人與自然和諧相處的作文6篇

時(shí)間:2023-08-26 作者:Animai 作文大全

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人與自然和諧相處的作文6篇

人與自然和諧相處的作文篇1

春姑娘來(lái)了,然后她就是一位著名的畫(huà)家。她給草地涂上充滿生命力的綠色;給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧!那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動(dòng)物一齊玩耍。然后他的名字叫杰克?斯帝文。

杰克和小動(dòng)物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下,小動(dòng)物便紛紛藏起來(lái)。杰克看到樹(shù)后有一個(gè)影子,小小的,有兩個(gè)長(zhǎng)耳朵,必須就是小白兔。就這樣,杰克找到了所有的小動(dòng)物,小動(dòng)物們不情愿的認(rèn)輸了。他們玩地十分開(kāi)心,沒(méi)有一絲倦意。

不一會(huì)兒,杰克已就是滿頭大汗。一只可愛(ài)的小鹿跑過(guò)來(lái),然后用舌頭幫杰克擦汗。杰克十分高興,給了小鹿一些食物,小鹿吃了食物,又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地?fù)崦÷谷犴樀拿?,洋溢出愉快的笑容?!靶÷梗ズ托?dòng)物們玩吧!”小鹿好像聽(tīng)懂了似的,向小動(dòng)物們那跑去。

杰克躺在花叢中,仰望藍(lán)天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問(wèn)好。杰克沐浴著金色的陽(yáng)光,心里有說(shuō)不出的高興。杰克想:如果每個(gè)人都熱愛(ài)大自然,人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。

人與自然和諧相處的作文篇2

地球母親孕育了人類(lèi),人類(lèi)在地球的庇護(hù)下得以發(fā)展至今。不管從哪個(gè)角度觀察,人與自然都是平等的,根本不存在任何歧視與偏見(jiàn)。然而——在這個(gè)地球上,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生著動(dòng)物的善良、大自然的無(wú)辜與人的可怕欲望引起的矛盾,就連那堪稱(chēng)“自然家園”的動(dòng)植物園都存在著不公平。

然而,當(dāng)今的一些行為無(wú)疑是會(huì)讓人類(lèi)逐漸走向滅絕的!難道還不該反省自己,拯救自己?jiǎn)幔?/p>

一次出游,我們來(lái)到了海南熱帶野生動(dòng)植物園——雖說(shuō)已是第二次游覽,我們卻還帶著興致勃勃的心情,宛如再品一次留香的咖啡一般,回味著上次游覽的愉悅。

近幾年來(lái),海南的環(huán)境衛(wèi)生明顯遭到了威脅,但是熱帶野生動(dòng)植物園卻已“立地成佛”,依舊美麗如初——走在哪里,都會(huì)置身于一個(gè)綠色的世界。而漫步在那幽靜婉約的林蔭小道中,更是美得令人飄飄欲仙。小家碧玉般的嫩竹交錯(cuò)在一起,形成的小空隙透進(jìn)了那燦爛的陽(yáng)光,給這綠意盎然的小天地平添了幾絲與眾不同的美麗。湖邊的小樹(shù)林,也是賞景的好去處。那兒的綠來(lái)自各種各樣的綠色植物,綠得清新;綠得自然;綠得嬌嫩;綠得青翠;綠得純美;綠得深沉;綠得蒼郁——真可謂是濃妝淡抹總相宜?。≡冱c(diǎn)綴上一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色的小野花,簡(jiǎn)直就是一幅鬼斧神工的《朱綴綠蔭》圖!

可是——這如旋律般“動(dòng)聽(tīng)”的美景卻摻和進(jìn)了不和諧的音調(diào)。

許多小同學(xué)都在植物聚集區(qū)看到了一些矮小嬌嫩的植物,從葉子的顏色里,便可看出這是一株新栽的小生命。然而,一些小同學(xué)不但沒(méi)有給予它保護(hù),反而還仗著它的弱小去欺負(fù)它們!我親眼目睹了這場(chǎng)浸透著冷酷與歧視的殘殺——個(gè)別一年級(jí)的小朋友將植物嫩綠的葉子踩在腳下,滿臉歡樂(lè)地蹂躪它們!原本平整光滑的葉子將變成怎樣一副慘不忍睹的面孔??!如果再不呼吁人們保護(hù)植物,植物將會(huì)面臨滅絕的危險(xiǎn),那么人類(lèi)呢?

就連活潑可愛(ài)的小動(dòng)物都躲不過(guò)這種來(lái)自人對(duì)弱小的歧視!“小猴子”,一看到這個(gè)詞,我們的腦海中便會(huì)馬上閃現(xiàn)出一個(gè)活潑機(jī)靈的形象。小猴子生性頑皮,好動(dòng)的它會(huì)不時(shí)擺出一副古怪的樣子,毫無(wú)疑問(wèn),這是一種來(lái)自小猴子人性化帶給我們的樂(lè)趣??墒侨祟?lèi),卻不懂得珍惜。在我們中午休息的地方有一些活蹦亂跳的小猴子。小猴子們引起了同學(xué)們的關(guān)注,大家都蜂擁而至地?cái)D到鐵籠子前,希望能參觀參觀它們——這是一個(gè)好的開(kāi)端,大家對(duì)小猴子的熱情很高,并沒(méi)有傷害它們的意圖??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,小猴子還是遭到了攻擊。

只見(jiàn)一些五、六年級(jí)的同學(xué)們正圍著鐵籠子歡呼雀躍,走近一瞧,卻發(fā)現(xiàn)了令人悲痛的瞬間。那些大同學(xué)正拿著一些石塊朝小猴子扔去!他們四面出擊,小猴子想躲也躲不過(guò),只能無(wú)可奈何地站在原地。這時(shí),一個(gè)同學(xué)帶著諷刺與譏笑的口吻挑撥小猴子:“來(lái)啊,有本事你打開(kāi)鐵籠子來(lái)抓我呀!哼,真是無(wú)用!”說(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)。小猴子沒(méi)有任何動(dòng)靜,大大的眼睛中露水一閃一閃的,滿眼委屈。小猴子傷心呀,它一定是百思不得其解,為什么自己整天逗人類(lèi)開(kāi)心,卻還遭到人類(lèi)這樣的歧視,為什么呀?

不管是動(dòng)物還是植物,它們都是無(wú)辜的,不但沒(méi)有傷害人類(lèi),而且還對(duì)人類(lèi)做出了奉獻(xiàn)??墒侨祟?lèi),卻使用“非法智慧”去威脅動(dòng)植物的生命,把這件事當(dāng)做一個(gè)無(wú)謂的游戲來(lái)看待,卻渾然不覺(jué),自己正在慢慢減少大自然以及地球的壽命。它們一旦死亡,人類(lèi)也自然逃不過(guò)死神的魔爪。到那個(gè)時(shí)候,即使人類(lèi)回想起曾經(jīng)自己的所作所為,并且哭天喊地地大哭一場(chǎng),也無(wú)法挽回從前那個(gè)生機(jī)勃勃的美麗世界了。

我們應(yīng)該反思生活中的點(diǎn)滴,是不是就對(duì)地球做出了危害呢,如果有我們應(yīng)該立即停止,沒(méi)有就繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)發(fā)展做自己的貢獻(xiàn)。

人與自然和諧相處的作文篇3

人與自然和諧相處是今年環(huán)保節(jié)的口號(hào),這句口號(hào)說(shuō)是簡(jiǎn)單,但實(shí)行起來(lái)卻是相當(dāng)不易。

人與自然之前處于拉鋸戰(zhàn)狀態(tài),人們毀林開(kāi)荒,捕殺動(dòng)物,污染水源。自然以泥石流,洪水和沙塵暴來(lái)反擊,來(lái)來(lái)往往,結(jié)果就是誰(shuí)也占不到便宜。人類(lèi)的建筑物被摧毀,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到了影響,自然則又多了一些難看的沙漠戈壁,少了幾分森林以及各種各樣的動(dòng)物。

直到近來(lái),人們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。于是開(kāi)始落實(shí)各種政策,減緩了對(duì)自然環(huán)境的破壞。以我國(guó)來(lái)舉例,在長(zhǎng)江流域,我國(guó)已經(jīng)先后設(shè)立了多個(gè)自然保護(hù)區(qū),同時(shí)規(guī)定保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入,有效的保護(hù)了長(zhǎng)江流域的生態(tài)環(huán)境。

還有云南的象群遷徙事件。雖然不知道原因是什么,但這群大象在遷徙途中多次經(jīng)過(guò)村莊。人們并沒(méi)有對(duì)大象進(jìn)行惡意驅(qū)逐,反而叮囑要保護(hù)好象的安全,利用柔和的方法,采用食物引誘,使得大象走上正確的道路。

人們的種種努力也并非沒(méi)有回報(bào)?,F(xiàn)在,我國(guó)境內(nèi)的生物多樣性已經(jīng)大大增加,同時(shí)在云南等地的生態(tài)環(huán)境也大面積的改善。特別是沙塵暴最近少了很多曾經(jīng)沙塵暴肆虐的地方,現(xiàn)在卻是綠水青山。

雖然人與自然的關(guān)系有了很明顯的改善,但距離真正的和諧相處仍有一定的距離。二氧化碳的過(guò)量排放的問(wèn)題仍然不容忽視,但我們必須明白,人與自然和諧相處將會(huì)是一個(gè)永恒的主題。

人與自然和諧相處的作文篇4

你還記得我們學(xué)過(guò)的那篇課文嗎?“山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹,沉鱗竟躍……”這是一幅讓古人如醉如癡的美景,令詩(shī)人文思澎湃的圖畫(huà),更是人與自然和諧共生的家園。

然而,曾幾何時(shí),人類(lèi)開(kāi)始對(duì)來(lái)自大自然的饋贈(zèng)不再珍惜。為了“發(fā)展”,森林在急劇萎縮,河流變得黑臭,天空不再湛藍(lán),猿啼鳥(niǎo)鳴的日子更是一去不復(fù)返了。與先輩們相比,我們與自然好像有隔閡了,變得遙遠(yuǎn),卻忘記了那曾是我們生命的搖籃和越行越遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。失去了綠色,我們?cè)趺纯赡苁墙∪娜祟?lèi)?幸運(yùn)的是,在一片“發(fā)展”聲中,人類(lèi)那向往自然的天性并未被完全泯滅,“節(jié)能減排”、“綠色低碳”正在成為全人類(lèi)的共識(shí)。雖然,我們已失去的太多,但只要勇于行動(dòng),就永遠(yuǎn)不會(huì)太晚。悠久的中華文化自古以來(lái)就高度重視人與自然的和諧統(tǒng)一,講究天地萬(wàn)物相互依存的共生關(guān)系,今天的我們更應(yīng)該努力繼承祖先的寶貴思想遺產(chǎn),在新的時(shí)代,譜寫(xiě)出人與自然的美好詩(shī)篇。讓我們重新上路,去找尋那青峰,那綠水,那四時(shí)俱備的茂林修竹和那夕陽(yáng)中的沉鱗竟躍。

我相信,總有一天我們也會(huì)自豪的贊美中華大地是“人世間的仙都”,是自古以來(lái)“未復(fù)有能與其奇者”。

人與自然和諧相處的作文篇5

今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《人與自然》,我立刻津津有味地看了起來(lái)。

我打開(kāi)書(shū),一個(gè)醒目的標(biāo)題正朝我微笑:“極端環(huán)境下的生命”。在這里,通過(guò)科技手段,我了解到:在我國(guó)西部的雪域高原,肯定有許多山,在林線以上,約海拔4000米以上的地方,是高山流石灘。這里,有許多植物,如:雪蓮、綿參、塔黃等。像雪蓮這種棉毛植物,就像穿了一件羽絨服一樣,身上布滿了像蠶絲的東西。而像塔黃這種植物,是把自己包起來(lái),把水分儲(chǔ)存在里面,這樣它的壽命就長(zhǎng)些。

南極是一個(gè)寒冷的地方,在這里卻生活著一種在食物鏈底部的動(dòng)物——磷蝦。磷蝦繁衍速度很快,雌磷蝦每次產(chǎn)6000-10000粒卵,而且在夏季多次產(chǎn)卵。這樣,就提供給當(dāng)?shù)氐啮L魚(yú)、海豹、企鵝等動(dòng)物豐富的食物。南極大陸極其寒冷的雪域,高海拔的強(qiáng)光照在山地的巖石上,這里是苔蘚和地衣的王國(guó)。這些植物雖不顯眼,但生命力強(qiáng),在高山、荒漠、熱河谷都有它們的身影。2005年,歐洲航天局將地衣帶上太空,它依然存活。

這本《人與自然》講述了許多生命的傳奇故事,令我大開(kāi)眼界、愛(ài)不釋手。

人與自然和諧相處的作文篇6

上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。水化身形于大地,融生命于萬(wàn)物。清晨,它總是在人們還在睡覺(jué)的時(shí)候便悄悄爬上草兒的臉頰,而等人們醒來(lái)時(shí)早已化為無(wú)形。人們也許會(huì)夸贊:“多漂亮的一株草??!”殊不知,是水奉出了生命,才造就草的美麗。但水不會(huì)計(jì)較,只因它不慕虛榮、不爭(zhēng)名利。

處眾人之所惡,故幾于道。水凝生命為奉獻(xiàn),聚光鮮為使命。水為了滿足人們的需要,把自己分為千絲萬(wàn)縷,送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。她總是不顧自己冰清玉潔的身體,染上臟污,染上灰塵,卻得不到一句贊美?!芭K死了!”就這樣冷冰冰地被潑進(jìn)下水道。水在污穢的地方,而心卻在最純潔的地方。奉獻(xiàn),是它的初衷。

居善地;心善淵;與善仁;言善信;正善治;事善能;動(dòng)善時(shí)。水永遠(yuǎn)在最純潔的地方;水永遠(yuǎn)能包容萬(wàn)象萬(wàn)物;水永遠(yuǎn)待人真誠(chéng)、友愛(ài)、無(wú)私;水永遠(yuǎn)說(shuō)話信守承諾;水永遠(yuǎn)善于治理萬(wàn)事萬(wàn)物;水永遠(yuǎn)能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)造福世界;水永遠(yuǎn)把握著最好時(shí)機(jī)奉獻(xiàn)力量。

夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。水的所作所為,是從來(lái)不會(huì)有過(guò)錯(cuò)的。它不會(huì)因?yàn)槿藗兊暮鞣菫椋购奕祟?lèi)。水,是愛(ài)并包容著我們與萬(wàn)物的。

也許,這便是人與自然和諧相處的最好解釋。