng)得從胸口跳出來(lái)。我好害怕啊，如果不能馬上平靜下來(lái)，我就要被這股緊張感吞沒(méi)了。我努力調(diào)整著氣息，拼命地回憶媽媽在賽前跟我說(shuō)的鼓勵(lì)的話，想象著爸爸一定在臺(tái)下不停地為我鼓掌加油，漸漸地，我終于戰(zhàn)勝了恐懼，讓自己從緊張情緒中掙脫出來(lái)。我慢慢地舒展身體，閉上眼睛，腦海里最后就只剩下了舞蹈。再睜眼，灼熱的燈光也似乎變得柔和許多，就這樣，我在只屬于我的舞臺(tái)，由最初的緊張恐懼，到盡情忘我地展示曼妙舞姿，我戰(zhàn)勝了自己。在音樂(lè)戛然而止的那一刻，我也完美無(wú)缺地完成了最后一個(gè)動(dòng)作，臺(tái)下響起了潮水般的掌聲，我微笑著向觀眾鞠了一躬，翩然跑下臺(tái)奔向媽媽的懷抱。
那次比賽我獲得了二等獎(jiǎng)，這預(yù)示著我在實(shí)現(xiàn)理想的道路中向前跨了一小步。我知道，比這個(gè)更大更嚴(yán)峻的舞臺(tái)在等著我去證明自己，我更知道，這座遍布荊棘的舞林里，我會(huì)遇到的挫折和壓力還有很多很多，但是，我想我不會(huì)輕言放棄的。
理想是鮮花，在明媚的陽(yáng)光下盛開(kāi)；理想是小鳥(niǎo)，在一望無(wú)際的天空下翱翔；理想是浪花，為生活的海洋增添歡樂(lè)。但理想不是空想和幻想，是要用實(shí)際行動(dòng)去努力爭(zhēng)取的?？傆幸惶?，我會(huì)通過(guò)不懈努力登上一個(gè)屬于我自己的美麗舞臺(tái)，跳出一支支優(yōu)美的舞蹈。
學(xué)舞蹈作文篇7
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿(mǎn)目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。雖然每天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我知道，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的.天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)?。在身體方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，必須要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解能力，能將身于心融為一體，最重要的是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。
