優(yōu)秀的作文是可以將我們內(nèi)心情感得到記錄的，作文最大的重要性可能在于它能夠交流和傳遞信息，下面是范文社小編為您分享的我美麗的家作文通用8篇，感謝您的參閱。
我美麗的家作文篇1
我們總以為，已經(jīng)得到的東西便是屬于自己的。一旦失去，就覺得蒙受了損失。其實，一切皆變，沒有一樣東西能真正擁有，得到的一切終將在一天悉數(shù)交出。不如在一生中，得而復失，失而復得，欣賞殘缺的樂趣。因為，殘缺也是一種美。
小時候的邰麗華是不幸的，由于一場重病而變成了聾啞人。但她不甘就這樣沉淪下去，節(jié)目《千手觀音》的順利播出使她從內(nèi)心的低谷攀登到了藝術的顛峰，用自己殘缺的身體敘寫了美麗動人的藝術人生。
中國女孩文枝花是可敬的。當她自己身處險境時卻不忘自己的職責：“請救我的游客?！边@是心的呼喚，這是愛的奉獻。身殘志堅，文枝花用不完整的身軀抒寫了一個感人的故事。
滿月固然賞心，但月牙兒何嘗不美麗？陽光固然燦爛，但星辰何嘗不美麗？大樹固然挺拔，但小草又何嘗不美麗？
殘缺，也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華；它使寂寞者托起心靈的月亮；它使矛盾者感悟到真理。
咖啡沒有加糖，是一種殘缺，但這樣的殘缺卻更容易使人嘗到甜美；聽不到，說不出是一種殘缺，但這樣的殘缺才使生活更加美麗；失敗是一種殘缺，但這樣的殘缺使人更加珍惜成功的短暫美麗。
人的一生總習慣于過去，(.)習慣于殘缺?！敖馃o足赤，人無完人。”我們只有一點點彌補殘缺，才會擁有美麗的人生。
上帝造人時忘記讓人擁有一雙翅膀，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。
所以，沒有翅膀，我們照樣可以飛翔。
情緒中有怒、有哀、有懼，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。所以，沒有理由，我們依然可以
燦爛微笑！
我美麗的家作文篇2
夏天已經(jīng)悄悄走過了，而秋天帶走了炎熱，拿出了一只彩色的畫筆來到了人間。
“沙沙沙……”樹上的枯黃的葉子已經(jīng)被風吹到了地上，給大地鋪上了一條金色的地毯，踩上去還沙沙作響，有的樹葉而且非常淘氣呢！，乘坐著風的椅子，在風中打秋千呢！，有的還隨著風姐姐玩起了過山車，他們一會兒在藍天上一會兒又回到土地上了。有的想象自己是一只蝴蝶扇，動著雙臂在空中翩翩起舞，有的葉子卻懶洋洋的，偏偏就靠著大樹不下來，但他們跟著風姐姐伴奏，唱了秋之歌。啊，風姐姐也來了，她還帶了許多的小朋友，他們一起玩耍著，跳躍著，奔跑著。而且還撿起落葉做標本，有些落葉紅的像紅彤彤的火焰，黃的像金子一樣，等等五顏六色的，特別的漂亮。
不僅僅是秋天的落葉五彩斑斕的，秋天的果實更是豐富多彩呢！你們看那果園里的石榴裂開了嘴，她那一排排牙齒露了出來，真像珍珠似的。蘋果漲紅了臉，就像一盞盞燈籠掛在樹枝上，黃澄澄的梨你挨著我，我挨著你，就像一個個葫蘆娃再說悄悄話。一片金色的稻田，就像金色的海洋，風一吹，海浪就濺起了水花，隨著陽光一照，泛起了粼粼的波光一樣美。
啊，我愛你秋天，我愛秋天的美麗，但是我更愛秋天的多姿多彩，愛她的香飄四野！我相信秋天會越來越多姿多彩的！
我美麗的家作文篇3
秋天來了！秋天來了！秋姑娘趁你沒注意，把秋天的大門打開了。
秋姑娘來到田野上，重重地點了幾筆，頓時，田野里發(fā)生了巨大變化。風一吹稻子隨風舞動，稻田掀起了金色的海洋；棉花近看像一個個雪球，遠遠望去，棉花地就像蓋了一層雪被子；柿子遠遠望去，像一個個紅紅的小燈籠；高粱舉起了燃燒的火把……農(nóng)民伯伯看了，臉上露出了豐收的喜悅。
秋姑娘來到果園里，輕筆細描，一會兒，果園發(fā)生了很大變化。葡萄有大紅色的、紫色的、淡綠的……在陽光下晶瑩透亮，五光十色，像一顆顆瑪瑙；蘋果像一個個小朋友的臉蛋，還像一個個紅紅的燈籠；香蕉像彎彎的月亮掛在天上。摘果子的姑娘臉上露出了滿意的笑容。
秋姑娘來到花園里，細心勾畫，一會兒就好像成了花兒們的選美大賽。喇叭花吹著小喇叭，告訴我們秋天已經(jīng)來到；菊花仙子得到了顏色就更多了，紅如火、雪如玉……賞花的人們露出了幸福的笑容。大雁排成“人”字形，告訴我們冬天快要來到了。
我美麗的家作文篇4
“世界以痛吻我，要我回報以歌?！边@凝重的詩句，是泰戈爾的。
我不知道這兩句詩的原文是怎樣寫的，但我卻覺得翻譯得妙。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了，可以說現(xiàn)在的我處于人生最痛苦的階段。當初帶著興奮好奇、彷徨和不知所措，我走進了高中的學習生活。高中給我的感覺是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當你抬頭仰望這座讓人痛苦的高山時，心底不禁流露出一絲害怕。當一道道難題，一次次月考，一個個新的挑戰(zhàn)接踵而至，就像那崎嶇的山路上一個又一個陡坡，好不容易登上了陡坡看見前面又是一個，不顧全身酸痛，向前奔去?；仡^看見那一個又一個被自己征服的陡坡不禁豪情萬丈。我想念的生活在變痛苦，也在變美麗。
“世界以痛吻我，要我回報以歌。”說這話的人是個被上帝親吻過歌喉的偉大歌者。他以自己的靈魂歌唱。不因“痛吻”的猙獰而貶抑了整個世界；學會將那個精神的自我送到一個更高的層面上去俯瞰今天那個被負面事件包圍了的自我；不虐待自我，始終對自己保持深度好感；相信明快的歌聲可以讓自我變得美麗。拿出智慧去區(qū)分這兩者。
韓黎詩：“受盡了命運那巨棒的痛打，我的頭在流血，但不曾垂下！”“痛苦”是生活贈予我們的禮物，禮物里裝著的是“美麗”。任何人都不可能僥幸獲得“痛苦”的豁免權，因為“美麗”是打開禮物后的驚喜。
邰麗華從不幸的谷底到藝術的巔峰，也許邰麗華的生命本生就是一次絕美的舞蹈。在靈動中展現(xiàn)了生命的蓬勃在手臂間勾勒出人性高潔。一個樸素的女子為我們呈現(xiàn)了華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言。在這震撼的背后，你可知道她的世界是悄無聲息的！漫漫無盡的寂靜，對她的不公和殘酷，生活對她并不仁慈。她也哭過，她也痛過；她也彷徨過，她也迷失。她是否該早早結束這并不美好的脆弱生命？不！一段“千手觀音”的華美是邰麗華給人生最美麗的回答。其實痛苦并不可怕，面對人生的風雨，只要能喚醒自己的生命，生活就會還給最多的美麗。
當我們隨著歌聲“會當凌絕頂，一覽眾山小”時，我們變得美麗；當我們隨著歌聲“鷹擊長空，魚翔潛底”時，我們變得美麗；當我們隨著歌聲“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！睍r，我們變得美麗。
我想我會借用作家馬德的話：“世界以痛吻我，我要報之以歌?！备杪曋幸舴忈屩巴纯嘁裁利悺！?/p>
我美麗的家作文篇5
路邊的月季、花壇中的滿天星、池塘中的荷花、高高的葡萄藤、散發(fā)清香的金銀茶、草叢中的枙子花……一切都粘滿了夏的味道。這時，人們知道，夏天來到了。
蟬鳴聲喚醒了新的一天，“知了，知了，知了……”仿佛在喊“熱??！熱??！”，它在向我們報告夏的信息。夜間，青蛙把大大的荷葉當作它自己的歌臺，“呱呱，呱呱呱，呱呱呱呱呱……”瞧，青蛙正唱個不停哩！
初夏，一陣輕柔的涼風吹過校園里，把同學們的朗朗晨讀聲吹進了夏姑娘的懷抱。清早，路邊的金銀花那一絲絲幽香串成了美妙的音符，譜寫出一縷一縷動聽的旋律，還有那涼風吹著花兒、小草、樹葉點頭的聲音，風兒吹過小溪發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音……沒錯，這都是大自然中的交響樂隊。
夏季，能品嘗各種水果：甜甜的葡萄、可口的荔枝，酸溜溜的橘子、甜滋滋的水蜜桃……吃了這些香甜可口的水果，你會感受到，原來，這就是夏的味道。
初夏的清晨，我走過小涼亭，見玉蘭樹上開滿了雪白的玉蘭花，一朵玉蘭花兒有一塊瓷盤那么大。美麗的玉蘭花盡情的綻放，在它的花蕊中央，停著一只花蝴蝶。哦，連蝴蝶都被花香引來了，它正在乘涼呢。
這時，有一位奶奶正推著嬰兒車慢悠悠地走了過來，嬰兒車里睡著個白白胖胖的小寶寶，她睡得正憨哩！奶奶手中拿著一把竹編小蒲扇為小寶寶拍打著蚊蟲，還唱著小歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……”嬰兒車里的小寶寶也伴著悠悠的歌聲進入了甜美的夢鄉(xiāng)，她正在享受著初夏的甜蜜哩。
同學們，快來迎接這漫長、歡樂的夏天吧！
我美麗的家作文篇6
我們的校園是個幸福而又迷人的地方。但美要數(shù)校園一角------生物園，它在操場的右邊。
生物園的圍墻是用石頭做的，每放兩石頭就刻一個木頭。在陽光的照耀下，仿佛刻的假木頭都變成真得木頭一樣。
我順著一條平坦的小路，走進了生物園。里面綠茵茵的草坪宛如一張綠毯子；你一走到生物園門口，首先你觀察的是放在中間的兩只小白鹿，左邊的一只小白鹿，看起來就像母白鹿，而右邊的那一只白鹿，就像母白鹿剛生不久的小白鹿，它們面對面，仿佛鹿媽媽不舍得女兒離開似的。
接著我們將會看到更美的-------喜鵲橋。這座橋的名字還有一段來歷呢！這座橋有一米長，欄桿也是像圍墻的假木頭做的。走在橋中，你偶然會覺得走在天橋上的感覺，也會像走在牛郎和織女想見的喜鵲橋。所以我稱它為喜鵲橋。
橋的旁邊有一座像仙女似的大石頭，石頭的最高上面有一個深洞，我們都以為是老鼠洞呢？原來是個石頭洞，但洞里裝滿金黃色的樹葉，這可能是秋天飄來得信。
啊，我們的校園多幸福啊！它是我們的樂園，使我們感到幸福和快樂.
我美麗的家作文篇7
六（4）班 方維書 指導老師：王小青
小學，一個學生必然經(jīng)歷的階段，對于即將畢業(yè)的我來說，也想寫篇文章來贊美一下我的校園。
校園的最大特點，就是一個字：美！剛剛走進校園，清新而芬香的空氣撲鼻而來，映入眼簾的就是一片如畫似的美景。先來夸夸我們的教學樓吧。四層的高大建筑拔地而起，樓頂上幾個"震龍小學"的字樣閃閃發(fā)亮，十分漂亮。最底層的碧綠塑膠小操場是同學們最愛去的地方。
學校的樹木也讓人陶醉，什么銀杏樹、桂花樹、桃樹……不但長得旺盛，而且婀娜多姿，體態(tài)優(yōu)美，特別是桂花樹，每逢金秋之時，桂花盛開，不敢說香飄十里，香味充滿整個校園那倒是綽綽有余。
讀書林，那是學校美景最多的地方，美麗程度可想而知。走到那兒，一片片剛長出新芽的小草出現(xiàn)在眼前，遠遠望去，就像一片泛著波浪的綠色海洋。那里還有假山、竹子等一些景物。要說讀書林中最美麗的景物，讀書廊當居第一。它古色古香，讓人流連忘返。
再來說說學生公寓樓，雖說公寓樓沒有教學樓那么富麗堂皇，但在我們心中地位十分之高。我的寢室我的家，在我心中，看見寢室就像見到自己溫馨的家一樣，此時不禁有一股暖流涌上心頭。
校園里的美景數(shù)不勝數(shù)，各具特色，歡迎大家來參觀！
我美麗的家作文篇8
我的家鄉(xiāng)，有一條美麗的小河。
春天，小河是清澈見底的，從岸邊往水里看就能看到一大群魚兒在水里游來游去，或是看見一群公鴨在水里游戲，它們時不時把頭扎到水里去覓食。有時看見一只母鴨率領著一群小鴨子在水里覓食，即使岸上有婦女在搗衣他們也從不吃驚。
夏天，河岸兩邊長出了一排排挺拔的垂柳和高大的楊樹。孩子有的拿著水槍去玩水，有的去河里游泳，還有的去洗澡，老人們在河邊釣魚。夏天的夜晚，有的人去小河邊的樹下乘涼，有的去釣龍蝦，還有的拿兩個木板和一個小水桶去抓螃蟹。
秋天，是一個忙碌的季節(jié)，家家戶戶都去收果子，沒有去小河里玩，人們好像忘了小河。不過對于小孩子們來說，秋天他們還可以去小河邊上去玩水，因為秋天河邊上的幾顆果樹上結滿了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、金燦燦的香蕉。
冬天，小河變得寂寞了。因為家長們不讓小孩子去河里玩兒，怕掉到冰洞里出不來了。這時寂寞的.小河想，如果我能把冰結的厚一點就可以讓小孩子們在冰上玩耍，這時小河忍不住結了一層厚厚的冰，讓孩子們在冰上玩的愿望成真了。
我愛家鄉(xiāng)的小河，我愛小河一年四季的美景。
