通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下自己的思考和情感，留下寶貴的回憶，寫(xiě)作文是喚醒自身內(nèi)在創(chuàng)造力的一種方式，它能夠使我們提出獨(dú)特且新穎的觀點(diǎn)，下面是范文社小編為您分享的路口的作文5篇，感謝您的參閱。
路口的作文篇1
我獨(dú)自在街上游蕩著，漫無(wú)目的。不覺(jué)間暮色已籠罩了整座小城。
我向前走著，那個(gè)十字路口漸漸浮現(xiàn)在了我眼前。面前的路是黑的，而上面的條紋卻是雪白的。路上穿行而過(guò)的車(chē)燈漸漸亮起，路燈和霓虹燈也隨著亮了起來(lái)，相互交映著，是一片好看的顏色。
這座小城的街道是美的。視線變得模糊時(shí)，一切燈光都好像是涌動(dòng)著的圓圈，發(fā)出好看的光，在一片朦朧中，被一種無(wú)形的力量推著向前，這其中也像有潮水的漲落一般。
路是像河的，也許就是河。車(chē)輛和岸邊的行人也是川流不息，像一個(gè)碼頭，邊上都是暮色中亮著的船只。雪白的條紋是橋，在不寬的溪邊則像是青石板，我小時(shí)也從來(lái)都是喜歡踩在白紋上一跳一跳地過(guò)呢，好像踩到黑色的路就要掉到水里似的，也不是完全沒(méi)有道理的。
在這樣的路口，大河，也許是交錯(cuò)的小溪，唱著她的歌。每一次綠燈亮起時(shí)，都有涌動(dòng)著的、閃著光的流。從一個(gè)方向被推向另一個(gè)方向，一時(shí)間，川流不息。
在我眼中變得像船一樣的各種車(chē)，它們都有自己的目的地呢。而我卻是不曾想要去到哪里的。可我該往哪里去呢？前面，還是看起來(lái)沒(méi)有盡頭的大路，左邊也是湖，那里有水、有風(fēng)，還有梧桐樹(shù)；我終于還是向右邊走去了，那是家的方向。
那是一片老城，街道很窄，也許某個(gè)小巷里還有未被拆除的紅磚房。樹(shù)在茂盛時(shí)是可以遮擋住路的，投下一片濃蔭，比起波濤洶涌的大河，我也許還是更熱愛(ài)細(xì)小的溪流。
那里有像青石板一樣可以跳過(guò)的斑馬線，有茂密的梧桐樹(shù)；那里有我熟悉的感覺(jué)，當(dāng)然那里也有我的家。
清涼的夜，淡淡的光，此景此情，像極了我恬靜悠然的心。我又繼續(xù)走了，朝著家的方向。大河與那個(gè)路口都在我身后淡去，留下的是小溪，和沿著溪流行走的我。
路口的作文篇2
在人生路上有大大小小無(wú)數(shù)個(gè)路口，它們使人們迷惘，不知所措，讓你很難做出選擇。當(dāng)然，最終你仍會(huì)謹(jǐn)慎地做出選擇，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。
五年級(jí)，那是我最迷茫的一段時(shí)間，因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)，成績(jī)一落千丈，卻又不想改變。直到我遇見(jiàn)了一位好老師，他改變了我的命運(yùn)。他是一位朋友推薦的，當(dāng)時(shí)我也只是抱著試一試的態(tài)度，沒(méi)想到卻改變了我的惰性。當(dāng)我上完課出來(lái)后，媽媽問(wèn)我要不要接著上，我一想到老師的嚴(yán)格，心理就打起了退堂鼓，但最終堅(jiān)持了下來(lái)。很快，努力便有了回極，期中考試我在班上名列前五。
對(duì)我而言，人生中第一個(gè)重要的分岔路口便是小升初，它好似千軍馬過(guò)獨(dú)木橋，只有極少一部分人能過(guò)去。大部分的學(xué)生都希望能上好學(xué)校，獲得更好的教育，因?yàn)檫@可能決定人的一生?？涩F(xiàn)實(shí)十分殘酷，只有少數(shù)人能如愿以償。當(dāng)時(shí)六中舉行了一次招生考試，報(bào)名參考的人非常多，我自然也是其中之一。其實(shí)當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了五中和九中的準(zhǔn)入資格，報(bào)名參考只是為了增加考試經(jīng)驗(yàn)，順便驗(yàn)證自己的實(shí)力?？纪旰螅芏嗳伺d致勃勃地討論著這次考試，都希望自己能考上六中，包括許多優(yōu)等生。結(jié)果卻是很多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)落榜了，而我卻奇跡般地金榜題名。這使我犯了難，是選交通便利的九中，還是選師資力量雄厚的六中呢?一時(shí)間我不知如何選擇，家長(zhǎng)分析了很多，冷靜過(guò)后，我最終選擇了六中，后來(lái)的事實(shí)證明，這個(gè)選擇是正確的，它讓我在這兒收獲了友情和知識(shí)。
人的地位有高低之分，不同的選擇帶來(lái)完全不同的人生，但重要的不是結(jié)果，而是要學(xué)會(huì)享受過(guò)程，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活和每一次選擇。
路口的作文篇3
今天讀到林清玄先生的一篇散文集里的文章，讓我深受感觸。
文章說(shuō)的是，作者上班回家，在等紅綠燈的途中，看見(jiàn)了一副觸目驚心的景象。一個(gè)患有嚴(yán)重軟骨癥的婦女，從路口的一端，緩慢，緩慢地移動(dòng)到另一端。她的身體嚴(yán)重變形，五官極其扭曲，仿佛身上的沒(méi)一塊骨頭都不在原來(lái)的地方，骨瘦嶙峋。挪動(dòng)的腳步很輕緩，每挪動(dòng)一步，仿佛全身都會(huì)向一邊傾倒去，卻又努力扳回原來(lái)筆直的站姿。路口兩旁的每個(gè)人都沒(méi)有過(guò)，只是靜靜地看著眼前這位婦女，仿佛時(shí)間靜止一般，她的右手牽著一條老狗，狗的身體比它還要地瘦，身下的每根肋骨都明顯地突出，但是老狗卻很有耐心，婦女每挪動(dòng)一小步，它也只挪動(dòng)一小步，跟隨著她。又一輪的紅綠燈的時(shí)間過(guò)去，婦女仍然沒(méi)有走過(guò)去，但是它很努力，也很焦急，可是它的焦急沒(méi)有一點(diǎn)兒用，因?yàn)樗荒鼙３诌@個(gè)速度。紅燈亮起的時(shí)候，兩旁的車(chē)輛仍然停留在原地，誰(shuí)也不忍心按下喇叭。當(dāng)她踏上對(duì)面的路口，車(chē)輛的鳴聲和汽車(chē)尾氣的聲音才重新響了起來(lái)。
我的心突然疼痛起來(lái)。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一位眼盲和一位眼不盲的人共處在一個(gè)完全黑暗的世界，有什么不同。在我們看來(lái)，好像，沒(méi)什么不同。眼不盲的人看見(jiàn)的黑暗，雖仍是黑暗，但是他能看見(jiàn)的這個(gè)事實(shí)，是沒(méi)有減弱半分的。他看見(jiàn)了，但是他什么都做不了。
是啊，面對(duì)黑暗，我們看見(jiàn)了，但我們什么也做不了，我們無(wú)能為力。
路口的作文篇4
某一天，在欣賞風(fēng)景時(shí)莫名的走向前方，被前方的美景所吸引，陶醉其中，直到在來(lái)到那條分叉路口，在我的面前，有著兩條路，一條布滿斑駁的樹(shù)影，落葉在空中飄零，荒草凄凄，顯得更外的幽靜，另一條，卻是一條用瀝青鋪滿的平坦的大道，我在原地站立，不知道該選擇哪一條。
無(wú)論踏上哪一條，都無(wú)法再領(lǐng)略另外一條的美景，因?yàn)樵谇胺接謱?huì)有新的分叉口，又得面臨選擇，又將是一片新的風(fēng)景，我在原地考慮著，這是一條選擇了就無(wú)法后退的路。
我情不自禁的想起了我讀書(shū)的年代，那也是一條無(wú)法后退的大道。因?yàn)樽约翰粔蚺](méi)有考上重點(diǎn)高中，又因?yàn)樽约号忌狭酥攸c(diǎn)大學(xué)，在選擇大道的時(shí)候，我錯(cuò)過(guò)了那片風(fēng)景，但是我渴望成功，所以在新的分叉路口選擇了一條自己想走了路，所以到達(dá)了現(xiàn)在的終點(diǎn)。有很多的同學(xué)，在面臨大學(xué)和工作的時(shí)候，他們選擇了不同分叉路口，所以他們現(xiàn)在所要面臨的路跟我是截然不同的，但在人生的新的分叉口，我們可能還會(huì)遇見(jiàn)，到時(shí)候可能帶著不同的身份，可能帶著同種夢(mèng)想。
我選擇了那條大道，并讓自己忘卻那條荒草凄凄的路，因?yàn)橐呀?jīng)選擇了，無(wú)論怎么樣，自己也沒(méi)有后退的理由。
路口的作文篇5
“遲到的往往是那些家住的離學(xué)校近的。”這句話真是一點(diǎn)都不錯(cuò)。今天早上，因?yàn)檎伊艘辉缟系男?，我馬上又要遲到了！我匆匆地背上書(shū)包，一路狂奔。終于來(lái)到了那個(gè)十字路口了，我抬頭看向紅綠燈，可是卻讓我失望了：是一個(gè)大大的紅燈。
突然，我想到了三個(gè)字：闖紅燈！可是我又不敢闖，因?yàn)槲覐男〉酱鬀](méi)闖過(guò)一次紅燈，而我更怕被路上飛馳的車(chē)輛撞的半身不遂。
到底是闖還是不闖？我正在路邊糾結(jié)著：闖的話不會(huì)遲到，但是可能被車(chē)撞，更顯得我素質(zhì)低下；而不闖的話我就要遲到了，而且還要抄社戲……
就在我猶豫的時(shí)候，我在路的另一側(cè)看到了同班同學(xué)：小a。她的眉頭緊鎖，似乎在和我思考著同一個(gè)問(wèn)題。但是很快，我看見(jiàn)她暗暗地點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是下了什么決心一樣。之后，我就看到她像一條脫韁的野狗一樣向著馬路對(duì)面的學(xué)校沖去。因?yàn)樗耐蝗怀霈F(xiàn)，許多車(chē)子不得不停了下來(lái)，對(duì)著她狂按喇叭?？墒撬徊活?，依舊向著學(xué)校飛奔。
我開(kāi)始慶幸我沒(méi)有闖紅燈了，要是換了我，我可受不了司機(jī)們的喇叭聲，我更受不了路人看向我時(shí)鄙視的眼光。
終于，綠燈亮了起來(lái)，我趕緊飛奔向了學(xué)校，可是沒(méi)有用了！因?yàn)槲仪宄乜吹綄W(xué)校電子鐘上的時(shí)間已經(jīng)顯示著我遲到了：已經(jīng)7：15了。
但是我還是快步地跑進(jìn)了班級(jí)，我看見(jiàn)小a已經(jīng)坐在座位上了，值日班長(zhǎng)也已經(jīng)把我的名字記到了遲到的人的名單中。
唉，到了最后還是遲到了，也還是要抄社戲。但我覺(jué)得這是值得的，因?yàn)槲以谑致房谇?，?jiān)持了自己的原則。而小a，雖然不用抄那篇長(zhǎng)得要命的社戲了，但是她在道德原則這一方面，早就已經(jīng)輸了。
