我們?cè)趯懽魑闹?，一定要審清題意寫好提綱，優(yōu)秀的作文是可以不斷提升我們的語文成績的，下面是范文社小編為您分享的作文寫景的作文精選5篇，感謝您的參閱。
作文寫景的作文篇1
“水濂山真是太美了！”每一個(gè)去過水濂山的人都會(huì)豎起大拇指，驚嘆著，現(xiàn)在，就讓我為你介紹一下美麗的水濂山吧！
踏進(jìn)雄偉的大門，便進(jìn)入了水濂山。放眼望去，兩旁路樹成蔭，鮮花盛開，清新的空氣中彌漫著淡淡的花香。鳥兒在樹上盡情的唱歌跳舞，“唧唧喳喳，唧唧喳喳”這是大自然中最美妙動(dòng)聽的音樂。微風(fēng)吹來，讓人神清氣爽。
沿著寬敞的道路向前走去，就來到了平臺(tái)。平臺(tái)的左邊是一些小商店和一個(gè)小池塘，里面養(yǎng)著許多只小烏龜。中央雕塑這一條大蛇盤在一只大烏龜?shù)谋成?，雕刻得惟妙惟肖，栩栩如生。平臺(tái)的右邊是一顆顆高大的木棉樹，像士兵一樣挺直著腰板。旁邊還圍這一棵棵小巧玲瓏的番茄樹。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，咦，這是什么聲音呢？哦！原來是瀑布發(fā)出的流水聲。潺潺的瀑布就像一塊雪白的綢緞，懸掛在巨大的巖石上。兩旁的竹子散發(fā)著淡淡的清香，竹葉上還掛著晶瑩剔透的露珠呢！
走著走著，我們就來到了天鵝湖。兩只黑色的天鵝悠閑地在湖面上慢慢游過。修長的脖頸，通紅的嘴巴，烏黑亮麗的羽毛里找不出一根雜毛。像一位高傲的公主。一群水鴨在湖上嬉戲。兩只獅頭鵝在熱情地和游客拍照。
我們繼續(xù)往前走，兩旁的杜鵑花競相開放，爭奇斗艷，美麗極了！呼吸著新鮮的窩氣，聽著鳥兒大合唱，沁人心脾的花香在鼻尖環(huán)繞；任由著溫柔的微風(fēng)撫摸著臉頰，真是愜意得很！
登上了山頂。走上亭臺(tái)，向遠(yuǎn)眺去，整個(gè)東莞盡收眼底。
回到山下，就看到了一片荷花池。碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白里透紅的荷花從這些大圓盤之間冒出來，真美啊！
水濂山到處都是美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去水濂山細(xì)細(xì)游賞。
作文寫景的作文篇2
由于種種原因，我的曾外祖父和曾外祖母的墳不在同一座山上，曾外祖父的墳在一座低矮而又蒼翠的小山上，從山頂?shù)侥_是一片竹林，踩著有些殘破的青石臺(tái)階步步而上，非常快就到了墓旁，墓的兩旁是青草野藤，墳頭上有幾棵竹筍在成長，我們?yōu)閴炰z了草，清理了墳上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到曾外祖母的墳地去了。曾外祖母的墳在一座較高的山上，路非常窄，雜草叢生，媽媽告訴我她的奶奶是一個(gè)非常慈祥非常和藹可親的老人，媽媽兄妹三人都是她拉扯大的，在二十年前去世……祭奠完先人后，我們便下山了。
下山時(shí)，我們邊走邊拔艾草，媽媽說要給我們做清明餃吃。等我們走到停車的地方時(shí)，我們已摘了非常多艾草了，只是我的手已傷痕累累，都是在摘艾草時(shí)被野草割破的。到了家，我們先把艾用水煮一下，再用冷水洗干凈，切碎，再煮糊，然后把它拿來和粉，弄好后，我也學(xué)著爸媽的樣子一起做艾餃，先是做了一頭活靈活現(xiàn)，大耳朵呼扇的小豬，可愛極了。不出一分鐘，我又做了一只肚里甜蜜蜜的糖餡小豬。接著我又做了一只大公雞，因?yàn)槠け○W多，所以被“撐”破了。
這是快樂的一天，是有意義的一天。清明節(jié)到了，我們學(xué)校放假三天。中午吃過飯，我問奶奶：“奶奶，我們掃墓了沒有呀?”“沒呢!”奶奶應(yīng)聲道?！拔覀儨?zhǔn)備下就去?！睖?zhǔn)備齊祭祀物品，我迫不及待隨著家人去掃墓了。走到半路，我突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問“為什么清明要掃墓呢?”于是我詢問起爸爸來，爸爸滔滔不絕地講了起來“清明是農(nóng)歷三月的第一個(gè)節(jié)氣，正是大地回春，一片天清氣明的時(shí)候?！卑职诸D了頓接著講道“清明節(jié)掃墓的習(xí)俗是從秦漢以后才開始的。一方面懷念亡故的親人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康?！?/p>
我看到人來人往前往掃墓，扶老攜幼的情形，不由得讓我想起了宋朝張擇端的《清明上河圖》。真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?/p>
今天，我和媽媽去姑婆家吃飯，回來的路上，看到有非常多的人在學(xué)校后面那條巷子里燒紙，我過去問那位老爺爺為什么燒紙?老爺爺說：“七月十四，俗稱鬼節(jié)，傳說會(huì)有非常多鬼出沒，今天燒紙是為了祭奠死去的親人?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過上網(wǎng)查詢，我知道了中國有四大鬼節(jié)，分別是三月三、清明節(jié)、七月十五、十月初一。傳說，每年從七月一日起閻王就下令大開地獄之門，讓那些冤魂厲鬼走出地獄，在人間游蕩。每到這幾個(gè)節(jié)日，人們都會(huì)在一些較偏僻的地方燒紙，祭奠死去的親人，送去對(duì)先人的祝愿，讓先人保佑自己和家人一輩子平平安安沒有災(zāi)難。
鬼節(jié)還有非常多習(xí)俗。比如，大家都知道的燒紙、焚香、施食，還有大家不知道的施歌兒、水旱燈，等等。這些習(xí)俗都是為了祭奠或保佑。這里面都包含著人們的美好生活的祝愿和對(duì)死去親人的無限思念。祝愿來年能健健康康，思念死去的親人朋友。
所以鬼節(jié)并不可怕，那些傳說都是不真實(shí)的。其實(shí)這個(gè)節(jié)日是個(gè)非常美好而又悲傷的節(jié)日。美好在人們?cè)S的那些愿望，而悲傷在那些死去親人的生命無法挽回。鬼節(jié)，名字雖然可怕，但是它也蘊(yùn)藏著許多傳說故事。同時(shí)也提醒大家要珍視生命，愛護(hù)生命。
作文寫景的作文篇3
也許下雨天，你不能曬衣服：也許下雨天，你不能出去玩；也許下雨天，給你帶來許多不方便之處，但是，我很喜歡下雨天，聽雨，聽雨聲。
記得某一次下雨，把家前的小廣場給淹了，看著一個(gè)個(gè)小朋友在踩水，我興奮地看著媽媽，得到媽媽的許可后，脫掉鞋子，便在及大腿深的水間玩水。玩著玩著，在水里摔了一跤，痛的直流淚，可還要玩水，結(jié)果，我是走的最晚的那個(gè)。
即使是下雨天，我也照樣出去玩。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對(duì)于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，夾著一股股的細(xì)流，沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪，誰的纖手在屋頂拂弄著琴鍵，把上午一下子奏成了黃昏……
恍惚間，回到了記憶中的鄉(xiāng)村。
“吱呀——”是誰家的柴扉輕啟？走出來的是提籃浣紗的婦女，還是蓬發(fā)未梳的稚子？“吱呀——”自行車輾過青石板，留下跳動(dòng)的音符，大街上，熙熙攘攘的人群男女老少不顧雨水打濕衣襟，互相交談?！斑诉恕庇质钦l在輕叩這門扉？
向上看，聽雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象著水珠撥拉輕彈，甘霖般打濕了飛檐上的辟邪，沿著黛瓦間溝匯集，沒過叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點(diǎn)著古樸單調(diào)的屋頂，裝點(diǎn)著屋里人淡淡的夢(mèng)。然后，流過一片一片的瓦，把瓦片洗凈，在瓦當(dāng)處聚在一起，再向下，在石板上敲出一個(gè)個(gè)玉石一樣的音符。雨勢(shì)激烈時(shí)，滿屋的瓦便錚然齊鳴，如鐵板琵琶。
又聽見雨滴滑過屋頂?shù)穆曇簟?/p>
作文寫景的作文篇4
在詩人的世界里，秋天是一個(gè)讓人傷感的季節(jié)；而我認(rèn)為，秋天，它不僅有這些，更多的，它蘊(yùn)含著美好。因?yàn)樵谀莻€(gè)季節(jié)中有著人們熟知的桂花。
比起其它季節(jié)，秋有著自己的特色：樹葉染黃了，果實(shí)成熟了，萬里無云的天空出現(xiàn)了，有著隱士之稱的菊花也再現(xiàn)了世間……但，要說最大的特色，那就得數(shù)桂花了，桂花是秋的代表，它飽含秋的風(fēng)格。那淡淡的花香夾雜著秋涼是那么的令人陶醉，我想那或許就是秋一生的蘊(yùn)量吧。
記得小時(shí)候上學(xué)，一到秋天桂花開放，我總喜歡停下腳步，站在桂花樹旁，貪婪地呼吸著桂花的清香，久久地陶醉在這美妙的香氣。那時(shí)我想那沁人心脾的清香，一定是世上最好的味道。
桂花樹是平凡的但同時(shí)他又很偉大。雖說它沒有榕樹粗壯，沒有康乃馨嬌柔優(yōu)雅，也沒有玫瑰浪漫溫馨，更沒有荷花的出淤泥而不染。，但它們枝丫簡節(jié)不繁雜，生著暗綠暗綠的小葉片，它們歷經(jīng)幾秋，只為盛開一簇挨著一簇的淡黃色小花，把自己的清香傳遍天下。
今又是金秋時(shí)節(jié)，校園里的桂花又開了。淡淡的清香帶著秋意的微涼，將整個(gè)校園籠罩。真想日子就這樣一直都這么過著，那樣該會(huì)有多好。
你知道嗎？在整個(gè)秋天里，你是我最深的思念——飄香的桂花。
作文寫景的作文篇5
1,簡單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果&b
語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.
&b以&b開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述&b給人留下深刻印象.
以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
開頭直奔主題,也是一種寫法.
開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,
反問句開頭,吸引讀者.
開頭直奔主題,讓人一目了然.
開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;
&b對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).
簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.
將&b改成&b更合適些,
自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).
敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.
外形描寫十分有趣,突出了&b的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
過渡自然,每一段交待得很清楚.
這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).
采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了&b的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)&b
比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
&b和&b形成鮮明對(duì)比,突出&b
小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.
對(duì)&b的比喻用得妙.
運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).
孩子的氣的語言很有意思.
加入人物行為,使畫面生動(dòng).
這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.
發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.
充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.
這段描寫讀來令人感動(dòng).
心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,
排比名的使用為文章增色不少.
以味誘人,意境深遠(yuǎn).
比喻貼切,用詞生動(dòng).
&b以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.
3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.
結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.
結(jié)尾簡煉,感人.
結(jié)尾同樣有趣.
結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.
由景生情,結(jié)尾自然.
比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.
結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).
結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.
