我的教室作文400字5篇

時間:2024-06-14 作者:betray 作文大全

寫作文是一種思考的過程,可以幫助我更好地理解學到的知識,出色的作文能夠在語文考試中為我們積累更多的分數,提升整體成績水平,下面是范文社小編為您分享的我的教室作文400字5篇,感謝您的參閱。

我的教室作文400字5篇

我的教室作文400字篇1

我們的教室在三樓。當你推開那扇大門,就會感到里面是那么整潔,寬敞,明亮。

在對門的墻上,三個窗戶鑲著四扇明亮的玻璃。充足的光線,從潔凈的玻璃窗中照射進來,讓教室充滿了溫暖的陽光。

教室中間是一套套嶄新嶄新的課桌椅,有條有理地排成四個大組,放在中間。課桌前是潔白的講臺,講臺上放著課本。一看到這,就讓我想起是老師教給我們知識和力量,使我非常感謝老師。講臺旁是大屏幕,老師在這里放電視,交對作業(yè)。

課桌前的墻上掛著黑板,老師在上面寫字,畫畫,播下智慧的種子,和我們一起耕耘,共享豐收的快樂。黑板的正上方貼著八個閃閃發(fā)光的字:文明守紀,勤奮向上。這八個大字時時刻刻警告著我們:要好好學習,長大好為祖國爭光!左上角還有一個小喇叭,“紅領巾廣播站”通過小喇叭想我們傳播新聞,提出要求,幫助我們進步。

課桌后的墻上也掛著一塊黑板,那是我們發(fā)揮才能的地方。黑板的右上角是我們自己舉辦的“隊的園地”,上面的一張張照片,無不展示出我們那豐富多彩的課余生活?!瓣牭膱@地”旁邊是“我們成長的足跡”和“群星閃爍”,那里印著我們的學習成果。黑板的左側是圖書角,同學們把家里的書放到這里,組成了一個小小的圖書館。每天中午,同學們都會從圖書角里挑一本書,細細地領會書中的奧妙。

我常常在想:我們在這樣的教室里生活,學習,是多么幸福?。?/p>

我的教室作文400字篇2

我的教室,坐落于成都市體育學院對面,它窗明幾凈,內部結構合理,書香氣氛濃厚。坐在里面,知識飛舞在黑板上。

教室長約6米,寬約4米,高2。5米左右,在整個華數教室里也不算大,但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分布著30多張桌椅,左右各半,并不想學校的那般擁擠。這是因為華數老師們的精心安排。

向前看,黑板掛在教室正前,長約2。5米,高約1。2米。黑板的右邊是高2米寬0。8米的大門;黑板的左邊聳立著一個小巧的書柜,里面擺放了各類書籍,同學們在緊張的學習之余,喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書香之氣充盈在華數學校的空氣之中不散。

坐在我的座位上向左看,左側墻面上的“數學之窗”上向我們介紹了數學幾何學的一大定理——“勾股定理”;而在座位右側的墻面上整齊地掛著一幅木質隸書書法作品《三字經》,朱紅的漆水為底,搭配著白色的隸書,字體遒勁有力,充滿了傳統(tǒng)文化的氛圍。

教室后面有一扇窗戶,窗外是繁華的世界,車水馬龍的嘈雜并沒有使教室里的書香之氣飄散。坐在教室里聽著葉老抑揚頓挫的講授,竟會有一種“結廬在人境,而無車馬喧”的一份寧靜。

教室天花板上懸掛著四盞日光燈,與一個多媒體投影儀,為書香氣氛濃厚的教室?guī)砹艘环莠F代教育的氣息。

我的教室作為學生接受教育的地方,同學們置身其中,看著葉老那手漂亮的粉筆字,與聲情并茂的講述,總能給我們的課堂帶來快樂和深度的思考。

長方形的教室,面積或許不大,卻滿含知識與書香;裝飾或許不美,卻撰刻出知識與夢想。

我愛我的教室,我愛這書香的華數。

我的教室作文400字篇3

我叫邱添,我是快樂的二年六班的一分子。我們這個集體是由40個淘氣的男生和23個可愛的女生,還有幾個可親的老師組成。我很愛我的班級。

班級的同學們就像一群快樂的小蜜蜂,有的活潑可愛,有的穩(wěn)重愛思考,還有的聰明好問,上課積極舉手發(fā)言。我們在上課時坐得端正,認真聽講,積極舉手發(fā)言。下課時,同學們相互交流有趣的事,一起玩有各種花樣的花繩,看跳蚤書市上淘來的有趣的書……

同學們熱愛班級,團結互助,都想讓班級變得更美好。每天每天的值日班委們總是早早到校,帶領大家早讀、看書等,讓老師十分放心。上學時,林志琨同學總是準時把班級的門打開,中午寫字課過后,班級圖書角的管理員總是按時認真地整理圖書角的圖書,讓我們的圖書角隨時都是整齊美觀的。每周一下午寫字課前,鄭旭和陳宇劼同學都要把窗戶窗臺等地方擦得干干凈凈,不管天多冷,他們從不退縮。每天的值日生都把教室打掃得一塵不染才回家。還有負責關窗戶的關門的主管們工作十分認真,把老師和同學們交給的任務完成得十分漂亮。就是遇到同學吐了,并且吐得滿地都是這樣的事情發(fā)生,老師也不用著急,自會有同學趕緊去取沙,清掃,倒沙,為生病同學送水等。生活在這樣一個溫暖的班集體,我感到高興。

我愛我的班級,我以后要多為班級做事,我要為班級的美麗貢獻一份力量。

點評:小作者因為有愛,所以用愛的語言生動地描寫了他眼中的平平凡凡的事,平平凡凡的人,讓他筆下的一切都充滿了愛意。

我的教室作文400字篇4

早晨,一縷陽光灑進了和我們朝夕相處的教室,(.)同學們打開了門,踏進了充滿書香的知識課堂。不久,四十八位飽含友誼的同學都來齊了,這時候,寂靜了一夜的教室在朗朗的讀書聲中,又再次充滿了活力。

剛進教室,只見正前方有一個銀色的講臺,講臺前方有一塊大黑板,老師在那兒帶領我們算術、習字。黑板左邊掛著一張大屏幕,老師們用它給我們上課,黑板旁邊有一個大廣播,從那里我們可以聽到學校通知、眼保健操、上課鈴聲等。廣播下面看到了公告欄,里面張貼著課程表。向后望去,教室兩側有兩扇大窗戶,窗戶上的玻璃被擦得一塵不染,午后溫暖的陽光照著我們,舒服極了。窗戶旁邊有我們班的“小畫家”為我們畫的彩色油畫。繼續(xù)向后走,哈,那是我們最喜歡的黑板報,那里呈現著我們同學們精心制作的作文、鋼筆字、繪畫作品等,我們用智慧打造出了一副美麗的文化花園,板報右邊是隊角,里面有一個大花籃,四十八位同學,四十八片葉子,我們就象一家人似的,每天都在這個溫馨的集體里學習著。教室中間,一排排課桌椅整齊地排放著,那褐色的桌被擦得干干凈凈,每天我們都在自己的課桌上認真的'學習、作業(yè),不斷地吸收著知道的營養(yǎng)。

這就是我們的教室,我們每天都在里面聆聽著老師的諄諄教導,在知識的海洋中茁壯成長。我愛我們的教室!

我的教室作文400字篇5

我們都有自己的小家,那里生活著爸爸媽媽和我。我和同學們還有一個大“家”,那里有著老師和同學,我們每天都生活在小家和大家之間,快樂是這個大“家”庭的主旋律。

元旦前夕,老師帶領同學們把教室打扮的煥然一新。你看,黑板上有一張老師自己辦的報紙,主題是寫給我們的元旦寄語:老師把我們這群活潑可愛的孩子稱為她身邊的小精靈。愛之深,情之真。

四周的玻璃窗上被我們班的小美女們巧手打扮的色彩斑斕。有各色的氣球貼出了“四年三班”的打字??粗貏e顯眼。有彩色的'拉花把天棚上的燈裝飾起來,充滿著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。用拉花把燈從前往后連接起來,像一座五彩的橋,仿佛燈在節(jié)日里也穿上了漂亮的衣裳。生活在這里時候都有快樂相伴。

課余時間,我和大家積極準備元旦的節(jié)目,因為老師說,表演節(jié)目的同學還會有獎品獲得呢,說為獎品才演節(jié)目有點動機不存,但是,我還真是為了拿下表演獎而偷偷的苦練呢,這可不能告訴別人。

我的教室之所以這樣可愛,是因為家里住著54個兄弟姐妹的“媽媽”。說她是大家的“媽媽”名副其實,每天,是媽媽的陪伴讓我們在學習知識的同時,也享受到快樂和正能量。

我的教室我的家,我愛家里的每一個,更愛家里的“媽媽”。