我理想的家作文通用8篇

時(shí)間:2023-05-05 作者:Surplus 作文大全

作文是將個(gè)人的感受以文字的形式進(jìn)行表達(dá),想要作文在考試中脫穎而出,我們就必須學(xué)會(huì)使用正確的表達(dá)方式,以下是范文社小編精心為您推薦的我理想的家作文通用8篇,供大家參考。

我理想的家作文通用8篇

我理想的家作文篇1

一位哲人曾說,“理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行?!蔽覀兠總€(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)作家,還有人想當(dāng)美食家,而我的理想,是成為一名企業(yè)家。

企業(yè)家,是一個(gè)能創(chuàng)造大量財(cái)富的職業(yè)。在能夠滿足自身物質(zhì)的條件下,將多余的財(cái)富捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu),改善某些地區(qū)的生活,還可以提供崗位給大量的求職人員,為國家出一份力。

我之所以想當(dāng)企業(yè)家,是因?yàn)槲沂殖绨蓠R云。

他創(chuàng)造了“阿里巴巴”,徹底改變了中國人的購物方式,還影響了全世界,可以說是中國的大功臣!更令我驚訝的是,馬云出身普通,當(dāng)他提出“電子商務(wù)”這個(gè)設(shè)想時(shí),幾乎沒有人支持他、相信他。在遭受一次又一次的拒絕后,他依然沒有放棄自己的夢想,而是靠著堅(jiān)持不懈的毅力,最終找了一群志同道合的朋友,為了實(shí)現(xiàn)他的夢想而共同努力。終于,成立了“阿里巴巴”,并且越做越大,還在美國上市了!不僅如此,他還在全國各地發(fā)展了慈善事業(yè),讓許多人改善了生活。當(dāng)爸爸告訴我馬云和“阿里巴巴”的故事時(shí),我十分驚訝,也備受鼓舞,堅(jiān)定了我要成為企業(yè)家的理想。

此外,還有一件事也為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講解有關(guān)利潤、打折的問題。我不費(fèi)吹灰之力就聽懂了。后來,老師又出了一道非常難的奧數(shù)題,我思考了好一會(huì)兒,最終第一個(gè)解答出來。老師很高興,夸我說我是當(dāng)企業(yè)家的料!老師還告訴我,當(dāng)企業(yè)家要同時(shí)具備社會(huì)責(zé)任感和管理金錢、人才的能力。只有這樣,才能掌管經(jīng)營好一個(gè)企業(yè)、才能對國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。

是啊,企業(yè)家不僅僅只是賺錢,還需要承擔(dān)更多更多的責(zé)任,比如,改變國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)人才,為企業(yè)的發(fā)展效力、推動(dòng)國家的進(jìn)步。

“春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。”人生也是如此!一個(gè)人如果在年少時(shí)不確立好自己的目標(biāo)和理想,并為之而堅(jiān)持不懈地努力,又怎么可能收獲成功的喜悅呢?!

我理想的家作文篇2

小時(shí)侯的我,年幼無知,對于“理想”的解釋是:長大所要從事的職業(yè)。每當(dāng)叔叔阿姨問我的理想是什么,我便會(huì)自豪地對他們說:“我將來是要干大事的!”可是,對于什么是大事,我有點(diǎn)糊涂了,只是在心中有著這樣一些形象:老師,很崇高,是辛勤的園丁,人類靈魂的工程師;醫(yī)生,很偉大,是救死負(fù)傷的白衣天使;警察,很勇敢,是幫助民眾討公道的“包青天”……隨著年齡的增長,我對理想改變了看法:說小一點(diǎn),它就是你想要從事的職業(yè);說大了,它就是你的抱負(fù)。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,了解了許多關(guān)于政治方面的事。我覺得,一名檢察官身上肩負(fù)的責(zé)任十分重大,他的一句話,一道命令,就能改變一個(gè)人的命運(yùn),也許會(huì)讓無辜百性蒙受不白之冤,也許會(huì)讓罪該萬死的犯罪嫌疑人逍遙法外。昨天是全國法制宣傳日,我看了中國十大法制人物的頒獎(jiǎng)典禮,其中之一就是一名檢察官,名叫楊竹芳,她是一位優(yōu)秀的檢察官,自從從事這個(gè)職業(yè)以來,從沒有辦過一件錯(cuò)案。她是我心目中的偶像。我要好好學(xué)習(xí),做一位像楊竹芳那樣的檢察官。同時(shí),我還要做“寶貝回家”欄目的志愿者,幫助那些被拐賣了孩子的父母,照亮他們的尋親之路,把他們的孩子從人販子的魔爪中救出來。因?yàn)楫?dāng)我們和父母享受天倫之樂時(shí),他們卻沉浸在失去骨肉的痛苦之中。丟了東西的失主都心急如焚,更何況失去了骨肉的人們呢?我的力量也許很小,但是火柴在瞬間也能創(chuàng)造永恒!如果人人都伸出自己的雙手,去幫助那些需要幫助的人,那么我們的祖國將是一個(gè)幸福、和睦、美滿的大家庭!

我理想的家作文篇3

如果你有理想就去捍衛(wèi)它,如果你有理想就去努力實(shí)現(xiàn)它。

從很小的時(shí)候,我們就應(yīng)該有理想。理想是什么呢?可能因?yàn)槟挲g的不同對理想的追求也就不同,隨著年齡的增長,可能也會(huì)隨之而改變。那么理想到底是什么呢?

我認(rèn)為,理想是自己心中那份熱愛的事??纱罂尚。蛇h(yuǎn)可近,它會(huì)成為你生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)累了、倦了,想要停止腳步的時(shí)候,一想起心中那個(gè)理想,總會(huì)重新燃起心中的那份激情而繼續(xù)前行。

近幾年,有一個(gè)組合由三個(gè)十幾歲的少年組成——“加油男孩”。他們在很小的時(shí)候心中就有一個(gè)不可磨滅理想——擁有自己的舞臺(tái),可以唱著自己的歌。如今,他們真的做到了,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

他們是怎樣做到的呢?理想不是說說想想就能實(shí)現(xiàn)的,它需要你客服種種困難和挫折。一步一步堅(jiān)持下來才能走向成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

“加油男孩”的隊(duì)長王俊凱說過:“如果夢想有捷徑的話,那么這條路的名字叫——堅(jiān)持!”經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨,只要堅(jiān)持不放棄就會(huì)一步一步走向成功。因?yàn)樾闹杏袎粝?,出于心中的那份熱愛,把這份力量化為動(dòng)力,努力堅(jiān)持下去,成就心中的那份理想。

理想不分大小,不分遠(yuǎn)近高低,它都需要我們的心做到時(shí)而平靜,時(shí)而波動(dòng),但是無論多大的風(fēng)雨,心中的那份熱愛都要像大海一樣,依舊在那!

堅(jiān)守住自己心中的那份理想,努力走過這條叫做“堅(jiān)持”的道路,點(diǎn)燃夢想!戰(zhàn)勝困難!戰(zhàn)勝自己!

我理想的家作文篇4

理想,是一個(gè)人一生的向往與追求。

一個(gè)沒有理想的人,就像大海中一條無舵的小船,隨波而流;一個(gè)人有理想,然而目標(biāo)不正確,也會(huì)導(dǎo)致失敗,甚至禍國殃民;一個(gè)人有理想,而且目標(biāo)遠(yuǎn)大,就會(huì)對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻(xiàn)。

曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!蔽覀兠總€(gè)人都要有理想,它不在于人的年齡,不在于人的個(gè)性品質(zhì)。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想呢?每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都應(yīng)有理想,沒有理想的人如同活在一個(gè)空洞的世界,沒有進(jìn)取的動(dòng)力,沒有前進(jìn)的目標(biāo),只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情,就沒有快樂所言。

我們小學(xué)生也有理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)老師、司機(jī)。我覺得這只是一種職業(yè)的選擇。要問我的理想是什么,那就是“勤奮學(xué)習(xí),為民造福”。我一定要向保爾學(xué)習(xí),揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),為民造福。

我理想的家作文篇5

每個(gè)人都有自己的美好理想,并且每個(gè)人的美好理想都各具不同,有美好理想的人,是會(huì)學(xué)習(xí)的人,有了美好理想,就有了目標(biāo),我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗,我的美好理想,就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,去參加奧運(yùn)會(huì),爭取金牌,為國爭光。

說起體育,我的心情的達(dá)到了最高潮,在體育項(xiàng)目里,我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米,因?yàn)槲移鹋芎芸欤斜l(fā)力,所以跑短距離,我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔,因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎錾系捻敿飧呤?,同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄,我非常佩服他們的速度,同樣我自己也在努力著。

早體育課上,我努力練跑步,在跑步上,我看到了成績,看到了速度,看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都是積極參加,心里想著為校爭光,在賽場上,我從不服輸,從不嘆氣,我遇到過失敗,但也獲得過成功,在我失敗時(shí),我總是自我安慰:下次一定會(huì)跑好的,在我成功的時(shí)候,我從不驕傲,虛心面對下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑溃涸谫悎錾?,總?huì)有贏,總會(huì)有輸,不可能總贏,也不可能總輸,就看你是否去盡力了。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好理想,我可以付出再多更多,戰(zhàn)勝對手容易,最難戰(zhàn)勝的就是自己,我要挑戰(zhàn)自己,努力再努力,希望通過我的不斷努力,不斷進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)美好理想。

我理想的家作文篇6

“夢想,可以天花亂墜,理想,是我一步一個(gè)腳印踩出來的坎坷道路?!比@句溫暖的話激勵(lì)了許許多多陷入迷茫中的人。

我的理想就是當(dāng)一名作家,可能有人會(huì)嗤之以鼻,的確,作家不如明星,不比畫家。但是,由文字組織的魅力卻是任何語言都形容不了的,能給我震撼,感動(dòng),如夜空中最亮的星,為我指引前行的道路。

但是,要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的作家的前提是讀好書,好讀書。我最喜歡在字里行間細(xì)細(xì)品味。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”,李清照的“怎一個(gè)愁字了得”。書,每細(xì)咀嚼,都有更香甜的內(nèi)容沁出來;書,在心煩氣燥時(shí),仔細(xì)閱讀,心就會(huì)安寧下來,如在酷熱難當(dāng)?shù)南娜找卓谇逄鸸先浚頍犭S之消散;書,初讀或許不解,可靜心品味,便開朗。在書中采擷芬芳,在書中諦聽足音,書充盈墨香。

“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!眲⑾蛘f得好。書中的知識(shí)不斷充盈我的腦袋,使原本一頁空白被繪成一幅五彩斑斕的油畫。這些知識(shí)為我?guī)砹遂`感。立即拿起筆,那些流暢的筆畫就漸漸呈現(xiàn)在紙上,匯成一條汩汩的溪流,從山上直奔向?qū)掗煹拇蠛?,源源不斷地滋潤我的心田?/p>

我要做高爾基筆下那勇于拼搏的海鷗,要做冰心筆下那懷戀母親的紙船。只有擁有扎實(shí)的基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

可能,今后我的理想多如繁星,也可能我的理想永世不變,但是,我會(huì)一直向理想前進(jìn)。

我理想的家作文篇7

每個(gè)人在自己的成長過程中都會(huì)有自己的理想,有的人長大以后想要成為一名律師,有人想要成為一名運(yùn)動(dòng)員,有人想要成為一名歌唱家……而我的理想是當(dāng)一名老師。

從小時(shí)候開始,我們就被送到幼兒園,開始和老師接觸,所以,“老師”這兩個(gè)字眼對我們來說并不陌生。在幼兒園,平時(shí)會(huì)有一部分的孩子不聽話,經(jīng)常打鬧。老師不會(huì)去罵他們,而是很溫柔地告訴他們不要再打鬧了,而且,老師還經(jīng)常為他們操心,但是老師依然任勞任怨,把我們當(dāng)做自己的孩子。我很看好老師這種品格,所以開始產(chǎn)生了相當(dāng)老師的念頭。

慢慢地,我們也踏入了小學(xué)的殿堂,隨著年齡的增大,年級也在升高,老師在課堂上給我們講知識(shí),耐心地輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。我看見老師那么認(rèn)真工作,懂得知識(shí)也很多,就這樣,我心里那個(gè)理想——當(dāng)一名老師的萌芽就慢慢地在成長,這個(gè)理想也越來越強(qiáng)烈,直至意志堅(jiān)定。

要想干什么,當(dāng)然光是有理想是不夠的,要靠實(shí)際行動(dòng)去完成。我要努力學(xué)習(xí)、天天向上,成績名列前茅,掌握好知識(shí),也要觀察老師是怎么給學(xué)生講課的,是怎么輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)的。不光是在學(xué)習(xí)上,還有課下時(shí),老師是怎么管理那些亂跑亂跳,亂打亂鬧的學(xué)生的,也算給自己積累經(jīng)驗(yàn)。老師,這也是一項(xiàng)非常勞累的工作,每天我們放學(xué)之后,老師的辦公室里,還在燈火通明,這是老師在給我們批改作業(yè),寫教案,我也要做一個(gè)像老師一樣能吃苦的人。老師在教學(xué)期間,肯定會(huì)有的學(xué)生家長對老師的管理方法不滿而來找老師,我也要觀察老師是如何做的,來積累經(jīng)驗(yàn)。

每個(gè)人都有自己的理想,擁有理想只是成功的第一步,還要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。我的理想是當(dāng)一名老師,我為自己的理想努力,盡力實(shí)現(xiàn)我的理想。

我理想的家作文篇8

課堂對于每個(gè)學(xué)生來說是再熟悉不過的,但對于課堂,大家都有自己的想法與回憶,我理想的課堂是學(xué)生講,老師聽,學(xué)習(xí)小組互相幫助,讓學(xué)生成為課堂的主人。

記得初二的一節(jié)語文公開課,老師采用了學(xué)習(xí)小組加分獎(jiǎng)勵(lì)制。小組回答問題加分,最終積分最多的小組獲得獎(jiǎng)勵(lì),老師給出的獎(jiǎng)勵(lì)是“珍藏版”簽名照一張,大家都很積極,為了小組的榮耀,都十分踴躍的發(fā)言。課上老師給了十分鐘的時(shí)間交流討論,作為學(xué)習(xí)小組的成員,每個(gè)人都不能懈怠,個(gè)個(gè)都投入討論老師給出的題目,討論結(jié)束后,老師請學(xué)習(xí)小組來解析文章,大家紛紛舉手,弄得老師有點(diǎn)不知所措,我們沒有搶到發(fā)言機(jī)會(huì),于是等待機(jī)會(huì),爭先恐后的發(fā)言,組長安排好了回答問題的順序,老師每一個(gè)問題下來后,我們組都會(huì)有舉手,不放過任意一個(gè)答題機(jī)會(huì)!一節(jié)課全神貫注,一絲都不敢松懈,那節(jié)課,我們學(xué)到了很多,因?yàn)槲覀兊呐?,最終獲得了冠軍,得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

那樣的課堂,我一直都很期待,靠學(xué)習(xí)小組的互相幫助,自己的思考和老師的提點(diǎn)學(xué)到的東西比老師硬灌入腦中要吸收的更好。

上了初三,我們的語文課都是這樣度過的,尤其是作文課,老師讓大家互相批改作文,讓學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打分,寫上評語。每一次,學(xué)習(xí)小組都會(huì)指出我作文中的不足,說出我作文中的優(yōu)點(diǎn),而接受了這些同學(xué)的意見,在對作文進(jìn)行修改,可以將作文上升一個(gè)檔次,作文水平也會(huì)有所提高,

正因?yàn)榻邮芰怂麄兊囊庖姡业淖魑乃揭灿辛颂岣摺?/p>

課堂,不一定是畢恭畢敬地坐著,大家在自由的氛圍中,通過自學(xué)來獲得知識(shí),每個(gè)人都學(xué)有所成,這樣的課堂就是有意義的。

這就是我心中的理想課堂。