優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過反復(fù)思考后寫出的，我們?cè)谏蠈W(xué)期間一定要認(rèn)真對(duì)待作文的寫作，以下是范文社小編精心為您推薦的相遇的作文5篇，供大家參考。
相遇的作文篇1
剛踏入初中，因?yàn)槲业恼Z文基礎(chǔ)比較薄弱，與同學(xué)差距大，所以我很著急。陳老師很快就知道了我的心事，笑著對(duì)我說：作為初一的學(xué)生，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法最重要，你的學(xué)習(xí)態(tài)度杠杠的！注意學(xué)習(xí)方法，不著急，要享受學(xué)習(xí)的過程。聽了這些話，我既高興又有些著急，好強(qiáng)的我多么希望自己的成績(jī)?cè)琰c(diǎn)名列前茅啊?？晌颐看螌懽鳂I(yè)十分慢，為了保證正確率總是一邊寫一邊翻書。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了我的專注力越來越不集中，深夜的催眠更是讓我睜不開眼，但我還是硬撐著把書本上的內(nèi)容搬運(yùn)到作業(yè)本上。就這樣每天惡性循環(huán)，睡眠嚴(yán)重不足，但我自以為有成效。
第一次考試的成績(jī)出來了，分?jǐn)?shù)不升反降，無助之感從心底油然而生。我很不解，為什么我學(xué)習(xí)這么認(rèn)真卻沒有收獲呢？一上完語文課我趕緊去找陳老師，我以為陳老師會(huì)拿我的成績(jī)說事?？伤齾s和藹可親不緊不慢地問我：你是不是一邊寫作業(yè)一邊翻書了？我自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭。陳老師的臉色瞬間嚴(yán)肅起來，說：這樣不好，正確的方法是不看書就開始寫作業(yè)，寫不到的跳過去，然后寫完了一遍后再看書。這樣你看書有目的，再做作業(yè)的時(shí)候還是要把書關(guān)上。你要記住做作業(yè)不是復(fù)制粘貼，是檢查、理解和復(fù)習(xí)。我聽后羞紅了臉，原來我一直在惡性循環(huán)。您知道我聽懂了，您嚴(yán)肅的面容又恢復(fù)了慈祥，眼神堅(jiān)定地看著我說：加油，不要太心急，我相信你！以后把你寫作業(yè)的起始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間寫在作業(yè)本上，我參考你寫作業(yè)的時(shí)間來布置作業(yè)。
從此以后，我?guī)е惱蠋煹钠谠S，按照陳老師的方法一步步來，不急不躁，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，尋找更好的學(xué)習(xí)方法。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己做作業(yè)的速度越來越快了。磨刀不誤砍柴工，確實(shí)如此，我的成績(jī)有了明顯提高，有時(shí)候還名列前茅。
每次我考到好成績(jī)的時(shí)候，陳老師就在全班表揚(yáng)我：熊懌柃以前基礎(chǔ)不好，但現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步，主要是她學(xué)習(xí)態(tài)度好，還注意學(xué)習(xí)方法，大家都要向她學(xué)習(xí)啊！我知道陳老師的話里，包含了對(duì)我的期待和鼓勵(lì)。
遇見了陳老師，我知道了僅有良好的態(tài)度是不夠的，學(xué)習(xí)還要講究方法?，F(xiàn)在我慢慢地成熟了，不再自卑，不再心急，享受學(xué)習(xí)的過程。
感謝陳老師，感謝這美麗的相遇。
相遇的作文篇2
日月如梭，白駒過隙，時(shí)間過得飛快。七年級(jí)開學(xué)，我們初次踏入初中校園的那一幕好像還在眼前，似乎夢(mèng)幻里昨天我還在留念初一世界里，可現(xiàn)實(shí)的我已是初三畢業(yè)班的學(xué)生了。
初三階段無疑是最重要的一年。都說這一年中考決定人生選擇的方向。上了初三，我們多了一門新學(xué)科——化學(xué)。不僅學(xué)科多了，每門課程的難度也加大，連老師授課的進(jìn)度也提速。課程表上很難找到重復(fù)課，幾乎每天有寫不完的作業(yè)。這個(gè)學(xué)期，還新加了幫助我們每課預(yù)習(xí)的《導(dǎo)學(xué)案》訓(xùn)練。一張張薄薄的導(dǎo)學(xué)案，隨著時(shí)間的推移，也漸漸變成了厚厚的一沓。不僅課本學(xué)習(xí)任務(wù)增多，體育訓(xùn)也重視起來，體育課變成每大周3節(jié)，連每天的大課間也用來跳繩訓(xùn)練。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校改變了作息時(shí)間，上午課程增加，中午休息的時(shí)間變短，為保證我們充足的睡眠時(shí)間，每天晚上回去較早。我們完成課后作業(yè)的時(shí)間倉促，這樣倒逼我聽課更加認(rèn)真，在課堂上又快又準(zhǔn)地完成當(dāng)堂作業(yè)。同時(shí)也讓我們養(yǎng)成了自主自律學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，感受到初三學(xué)習(xí)的異常緊迫。
成為畢業(yè)班的學(xué)生后，我同樣感受到了前所未有的壓力。中考的競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有努力了才能向理想的目標(biāo)跨出那重要的一大步。到了初三，我們的教室也集中遷入專給九年級(jí)使用的新綜合樓，學(xué)習(xí)條件大為改善。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！背跞奈覀兏鼞?yīng)該大步向前，向著目標(biāo)不斷努力，絕不虛度光陰?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻趭^是取得好成績(jī)的重要途徑。用勤奮與努力換來成功。努力向上的開拓，初三的我們更應(yīng)該不怕困難，走平那條“學(xué)習(xí)之路”。
步入初中，語文課文從《春》到《沁園春·雪》；數(shù)學(xué)從有理數(shù)到二次函數(shù)；歷史學(xué)科從中國史到世界史……這些都是我們?cè)哌^的時(shí)光，都有著我們留下的腳印。
接下來的日子，認(rèn)真聽課，多做習(xí)題，多背多記，努力進(jìn)行體育訓(xùn)練……水終究會(huì)滴穿石頭，我們一點(diǎn)一滴地努力，必將換來大收獲。已經(jīng)辛苦走過兩年，堅(jiān)持就是勝利。
眼下，美麗的校園里，有一群陽光少年，正向著夢(mèng)想前進(jìn)。操場(chǎng)上，同學(xué)們肆意揮灑的汗水，用毅力征服紅色的跑道。瑯瑯讀書聲回蕩在校園，明媚的陽光透過窗戶照進(jìn)教室，照著擺滿書本的課桌，照著桌角貼有少年希望的目標(biāo)單，照在同學(xué)們認(rèn)真專注的臉上，九年級(jí)一班教室前的“勤學(xué)苦練，奮發(fā)向上”好像也更加醒目了。
“眉毛上的汗水和睫毛下的淚水，你只能選一個(gè)?！边@是我們英語孟老師在我們初一時(shí)說過的話，至今還回響在我的耳旁。初中時(shí)光還未走到盡頭，我們又憑什么不努力？既然沒有理由不努力，那就擼起袖子好好干。讓青春的字典里沒有“放棄”，讓奮斗的青春不留遺憾。乾坤未定，你我皆是黑馬。愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，做有夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)之少年。
希望下一個(gè)夏天，蟬鳴聲不再吵鬧，鳥兒唱歌樹葉伴奏，花草隨風(fēng)舞蹈。少年走出考場(chǎng)，臉上盡是自信與幸福。
初三，你好！未來的日子，讓我們攜手共進(jìn)，留下一段充實(shí)而有意義的時(shí)光。希望多年以后回想現(xiàn)在，臉上依舊洋溢著青春的笑容。
相遇的作文篇3
一個(gè)人急匆匆地走，焦急使我跑了起來，越跑越快，卻怎么都沒想到會(huì)在拐彎處撞上了你。
一瞬間，往事浮現(xiàn)在腦海。你的模樣，你的性格我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。即使是那樣純真的歲月，你和我聚聚散散仍然讓我生氣。恰巧碰上了你，空氣好像又回到了曾經(jīng)。你我都呆呆的站著不動(dòng)，我望著你，只是平靜地看著你，并沒有當(dāng)年對(duì)你的鐘情。我發(fā)現(xiàn)，你的眼睛不再像以前那么透明，而讓我捉摸不透。你比起曾經(jīng)，臉龐的輪廓顯得更迷人，個(gè)子也變得很高。你的眼神雖平淡如水，卻讓我再也摸不透你的心思。你曾說過再平淡的事情都會(huì)有分分離離，我卻至今不能理解你的意思。我承認(rèn)，當(dāng)初，只要你我在一起的時(shí)候，總是很快樂，但是時(shí)間往往流得很快。你每次離開都讓我的心寂靜無比，總覺得時(shí)間太漫長(zhǎng)。也許聚聚散散一切都無所謂，但你最終選擇的離開真的傷透了我的心。面對(duì)你頭也不回的身影，我只是悲傷地望著，任憑眼淚隨處滑落。
如今又碰著了你，你呆呆地站了一會(huì)兒，擠出一個(gè)冷笑，而我卻還你一個(gè)微笑。雖然現(xiàn)在你在我心里已很普通，但往事我一旦回憶起來就難以忘記。這次碰到了你，仍是你先走，可我卻靜靜地站在那里沒有回頭，直到精神恢復(fù)了平常，我才開始繼續(xù)往前走。
——記一次與兒時(shí)喜歡過的人相遇。
相遇的作文篇4
假如說每個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的遇到都是一種緣分、那樣這次遇到的好或者壞都是你沒辦法掌舵的！你往往會(huì)免不了遇到三種人、
1種：每一個(gè)人都會(huì)有天性、無論你溫順和藹、還是豪爽開朗他往往會(huì)看不慣你、往往會(huì)說你如何如何、往往會(huì)戳你的脊梁骨、這種人往往你會(huì)把她看做是個(gè)惡人、但他也卻把你看得非常惡毒。
2種：表面上很好、你和其他人好他會(huì)不想、但他和其他人好的時(shí)候卻不想你的感受、你們可能有俗稱閨蜜/兄弟的假象，在外人看來你們無話不說、可其實(shí)他一點(diǎn)也不知道你。
3種：你們非常知心、他對(duì)你非常不錯(cuò)、常常助你、你們都互相信賴、互相不嫌棄、雖然有時(shí)會(huì)吵、但有的話說開了又會(huì)好、也彼此不背叛、他非常知道你、也常常用他那點(diǎn)小智慧去替你解圍。
對(duì)于這部分來講、可能都是上天給你安排的、叫你們彼此相遇，雖然你不想、但有一些事情一直要面對(duì)的！你越逃避可能就越讓其他人踩著你一步步往上爬！會(huì)愈加看不起你。但有一種最漂亮的遇到卻是你最想得到的、1、種往往是在挑戰(zhàn)你的極限、2、種往往是在觸碰你的底線、但你三種卻是叫你有安全感的平衡線。其實(shí)每一個(gè)人都不知曉我們的將來會(huì)發(fā)生什么樣的轉(zhuǎn)變、但卻總想著有一個(gè)人會(huì)回首間和你相遇、和你知己知彼、其實(shí)這就是一個(gè)十字路口，該往哪走要看你如何去努力，將來的事情哪個(gè)也說不準(zhǔn)、但既然有了相遇有什么不好好相待呢？
其實(shí)能遇到就是一種緣分、又何必互相為難呢？并不知曉你們什么時(shí)間會(huì)說再見、有什么不珍惜在一塊的時(shí)間呢？其他人都有我們的天性、既然自己豁然開朗、又何必去難為其他人呢？做好自己不就好了么？其實(shí)歲月就是個(gè)混蛋、他給了你美好的青春、卻還偏偏要帶你走；大伙都聚在一塊是上天注定的、都聚在一塊多困難、又何必像個(gè)孩子一樣不是說人家這個(gè)壞就是說人家那個(gè)這個(gè)浪的呢？都互退一步戰(zhàn)爭(zhēng)不就不會(huì)再起了嗎？
不論你打還是你小、做人得掌握彎腰、由于一山更比一山高，大家目前都不是孩子子了、更不是演的后宮的妃子、又何必整天勾心斗角、如此哪個(gè)都會(huì)累、都和諧一點(diǎn)將心比心會(huì)對(duì)自己更好，為人處事多低調(diào)、別把自己看得太高。好好珍惜我們的身邊人吧！相信自己會(huì)做的更好！
相遇的作文篇5
你在那熱鬧的街角，曾與我擦肩而過，希望你不要放棄，我們一定會(huì)再次相遇————————題記
從小，內(nèi)向的心時(shí)常感到自卑。我為沒有出眾的容貌而愁悶，為沒有優(yōu)異的成績(jī)而惆悵，為沒有目光過多的停留在我身上而悲怨。自信與快樂像天邊的云，讓我看得見，卻摸不著。我為雨中陰沉的天空感到憂傷，卻從未為那雨后絢麗的彩虹揚(yáng)起笑臉，因?yàn)?，我總認(rèn)為它不是屬于我的。
一天，我心血來潮，邁過了我不愿邁過的門檻。走出門的那一剎那，春風(fēng)拂上我的面，讓我嗅到了風(fēng)中淡淡的泥土氣息和空氣飄蕩的青草的純香，才猛然發(fā)覺，原來我們?cè)诓恢挥X間，已相遇。沿著小路，慢慢的走著，不知道是不是沒有
目標(biāo)，還是不知道路通向何方。
那路旁，嫩綠的草芽?jī)?，正傲著頭的向上長(zhǎng)著，奪人眼目；剛剛羞澀未開的花骨朵兒，何時(shí)喝了瓊漿玉酒，紅上了臉，綻放笑容。原來，你在我這等著我哩。
我們?nèi)缋嫌岩话銓?duì)坐，又如路人一樣閉口不言。遠(yuǎn)處有隱隱的歌聲傳來，我們只是靜靜的坐著，仿佛時(shí)間已停滯，只有空氣中激昂澎湃的聲音在流動(dòng)和心沸騰的聲音，原來，被自卑束縛的心也能如此跳動(dòng)。我仰起頭，看到白色天空竟如此的藍(lán)，我的心情隨著音樂的節(jié)奏雀躍著、舞動(dòng)著，而你，是否也在為我們的相遇欣喜哪？
沒有偶然，沒有碰巧，是那樣的不可思議，當(dāng)花草最美的時(shí)候，我遇見了你。你悄悄的走來，總感覺那一縷清風(fēng)圍繞著你，我驚異于這次相遇，是那樣的不可思議。感謝與你的相遇，我沒有了哭泣，沒有了哀怨，沒有了憂傷，讓一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，相信你所給的，會(huì)是我以后的支撐點(diǎn)，會(huì)讓我的生活變成一個(gè)幸福的童話，冰點(diǎn)與沸點(diǎn)的相遇，就是我們的春天。
