關(guān)于考場作文5篇

時間:2024-04-09 作者:Gourmand 作文大全

現(xiàn)在寫作文是我們學習中的基礎技能,掌握好作文技巧可以幫助我們更好地理解和應用學習內(nèi)容,優(yōu)質(zhì)的作文通過明確的主旨,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,使文章更具有影響力和感染力,下面是范文社小編為您分享的關(guān)于考場作文5篇,感謝您的參閱。

關(guān)于考場作文5篇

關(guān)于考場作文篇1

"叮鈴鈴……"上課鈴打響了,我們匆匆回到教室迎接考試。

老師說:"今天我們考一年級的試卷。"我們不可思議地大叫:"一年級的試卷?!老師你別哄我們??!""不可能!"

試卷發(fā)下來了,前面果真簡單,就是考aoe這些拼音知識。大家下筆如有神,效率成倍提高??墒窃降胶竺嬖诫y,什么意境啊,理解啊,還有一些聞所未聞的題型,到了最后根本看不懂題目的意思……

我們都直呼"上當上當,老師是騙子"老師卻不以為然:"做人要誠實,你們怎么能說我騙人呢?"同學們不滿的質(zhì)問:"不是一年級的試卷嗎?怎么會那么難呢?"老師慢悠悠的回答:"初中一年級,高中一年級,大學一年級等等。這些比較大的一年級,難道就不是一年級了嗎?"

老師看著啞口無言的我們,語重心長地說:"你們呀,理解太膚淺啦!只想到表面,而沒有想到更多、更深的層次,所以你們上次考試成績一敗涂地。你們應該更仔細地鉆研,做閱讀題也是一樣,那些理解應該更加仔細地讀,才能取得更高的分數(shù)。"

我們聽了,心里不禁羞愧起來,為自己方才的不屑而感到一陣陣無奈,你看著我,我看著你,臉上也是一陣青一陣紅。

正像老師聽說的那樣,不管哪個職業(yè),哪個行業(yè),做事都要更深層次的探究,才能取得更大的成功,取得最高的成就……

這次特殊的考試,特殊的試卷,特殊的老師,才有了特殊的結(jié)局。

關(guān)于考場作文篇2

童年是人一生中最快樂的日子,自由自在、無憂無慮,伴隨著童年的每一分鐘。這這段快樂的日子里,我來到了鼓浪嶼,來到朝思暮想的大海。

踏上松軟微黃的細沙攤,一種令人心曠神怡的感覺涌上心頭。沐浴著金色的陽光,吹著咸咸的海風,欣賞著湛藍的大海,走在沙灘上,連五歲的我都不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。

我一步步向大海走去,此時,海灘上有許多不大但格外可愛的小貝殼。我朝最漂亮的一枚走去,輕輕拾起,高舉頭頂,對著媽媽喊:“快看啊,我撿到貝殼了!”話音剛落,一股浪便朝沙灘涌來,瞬間濕潤了我的足尖,覆蓋了我的雙腳。我有些害怕,往岸邊跑去,身后留下了一行深深淺淺的小腳印。一會兒工夫,浪花又退了回去。我小心翼翼地來到剛才的地方,細細回味:“涼涼的,柔柔的,還是挺舒服?!崩嘶ㄓ謥砹耍@次我沒有躲開,而是伸出小腳丫。浪花輕輕碰了碰我的足尖,退了回去。

“好癢!”我“咯咯”地校了起來。沿著沙灘一路奔跑,感受著腳丫與浪花的親密接觸。浪花蕩漾著,親吻我的足尖。我時不時彎下腰在海水中摸索著貝殼,浪花似乎很想和我成為好朋友,送上了一批又一批“禮物”。我用手撥著浪花,享受海水帶來的快樂。

赤足走在沙灘,浪花親吻我的足尖。精彩有趣的童年,留下了精彩有趣的瞬間……

關(guān)于考場作文篇3

“丁——零——丁——零,請考生開始答題,請考生開始答題?!睆V播重復說了兩遍。

五年級下冊期末考試。

我拿起鋼筆緊張地寫了起來,“沙.......沙.......沙.......”筆落在紙上的聲音像一個個小精靈在紙上跳舞。我寫著寫著,遇見了不會的題,就沒寫了,卻看見有兩個人在傳紙條。我報告了老師,結(jié)果紙條上不像我想的那樣上面是卷子的答案——而是,一些他們兩個之間的小秘密。

“扣二十分!”老師嚴厲的聲音響起。

他們兩個把卷子拿到老師那兒扣了分之后,回過頭來,用眼睛狠狠地看了我一眼,那眼神,我至今都忘不了,似乎在說:“余晨陽啊,余晨陽,我可是班長??!你敢告我倆!告訴你,你完了!”

“丁——零——丁——零,請考生交卷,請考生交卷?!睆V播用機械女聲說說了兩遍。

中午吃飯了,我剛拿起了我的飯盒,就被班長的人給圍住了,他們把我打了個落花流水......

“丁——零——丁——零,請考生開始答題,請考生開始答題?!睆V播又重復說了兩遍。

到了下午,開始考數(shù)學了。有一個同學,上完廁所,跑了過來,這時悲劇發(fā)生了,一個女同學彎下腰去撿一支筆,剛好被那個跑來的同學撞到了頭上,頭深深地插入了桌子旁邊的鉤子里。

“??!”全班發(fā)出一聲大叫。因為那一幕,鮮血直流,慘不忍睹,許多膽小的同學都把頭轉(zhuǎn)了過去。

我的筆停在空中,心想:“唉,今天我們班的考試可真不太平啊!”

“丁——零——丁——零”又要考試了,不知這日又會發(fā)生什么考場事件呢。

關(guān)于考場作文篇4

前幾天,我們進行了一二單元的測試,雖然又和年級狀元差0.5分,但我還是為自己的成績感到驕傲。

我認真的復習,自己充滿了信心,認為自己可以考好了,但你們知道嗎?考試是我出現(xiàn)了一個小插曲:在考場上,我用筆快速地寫著答案,突然,我的筆停了下來,遇到了一道簡單而又想不出來的題,怎么也想不起來怎么寫,此時,我心里不停地念叨:“哎呀呀!這題怎么做來著?復習時我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,怎么在關(guān)鍵時刻就給忘了,好像是這樣,又好像是那樣,不對呀!應該是這樣……不想了,煩死人了,哪樣都不對!”此時,我急得像熱鍋上的螞蟻。我冒出一身冷汗,心砰砰地跳著,我即緊張又害怕,“管它是啥呢!隨便寫一個!”于是,我在試卷上隨便寫了個答案,就交卷了。

第二天,我緊張地來到學校,怕那題出錯……當考試卷發(fā)下來的時候,我的雙眼死死地盯考卷上的97.5分。再看看那到不放心的題。嘿嘿!對了!此時,我非常興奮,天空中寫滿了鮮紅的97.5分。走在路上,我激動得蹦蹦跳跳,忘記了書包的沉重,忘記了一切痛苦??匆娦』ǎ冻隽藸N爛的笑臉,好像在說:“不錯,考了班級狀元,繼續(xù)努力!”這話好像被小樹聽到了,它們擺擺身子,沙沙地為我鼓掌。我笑了笑,在心里說了聲:“謝謝”這時,掌聲就更熱烈了。一路上,一直看著小草為我鞠躬,花兒露出燦爛的笑臉,聽到樹木響亮的拍掌聲,小鳥在天空盤旋這,好像在為我的成績慶?!?/p>

這時,太陽悄悄地落下了山坡,月亮升起來了,皎潔的月光照耀這我,我的影子是那么的清晰,明亮……

關(guān)于考場作文篇5

上周二老師突然給我們說要來一次模擬考試,我們都被驚呆了,因為我們沒有任何心理準備,也沒有復習。

考試開始了,我們只得乖乖的,把桌子拉開,試卷發(fā)下后,每個同學都有老師發(fā)的卷子和演草紙,當然我們自己也準備了演草紙,由于老師還要收演草紙,我們便找機會用自己的草紙傳遞答案。

趁著老師看手機入迷之時,一個包著石頭的紙團從天而降,砸在我的腦門上,傳答案的人見打中了我,先是一副大驚失色的表情,接下來又捂住嘴,盡量把聲音壓低,我往后看了一下,發(fā)現(xiàn)又有一個白色的紙團帶著風聲,在空中飛過。

我驚呆了,忽然,一個聲音:“誰在說話呢?再說話出去?!崩蠋煹哪抗鈴氖謾C中轉(zhuǎn)移過來,一臉怒氣地看著同學們。那種眼神讓我們感到害怕,于是便不敢再傳。

過了一小會兒,我趁老師一不注意,又打開了那張紙并寫道“……啦啦啦!你猜答案是什么?猜對了再扔過來?!比缓螽嬃藥讉€大笑臉,扔了回去。

我望著他,他先是露出了笑臉,隨后,表情變了,直接把紙一撕,又寫了一張,扔給別人。

考試結(jié)束了,有一個人給我扔了一個紙團,我瞄了一眼,以為又是那個人,準備撕了可向四周一看,原來是我的好朋友扔的,我變細看了一下,馬上把自己的答案全寫在那上面,扔了回去。

這次剛好扔在他的桌上,還好他及時抓住,因為老師說過,如果東西掉在地上,要是去撿就扣十分。

他對了答案,對我開心的點了點頭,考試結(jié)束了,所有人都等老師走了以后聚在一起,拿出自己的答案,對了起來。而我和那個朋友是有對同對、有錯同錯。

我現(xiàn)在覺得在考場上考試的時候還是不應該對答案,必須拿出自己的真實水平才行呀。