寫作文是與他人分享思想和經(jīng)驗(yàn)的途徑,促進(jìn)交流和理解,作文是一種傳遞信息的手段,可以用來(lái)傳達(dá)知識(shí)、觀點(diǎn)和信息,下面是范文社小編為您分享的網(wǎng)課的利與弊作文模板8篇,感謝您的參閱。
網(wǎng)課的利與弊作文篇1
過(guò)了兩個(gè)多月的暑假,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué),在開(kāi)學(xué)前一天,我重新來(lái)到了教室,對(duì)班級(jí)進(jìn)行大掃除,為明日開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。想到明日開(kāi)學(xué)。心里對(duì)暑假有了一些不舍。
到達(dá)班級(jí),教室里的環(huán)境跟放假時(shí)的環(huán)境截然不同。兩個(gè)月里,教室里的地上全是灰塵,桌子上也一樣。來(lái)打掃的人也不少,總共也有十幾位同學(xué),我被分配到的任務(wù)是掃地和拖地,等老師說(shuō)開(kāi)始打掃時(shí),自己就開(kāi)始拿著掃把在教室里從前到后掃了起來(lái),不得不說(shuō),地面出奇的臟,有不少灰塵和垃圾,掃一下,灰塵飄蕩,形成肉眼可見(jiàn)的迷你版沙塵暴,感覺(jué)比期末大掃除時(shí)更臟。
打掃了近兩個(gè)小時(shí),教室里煥然一新,雖然還不能說(shuō)是一塵不染,但也是比較干凈的,之后整理完全班里的桌椅。把我這兩個(gè)月沒(méi)有劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)的人累的夠嗆,之后又幫助同學(xué)在全班每個(gè)桌子上發(fā)13本。開(kāi)學(xué)后要用的學(xué)習(xí)資料,然后這次大掃除也結(jié)束了。在準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),又碰見(jiàn)了生物老師,我們現(xiàn)在已是初三的學(xué)生。也就告別了生物這一課,生物老師也是需要轉(zhuǎn)移辦公室的,去教初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們,同另外幾位同學(xué)幫老師搬東西到新辦公室。
教室打掃干凈了,迎接明天的開(kāi)學(xué),開(kāi)始接觸初三生活。
網(wǎng)課的利與弊作文篇2
去年的一天早晨,我正在被窩里看漫畫,只聽(tīng)見(jiàn)老媽對(duì)我說(shuō):今天去學(xué)作文!這一句話給了我一個(gè)下馬威。我想來(lái)想去不知咋回事?是不是前兩天沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),還是對(duì)我的懲罰?我只好不情愿的去了,因?yàn)樽鳂I(yè)還沒(méi)寫完呢!這一路走來(lái)心里總有些害怕。
來(lái)到了x文學(xué)社門前,我的腿就是不聽(tīng)話,怎么都不想進(jìn)去,媽媽只好把我拖了進(jìn)去。
上課了,老師大步地走來(lái)了,我被嚇得縮成一團(tuán),在空氣中瑟瑟發(fā)抖。后來(lái)我被老師幽默有趣的話吸引住了,從此愛(ài)上了作文。
在xx年3月的第一個(gè)周日我再次來(lái)到x文學(xué)社,這一次我膽子大一些了。老師的問(wèn)題我認(rèn)真回答了,難忘的一節(jié)課也就從此時(shí)此刻開(kāi)始了。
今天是個(gè)特殊的日子??x文學(xué)社成立三周年的日子,我們舉行了一個(gè)小小的慶典,雖然小,但在我心中是非常隆重的。老師為我們講了x文學(xué)社的成長(zhǎng)足跡。它是從被別人蔑視、譏笑中走出來(lái)的,走到了每個(gè)作文愛(ài)好者的心中。x文學(xué)社中充滿了歡樂(lè),每個(gè)人把自己的煩惱拋到了腦后。我們一起吹滅生日蠟燭,一起閉上雙眼祈禱心中的希望。
x文學(xué)社又跨過(guò)了生命中的一大步,為了慶祝她的生日,我們一起拍照,一起對(duì)著相機(jī)高喊:茄子!老師為我們講了很多很多的關(guān)于x文學(xué)社的故事。這一節(jié)課我們過(guò)的很快樂(lè)。x文學(xué)社就像大海中的一只小船,得經(jīng)無(wú)數(shù)的海浪和風(fēng)的吹打,在海的另一邊一定會(huì)有快樂(lè)和喜悅等待著她。
經(jīng)過(guò)了這一節(jié)課,我懂得了很多很多,我被作文吸引住了,更被x文學(xué)社這一溫暖的大集體融化了。哦,難忘的一節(jié)課!
網(wǎng)課的利與弊作文篇3
這周,到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了,明確主題班會(huì)主題風(fēng)格的重?fù)?dān)落在了她們隊(duì)肩膀。
來(lái)到星期五的主題班會(huì),她們?cè)诮淌液诎迳蠈懮稀吧砼缘脑煨退囆g(shù)”五個(gè)粗字?!斑@一題目定得非常好?!蔽蚁胫_@時(shí)候,“丁零零”,手機(jī)鈴聲響了。我一拍腦袋,“大家隊(duì)忘記提前準(zhǔn)備了!這下糟了,只能漸漸地想想!”
倆位節(jié)目主持人華麗地踏入演講臺(tái),班會(huì)課開(kāi)始了,伴隨著節(jié)目主持人一聲聲公布,一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺(tái)演出,在其中,數(shù)唐可卿這隊(duì)最有造型藝術(shù)范了。
到羅嘉軒創(chuàng)了,節(jié)目主持人剛公布完,羅嘉軒和陳鵬偉便背著中國(guó)圍棋和旗盤上來(lái)了,她們即將在演講臺(tái)上一決勝負(fù)了!整場(chǎng)同學(xué)們都會(huì)猜想:誰(shuí)會(huì)贏呢?但見(jiàn)羅嘉軒和陳鵬偉筆走龍蛇似地下了起來(lái),兩人都專心致志地要想解決敵人。過(guò)了一會(huì)兒,陳鵬偉帶領(lǐng)的白棋逐漸心有余而力不足,羅嘉軒逐漸占有了優(yōu)勢(shì)……過(guò)去了不知道多長(zhǎng)時(shí)間,傳來(lái)一則信息:陳鵬偉輸?shù)?!猛然,整?chǎng)燒開(kāi)了…
到大家隊(duì)了,大家隊(duì)決策派田戈上臺(tái)。田戈上臺(tái)講了個(gè)嘲笑:一天,陳醫(yī)生郁郁寡歡地返回家中,他媳婦問(wèn)他怎么了,他說(shuō)道:“我還在醫(yī)院門診看到甲乙丙丁四個(gè)人?!奔渍f(shuō):“我走在街上,忽然感覺(jué)難受,就扶著電桿嘔了起來(lái),突然,有些人給了我一棍子,我便暈了?!币艺f(shuō):“我走在街上,看到有些人扶著電桿抽動(dòng)不己,我想他一定是觸電事故了,因此,我也給了他一棍子,把他送到了?!北f(shuō):“我長(zhǎng)得很又高又大。今天我穿著一身混凝土色的衣服褲子已經(jīng)大街上等,突然有些人扶著我反胃起來(lái),將我的真皮皮鞋搞臟,不清楚哪個(gè)熱心人把他打昏了送醫(yī)院里來(lái)啦?!倍≌f(shuō):“我是一個(gè)乞丐,長(zhǎng)得很干瘦。我正在大街上入睡,突然有些人拿出我對(duì)著電桿狂打,逼得我頭暈眼花,大半天沒(méi)緩解回來(lái)”。班里一瞬間笑倒一大片同學(xué)們。
造型藝術(shù),無(wú)所不在,讓我們一起去挖掘身旁暗含的造型藝術(shù)吧!
網(wǎng)課的利與弊作文篇4
因?yàn)橐咔?,老師們都放下了手中的粉筆,同學(xué)們不得不走進(jìn)“空中課堂”,新學(xué)期從“線上”開(kāi)始。
通過(guò)三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。
好處有七個(gè):一是現(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò)上可以學(xué)到更多的知識(shí);二是避免了徒步出戶,減少了外出,能有效預(yù)防交叉感染;三是網(wǎng)絡(luò)空間很大,當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí),可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時(shí)隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻;五是網(wǎng)絡(luò)背景下,學(xué)生學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的獨(dú)立思維能力,不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí);六是學(xué)生在獲取不同的學(xué)習(xí)資源時(shí)可進(jìn)行比較,集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,深入理解和消化所學(xué)的知識(shí)與對(duì)新知識(shí)的意義構(gòu)建;七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點(diǎn),采取不同的學(xué)習(xí)方法。
壞處有:一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí),部分學(xué)生了求新求快,不求甚解,簡(jiǎn)單下載照抄,忽略了大腦知識(shí)庫(kù)的積累和思考,使學(xué)習(xí)浮于表面,掌握知識(shí)不牢靠;二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒,這樣影響到學(xué)習(xí)的效果;三是老師無(wú)法面對(duì)面監(jiān)督,自控力較差的同學(xué)更容易跑小差,甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲;四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主,對(duì)學(xué)生要求更高;五是對(duì)于學(xué)生自身不能理解的問(wèn)題,由于缺乏教師的及時(shí)講解分析,這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情,造成學(xué)生失敗或無(wú)效學(xué)習(xí)的可能性加大。
疫情什么時(shí)候結(jié)束?我好想久違的學(xué)校,親愛(ài)的老師和同學(xué)們!
網(wǎng)課的利與弊作文篇5
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā),我們只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)用手機(jī)或電腦上課。讓我們學(xué)生體驗(yàn)了一次上網(wǎng)課的感覺(jué),老師也被迫當(dāng)了一回主播。
當(dāng)我聽(tīng)到消息時(shí)高興極了。按照老師的要求先下載了釘釘,加入了班級(jí)群和教學(xué)群。老師怕上網(wǎng)課時(shí)會(huì)出問(wèn)題,還在正式上課的前一天,給我們?cè)囍辈チ艘恍?huì)兒呢。當(dāng)我們看到屏幕那邊的老師時(shí),別提多高興啦!老師一會(huì)兒?jiǎn)栍新曇魡?一會(huì)兒又問(wèn)畫面清楚嗎?都調(diào)試好了,我們就期待著明天的正式直播課了。
2月10日是開(kāi)學(xué)的第一天,也是上網(wǎng)課的第一天。沒(méi)用父母叫我,自己就起來(lái)了。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮紊现辈フn,我又緊張又期待。剛做好準(zhǔn)備,第一節(jié)語(yǔ)文課就開(kāi)始了,跟在學(xué)校上課差不多,老師給我們講了課文、生字和重點(diǎn)。唯一不同的是網(wǎng)絡(luò)課時(shí)間太短,只有二十分鐘,那是為了保護(hù)我們的視力,所以我只能期待下一節(jié)數(shù)學(xué)課了。數(shù)學(xué)我們學(xué)的是對(duì)稱,老師為了方便我們更了解什么是對(duì)稱,還讓我們動(dòng)手剪了對(duì)稱圖形。我剪了魚、火箭和傘。第三節(jié)是英語(yǔ),我上的也很開(kāi)心。老師還給我們安排了體育運(yùn)動(dòng),在家不但要好好學(xué)習(xí),還要鍛煉好身體。
在家上課也很不錯(cuò),但我們要定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能總想著玩。就像老師說(shuō)的那樣,小時(shí)候付出了長(zhǎng)大就不用付出那么多了,如果小時(shí)候什么也沒(méi)付出,長(zhǎng)大就要付出小時(shí)候的十倍百倍才能補(bǔ)回來(lái)。同學(xué)們讓我們一起加油吧!期盼著能早一點(diǎn)兒回到學(xué)校,在教室里聽(tīng)老師講課。
網(wǎng)課的利與弊作文篇6
今天我按照王老師布置的作業(yè),在家觀看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,本期節(jié)目的主題是:美在你身邊,包括了探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美四個(gè)主題,這節(jié)課讓我感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格。也讓我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)身邊的美,如何努力展現(xiàn)自己的美,傳遞他人的美,創(chuàng)造嶄新的美。
美有很多種,就像現(xiàn)在正在為我們軍訓(xùn)的武警老師,他們挺拔的身姿,矯健的步伐,在我們看來(lái)那是一種美,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的軍裝,排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的號(hào)令那也是一種美,美就在我們的身邊,美無(wú)處不在。
節(jié)目一開(kāi)始,讓我們崇拜的航天英雄劉洋向我們講述了她在登上太空時(shí)的感受,她也曾想象過(guò)無(wú)數(shù)次的太空,可真看到太空了,還是被它的美震撼了。
讓我感動(dòng)的還有最美司機(jī)吳斌叔叔,在身負(fù)重傷的情況下,他仍然用沉著,冷靜的態(tài)度,控制好車輛,用自己的生命,換來(lái)了整整一車人的生命。
給我印象最深的是農(nóng)民歌手劉大成,他在現(xiàn)場(chǎng)使用他自制的樂(lè)器:水管、木梳、花生、針管、藥瓶、樹(shù)葉吹奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),真是讓我感到驚奇又佩服,簡(jiǎn)直太有創(chuàng)造力了,許多美都是我們想象不到的。
鄧麗老師大學(xué)畢業(yè)后就在大山里任教,三年期間,教學(xué)生英語(yǔ)、跳舞,畫畫,唱歌,和同學(xué)們一起升國(guó)旗,和同學(xué)們結(jié)下了深刻的感情,三年后老師要走了,學(xué)生們舍不得老師,為了挽留老師他們?yōu)槔蠋熅幜艘皇赘瑁嚴(yán)蠋熉?tīng)后很感動(dòng),決心留下來(lái)繼續(xù)任教。
奧運(yùn)冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文給我們講了她們刻苦訓(xùn)練的故事,焦劉洋說(shuō):她堅(jiān)信美麗的人生要付出汗水。告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持夢(mèng)想,這樣才會(huì)收獲成功。
?開(kāi)學(xué)第一課》給我們上了生動(dòng)的一課,美就在身邊,美就在眼前,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
網(wǎng)課的利與弊作文篇7
從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn),我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過(guò)了高考,我完成了自己的短期意愿,開(kāi)啟了完全屬于自己的四年時(shí)間。這四年時(shí)間中,我所要面對(duì)的,還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備,軍訓(xùn),考試,體檢以及一周的學(xué)習(xí),讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái),它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平,自由,競(jìng)爭(zhēng),緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利,同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化,密集的課時(shí),獨(dú)立的時(shí)間空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想,還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(zhǎng)大,如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后,我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái),我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí),積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學(xué),做到德才兼?zhèn)?,精益求精?/p>
請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂,而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
網(wǎng)課的利與弊作文篇8
星期四下午的第二節(jié)課,我們班和三、一班進(jìn)行了一場(chǎng)既有趣又難忘的“打響響”比賽。
首先,老師帶我們到操場(chǎng)上集合。接著,老師教我們折“打響響”,后來(lái),老師宣布完了比賽規(guī)則,比賽就開(kāi)始了。
我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是文進(jìn),他在練習(xí)的時(shí)候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時(shí)候,就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲,我們的第一場(chǎng)比賽失利了??晌覀儾](méi)有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場(chǎng)了,他精心制作,沉著應(yīng)戰(zhàn),“砰”的一聲,傳來(lái)了震耳欲聾的響聲,我們班終于取得了第二場(chǎng)比賽的勝利。第三個(gè)上場(chǎng)的是牟欣楠,第四個(gè)上場(chǎng)的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了,但還是沒(méi)能戰(zhàn)勝對(duì)手。最后,我們班以八比十二的比分輸給了一班。
自由活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩起來(lái)?!芭椤保芭尽?,“咚”,打響響的聲音和同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……
這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學(xué)們玩得很開(kāi)心,同時(shí)也培養(yǎng)了我們愛(ài)集體,愛(ài)班級(jí)的精神,真希望老師能多組織這樣的活動(dòng)。啊!“打響響”比賽多么讓人難忘啊!