我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候，一定要注意不可以層次模糊，只有在生活中細(xì)心觀察，我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候才會(huì)有豐富的素材，下面是范文社小編為您分享的作文翅膀300字5篇，感謝您的參閱。
作文翅膀300字篇1
最近，我學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來(lái)昆蟲(chóng)，建設(shè)海島，扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)情懷讓我想起了我們班的語(yǔ)文老師——陳老師。
陳老師對(duì)工作一絲不茍，對(duì)我們十分嚴(yán)格。她總是費(fèi)盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵，想讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。
陳老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操，她總會(huì)在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱，現(xiàn)在，班上的每位同學(xué)都會(huì)自覺(jué)地、認(rèn)真地做好廣播體操。
陳老師規(guī)定，只要我們平時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，周末就可以沒(méi)作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習(xí)慣。陳老師還讓我們每天至少看書(shū)半小時(shí)。剛開(kāi)始時(shí)，我還有點(diǎn)不自在，可一旦堅(jiān)持下來(lái)，想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。真是讓我們受益良多啊!
如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那么老師就一定是那辛勤的園丁，不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作，嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導(dǎo)我們，這難道不是一種愛(ài)國(guó)的表達(dá)方式嗎?
作為祖國(guó)的未來(lái)，此時(shí)此刻，我更加明白了一個(gè)道理：身為一名中國(guó)人，身為一名中華少年，就要像邊防戰(zhàn)士那樣，就要像我們的老師那樣，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，練就一對(duì)彩色的翅膀，翱翔在建設(shè)祖國(guó)的藍(lán)天碧海中。
作文翅膀300字篇2
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。
沒(méi)個(gè)人一出生，就是一個(gè)可愛(ài)的天使，也許跟隨著他的降生，來(lái)臨的是幸福；也許卻是災(zāi)禍。但是，請(qǐng)記住，當(dāng)你徘徊時(shí)，當(dāng)你孤單時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)天使，應(yīng)該帶給你周?chē)男腋６皇潜瘋划?dāng)你受傷時(shí)，不要流淚，不要是行心，因?yàn)槟闶且粋€(gè)天使，你應(yīng)該帶給周?chē)娜丝鞓?lè)而不是悲哀。在絕望時(shí)，相信自己有一雙隱形的翅膀，會(huì)帶著自己飛過(guò)絕望。
不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我知道每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望
只要堅(jiān)信，你擁有隱形的翅膀，你是一個(gè)天使，你終會(huì)看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；終會(huì)翱翔在天空，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！
當(dāng)他們擁有美麗的太陽(yáng)，而你卻沒(méi)有時(shí)，應(yīng)該去看另一個(gè)事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀，帶你飛，給你希望，讓你在絕望中堅(jiān)強(qiáng)，讓你在受傷時(shí)不閃淚光，讓你在徘徊和孤單中學(xué)會(huì)勇敢
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象。作文
作文翅膀300字篇3
自從兔子輸給了烏龜，雙眼像得了紅眼病，沒(méi)臉出門(mén)。黑猩猩主持人得知此事，重新給兔子一次機(jī)會(huì)。
黑大叔在臺(tái)上說(shuō)：“大家好，歡迎大家，請(qǐng)我們的運(yùn)動(dòng)選手上臺(tái)?！本o接著兔子和烏龜互不相讓地來(lái)到起跑線(xiàn)，兔子用“火眼金睛”瞪著烏龜，烏龜則在一旁不慌不忙地做著熱身操?！?——3，開(kāi)始！”兔子像離開(kāi)弓的箭飛了出去，而烏龜才離開(kāi)起跑線(xiàn)不到十厘米。兔子飛奔了一段路才慢下來(lái)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)烏龜把頭、腳、尾縮到殼中，像一個(gè)足球飛奔過(guò)來(lái)，兔子也使出了殺手锏——“飛毛兔腳”。就這樣烏龜和兔子不相上下地向終點(diǎn)飛奔而來(lái)，跑到一半，兔子和烏龜揮汗如雨。突然，兔子發(fā)現(xiàn)旁邊有家美食店，對(duì)烏龜說(shuō)：“哥們，我請(qǐng)你?！?/p>
“我……在外面……等你?！睘觚斖掏掏峦碌卣f(shuō)。
“萬(wàn)一你逃走？”兔子迫不及待地追問(wèn)。
……
經(jīng)過(guò)一番討論，兔子被說(shuō)得心服口服，只好自己走了進(jìn)去，等兔子拿著好的食物出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。烏龜已到了終點(diǎn)。兔子飛奔到了終點(diǎn)，問(wèn)烏龜：“你不是說(shuō)等我？”烏龜回答：“我只說(shuō)在外面等，沒(méi)說(shuō)在哪里等啊?！蓖米宇D時(shí)無(wú)語(yǔ)了……
之后，兔子變成了紅眼兔，遺傳世世代代。
作文翅膀300字篇4
在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽(tīng)不到老師的講話(huà)聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。
這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著大自然的氣息。與眾不同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽(tīng)到“當(dāng)”的一聲，桌子自動(dòng)彈開(kāi)，露出桌子里面，可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線(xiàn)耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話(huà)聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。
這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績(jī)。
作文翅膀300字篇5
那時(shí)我才四歲，非常喜歡和小動(dòng)物玩。
一天早晨，我迷迷糊糊的起床，聽(tīng)到門(mén)外有敲門(mén)聲，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，一看是舅舅，他說(shuō)讓我猜猜他帶來(lái)了什么，我是左猜右猜，怎么都猜不出。
“看！”哇噻！原來(lái)是一只小麻雀！
“好可愛(ài)！好可愛(ài)！”我真是太喜歡了。
舅舅又說(shuō)：“快用繩子拴住它的腿?！?/p>
我急忙找來(lái)了一根繩子，拴住了它的爪子。
我當(dāng)時(shí)并不知道它吃什么，就找了一些小草呀，小葉子什么的，見(jiàn)它不吃，我只好拿出了一些小熊餅干給它吃，它才勉強(qiáng)吃了幾口。
我天天牽著它在小區(qū)里跑，我的朋友都很羨慕我。
有一天我回家，突然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。我這兒找找，那兒扒扒，忽然聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲，我過(guò)去一看，原來(lái)，它正在角落里瑟瑟發(fā)抖。我把它捧了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，它的腳被繩子栓的地方已經(jīng)起了一個(gè)又紅又大的血泡。
它不停地叫著。好像是在哀求我：“求求你把我給放了吧，我是多么想回到爸爸媽媽的身邊啊！”
我的手好象是被控制住了一樣，要我把小鳥(niǎo)給放了。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她也支持我這樣做。
我解開(kāi)了繩子，走到了窗戶(hù)邊，現(xiàn)在，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，我把它放了出去，它在晚霞中，拍動(dòng)著它那雙金色的翅膀。
