350讀后感的作文優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2024-05-24 作者:Gourmand 作文大全

通過(guò)寫讀后感,我能夠?qū)?shū)中的智慧和哲理傳遞給他人,優(yōu)秀的讀后感是對(duì)書(shū)中問(wèn)題和主題的思考和探討,范文社小編今天就為您帶來(lái)了350讀后感的作文優(yōu)秀5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

350讀后感的作文優(yōu)秀5篇

350讀后感的作文篇1

湘江邊,隆隆的槍炮聲中,紅軍戰(zhàn)士接二連三地倒下;泥濘路上,瓢潑的暴風(fēng)雨中,紅軍戰(zhàn)士跋山涉水;瀘定橋上,槍林彈雨,紅軍戰(zhàn)士奮不顧身……回想著感人的畫(huà)面,我的心靈感受著強(qiáng)烈的震撼。

“革命理想大于天”!

在那艱苦的歲月里,是它支撐著紅軍戰(zhàn)士勇往直前;是它讓紅軍戰(zhàn)士坦然面對(duì)死亡的威脅;是它讓紅軍戰(zhàn)士不斷成長(zhǎng),走向勝利!正因?yàn)橛辛死硐牒托拍畹闹危覀兊募t軍才走出了雪山草地,完成了艱苦卓絕的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。慘烈的戰(zhàn)斗磨礪了紅軍的意志,親人的犧牲、戰(zhàn)斗的勝利激發(fā)了他們的斗志。主人公王瑞由一名膽小、幼稚的孩子成長(zhǎng)為有著堅(jiān)定意志的共產(chǎn)黨員。

“跟著走”是一直激勵(lì)著主人公王瑞成長(zhǎng)的航標(biāo),由起初的盲目跟著走到最后的堅(jiān)定地跟著黨走,跟著勝利走。這似乎也告訴我們,人生的道路上一定會(huì)有坎坷,會(huì)有迷茫,最關(guān)鍵的是讓自己心中有一盞明燈。新時(shí)代我們沒(méi)有面臨槍林彈雨,我們無(wú)需忍饑挨餓,但挑戰(zhàn)無(wú)處不在,我們一樣需要認(rèn)清航向,心中要有指引的明燈。

團(tuán)結(jié)就是力量!戰(zhàn)爭(zhēng)年代團(tuán)結(jié)是革命勝利的法寶,和平建設(shè)時(shí)期團(tuán)結(jié)是事業(yè)蓬勃向上的動(dòng)力之源。紅軍長(zhǎng)征中大力加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)、全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié),是革命勝利的重要保證。當(dāng)前,我們處在和平建設(shè)的年代,要更加珍惜時(shí)光,顧全大局,嚴(yán)肅紀(jì)律,緊密團(tuán)結(jié),大力提倡團(tuán)隊(duì)精神,為建設(shè)民主法治、公平正義、安定有序的社會(huì)主義和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

偉大的事業(yè)需要偉大的精神支撐。紅軍長(zhǎng)征中,堅(jiān)定革命理想和信念,堅(jiān)定正義事業(yè)必然勝利,集中展示了中華民族自強(qiáng)不息的民族品格。告訴我們做任何事情都要有信心、有決心,要有堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

回顧歷史,我們的幸福生活確實(shí)來(lái)之不易,我們要倍加珍惜。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史,但長(zhǎng)征精神卻具有永恒不變的歷史價(jià)值,光照千秋!我們要把這段歷史,把長(zhǎng)征精神牢記心中,發(fā)揚(yáng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命熱情和拼搏精神,以實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。

這些戰(zhàn)士是鋼鐵的戰(zhàn)士,是任何艱難險(xiǎn)阻都?jí)翰坏沟?。正是由這些普通戰(zhàn)士集合起來(lái)的隊(duì)伍在三年里,在極其用雙腳丈量完二萬(wàn)五千里的漫漫征程,這是一個(gè)偉大的歷程。

王瑞具有少年應(yīng)有的天性,,當(dāng)他遭遇敵軍的時(shí)候,他毫不畏懼,一口氣干掉了六個(gè)敵人;當(dāng)飛奪瀘定橋之前連黨支部決定破格吸收他為中共黨員的時(shí)候,經(jīng)過(guò)數(shù)次戰(zhàn)火的他毫不猶豫的發(fā)誓,要“用血用肉用骨頭用命”來(lái)保證戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,此刻,他已經(jīng)超越自我,成為一名堅(jiān)定的紅軍戰(zhàn)士,成為真正的共產(chǎn)黨員。

正是因了他們這一輩人,我們才有了今天的幸福生活。無(wú)論什么時(shí)候,我們都不能忘記這光輝的崢嶸歲月。

350讀后感的作文篇2

?查理和巧克力工廠》這本書(shū)講述一個(gè)小男孩查理與巧克力工廠的故事。

查理生活的小鎮(zhèn)上有一個(gè)世界上最大的巧克力工廠,它的主人是旺卡先生,很多人都想進(jìn)去看看,包括查理在內(nèi),因?yàn)槟抢镉惺澜缟献詈贸缘奶枪?/p>

查理一家雖然很貧窮但一家人很和睦溫馨。一次奇跡讓查理得到一張金獎(jiǎng)卷成為一位幸運(yùn)兒,得到了吃不完的巧克力和參觀旺卡先生的工廠。

參觀巧克力工廠的過(guò)程是一次奇特的經(jīng)歷。每個(gè)參觀者都感到驚嘆不已和迷惑不解,他們看到了飛流直下的巧克力瀑布、川流不息的巧克力大河、郁郁蔥蔥的口香糖草地……這些 “糖衣炮彈”讓其他四個(gè)孩子都失去了控制,過(guò)度張揚(yáng)自己的調(diào)皮個(gè)性,都遇上了不可收拾麻煩,退出了參觀。由于查理的誠(chéng)實(shí)、自律和一顆愛(ài)心深深的打動(dòng)和感染了旺卡先生,最終被選為巧克力工廠的接班人。

雖然進(jìn)入巧克力工廠另外的四個(gè)孩子都是幸運(yùn)的,但他們有很多缺點(diǎn),第一個(gè)以吃為嗜好的奧古斯塔斯-格盧普,非常貪婪,總是不厭其煩地吃。第二個(gè)孩子維魯卡-索爾特,他是一個(gè)被父母寵壞地嬌慣地小女孩,她非常自私,只要是自己想要的東西就必須得到。第三個(gè)孩子維奧利特-博雷加德,她總是不停地嚼著一片口香糖。第四個(gè)孩子邁克-蒂維,他目中無(wú)人,淘氣,非常喜歡看槍戰(zhàn)片。但查理不一樣,他懂事、善良、誠(chéng)實(shí)、溫和、愛(ài)自己的家人。

?查理和巧克力工廠》教會(huì)我們要在生活中遵守規(guī)則,只有遵守規(guī)則才能得到別人的信任,自己也就會(huì)收獲幸福和快樂(lè)。讓我們改掉自身不足,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),做個(gè)關(guān)心他人,善良懂事的陽(yáng)光少年。

350讀后感的作文篇3

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言是高爾基說(shuō)的。最近我讀到了一本令我刻骨銘心的經(jīng)典名著,書(shū)名:《小王子》,是法國(guó)著名作家圣??诵跖謇?。這本書(shū)混合著成人的愛(ài)情故事和一個(gè)孩子純真的童年。

這本書(shū)主要講述了在外星的小王子與玫瑰花生活著,小王子愛(ài)著玫瑰花玫瑰花也愛(ài)著小王子,可小王子一是賭氣離開(kāi)了他那顆孤獨(dú)星球和玫瑰花。小王子來(lái)到了地球,狐貍請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它,小王子馴養(yǎng)了狐貍。在狐貍的眼里,一切金色的東西都會(huì)有特別的意義,因?yàn)樾⊥踝佑薪鹕念^發(fā)。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人時(shí),和她有關(guān)的一切,在我們眼里都會(huì)有非同一般的意義。小王子離開(kāi)了,小狐貍的話喚醒了小王子心底對(duì)玫瑰花的思念,當(dāng)小王子看到無(wú)數(shù)朵艷麗的玫瑰花時(shí),只想著自己那朵玫瑰花。在他眼里,只有那一朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的,是因?yàn)樗麗?ài)過(guò)那朵玫瑰花。

小王子離開(kāi)了玫瑰花,失去了愛(ài)。成為了宇宙孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài),他就會(huì)孤獨(dú)。不是嗎?失去了,才懂得珍惜。我們都在尋找那‘遺失的美好’,但很少人能意識(shí)到,你身邊的人正是值得珍惜的!

讀了這本書(shū),我的感想是:我們總會(huì)有分離的那一天,同學(xué)之間的愛(ài)和友情會(huì)讓我銘記在心里。

350讀后感的作文篇4

寒假里,拜讀了吳非老師的《致青年教師》。該書(shū)共分六輯,選入85篇文章。這本書(shū)與其說(shuō)是致青年教師,倒不如說(shuō)是致所有教師的建議、提醒、倡議書(shū)。值得一讀。

在閱讀過(guò)程中,我不斷地陷入沉思:你是一個(gè)有胸襟的教師嗎?你對(duì)學(xué)生著急了嗎?你心里裝著學(xué)生的心嗎?你尊重常識(shí)了嗎?你放棄理想了嗎?你在學(xué)生心里播下了善良的種子……直面這些問(wèn)號(hào),深感汗顏,同時(shí)也從中得到一些啟示。

“為了讓學(xué)生胸襟開(kāi)闊,你應(yīng)先做個(gè)有胸襟的教師”。吳非老師指出:不想吃苦,不肯變革,“混”成習(xí)慣,也就希望大家“靜止”,永遠(yuǎn)處在同一水平上;看到同行取得一點(diǎn)成績(jī),不是見(jiàn)賢思齊,而是千方百計(jì)地替他找尋不足,以安慰自己;對(duì)同行在教學(xué)探索過(guò)程中的錯(cuò)誤,則幸災(zāi)樂(lè)禍。自己不奮斗,不努力,見(jiàn)同行取得成就,只會(huì)嫉妒,總像有一群小蟲(chóng)子在啃自己的心;把別人的成就當(dāng)做心理重壓,把自己的工作當(dāng)做掙扎,他拿著把小尺子,說(shuō)長(zhǎng)道短,量遍一切人和事,就是量不出自己永不平衡的心胸。這樣的教師,很難有所作為。有這種妒忌心的人,對(duì)身心健康不利,具有最大的危害性。

“心里裝著學(xué)生的心?!眳欠抢蠋熋看闻膶W(xué)生的作文,對(duì)必須要打不及格的,都有些不安,甚至有些下不了手:學(xué)生作文用稿紙寫,分?jǐn)?shù)批在首頁(yè)右上角,多年來(lái),他習(xí)慣這樣做。因?yàn)檫@樣記錄得分、準(zhǔn)備講評(píng)作文時(shí)很方便。但是,在發(fā)已批改的作文時(shí),課代表會(huì)看到這位學(xué)生的分?jǐn)?shù),其他同學(xué)也有可能瞄上一眼。總得改一下。雖然有些麻煩,雖然作文不及格的人不多,他還是考慮要改變方式。至少可以把不及格同學(xué)的分?jǐn)?shù)批在文末,這樣會(huì)讓同學(xué)們看不見(jiàn),也許可以讓不及格同學(xué)心里平靜一些。不管學(xué)生犯了什么錯(cuò)誤,若非特別情況,盡可能不要當(dāng)著第三人的面訓(xùn)斥學(xué)生,不要讓其他人對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生產(chǎn)生誤會(huì)。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,也要注意就事論事,千萬(wàn)不要去“掀老底”。過(guò)去是前輩告訴他,現(xiàn)在,是他要告誡小輩(青年教師)了。

“老師,你最看重的是什么?”在吳非老師看來(lái),對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生,他的做法是,從沒(méi)把自己的做法歸結(jié)為“同情“”照顧面子”或是簡(jiǎn)單地解釋為“維護(hù)學(xué)生自尊”。起先或許有這樣的因素,隨著對(duì)“教育”理解的加深,他在工作中逐漸認(rèn)識(shí)到,重要的是我們對(duì)“人”的認(rèn)識(shí),對(duì)“學(xué)習(xí)”的認(rèn)識(shí)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接觸新的知識(shí),每個(gè)人的接受能力和認(rèn)知能力不一樣,用同一種考試標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然會(huì)有差距。學(xué)生在校通過(guò)學(xué)習(xí)獲取能力,他在以后的歲月中要持續(xù)發(fā)展這種能力,僅僅用幾次考試的成績(jī)衡量學(xué)生,是不準(zhǔn)確的,也是沒(méi)有必要的。最好是全面看待學(xué)生,綜合地評(píng)價(jià)學(xué)生,學(xué)校教育要為人的終身發(fā)展奠定人格基礎(chǔ)。

“教師的人文素養(yǎng)比業(yè)務(wù)更重要。”這是吳非老師一直的觀點(diǎn),這是因?yàn)榻處熢诤蛯W(xué)生的接觸中,必然會(huì)把自身的價(jià)值觀傳達(dá)給學(xué)生;如果為人處世違背做人的基本常識(shí),對(duì)生活中美好的人情熟視無(wú)睹,他怎么能當(dāng)教師,當(dāng)校長(zhǎng)?一個(gè)開(kāi)始有道德情感的.學(xué)生,在學(xué)校教育中,最不能容忍的是教育者的思想低俗與言行粗俗。在今后的人生道路上,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)讓他人憐憫的境地時(shí),他有可能開(kāi)始冷靜地思考自己從平庸走向庸俗的原因。教師沒(méi)有幫助弱者的意識(shí),在言論中侮辱窮人,厭惡勞動(dòng),學(xué)校教學(xué)生弄虛作假,學(xué)會(huì)欺騙,在管理中還挖空心思設(shè)立“潛規(guī)則”,等等,將會(huì)在學(xué)生心靈上種下一?;驓埲钡姆N子。因此,他主張教師要有美好的心靈,較高的人文素養(yǎng),必須為人師表。

一遍遍品讀《致青年教師》,深感吳非老師是富有智慧的老師,深感在“想到”與“得到”這間必須加上兩個(gè)字“做到”。因而我們每一位教師都必須是思想者、學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者,要在工作中不斷反思,不斷實(shí)踐,不斷創(chuàng)新。要有信心、恒心,要能吃苦、能吃虧。

350讀后感的作文篇5

從小我就看過(guò)《西游記》,每次都看得津津有味,令人百看不厭。

?西游記》是我國(guó)最著名的神鬼小說(shuō)。講的是善良樸實(shí)的唐僧、神勇廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勞樸實(shí)的沙僧,一路經(jīng)歷了九九八十一難和千辛萬(wàn)苦,并且與各種各樣的妖魔鬼怪殊死拼搏,終于護(hù)送唐僧到西天取回真經(jīng)的故事。

?西游記》向我們展示出了一個(gè)光怪陸離的神鬼世界,每一個(gè)人物(妖魔)個(gè)性鮮明,造型獨(dú)特,作者吳承恩的想像與各種妖魔奇特的東西讓我感嘆不已。師徒四人絞盡腦汁想盡一切辦法去反抗去拼搏,雖然經(jīng)歷了各種挫折,但是他們永不放棄,我想,這就是堅(jiān)持吧。

可以說(shuō)堅(jiān)持不懈是達(dá)到目標(biāo)的基礎(chǔ),也是獲得成功所必備的品質(zhì)??纯次覀円雇泶蠼稚蠠艋鹜鞯木跋螅孱伭臒艄夥浅HA麗而且光彩奪目,我們?cè)诟袊@這些絢爛的燈光時(shí),能否記得愛(ài)迪生在背后默默的付出與不斷的實(shí)驗(yàn),他一定經(jīng)歷了不少困難,最后在試到鎢絲時(shí),才發(fā)明了電燈;當(dāng)我們吃著肯德基香噴噴的炸雞腿時(shí),能否記得哈倫德.山德士,經(jīng)過(guò)900多次烹飪才炸出今天美味可口的雞腿等……,在這些成功的背后,都有兩個(gè)字----堅(jiān)持!

無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持,認(rèn)真,刻苦,只有堅(jiān)持不懈的朝一個(gè)目標(biāo)而前進(jìn),最終就能達(dá)到。暑假里,我報(bào)了籃球班,每天都要起很早,學(xué)習(xí)的也很辛苦,我也想請(qǐng)幾天假好好休息一下,但最終還是堅(jiān)持了下來(lái),籃球的技術(shù)也進(jìn)步了很多。當(dāng)然,這些都是《西游記》告訴我的,每次看《西游記》都有不同的感想和感悟,一次比一次體會(huì)更深刻,它就是智慧的城堡、思想的森林、文明的田野……總而言之,《西游記》給我最大的感想就是-----在以后的人生道路上,無(wú)論遇到多大的困難都不能放棄,一定要堅(jiān)持!